1、优化方案学年高中语文 单元综合检测二苏教教必修4单元综合检测(二)(考试时间：150分钟，满分：150分)一、(15分，每小题3分)1下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是()A惊愕()沉吟(yn)弥补(m) 伺机而动(s)B本分(fn) 笞刑(ch)脚镣(lio) 大腹便便(pin)C缄默(jin) 憎恨(zn) 犄角(j) 濒临绝境(bn)D搭讪(shn) 逮捕(di) 烟囱(cn) 恻隐之心(c) 解析：选C。A项，“弥”读m。B项，“镣”读lio。D项，“逮”读di。2下列各组词语中，没有错别字的一组是()A砖坯寥廓义愤填膺艰苦倍尝B湮没发迹良晨美景杯盘狼藉C萎缩佼洁骇人听闻蝇头微利
2、D窥伺坟茔屈尊下顾安之若素解析：选D。A.倍备。B.晨辰。C.佼皎。 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()2014年春晚，着实让导演冯小刚又火了一把，然而在风光背后，冯小刚也有着_的奋斗史，比如冯小刚从美工到电影大师的艰难岁月，以及坎坷的感情路。教育部明确要求各高校要在现有基础上，_大学生心理健康预警机制，开设心理健康选修课。黄金价格一跌再跌，投资黄金明显比投资股票风险大得多，_如此，还是有不少人选择投资黄金。A辛酸健全尽管B心酸健全虽然C辛酸建立虽然D心酸建立尽管解析：选A。辛酸：辣和酸，比喻痛苦悲伤。心酸：心里悲痛。健全：强健而没有缺陷；(事物)完善，没有欠缺；使完备。建立：
3、开始成立；开始产生，开始形成。尽管：表示姑且承认某种事实，常与“但是、然而、还是”呼应。虽然：表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立，常与“但是、可是”等呼应。4下列句子中的加点成语使用有误的一项是()A墓地敢定出令人惊诧的价位的原因，除了市场之手的推动，有关部门的监管之手是不是太软弱了？房价过高，政府接连出台调控措施，甚至要求明码标价，而墓地价格高涨，也不该听之任之。B尽管巴西人已经习惯了凡事慢条斯理，国际足联却无法心平气和地接受这个事实，秘书长瓦尔克就曾公开催促巴西人加快足球场建设进度。C他远远望见那头骡子和那个神甫，这可怜人的脸色就温和起来，一直控制着他的那种愤怒变成了奇特的充满
4、了无地自容的甜蜜宽厚而温和的微笑。D本报记者在感恩节前夕，走访了一些爱心栏目的受助者，感受到了他们对“雪中送炭”般的无私援助的强烈渴求以及油然而生的感恩情怀。解析：选C。无地自容：没有地方可以让自己容身，形容非常羞愧。此处望文生义，应为“难以形容”。5下列各句中，没有语病的一句是()A俄罗斯总理梅德韦杰夫于2014年5月12日说，俄罗斯将扩大与中国的经贸、能源、科技、人文、农业、基础设施等领域，提升合作的水平，更好地造福两国人民。B考试本身的多元化、多层次化，考题设计的科学化、人性化，考评标准的合理化和包容性，始终是高考改革的关键所在，是不拘一格降人才的关键所在。C“海上联合2014”中俄军演
5、主要科目以包括锚地防御、联合对海突击、联合反潜、联合护航、联合查证识别和联合防空、联合解救被劫持船舶、联合搜救以及海上实际使用武器等为主。D拉布拉多犬是一种温和、活泼的中大型犬，它嗅觉灵敏，没有攻击性而且智商较高，适合做猎犬、工作犬、导盲犬和缉毒犬。解析：选B。A项，成分残缺。“扩大”缺宾语，在“等领域”后加上“的合作”。C项，句式杂糅。去掉“以”“为主”。D项，不合逻辑。“工作犬”包含了“猎犬”“导盲犬”和“缉毒犬”，不能并列。二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成68题。文学与史识 南帆所有过往的事件都可以通俗地称为历史，历史是一个巨大而庞杂的矿藏。人们时常潜入堆积如山的陈年旧事，修
6、复记忆，提炼传统，并且以史为鉴，认定自己的楷模和规范。无论是民族、国家还是个人，历史无不提供了自我认识的参照坐标。因此，如何享用历史资源时常成为一个重要的文化命题。历史学是一种处理问题的方式，文学则是另一种。人类早期的某一个阶段，历史学与文学曾经浑然一体。古希腊的荷马史诗既是对历史事件的记载，又存在明显的美学特征。历史学与文学的分道扬镳意味着另一个文化阶段的开始。显而易见，历史学更多地负有特殊的责任。从“史官”的设立到修史的慎重严谨，历史学的记载、叙述以及形形色色的褒贬时常与涉及江山社稷的大是大非联系起来。孟子曾经说，孔子成春秋而乱臣贼子惧这是历史叙事不露声色的政治倾向。因此，历史学热衷于注视
7、各种宏大的景观，国家独立，民族解放，政治风云，外交形势，社会制度，革命运动，诸如此类的显眼事件往往是历史学关注的焦点。多数时候，帝王将相理所当然地充当了历史著作的主要人物。相对来说，文学关注的是各种具体的人生故事，现实主义之后的文学明显地转向了底层，转向了普通大众的悲欢离合。文学带来的喜怒哀乐源于日常生活的各种经验、细节，而不是高瞻远瞩的宏论。一首小令或者一篇美文仅仅抒写了些许人生感慨；即使像红楼梦、战争与和平这种鸿篇巨制，人们读到的仍然是一个个人物的曲折命运，而不是包罗万象的历史全景。为了强烈的戏剧效果，为了逼真的现场气氛，文学甚至享有一个特权虚构。现今，历史学与文学的分工日益清晰：当前者精
8、确地提供某一个历史时期的经济数据或者翔实地陈述一个历史事件的来龙去脉时，文学正在栩栩如生地想象一条街道、一幅肖像，或者一批人物之间的恩怨情仇。然而，这并不是文学与历史相互分离的证明。相反，“历史”始终是文学围绕的一个中心词。这不仅表现于一批以历史故事为主轴的“演义”小说，以及迄今盛行的历史小 说或者历史戏剧，更为重要的是，“历史”的理解、再现时常成为鉴别文学价值的内在尺度。“诗史”是杜甫赢得的一个崇高赞誉，巴尔扎克自称要做“法国历史的书记员”，恩格斯在典型人物背后察觉到某种“历史潮流”，并且提出了“美学的”与“历史的”相结合的批评标准或许，亚里士多德关于诗比历史著作更富有哲学意味的观点已经包含
9、了重要的启示：文学不负责陈述已发生的事情，“描述可能发生的事”显示的是另一种史识。如果说，历史学擅长居高临下地处理历史，那么，文学考察的是历史与人生的复杂互动。没有完全脱离宏观历史的具体人生，正如没有完全脱离具体人生的宏观历史；但是，文学主要承担这个命题的上半部分：历史如何造就各种不同的人生，同时，每一个个体如何在自己的位置上理解和承受来自历史的压力。文学兴趣不衰的探索表明，历史从未关闭。每一种探索的视角都有理由期待自己的发现，即使是“大话”、“戏说”式的解构。然而，解构存在的后续问题在于，哪些更为深刻的历史阐释脱颖而出？李白轻功卓绝，关云长拔剑自刎，宋江与李逵存在同性恋关系这些乏味的想象又有
10、多少真知灼见？如果践踏已有的历史解释无非是博得一笑如果历史仅仅被视为炮制笑料的作坊，那不啻于双重的辜负：既辜负了解构主义的理论锋芒，也辜负了历史隐含的真正价值。(有删改)6下列不属于“文学没有与历史相互分离”的依据的一项是()A“历史”的理解、再现时常成为鉴别文学价值的内在尺度。B恩格斯在典型人物背后察觉到某种“历史潮流”。C“历史”始终是文学围绕的一个中心词。D没有完全脱离具体人生的宏观历史。解析：选D。“文学没有与历史相互分离”的依据是“历史始终是文学围绕的一个中心词”。7下列说法，不符合文意的一项是()A历史对人类社会起着重大的作用，它是一个巨大而庞杂的矿藏，为民族、国家、个人提供了自我
11、认识的参照坐标。B历史从未关闭，即使是对历史“大话”、“戏说”式的解构式探索，也是有理由期待自己的发现的。 C我们从荷马史诗既是对历史事件的记载，又存在明显的美学特征中可以看出，历史学与文学是浑然一体的。D文学创作中享有“虚构”这一特权，其目的是收到强烈的戏剧效果，营造逼真的现场气氛。解析：选C。“历史学与文学是浑然一体的”不准确，原文说“历史学与文学曾经浑然一体”。8根据文意，下列判断不正确的一项是()A李白轻功卓绝，关云长拔剑自刎，宋江与李逵存在同性恋关系，这些想象是乏味的，是在践踏已有的历史解释。B文中第四段列举杜甫、巴尔扎克、恩格斯等人的事例及言论，意在表明历史对于文学的重要作用。C历
12、史的叙事有不露声色的政治倾向，因此孔子写成春秋之后，一些乱臣贼子很是担惊受怕。 D有些鸿篇巨制，比如红楼梦、战争与和平等，人们可从中看出包罗万象的历史全景。 解析：选D。“人们可从中看出包罗万象的历史全景”错误。原文说“即使像红楼梦、战争与和平这种鸿篇巨制，人们读到的仍然是一个个人物的曲折命运，而不是包罗万象的历史全景”。三、(22分，其中选择题每小题3分)阅读下面的文言文，完成913题。寓山注序 明祁彪佳予家高士里，固山阴道上也。家旁小山，若有夙缘者，其名曰“寓”。往予童稚时，季超、止祥两兄以斗粟易之。剔石栽松，躬荷畚锸，手足为之胼胝。予时亦捧土作婴儿戏。迨后余二十年，松渐高，石亦渐古，季超
13、兄辄弃去，余则委置于丛篁灌莽中。予自引疾南归，偶一过之，于二十年前情事，若有感触焉者。于是卜筑之兴，遂勃不可遏，此开园之始末也。卜筑之初，仅欲三五楹而止。客有指点之者，某可亭，某可榭。予听之漠然，以为意不及此。及于徘徊数回，不觉问客之言，耿耿胸次。某亭、某榭，果有不可无者。前役未罢，辄于胸怀所及，不觉领异拔新，迫之而出。每至路穷径险，则极虑穷思，形诸梦寐，便有别辟之境地，若为天开。以故兴愈鼓，趣亦愈浓。朝而出，暮而归。祁寒盛暑，体粟汗浃，不以为苦。两年以来，橐中如洗。予亦病而愈，愈而复病，此开园之痴癖也。园尽有山之三面，其下平田十余亩，水石半之，室庐与花木半之。其他轩与斋类，而幽敞各极其致。室
14、与山房类，而高下分标共胜。与夫为桥、为榭、为径、为峰，参差点缀。大抵虚者实之，实者虚之；聚者散之，散者聚之；险者夷之，夷者险之。如良医之治病，攻补互投；如良将之治兵，奇正并用；如名手作画，不使一笔不灵；如名流作文，不使一语不韵。此开园之营构也。园开于乙亥之仲冬，至丙子孟春，草堂告成，斋与轩亦已就绪。迨于中夏，经营复始。一径未通，意犹不慊也。于是疏凿之工复始。于十一月自冬历丁丑之春，凡一百余日，曲池穿牖，飞沼拂几，绿映朱栏，丹流翠壑，乃可以称园矣。此开园之岁月也。至于园以外山川之丽，古称万壑千岩；园以内花木之繁，不止七松五柳。四时之景，都堪泛月迎风；三径之中，自可呼云醉雪。此予亦不暇缕述之矣。【
15、注】胼胝(pin zh)：手脚因摩擦变硬的厚皮。慊(qi)：满意。9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A躬荷畚锸荷：挑B而幽敞各极其致 致：尽头C险者夷之 夷：使平坦D都堪泛月迎风 堪：可以解析：选B。致：情趣。10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A若有感触焉者 积土成山，风雨兴焉B其下平田十余亩 其可怪也欤C乃可以称园矣 臣乃敢上璧D园以内花木之繁 臣之壮也，犹不如人解析：选C。A.语气词，不译；兼词，于之，在那里。B.代词，它，代指寓山；语气副词，表示揣测。C.均为副词，才。D.助词，定语后置的标志；助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。11以下六句话分别编为四
16、组，全都表现作者“卜筑之兴，遂勃不可遏”的一组是()剔石栽松，躬荷畚锸，手足为之胼胝于二十年前情事，若有感触焉者前役未罢，辄于胸怀所及，不觉领异拔新，迫之而出祁寒盛暑，体粟汗浃，不以为苦大抵虚者实之，实者虚之一径未通，意犹不慊也A BC D解析：选D。表现的是季超、止祥两兄弟；是原因，不是表现；是“卜筑”的具体做法。12对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是()A作者家旁有座名为“寓山”的小山，原是季超、止祥两兄弟交换所得，后来被废置。二十余年后作者辞官回家，路过寓山，动了建造山园的心思。B作者只想在山上修建三五座房子，虽然自始至终对客人的建议不以为然，但在修建过程中兴致愈加浓厚，
17、朝出暮归，乐此不疲，痴迷于山园建造。C作者营构山园时，讲究水石、室庐与花木的搭配适宜，轩与斋、室与山房以类相从，桥、榭、径、峰高低错落，体现了虚实相映、聚散结合等特色。D山园的建造，始于乙亥仲冬，至丙子孟春建成草堂、斋与轩，当年仲夏又开始营建，后又经过从十一月到次年春天的百余天修建，山园终于告成。解析：选B。“自始至终对客人的建议不以为然”理解错误。13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)季超兄辄弃去，余则委置于丛篁灌莽中。(3分)译文：_(2)祁寒盛暑，体粟汗浃，不以为苦。(4分)译文：_(3)如名流作文，不使一语不韵。此开园之营构也。(3分)译文：_答案：(1)季
18、超兄就弃掷离去，我也将它们丢弃在丛生的竹子和杂草中。(2)严寒酷暑，身体因冷而起小疙瘩，因热而汗流浃背，我都不认为是苦。(3)如同名流写文章，不让一句话不押韵。这是开园经营构建的情况。参考译文：我家住在高士里，在原来的山阴道上。家旁有一座小山，好像和我有前定的缘分，它的名字叫“寓山”。以往我还是幼小的孩童的时候，季超、止祥两个兄长用斗粟换取它。他们剔除石头栽上松树，亲自挑着畚箕、扛着铁锹(劳作)，手脚因此生了很厚的老茧。我当时也捧着土做小孩的游戏。等到后来二十年，松树渐渐长高，山石也渐渐变得古旧，季超兄就弃掷离去，我也将它们丢弃在丛生的竹子和杂草中。我自从托病辞官南归，偶尔经过这里，对于二十年
19、前的情境事况，好像深有感触。于是兴建山园的兴致，就兴起而不可抑止，这就是开园的始末。兴建之初，我仅仅想建三五座房子就停止。有一个指点山园建设的客人，说某处可以建亭，某处可以建榭。我听了之后很不在意，认为想法没有达到这个地步。等到在山上徘徊了几回，不觉寻思客人的话，心中很是难忘。某处可以建亭，某处可以建榭，果然是不可缺少的。前面的建筑之事还没有结束，常在心中思考，不知不觉与众不同、突出新颖的园林构思，急迫地奔涌而出。每每到路途困窘险恶的地方，就穷尽心思考虑，表现在梦寐之中，于是便有了另辟的境地，好像是天设的一般。因此兴致更加振奋，趣味也更加浓厚。早晨出去，傍晚回来。严寒酷暑，身体因冷而起小疙瘩，
20、因热而汗流浃背，我都不认为是苦。两年以来，囊中一贫如洗。我身体也病了好，好了再病，这是开园的痴癖啊。园子占据山的三面，山下有平田十多亩，水和石各占一半，房屋与花木各占一半。其他轩与斋以类相从，而深幽宽敞各尽其情趣。室与山房以类相从，但高的、低的分别显出，共显佳妙。与那些桥、榭、径、峰，高低不齐，略加衬托、装饰。大抵虚的地方充实它，充实的地方使它虚空；聚集的地方使它分散，分散的地方使它聚集；危险的地方使它平坦，平坦的地方使它险峻。就像良医治病，克制和滋补互相下药；就像良将率兵，奇兵、正兵兼用；就像名手绘画，不让一笔不灵巧；如同名流写文章，不让一句话不押韵。这是开园经营构建的情况。园开于乙亥年的仲
21、冬，至丙子年孟春，草堂宣告成功，斋与轩也完成了。等到了这年仲夏，又开始经营构建。有一条小路修不通，心里也会感到不满意。于是疏通开凿的工作又开始。从这年的十一月经过一个冬天一直到丁丑年的春季，总共一百多天，弯曲的水流流过窗下，池沼的水珠飞溅，飘拂到几案上，绿色映衬着红色的栏杆，青绿、朱红流动和浮现，色彩鲜明艳丽，这才可以称为园林。这是开园的时间。至于园外山川的秀丽，古时称为万壑千岩；园内花木的繁茂，不止是七松五柳(这些隐者宅中的树木)。四时的风景，都可以泛月迎风；三条小路，自然可以呼云醉雪。这些美景我也没有空暇详尽地叙述它们了。四、(14分)14(2014高考广东卷)阅读下面这首词，然后回答问题
22、。(8分)望江怨送别 清万树春江渺，断送扁舟过林杪【注】。愁云青未了，布帆遥比沙鸥小。恨残照，犹有一竿红，怪人催去早。【注】杪：树梢。(1)这首词的前四句描写了怎样的送别场景？(4分)答：_解析：本题通过概括诗歌的画面考查赏析诗歌意境。对场景画面的描述要透过意象联想意境，意象有象征愁绪的江水、离别的扁舟、无根浮云和孤单的沙鸥。抓住这些意象，就可以体会凄清落寞之感。答案：春天傍晚，词人在江边送别友人。江水渺茫，友人的舟渐行渐远，词人的视线被岸边的树梢遮住了；天边愁云笼罩，远去的帆船渐成一点，比沙鸥还要小。送别的场景悲凉寂寥，表现了难舍难分的离别之情。(2)怎样理解“怪人催去早”？请结合全词分析。
23、(4分)答：_解析：本题考查鉴赏文学作品的语言和表达技巧。抓住“怪”这个字，着重分析其对抒发词人情感的作用。答案：这句话含蓄地表达了词人对友人的不舍之情。词人在友人离开后，仍立在江头痴痴远望，夕阳将落，有人催词人回家，词人却以“还有一竿高”为由，“责怪”那人这么“早”就催他回去。一个“怪”字将依依不舍之情推向顶峰。全词情景交融，含蓄淡雅，不言离别，而离别之情溢于言表。15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)天街小雨润如酥，_。韩愈早春呈水部张十八员外(其一)_，一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园不值)(2)且尔言过矣，_，_，是谁之过与？(论语季氏将伐颛臾)(3)谨庠序之教，_，_。(孟子
24、寡人之于国也)答案：(1)草色遥看近却无春色满园关不住(2)虎兕出于柙龟玉毁于椟中(3)申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣五、(12分)16(2014高考新课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。_，_，_，_，_，_。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。即便是不识字的人也能熟练掌握珠算算盘结构简单，操作方便包含了珠算的所有秘密蕴含了坐标几何的原理用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美珠算口诀则
25、是一套完整的韵味诗歌A BC D解析：选D。本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题要着眼于话题“中国珠算”，围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不同方面来解说，再考虑句与句之间的逻辑关系。句承接上句，总说算盘的结构，第句紧接第句，介绍算盘蕴含的原理；第句承接上文，介绍珠算口诀，第句紧接第句说明口诀的作用；第句进一步描述“中国珠算”的优点，第句描述珠算可以与电子计算器相媲美。17请为下面的漫画拟写题目(不超过8个字)，并写出漫画寓意。(5分)题目：_寓意：_解析：此题考查图文转换的能力。明确其象征义，结合自己的理解表述即可。答案：(示例)题目：放不下的手机寓意：手机已经生根于身体，人已异化为手机
26、的奴隶。18阅读下面的材料，概括电影爸爸去哪儿火爆的原因，不超过45字。(4分)春节期间，仅用5天拍摄完成的电影爸爸去哪儿十分火爆。在这之前，同名称的综艺节目如飓风一般狂卷中国，在每个周五的晚上培养了一大批忠实观众。既然已经有了很强的品牌凝聚力，那延伸到电影上又有什么好奇怪的呢？同时，中国人春节期间看电影，已经成为一种过年方式和娱乐方式。是不是标准电影，大多数观众都不会考虑；喜庆不喜庆，才是他们衡量春节时电影价值的标杆。如果我们再深层次剖析一下，不难发现这是一部“接地气”的亲情电影，它用真人秀的方式“讲述”爸爸和孩子一起成长的“欢乐时光”，而这恰恰是一些所谓的大制作、大投入电影所没有“涉及”的。答：_解析：本题考查压缩语段的能力。所给材料共六句话，第一句列出现象，第二句说“培养了一大批忠实观众”，第三、四、五句强调“中国人春节期间看电影”已成为一种习惯，第六句指明“亲情电影”牌打得好。加以概括即可。答案：(示例)同名综艺节目具有品牌凝聚力(或“培养了一批忠实观众”)；迎合国人春节期间看电影的心理；亲情主题很“接地气”。六、(18分)阅读下面的文字，完成1922题。十足的祸害 美鲁尼恩大约三十五年前，一个名叫摩根约翰逊的年轻人来到我家乡，住了下来。当时，在我的老家，问人的来历被认为是不礼貌的行为，摩根约翰逊自己从来又不提，所以无人知道
