1、高中语文专题复习讲义2高中语文专题复习讲义2 高中语文专题复习讲义2 91.没有语病或歧义的句子是 这本书记载了陈毅同志在抗日战争时期的斗争业绩，刻画了他可敬、可爱的形象，再一次激起了人们对这位革命前辈的深切怀念。 曹丕与曹植本是亲兄弟，然而由于争权夺势，曹丕不是竟然依仗权势，威逼曹植，要他在七步之内吟成一首诗，否则便决不姑恕。 澳大利亚人麦士几十年来在许许多多厕所的门上画了彩画，给人们增添了生活情趣。他去世后，众虽然很怀念他，但是艺术界却不把他列为艺术家。 这个观点，最近报刊上提出了一些异议，我以为是正确的。 【答案A不是后句末差吗？。众虽然应换位。什么是正确的有歧义。】 92.下列各句中没
2、有语病的一句是 一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。 由于古文观止具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。 采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平，尤其是青年同志的水平，是当务之急。 市领导在检查某市属国营企业工作时，提醒他们要向竞争对手南方企业学习。 【答案D应分别在正确、充分、完整后加与否。由于不删则此句无主语。培养水平似不妥，也应尤其是培养餐饮业服务青年的水平】 93.下列各句没有语病的一句是 比赛采用马拉松竞赛方法，取男女各前三十名。 丈夫看着妻子黑发中夹藏着的白发，妻子看着丈夫脸上的皱纹，两个人都觉得又增加了几根。
3、可当他经过原来的办公室时，却闻到扑鼻的酒香，刺耳的狂笑，窗口上那前仰后合的黑影，使他头皮发炸。 有关专家认为，这部专著标志着我国的巴克莱研究朝世界一流水平迈进了坚实有力的一大步。 【答案D取应放在各后。起码错在皱纹不能增加了几根。闻到狂笑不配】 94.选出没有语病的一句。 、没有石油工业，交通运输等各种工业的发展都是不可想象的。 、这样重复的课程当然增加了同学们很大的负担，对于青年的健康问题是个极大的矛盾。 、就在这时，机器忽然发生故障，锅炉不得不熄火了。 、老干部和新干部要搞好团结。 【答案C、不可想象所言不确。、对于应为对；问题可删；极大的矛盾所言不确，。、有歧义。】 95. 选出没有语病
4、的一句 、对于黑板报的艺术质量问题，应该引起班委会的重视。 、这位老艺术家的表演，可以说已经达到维妙维肖、出神入化的境界。 、有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌类媲美，而且副作用小，成本也较低。 、三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步向前发展。 【答案B对于多余。不但与中药换位。大踏步向前发展应为大幅度增长。】 96. 选出没有语病的一句 、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。 、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给
5、予严厉打击。 、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。 【答案D、防止不再只需其一。、不管应尽管。、仿造伪劣产品。】 97. 选出没有语病的一句。 、这个单位连续发生事故，我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。 、谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢？ 、有明确的学习目的和顽强的学习毅力，就不难不取得好的成绩。 、他连续三天无故旷课，我们能不指出他不遵守学校纪律吗？ 【答案D、各多了一重否定。】 98. 选出没有语病的一句。 、作品深刻地控诉了极左路线对知识分子的迫害，使我们深深感到，这是对社会主义建设的一种最可怕的、难以弥补的破坏和损失。
6、 、只有充分掌握了主观世界和客观世界的情况，才能发现机会，把握机会。 、所谓膜如紫绡，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。 、选集中收入了他注释阿正传和理水两部作品的成绩，证明他是较早注意到普及鲁迅著作的工作。 【答案B 。、这指代不明；难以弥补的破坏也不对。、主宾搭配不当。、收入了成绩不妥。】 99. 选出没有语病的一句。 、这几年，中国的经济实力有了相当明显的进步，市场较以前丰富得多了。 、他所指挥的15000军队在伤亡过半后，不得不移阵地。 、近几年，享受专家津贴的人员名单上，人数不断有所增加。 、生了病，不知求医，一味求神拜佛，只会更加严重。 【答案C 。市场丰富搭配不对。15000军队搭
7、配不对。什么严重？不明。】 100.下面的句子中，没有重复罗嗦毛病的是 A五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看两年的处分，受处分期间每月只发生活费，并免发奖金。 B从他微弱的呼吸看，他没有死，还有一息尚存。 C雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。 D是的，你没有死！你还活着，你活在万千战士和人民的心里。 【答案D. A、既然只发生活费，就不必说并免发奖金 B、没有死与一息尚存重复 C、可以与堪重复】 下面101-103各题都是病句，从A用词褒贬失当 B句子承接不当 C语意自相矛盾 D词语位置错乱四个病症选项中选出各题应属哪一项。 101.经过刻苦学习，期末考试，他
8、6门功课平均都在90分以上。 【选C平均与以上矛盾】 102.考试开始后，大约过了半个小时，就有人陆续交卷了。 【选D有人陆续应换位。】 103.如果的想象脱离了人物的思想实际，过于夸大人物的事迹，反而可能给人一种不真实的感觉。 【选B反而承接不当，应用就】 104.下列句子中的成语，使用恰当的一句是 、刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。 、他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳闻目睹，所以他也爱好音乐。 、小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好多句。 、这本书的情节引人入胜，读起来真让人津津乐道。 【答案A、耳闻目睹似应耳濡目染；所以他也宜放在耳濡目染前。、举
9、一反三褒义，也不当。、津津乐道应回味无穷。】 105、下列各句中，没有语病的一句是 A现在，越来越多的农村干部已经明确地认识到，通讯的畅通与否，是招商引资的重要筹码。 B目前，每年大学毕业生虽然不少，但我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 C虽说中国入世的谈判持续了15年，并且已经加入了世贸组织，但是，中国的不少老百姓可能还刚刚不用注解认识了那个这几年出镜率越来越高的WTO。 D我们多么希望这个世纪不要以战争开始，又以战争收场，那将是人类的倒退，也是人类的悲哀。 【答案C. A项与否是两面的，而是后是一面的，去掉与否，B项缺宾语中心词，最后加上的需要，D项在那将前加如果那样】
10、106下列句子没有语病的一项是 A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。 C.这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。 D.就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。 【答案A B.许多张老师的换位。C.看到笑声搭配不当。D.就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，还确切地应改为确实。】 107下列句子中没有语病、句意明确的一句是 A我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 B大约在西汉时期，我们祖先就开始使用仪器进行气象观测了，但那时比较简单。 C
11、传统画竹采用直幅，因为这样能较好地体现篁竹的挺拔、气势与高洁。 D经过几年试行，实践证明，颁发考试说明有利于实验考试的科学化、标准化，也有利于考生复习备考，减轻不必要的负担。 【答案D .A使人多余。B那时的观测比较简单才妥。C高洁不一定要直幅才能表现，可删。】 108.下列各句中，没有语病的一句是 A.这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有清华大学等15所高校的教师、学生和科技工也参加了学习。 B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。 C.在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令世界惊异的奇迹
12、来。 D.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 【答案C 。A.还有参加学习杂糅。B.增加意识搭配不当。D.工厂被授予省优质产品称号错。】 109.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 B.崇尚科学文明，反对迷信愚昧图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。 C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。 【答案BA.
13、汗牛充栋是形容书籍多，让牛拉得出汗，装满整个房屋。用于此处不妥。C.洗心革面意为清除旧思想，改变旧面目。比喻彻底悔改。用于此处不妥。D.左右逢源：处处都可以遇到源头，指造诣深，积蓄广，可以取之不尽，用之不竭。用于此处则嫌夸大，或大词小用。】 110下列各句中，没有语病的一句是 A.他作诗不存祈誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨，并且从不矫饰，一切如实说来，率真而又自然。 B不知是曾几何时，报纸书刊杂志上出现了越来越多的缅怀往事的文章，慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。 C我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。 D他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。
14、 【答案A 。B不知是曾几何时有误。C顺利应置于图后D动员和启发积极性搭配不当。】 （四）修改病句 111.你刚刚步入科学。 【步入与科学不搭配，应加殿堂二字】 112.中国遭受到那么多耻辱。【遭受与耻辱不搭配，应将遭受改为蒙受】 113.中国大使馆在北约的爆炸下变为平地。【爆炸用词不当，应改为轰炸】 114.人类可以借助其他人的身体重新活下来。【人类改为人，否则逻辑不通。去掉重新二字】 115.我不得不给那些理想主义者们结实地泼一盆凉水。【结实地改为狠狠地，否则与泼不搭配】 116.信息化社会越来越要求事物进行得多、快、好、省。【事物改为办事，去掉进行得】 117.真正釜底抽薪的办法是提高人
15、的思想水平。【解决问题的根本办法是提高人的思想水平】 118.这些都融入了人们对所忆事物的理想和想象。【去掉理想，否则与事物不搭配】 119.那么，对我们人类而言，在科学史上又是一个里程碑。【去掉在，将是挪到科学史的前面】 120.真希望在我的一生中，能够看到这一惊人发现。【看到与发现不搭配，应在发现后加产生重大影响】 121.或许有那么一天，物理学家也会有语文学者的口齿伶俐。 【将口齿与伶俐互换】 122.假如我们把华罗庚的记忆也留下来的话，那么我们将在科学技术有所帮助。【把在改为对，否则介词使用不当】 132.假如记忆果真可以移植，恐怕将成为人类历史上最有意义的。【原句后加事情，否则缺宾语
16、。】 124.古代的人民要用数物品来计算。 【人民改为人们】 125.后人只拘泥于前人们所留下的没有经过思考就接受的东西。【没有经过思考改为没有经过深思熟虑，们就接受可去掉】 126.有些科学家为他们研究出的设想还没有付诸实践时就抱憾去世。【为改为在，将研究出删去】 127.在人类发展的长河中，科学技术是向前的动力。 【向前改为前进】 128.它破坏了人类的伦理关系，被人不能接受。 【介词被应改为动词使】 129.人们对人体的研究进一步深刻。【深刻应改为深入，否则与研究不搭配】 130.我们这个国家风气清洁。【风气与清洁搭配不当，将清洁改为良好】 131.我国人民处在安定稳妥的环境中。 【稳妥
17、与环境不搭配，应删去】 132.二十一世纪的中国一定能飞黄腾达。【飞黄腾达应改为腾飞】 133.我们中华人民共和国是一个大民族。【国不是民族，应改为多民族的大家庭】 134.记忆的移植却使人们增加了对社会奉献的机会。【却属于滥用关联词，应删去】 135.可以加快地进行科学研究发展。【应删去发展，否则结构混乱。地也应删去】 136.磨练了一种不畏艰难的毅力和永不满足的进取心。【磨练与进取心不搭配，删去和，加逗号，后加增强了】 137.因为没钱付帐，博士很低落。 【博士后应加的情绪】 138.看到报载的信息，我实在雀跃。【信息改消息，我实在想雀跃改为我实在想欢呼雀跃】 139.记忆的移植会使一部分
18、思想素质不高的人产生一些不好的影响。【动词使应改为对】 140.这样一来我们不仅能够知道红楼梦的结局是什么，也可能这个作家会创造出另一部不朽名著。【我们挪到能够之后，改为使我们。后一句会挪到这个作家前，改为会使这个作家】 141.假如记忆可以移植，中国也会与其他资本主义国家一样发明电灯。【与改为像】 142.记忆的移植与否还是个未知数。【修改：记忆的移植与否改为记忆能否移植】 143.把那些在病魔中失去记忆的人用移植记忆的方法帮他们恢复记忆。【改为用移植记忆的方法帮那些因病失去记忆的人恢复记忆】 144.我们所看到的是一个个自学在图书馆的学生。【在图书馆应挪到自学之前】 145.有了记忆移植，
19、我们就可以达到思维互助了。【思维与互助不搭配，可改为思想沟通，达到改为更好地】 146.如果接受的思想有错误的，也根深蒂固地扎在脑中怎么办？【此句结构混乱，逗号前应改为如果接受的错误思想，逗号可以去掉】 147.只要经过自己努力得到的东西才能使人们有所收获。【只要改为只有。人们改为人】 148.我头脑里存在许多思想，有的与实践相一致，能够使自己发现具有才干。【发现改为发挥出，删去具有】 149.现在许多新事物的东西出现。 【删去的东西，否则成分多余】 150.人们具有高度的思想觉悟，可以说是共产主义风尚。 【是改为具有】 151.所有干部都不再有王宝森那样受资本主义腐蚀。【有改为像，资本主义改
20、为资本主义思想】 152.有了记忆移植，我很想揭开父亲的这层经历。【揭开改为了解，层改为段】 五、语言连贯 （一）考点阐述 连贯是表达中句间排列组合的规则，以及加强语言与衔接通畅的方法。它的三个条件是：（1）统一的话题；（2）合理的句序；（3）语言的衔接与呼应。 从1990到2003年，连贯题高考年年有，1998年甚至出现了两题；此类试题灵活，对传统试题的内容和形式常有突破，每年都有一些新创意在这类题中出现，题型也年年有变。 （二）要点梳理 高考语言衔接专题 一、语句衔接标准：七个一致 1、陈述对象保持一致。 同一组句子的叙述者要求保持一致，几个分句的叙述者必须互相兼顾，才能使上下文语意连贯，
21、否则，容易出现暗换主语的现象。如 （1）泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。 为门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。（97/全国） A、元代石刻天门铭在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁， B、门外西侧有元代石刻天门铭。门两旁有石刻对联一副， C、元代石刻天门铭在门外西侧。门两旁有石刻对联一副， D、门外西侧有元代石刻天门铭。一副石刻对联在门的两旁， （2）公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时， 。（2000/北京安徽春招） A、在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获 B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获 C、犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了
22、全部赃物和赃款 D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款 2、句式保持一致。 语言表达要选择一定的句式，句式不同，表达效果就不同。这就要求一组句子句意基本相同，句式要保持一致，才能使上下文衔接，语意连贯。如 （3）秦代军队分中央常备军和地方武装两种。 ，或驻守京师，或戍守边疆；地方军则由督尉掌管。估计当时全国军队的数量至少在百万人以上。 A、皇帝委派的大将直接统帅中央常备军 B、由皇帝直接委派大将统帅中央常备军 C、中央常备军的统帅是皇帝直接委派的大将 D、中央常备军由皇帝委派的大将统帅 （4）阳光融化了河水，细雨润泽了山色， ，造化的神功又一次使人们惊呆了。 A、春风吹绿了柳枝
23、B、春风把柳枝吹绿 C、柳枝被春风吹绿 D、柳枝在春风中染绿 3、语序保持一致。 先说什么，后说什么，在行文中，就必须瞻前顾后，前后照应。 （5） ？其实并不矛盾。前者是从当代生产力发展的实践看，科学技术起最主要的推动作用；后者是从生产力发展的源泉看，归根到底是人，是劳动者通过科学技术推动生产力的提高。 A、既说劳动者是生产力的首要因素，又说科学技术是第一生产力，这两种说法有无矛盾 B、既说科学技术是第一生产力，又说劳动者是生产力的首要因素，这两种说法岂不矛盾吗 C、既说科学技术是第一生产力，又说劳动者是生产力的首要因素，这两种说法有无矛盾 D、既说劳动者是生产力的首要因素，又说科学技术是第一
24、生产力，难道这两种说法矛盾吗 4、情感色彩保持一致。 文章要表达的情感或喜或悲，或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。 （6）这是一个秋季的薄阴的天气。 ；岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响。 A、厚厚的云在我们顶上罩着 B、层层的云在我们顶上浮着 C、薄薄的云在我们顶上压着 D、微微的云在我们顶上流着 5、事理保持一致。 有些句子看起来似乎上下文衔接，首尾连贯，语法上也没有毛病，可就是前后矛盾，不合情理。 （8）要使我国的现代化加速发展，我们要不要学习外国先进经验？根据我国国庆，可不可以完全照搬西方
25、模式呢？ 。 A、不能，我们要有自己的创造和发展，走中国式的社会主义道路。 B、我们必须作出正确的选择，否则就会犯政策上的错误。 C、我们的回答只能是肯定的，否则就没有改革的出路。 D、我们的回答只有深化改革，不能踌躇停滞，更不能知难而退。 6、文意保持一致。 一段语言要表达同一个中心，就要求内容上必须保持前后照应，否则，前后矛盾，顾此失彼，致使语意不连贯。 7、语气保持一致。 一组句子或句，几个分句都是为表达同一个中心，因而要尽量保持语气一致，才能使句子衔接。 （10）在这里，人依然是风景的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？再者， 。 A、如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，那又有
26、什么值得怀念？ B、不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，就没有什么可值得怀念的。 二、解法指导 一、抓句号 一个语段往往有许多句子组成，在围绕语段中心思考的前提下，每一个句子都会有它的陈述对象(也就是主语)。根据这个特点，在解答语言衔接试题时，只要我们抓住句号，将语段的每一个句子区分出来，然后再做题，就可以化难为易。 例如：填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，_,_,_,_。_，_，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。 却辉映着辉煌的过去 鲜明地折射出中国悠久的历史 具有很高的文物价值 它们看
27、似陈旧 生动地展示着民族文化的丰富多样 成为了解中国文化和历史的一个重要窗口 A B C D 二、抓陈述对象，考虑话题叙述一致性因素 一个语段往往有一个陈述对象，整个语段中的句子都是围绕这个陈述对象来展开的。抓住语段的这个特点，我们就可以轻松解题。 例如： 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 都灵冬奥会花样滑冰双人滑比赛中，张丹、张昊在冲击世界最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重的摔在冰面上，膝盖严重受伤。_，_，_。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众。也征服了裁判，最终赢得了一枚银牌。 所有人都以为这对组合将退出比赛 就在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候
28、 简单包扎后的张丹又与张昊重新回到冰面上继续比赛 冰面上却出现了张昊和简单包扎后的张丹 两人顺利地完成了其他高难度动作 其他高难度动作完成得很顺利 A B C D 三、抓词语呼应和句子的前后勾连 一个语段中句与句之间肯定是前后呼应、相承紧密的。抓住语段的这个特点，有助于我们解题。 把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子的序号) 百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。 王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未? 从古至今，乡愁是诗人的惆怅。 没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。 诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 序
29、号：_ _。 四、抓句式照应 有些高考试题，句式非常整齐(或对偶或排比)，这往往是解题的关键所在，一定要紧紧抓住。 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水面上遨游，_它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。 时而沿着水边 回到有人的地方 时而到岸边嬉戏 享受着与人相处的乐趣 时而离开它的幽居 藏到灯芯草丛中 A B C D 五、抓音节 有时，我们仅仅抓住了有些高考试题的句式，还是不能完全解决问题，这时不妨考虑抓另一个关键点音节，也就是看音节是否和谐。 依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( ) 1每
30、逢深秋时节，_松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 2远眺山环抱，_近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， 置身山顶俯瞰，槐榆丹枫， 白云缭绕，层林叠翠； 层林叠翠，白云缭绕； A B C D 六、抓关键词语 有些高考试题的答案可能有很多选项，但不同的选项中往往包含有共同的词语。这些词语就是关键，在解题时要紧紧抓住。 把下面的几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是( ) 每一种话语体系，都代表了特定的视界。 我们说了上千年的古话，说了上百年的洋话，被迫形成了一种优势：说洋话，古人说不过我们；说古话，洋人说不过我们。 用洋人的视界看古事，用古人的视界看洋事，都可能看到当事人看不到的东西。 这是一个巨大的创新空间。 我们可以有两个视界，两个既有重合之处，又有独到之处。 更何况还有他们未曾见过的中国新事。 创新来源于新发现，或者看到了新东西，或者看到了旧东西的新空间。 A B C D 七、抓语境 对于写景的语段，要注意紧紧抓住语境，分析景物
