1、小学语文五年级语文暑假作业精选【小学语文】五年级语文暑假作业精选同学们;开心愉快的一个暑假又到来了;让我们玩得高兴;学有所得。记住一句话：学就学个踏实;玩就玩个痛快。千万不要马虎对待哟。 教师（寄语）暑期作业一一、抄写词语（一个两遍）清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 亲吻 德高望重 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 二、快乐阅读。草原的作者是 ;原名 ;字 ;满族人;被称为“ ”。代表作有： 等。我们曾经学过他写的 。本文表达方法上的特点： 种辣椒常识课上;老师对植物的讲解;把
2、我带到植物世界里。听完课;我动了心;决心种点什么;仔细观察它的生长过程。回到家;我找到了两个花盆;满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后;我每天都要给它浇些水;盼望种子早些发芽。一天中午;弟弟告诉我花盆里出小苗了;我飞一样地跑到窗台前;只见一棵小嫩芽拱出土;又过了两天;好几棵小芽出来了。小芽越来越多;我给小辣椒间苗;把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏;每株辣椒已有半尺多高了;它们的茎上都缀满了欲放的花苞;几天后;一朵朵雪白的小花;先后开放了。大约又过了四五天;辣椒就开始结果了;出现了青绿的椭圆形的小辣椒;一个个缀在茎上;真惹人喜爱。秋风吹进窗来;带进一股香气;辣椒开始由青变红;看上去更让人喜爱
3、。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑;感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了;我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下;竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒;心想：这多有意思呀！知识来源于实践;而实践又必须付出辛勤的劳动;这难道不是真理吗？1找出文章中点明中心的句子;在下面画横线。2把文章分成三段;在段尾用“”表示;并写出段意。 3读下面句子;在括号里写出各运用了什么修辞手法。 小辣椒挂在枝头对我微笑;感谢我对它们的辛勤培育。（ ） 我飞一样地跑到窗台前。（ ）三、看拼音写词语。qn shun yn sn chn h p b du qio tnb shn q ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、( ) ( ) jn zh yn hn o m xi k jn m zhu su xio xin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qio l hn ko yn yn yn zu tn su qn min mn yu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn wn d o wnzhn jn jn l do bi yu shn y ( ) ( ) ( ) ( ) zu chn yu zhun y wi shn chn pn rn d w xn scn cn( ) ( ) ( ) ( )暑期作业二一、抄写词语（一个两遍）神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚
5、 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲 二、快乐阅读。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着;陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣;因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人;心想：这些人真是的;干嘛要东躲西藏的。忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼;没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来;可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上;她接连两次试图站起来;都没成功。最后;只好放弃了努力。小伙子一笑;“别逞强了;还是送你上医院吧。”接着;拉起陈红的车子;又扶陈红坐到车架上;推起车子向医
6、院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒;只感到沉重。她坐在车上;望着前面推车的小伙子;不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然;仔细观察;只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊;他装着一只假腿。陈红想问问他的腿;却不愿张嘴。这时;只听到小伙子自言自语地说：“三年前;我也喜欢在细雨中骑车;那的确很潇洒;可是我却重重地跌倒了;像你一样。不;还不如你。”“噢;你的左腿？”停了一会儿;小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话;陈红陷入了沉思医院到了;小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母;你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿
7、;陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带;忙问这问那。陈红把经过告诉了他们;又说;“要不是那位大哥哥;我真不知该怎么办好;哎;他呢？”这时;只听护土小姐说：“那个小伙子;看见你爸妈来后;他就离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”父亲背起陈红;母亲在旁边扶着;一家人走出医院的时候;他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。1给第二自然段中没有标点的地方加上标点。2联系上下文解释加粗词的意思。逞强 风风火火 3用“”画出文中描写心理活动的一个句子。4在第二自然段中用“ ”画出比喻句;这句是用_比喻_。5写出第二、三自然段段意。第二自然段： 第三自然段： 6为什么陈红一家希
8、望在人流中再次寻到那个小伙子？ 三、看拼音写词语。shn q yu y bin rn qng xn hun yu qng cu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )nng j zu j q mio w b ( ) ( ) ( )b j y g nin gu hu ji( ) ( ) 四、快乐作文。请你把自己想象成大自然中的一员;你可以把自己当成一种植物或一种动物;也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的;想象它们眼中的世界是什么样子的;并融入自己的感受写下来。题目自拟;书写一定要工整。大树的苦衷（范文1）我是一棵大树;别看我身体强壮;威风凛凛;但在人类面前;我却感
9、到无奈。我小的时候;真是不容易。记得有一年;我两岁。那时正是春天;我好不容易长出一些叶子;生出几根枝条;可有一天;几个顽皮的小朋友;把我按倒;三下五除二;就把我折得精光。那个疼;让我至今难忘。 十五岁那年夏天;我正值少年;我的身子已经水桶般粗了。我有硕大的树冠;白天;我为人们遮挡着阳光;制造氧气;晚上;我披星戴月;为人类站岗放哨。我的枝;我的叶;全都为人类做着贡献。当人们抚摸着我的时候;我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的强壮展示给人们看;我希望人们理解我的坦诚和无私。但是;人类并不尊重我;他们常常用铁锹打我;把牛呀羊呀拴在我的身上;牛嚼羊啃他们也不管;甚至还常常在我身边议论着;打算把我斩草除
10、根。我常常吓得大气不敢喘一口;生怕招惹他们。我伤痕累累;血迹斑斑;几乎千疮百孔了;可从不敢抱怨人类;我希望他们能可怜我这个生活艰难的树;给我多一些生活的时日。 我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八落;有的还碎尸万段;真让我恐怖万分。我每天都在担心和忧虑中度过。我无儿无女;孤苦一人;我虽然三十多岁了;可还正值青春年少。我能遮风挡雨;能防水土流失。我和我的同伴们一起能战胜沙尘暴;和小草一起能使沙漠变成绿洲。我们甚至能战胜龙卷风。我真不明白;人类为什么毁坏我们？要知道;毁坏我们也是在毁坏人类自己啊！我好无奈啊！假如我是一朵云（范文2）我的生活自由、清闲;我的身体也是飘渺无形的;我没有活
11、的限度-只要我不变成雨;散落人间。我可以追星星;伴月亮;挡住太阳红扑扑的脸。我每天都在玩耍、嬉戏;我已忘了自己到底活了多少年。我美丽漂亮;我可以霎时间随风变做另一种型态;我也可以拿夕阳的余辉做自己的面纱。我的同伴中有的为了拯救人类和自然而死去;而我认为这样非常可笑。 我爱到离地面很近的地方去玩。有一次;我正在散步;忽然觉得周身变热了;我向下一看：一个工厂里火苗四射;到处是尖叫声;还时不时有爆炸声。一对男女手拉手;向外逃跑;却被火焰围住了;男的把女的使劲推了出去;自己却被烈火烧的面目全非。我不禁觉得眼睛有些潮湿、不、我不能;我是不会为人类而死去的;我转过头去不再看;可是哭声喊声却使我接着往下看：
12、一个孩子手向四处摸索;哭喊着“妈妈。你在哪？”“我在这;孩子！你快出去吧！”那个妈妈手使劲往外推着孩子;孩子出去了;而妈妈却-我的泪珠在眼睛里打转;我再也控制不住自己;任泪水顺着面庞流了下来。我的生命如果能为她们带来生的希望而结束;我会感到非常满足。我终于看到了人间的美;在生死的关头;他们总是把生的希望留给别人;此刻我感到身体越来越虚弱;我感到生命已经快要终止了。但我不后悔。 假如我是一朵云;我会让自己在生命的最后一刻;献给人类！ 大自然的告白（范文3）“人类;你们这些疯狂、霸道的生物;把我的其他儿女全部扼杀了！今天;这是对你们最严重的惩罚！”一个威严、愤怒的声音说到。顿时;山洪暴发;风雨交加
13、;飞沙走石。龙卷风、沙尘暴、海啸、地震、火山喷发;各种自然灾害从四面八方朝人类袭来;整个地球在片刻变得一片混乱这是力量无穷的大自然对人类的报复！ 我是大自然;地球上所有生物的创造者。其中;人类是我最得意的作品。他们具有灵巧的双手;聪明的头脑;发明了许许多多不可思议的东西;给生活带来了方便。可是;我万万没想到;人类发明了这些东西;竟然让我遭殃了。你看看;遍地的垃圾;给我穿上了“绣花鞋” ;有害的空气;给我洒上了“香水” ;更为糟糕的是;那些清澈见底、碧如翡翠的河流;现在都成了臭气熏天、恶臭无比的臭水沟了;简直像一把利剑扎在我的心上。我真想大发一顿脾气;但是人类;毕竟是我的孩子;我不能这样的对待他
14、们;可是我更不能眼巴巴地看着人类在破坏我的其他孩子。于是;我终于爆发了。海啸淹死了无数的人;地震伤害了无数的无辜。我真是看在眼里;疼在心里。更何况;又有无数的自愿者为灾区捐款;后悔、心疼的泪水淌了下来。 我原以为人类自从这一次就改变了他们的做法;可是我想错了。自从这一次以后;他们更加疯狂地屠杀野生动物;无数绿洲变沙漠;那些有害的化学物品快把我搞得窒息了。我忍无可忍;又一次爆发;让英国的伦敦戴上了“雾都”的帽子。 以后的几年里;情况果然有好转;有一些人已经意识到了环境被破坏的严重性;他们开始组织了什么“野生动物保护协会”呀;什么“还我蓝天白云活动”等等;更让我欣喜的是;一些小学生、中学生也开始宣
15、传保护环境;栽植树木了。我多么希望这种情况能继续保持下去呀！ 我的愿望又一次失败了。终于;我下定了决心;一定要让人类真正的悔改。我掀起了海啸;全世界的沿海地区几乎全都遭到了海啸的袭击;死伤无数。终于;我平静了下来;继续观察人类的反应。人类;你们不要怪我无情。是你们咄咄逼人;引起了我的愤怒。我多么希望我们朝夕相处呀。请你们不要再破坏环境了;最终受害的不是别人;正是你们自己呀！暑期作业三一、抄写词语（一个两遍）杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 二
16、、快乐阅读。情谊昨夜;一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早;妈妈催我去上学。书没了;书包也没了叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳;慢慢地朝学校走去。教室里;同学们都在读书;我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本;抬起头用同情的目光看着我;大家虽然都没有说话;但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静;好象没有人一样。这时;中队长方萍手拿一个大纸包走过来;对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来;我给你戴上。”“玲玲;这是我爸爸给我买的精致的彩色笔;我把它送给你。”“玲玲;这个多功能文具盒
17、是我姑姑送给我的生日礼物;你拿去用吧！”“玲玲”“玲玲”看着桌上的学习和生活用品;听着一声声感人的话语;我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇;极力控制自己。可是;不知为什么;那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来1解释词语：出奇 2给文章分段;用“”在文中标出;并写出段意。3选择短文的中心思想（在正确答案序号上打）反映了“我”受灾后悲伤的心情。抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。4短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打）时间的变化 地点的转移 总分结构事物几方面 事情发展顺序5将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”改成被字句 将“那大颗大颗的泪珠还是不停
18、地滚下来”缩成最简句子 6短文最后一段除了标点符号停顿外;还有哪些地方朗读时需要稍加停顿;用“|”标出。三、看拼音写词语。ji ch xi zh sh j sh n z no kn zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn dn jin j y rn chn pn min l li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )n jin ch do zhn zh b min mn ln q lin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn yn qin li j ynun xun y qio b kun fn n ho ( ) ( ) ( ) ( ) ( )r rn
19、j xio qn b n x s cho q f k jin y bn ( ) ( ) ( ) ( ) 四、日积月累。（读读记记再写写） 落红不是无情物;化作春泥更护花。（龚自珍） 造物无言却有情;每于寒尽觉春生。（张维屏） 今夜偏知春气暖;虫声新透绿窗纱。（刘方平） 此夜曲中闻折柳;何人不起故园情。（李白） 卧看满天云不动;不知云与我俱东。（陈与义） 不是花中偏爱菊;此花开尽更无花。（元稹） 暑期作业四一、抄写词语（一个两遍）勘测 调节 沉闷 分享 抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语 二、快乐阅读。 我四岁半时;爸爸和
20、妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论：爸爸和我不像个家了。时间不久;她突然来了。我与她很陌生;格格不入。她比妈妈小好多岁;长得比妈妈好看。她话不多;手可勤;下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴;我心里却不舒服;仍想着自己的妈妈。爸爸逼我叫她“妈妈”;我硬是不肯;而且哭了;还扬起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她说;看不出她有生气的样子。她下班回来常给我带些好吃的;还有玩具、衣服给什么我都要;可就是不叫“妈”。她做了绝育手术;为的是只要我一个;爸爸又逼我叫她“妈妈”;我还是不开口。“就叫阿姨好了。”她还是那句话。我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得
21、焕然一新;我换上了一身新衣服;她还给我买了许多学习用品。吃得更新鲜;都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕;上面插着13 支蜡烛;蛋糕上用奶油镶嵌着四个字：新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间;我飘然如梦。恍惚中;我情不自禁地冲她叫了声：“妈。”她马上应了一声;很自然。爸爸当然高兴。从这以后;我便开始叫她“妈”了。我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的胸怀是我最安全的地方;妈妈的扶持是我学走路的拐棍;妈妈的宽容是我成长的雨露。1给短文选个最合适的题目加上。（1）好后妈;（2）我和后妈;（3）同是亲妈。2用“”把第二段画出来（第一、三段已用“”标出）;并写出第二段和第三段的段意。第二段: 第三段:
22、 3下面哪句话准确地概括了短文的中心思想;找出来打上“”。（1）通过“我”对后妈感情转变过程的记叙;说明后妈对“我”很关心。（2）通过“我”对后妈感情转变过程的记叙;赞颂了后妈心胸的开阔和宽容。（3）通过“我”对后妈感情转变过程的记叙;表达了“我”对后妈的感激之情。4按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。（1）感情激动;控制不住自己。 （ ）（2）改变旧面貌;出现崭新的气象。（ ）（3）有抵触情绪;不相容。 （ ）三、看拼音写词语。kn c tio ji chn mn fn xingf yng chn ji r li( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gng jng
23、lng lv f s xin q m lin zhung din ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jng tn b kng r x b to q f shu lu sh ch( ) ( ) ( ) ( ) bi zh b hu y y xu y ( ) ( ) 四、快乐作文。以“祖国在我心中” 为题写一篇演讲稿;书写一定要工整;内容一定要感人。“祖国在我心中”演讲稿（范文1）小时候;妈妈告诉我说：“你是人”爸爸对我说：“人是龙的传人;”老师对我说：“好好学习是报效祖国的最好的方法”。长大后;我才明白;龙的传人是要担任建设祖国的重大责任。我们的祖国有辽阔的疆域;陆地面积约九百六十
24、万平方千米;在世界居第三;南方穿彩裙;北方飘雪花。西边的星辰还在天上挂;东边的朝霞已经满地洒。知道我们祖国多大了吧！我国还有辽阔的海域;在祖国的大陆东面;自北向南;渤海、黄海、东海、南海四海相连;整个大国形状似一只凌空欲飞的雄鸡一样;昂首挺立在世界的东方。我国不仅地大;科技也逐渐发达起来;人们不会忘记四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药。人们不会忘记神六、神七飞上蓝天;人们更不会忘记申办年奥运会这些不仅反映经济势力的增强;还反映了国际地位的提高。我们的祖国是一个多民族的大家庭;在祖国辽阔的土地上;各族人民共同创建了悠久的历史和灿烂的文化;共同维系着各民族大家庭的团结和繁华;全国五十六个民族;
25、每个民族都有自己古老的历史和独特的文化;由此构成我们中华民族的美丽如：白族人民喜欢白色或接近白色的颜色、苗族的百皱裙的图案不仅丰富而且美观;银饰的工艺也非常高超;傣族人民喜欢跳孔雀舞等;都是不同的风俗。在祖国的怀抱中;各民族不论人口多少;身在何处;都是心心相连的兄弟姐妹;各族民族手牵着手;大步地向祖国的明天踏进。祖国啊祖国;你真伟大;我为自己是人感到自豪;为有一个美丽富饶的祖国感到自豪。“祖国在我心中”演讲稿（范文2）祖国;对于每个人的一生来说;就犹如一个无法替代的神圣图腾。犹如母亲和老师;对我们来说都是十分重要的;她们传授给我们一生成长所必需的各类知识;亦或是教导我们为人处事;亦或是解惑传道
26、。对于她们;我们唯有热爱和感激。而对祖国;我们更是有着无比的崇敬和时刻愿意奉献的一颗虔诚的赤子之心！因为无论我们身居何处;在什么时候;心中随时会浮现庄严耸立、不可动摇的的崇高华表和一个能包容万物、厚实温暖怀抱的神圣形象那就是祖国母亲。随着时间的推移;我们从书本上、从课堂上;知道了我们的祖国是如此的地大物博、人杰地灵：五千年的悠久历史、九百六十万平方公里的广阔疆土;世人具晓：令人惊讶的“四大发明”、绵延万里、工程浩大的巍峨长城、神秘莫测、壮丽雄伟的故宫;但也饱受了常年战火的蹂躏以及外虏的侵略等;这一切都展现着祖国母亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。就是因为我们的祖辈心中怀着对祖国母亲的挚爱;为了祖国的繁荣和富强;“国家兴亡;匹夫有则”是先辈们的豪言壮语;面对破碎的河山、哭泣的母亲;多少革命先烈舍家业;抛头颅洒热血;前赴后继;与祖国同甘苦共命运;用鲜血和生命;使母亲挣脱锁链;获得新生;才有了我们今天富足而宁静的生活;才有了我们今天屹立在世界强国之林的伟大祖国。
