1、人教版初中物理八年级下册第十一章功和机械能同步练习题课课练解析版人教版初中物理八年级下册第十一章功和机械能 功一、单选题1. 一位普通中学生沿教学楼的楼梯匀速登高了3m，该同学登楼做的功最接近A. 50J B. 150J C. 1500J D. 15000J2. 一同学用50N水平方向的力，将一重5N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地面上滚了30m才停下，这个过程中脚对足球做的功是A. 5J B. 1500J C. 150J D. 无法确定3. 王浩同学想探究一下做功的多少跟物体运动状态之间的关系，他做了以下实验：用相同的力F拉着物体分别在光滑的水平面、粗糙的水平面、斜面上移动相同的距离如图，
2、做的功分别是、，则它们之间的关系是A. B. C. D. 4. 下列关于力做功说法中，正确的是A. 人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子做了功B. 人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子做了功C. 汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车做了功D. 过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功5. 估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中，最接近实际的是 A. 一名中学生的体重约为50NB. 一名中学生从一楼走上二楼做的功约150JC. 一名中学生站立时对地面的压强约为D. 将一本物理书从地上捡起放到课桌上做的功约2J6. 在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是A.
3、提着水桶沿水平方向移动B. 用力举着杠铃不动C. 用力搬石头没搬动D. 推着小车前进7. 关于力对物体做功的多少，下列说法中正确的是A. 作用在物体上的力越大，力对物体做的功就一定越多B. 物体移动的距离越大；力对物体做的功就一定越多C. 力一定时，物体通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多D. 力一定时，物体在力的方向上通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多8. 甲、乙两物体分别在水平拉力作用下作匀速直线运动，若甲的质量是乙的2倍，甲所受到的水平拉力是乙的3倍，甲的速度是乙的4倍，那么在同一时间内，拉力对甲、乙两物体做功之比为A. 3：1 B. 6：1 C. 12：1 D. 24：19.
4、 下面四个情境中，力有对物体做功的是A. 推动小车车未动B. 物体拉力作用下升高C. 提着滑板在水平路面前行D. 搬而未起10. 下列实例中，有力对物体做功的是A. 跳水运动员从跳台跳下 B. 背着书包在水平路面上前进C. 举重运动员举起杠铃停在空中 D. 小球在光滑水平面上滚动11. 水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是A. 重力对购物车做了功 B. 支持力对购物车做了功C. 推力对购物车做了功 D. 没有力对购物车做功12. 某人用沿水平方向的力拉着同一木箱分别在较光滑的水平地面和较粗糙的水平地面上匀速直线前进相同距离，下列说法正确的是A.
5、在粗糙地面上做功多 B. 在光滑地面上做功多C. 两次做功一样多 D. 无法比较两次做功的多少13. 如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，OP段拉力为，做的功为，功率为；PQ段拉力为，做的功为，功率为。则 A. B. C. D. 14. 明明同学用水平向右的力推静止于水平桌面上的木块A，推力F的大小以及木块A的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示，则A. 在时间内，推力小于摩擦力B. 在时间内，推力做功为零C. 在时，木块受到的摩擦力为12ND. 当时，木块A一定作加速直线运动15. 将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功大概是A. B. 2J C. 20
6、J D. 200J16. 在国际单位制中，功的单位是A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 焦耳 D. 米17. 如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间，运动距离，比较两种情况下拉力所做的功和功率A. ab段做功较多 B. ab段与cd段的功一样多C. ab段功率较大 D. ab段与cd段的功率一样大18. 在下列过程中，人对物体做功的是A. 李刚同学手提水桶在水平地面上前进B. 运动员将杠铃举起的过程中C. 用力推汽车，汽车不动D. 学生背着书包在水平地面上行走19. 如图所示，用水平向右的推力，将重为60N小车从斜面的底端匀速推到顶端，这时推力F所
7、做的功是A. 150J B. 200J C. 250J D. 300J20. 以相同功率正常匀速行驶的两辆汽车，在相同时间内两车通过的路程之比为2：1，下列说法正确的是A. 两车所做功之比是2：1 B. 两车所做功之比是1：1C. 两车所受牵引力之比是2：1 D. 两车速度之比是1：221. 妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服重力做功为、功率为，小明克服自身重力做功为、功率为，则下列关系正确的是A. ：1 B. ：3C. ：1 D. ：3二、填空题22. 水平地面上一静止木箱重800N，某人
8、用50N的水平推力推动木箱前进10m，撤消推力后木箱又继续前进了2m，全过程中，水平推力做功_J，重力做功_J。23. 新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱。小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12km，用时10min。已知该车的总质量为，行驶中阻力为车重的倍，此过程中该车牵引力做功_J，功率为_24. 小明同学用40N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了2m，松开手后，书箱仍向前滑行了lm，整个过程中小明做功_J，书箱的重力做功_J。25. 马拉着质量是2000kg的车在水平路上前进400m，马的水平拉力做了的功，马的水平拉力是_，重力做的功是_J。26. 在水平地
9、面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示，此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度V的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则，从3s到5s内，推力对木块所做的功_J，第2秒木块受到的合力为_N。三、计算题27. 如图甲所示，重500N的小车受到80N的水平推力，在水平地面上做直线运动，其距离随时间变化的图象如图乙所示小车运动的速度多大？内重力对小车做多少功？内人对小车做多少功？功率是多大？28. 一辆重为6000N的汽车在水平平直公路上匀速行驶，1min内通过的路程为1200m，已知汽车发动机的功率为24kW，求：匀速行驶过程中，重力对汽车做的功？发动机
10、对汽车所做的功？汽车的速度是多少？汽车所受摩擦力的大小？29. 跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中，一体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经15s下落210m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30s，求在这个过程中：运动员下落的平均速度；重力做的功；匀速下降时重力做功的功率。答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查的是学生对功率计算公式的理解和掌握，估测中学生的体重是解决此题的关键，难度不大。先估测中学生的质量，然后根据质量求出重力，再根据公式求出他上楼时做的功。【解答】一个中学生
11、的质量为，重力，上升的高度，该学生上楼做的功：，故C正确，ABD错误。故选C。2.【答案】D【解析】【分析】本题考查了学生对做功公式的了解与掌握，是一道基础题目。判断力是否对物体做功的依据是看物体是否在力的作用下移动距离。【解答】踢球过程中，只知道作用在足球上的力，不知道足球在力的作用下移动的距离，所以无法判断在这个过程中脚对球做功多少；球离脚后，在水平地面上向前滚动的过程中，由于惯性继续运动，球脱离了脚，脚没有给球施加力，对球不做功；综上可知，整个过程中脚对足球做的功无法确定，故D正确，ABC错误。故选D。3.【答案】C【解析】【分析】本题考查功的计算和大小的比较，排除外界因素干扰，确定做功
12、的两个必要因素相等是解答本题的关键。已知在光滑的水平面、粗糙的水平面、斜面上的拉力和在拉力方向上移动距离都相等，根据功的公式分析判断。【解答】，拉力相同，移动距离相同，拉力做的功：。故选C。4.【答案】B【解析】解：A、人提着箱子站在地面不动，有力但没有距离，所以手的拉力对箱子不做功，故A错误；B、人把箱子从二楼提到三楼，有向上的力，箱子在力的方向上通过了距离，所以手的拉力对箱子做了功，故B正确；C、汽车在水平公路上匀速行驶，汽车没有在重力方向上通过距离，所以汽车所受重力对汽车没有做功，故C错误；D、过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客做了功，故D错误故选B本题要抓住做功的两个必要因素
13、：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离二者缺一不可本题考查了力是否做功的判断方法有力有距离，力对物体不一定做功，物体一定在力的作用下通过了距离，力对物体才做功5.【答案】D【解析】解：A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为左右故A不符合实际；B、中学生的体重在500N左右，一层楼的高度在3m左右，中学生从一楼走上二楼做的功约故B不符合实际；C、中学生的体重在左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在左右，双脚对水平地面的压强在故C不符合实际；D、一本物理书的重力在左右，课桌高度在左右，将一本物理书从地上捡起放到课桌上做的功约故D符合实际故选D首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解
14、，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务6.【答案】D【解析】解：A、手提水桶水平匀速行走了一段距离，人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功。不符合题意；B、用力举着杠铃不动，给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，力对重物没有做功。不符合题意。C、用力搬石头没搬动，石头没有移动距离，力对石头没有做功。不符合题意。D、人用力推汽车，给汽车一个向前的力，汽车在推力作用下前进了一段距离，推力对汽车做功。符
15、合题意。故选：D。本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功。7.【答案】D【解析】【分析】本题考查了对做功的概念的正确理解，两个做功的条件缺一不可。根据做功的两个条件分析：物体受到力，并且在该力的方向通过距离。【解答】A.若物体在力的方向上没有通过距离，则没有做功，故A错误；B.若力的方向与通过的距离垂直，则没有做功，故B错误；C.有力作用在物体上，还要在这个力的方向上通过距离，才算是对物体做功了，故C错误；D.力一定时，物体在力的方向上通过的距离越大，力对物体做的功
16、就一定越多，故D正确故选D。8.【答案】C【解析】解：由得物体运动的距离之比：1，拉力对甲、乙做功之比：1，故选C知道甲乙物体的速度大小关系，利用求出相同时间内的运动距离关系；再利用求拉力对甲、乙做的功之比此题主要考查的是学生对速度计算公式和功的计算公式的理解和运用，写出比例式，最后代入数值即可9.【答案】B【解析】解：A、推动小车车未动，有力，但物体没有通过距离，故没有做功，A错误。B、物体拉力作用下升高，对物体有一个力的作用，物体在力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功，B正确。C、提着滑板在水平路面前行，此过程中，力与距离的方向垂直，故没有做功，C错误。D、搬而未起，有力，但没有移动
17、距离，所以不做功，D错误。故选：B。做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离。该题考查了做功的必要条件，注意三种不做功的情况：一是有力没距离；二是有距离没力；三是有力有距离，但力的方向与通过距离相互垂直。10.【答案】A【解析】解：A、跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，符合题意。B、背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，不符合题意。C、举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，不符合题意。D、小球在光滑水平面上，依靠的是小球的惯
18、性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用，不做功，不符合题意。故选：A。做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可，据此分析判断。明确三种情况不做功：一是有力无距离例如：推而未动，二是有距离无力靠惯性运动，三是力的方向与运动方向垂直。11.【答案】C【解析】解：A、由题知，购物车在水平地面上运动，在重力的方向上竖直向下购物车没有移动距离，所以重力不做功，故A错；B、由题知，购物车在水平地面上运动，在支持力的方向上竖直向上购物车没有移动距离，所以支持力不做功，故B错；CD、购物车在水平推力的方向上移动了距离，所以推力对购物车做了功，故C正确、D错。故
19、选：C。做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此判断重力、支持力、推力是否做功。明确三种情况不做功：一是有力无距离例如：推而未动，二是有距离无力靠惯性运动，三是力的方向与运动方向垂直。12.【答案】A【解析】解：由题知，在光滑水平面上和粗糙水平面上拉着同一个物体，木箱对地面的压力相等，较粗糙的地面产生的摩擦力大，移动距离相同，根据公式可知，在粗糙地面上做功多故选：A物理学中规定，功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积先判断力的大小、物体在力的方向上移动的距离相同，利用功的公式分析判断本题考查影响物体做功大小的因素力的大小和物体在力的方向上移动距离，与接触面的
20、粗糙程度无关13.【答案】C【解析】【分析】根据分别计算和所做的功，然后比较即可；根据分析比较和所做的功的功率的大小。此题考查功和功率的大小比较，难度不大，关键是熟练运用功和功率的计算公式。【解答】由图知，OP段的路程，PQ段的路程，OP段拉力做的功为：，PQ段拉力做的功为，比较可知，故AB错误；物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，所以，物体在OP段和PQ段速度相同，又因为，所以根据可知，故C正确，D错误。故选：C。14.【答案】B【解析】【分析】本题考查了摩擦力大小和压强的计算，关键是根据图象得出相关的信息，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等。由v随时间t的变化图象可知，物体静止
21、不动，拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；由v随时间t的变化图象，结合做功的必要因素可知内推力做功情况；由v随时间t的变化图象可知，当运动8s以后物体A做匀速直线运动，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相等，根据滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关可知当时物体A受到的摩擦力f的大小；由F随时间t的变化图象可知，时，物体静止。【解答】A.由v随时间t的变化图象可知，物体静止不动，拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。故A错误；B.由v随时间t的变化图象可知，物体静止不动，物体在拉力方向上没有一点距离，故拉力不做功，故B正确；C.由v随时间t的变化图象可知
22、，当运动8s以后物体A做匀速直线运动，处于平衡状态，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件可得：，因物体受到的摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与运动的速度无关，所以，当时，物体A做变速直线运动，受到的摩擦力为10N，故C错误；D.由F随时间t的变化图象可知，时，物体静止，故D错误。故选B。15.【答案】B【解析】解：课桌的高度约为，物理课本的重力约为3N，将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功为： 故选：B。本题主要考查三个方面的内容：对课桌高度的估测能力；对物理课本重力大小的估测能力；对机械功的计算能力。本题的解题关键是能准确的估测课桌的高度和物理课本的
23、重力大小，属于基础知识的考查。16.【答案】C【解析】解：在国际单位制中，A、牛顿是力的基本单位。故A不符合题意；B、帕斯卡是压强的基本单位。故B不符合题意；C、焦耳是功和各种能量的基本单位。故C符合题意；D、米是长度的基本单位。故D不符合题意。故选：C。根据对常见物理量及其单位的掌握作答。此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。17.【答案】B【解析】解：已知，由可知：拉力所做的功相同，故A错误，B正确；由于，由得：故CD错误；故选：B。根据功的计算公式可知：比较功的大小要比较拉力F和移动距离s的大小，知道功和时间的关系，根据即可比较。本题考
24、查功和功率的比较，要紧扣功和功率的公式即可。18.【答案】B【解析】解：A、人对水桶的力是竖直向上，而人是提着水桶水平走，故不是在力的方向上移动，所以力没有做功此项不符合题意B、运动员对杠铃有力的作用，并且在力的方向上移动了距离，故人对杠铃做功，此项符合题意C、车未动，故人没有做功此项不符合题意D、学生背着书包在水平地面上行走，书包移动的方向和重力的方向垂直，所以人对书包不做功，此项不符合题意故选B本题要抓住做功的两个必要因素，同时满足：有作用在物体上的力；物体移动了一段距离；物体必须是在力的方向上移动一段距离三者缺一不可本题考查的是力是否做功，要抓住分析中判断的三个要点来做判断19.【答案】
25、B【解析】【分析】功是指力与力的方向上移动距离的乘积，根据力的方向判断物体在力的方向上移动的距离，根据即可计算水平推力所做的功本题考查了功的计算，要注意距离必须是在力的方向上移动的距离，部分同学会误认为斜面的长度就是物体在力的方向上移动的距离，这是本题的易错点【解答】解：由题可知，推力F的方向水平向右，根据图示可知，小车在水平方向移动的距离；这时推力F所做的功：故选B20.【答案】B【解析】解：两车功率相同，根据可知，在相等的时间内做的功相等，即两车所做的功之比为1：1，故A错误，B正确；由可得，两车所受牵引力之比为：2，故C错误；由可得，：1，故D错误。故选：B。已知功率相等，在相等的时间内
26、，根据可求出出两车所做的功之比；再根据变形，可求出牵引力之比，利用可求出速度之比。本题考查了学生对功的公式、功率以及速度计算公式的掌握和运用，要求功、牵引力、速度的大小之比，要求细心，防止因颠倒而出错。21.【答案】D【解析】解：由题可知，妈妈与小明爬山的高度相同，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，AB、由可得，妈妈和小明克服重力做功之比：，故AB错误；CD、由可得，妈妈和小明克服重力做功的功率之比：，故C错误，D正确。故选：D。爬山比赛过程中，两人爬山的高度相同，根据求出做功之比；根据求出功率之比。此题主要考查的是学生对功和功率计算公式的理解和掌握，代入数值时不要颠倒是解决
27、此题的关键，属于基础性题目，难度不大。22.【答案】500；0【解析】解：水平推力做功：；木箱受重力的方向竖直向下，木箱水平移动，木箱在重力的方向上移动距离为0，重力对木箱做功为0。故答案为：500，0。知道木箱受到的水平推力和在推力方向上移动的距离，利用求推力做的功；重力的方向竖直向下，木箱水平运动，木箱在重力的方向上移动距离为0，重力做功为0。本题考查了学生对功的公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大。23.【答案】 16【解析】解：由于车做匀速直线运动，则牵引力等于阻力，则牵引力：；汽车做的功为：；汽车的功率为：；故答案为：；16。根据行驶中阻力为车重的倍求出阻力；由于车做匀速直线运动
28、，则牵引力等于阻力；根据求出功的大小，根据求出功率。本题考查了功、功率的计算，属于基础知识。24.【答案】80 0【解析】解：小明同学用40N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了2m，推力对箱子做的功：；松开手后，书箱仍向前滑行了lm，书箱由于惯性滑行，则小刚没有做功，即；整个过程中小明对书箱一共做的功：；书箱在水平面上运动，虽然受重力，也有距离，但在重力的方向上没有移动距离，所以重力没做功，为0J。故答案为：80；0。知道水平推力和水平方向上移动的距离，可利用功计算推力做的功；书箱受到重力但在重力的方向上没移动距离，重力不做功。本题考查了学生对功的公式、功率的公式、做功的两个必要
29、条件的了解与掌握，明确三种情况不做功：一是有力无距离例如：推而未动，二是有距离无力靠惯性运动，三是力的方向与运动方向垂直。25.【答案】750N 0【解析】解：由可得，马的水平拉力：；由题知，马拉车在水平公路上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以，重力做功为0J。故答案为：750N；0。根据求出马的水平拉力；做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离。计算功时注意移动的距离是在力的方向上移动的距离。本题考查了功的计算，计算功时，注意力和距离二者方向的一致性。题目难度不大，属于基础题。26.【答案】400 100【解析】解：由图象可知在内的运动速度，推力，由可得，在内
30、移动的距离为：，推力做功：；由图丙知，3到5s时间内，物体做匀速直线运动，由图乙可知，此时；而第2s末，所以2s末木块所受的合力为。故答案为：400；100。根据丙图算出在内通过的距离，根据乙图找出此时的推力，根据计算出推力做的功；根据木块做匀速直线运动情况时的推力得出摩擦力的大小，由合力的知识求出2s末所受的合力大小。本题考查了学生对力学图象的分析能力，能从图象上得到有用的物理信息是解题的关键，是一道锻炼学生分析思考能力的好题。27.【答案】解：由图象可知，小车在推力的作用下做匀速直线运动，当时，对应的路程，则小车的速度为：内小车在重力的方向上没有移动距离，因此，重力对小车做功为0J；由图象可知，10s内小车通过的路程为12m，则推力对小车做的功：，功率：。答：小车运动的速度为；内重力对小车做功0J；内人对小车做960J的功；功率是96W。【解析】本题考查了学生对图象的分析
