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    我所向往的中学作文.docx

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    我所向往的中学作文.docx

    1、我所向往的中学作文我所向往的中学作文【篇一:我所向往的一所中学作文】六年的小学生活即将向我挥手告别,我向往能到这样一所中学去读书。我向往这样一所中学:校园里绿树成荫,鸟语花香,充满勃勃生机。春天,百花齐放,我们在这春光内荡舟学海;夏天,赤日炎炎,我们在阳光呵护下攀爬书山;秋天,枫叶似火,我们在丰收的喜悦中努力奋斗;冬天,地冻天寒,我们在雪花的陪伴下吮吸着知识的甘露我向往这样一所中学:和蔼的老师微笑着,教导我们,鼓励我们。像辛勤的园丁,照料我们成长;像慈祥的母亲,呵护我们长大成材。像春蚕、像蜡烛、像春雨、像阳光我们在园丁的照料下,在“母亲”的呵护下奋发图强。向往这样一所中学:友善的同学手拉手,无

    2、论认识或不认识,都以诚迎接对方。在生活中,互相关心,互相爱护;在学习中,公平竞争,团结互助。每个人都是真诚的、友善的、可爱的。我们在欢声笑语中成长,在友谊之手的帮助下前进。让我们的友谊之树生根、发芽、开花、结果,把累累硕果分给大家共同分享。我向往这样一所中学:有优美的环境,有和蔼的老师,有友善的同学。到处充满真诚。充满欢声笑语。没有丑恶,没有虚伪,没有烦恼。我们在这样的环境中努力学习,做身心健康的21世纪的接班人。当然,无论我进入怎样的一所学校,我都会努力学习,顽强奋斗,以健康的心态迎接新的生活。【篇二:我所向往的中学】如今的我,已经轻松的度过了天真烂漫的童年时期。即将踏上另一层崭新的台阶对我

    3、来说是人生的另一处转折点。因此,我期待着能够拥有一段美好而充实的中学生活。我所向往的中学,应该是一片充满绿色的乐园。那里没有高耸的大楼,没有宽广的空地,唯有散发着勃勃生机的绿色。草地,树林一切都近在眼前,星罗棋布般布满我的双眼,让我们的生活都被绿色感染,心情因绿色而舒畅。我所向往的中学,应该是一片粉红色的天堂。那里没有粗鲁的言语,没有冷漠的人世百态,唯有能够温暖人心的粉红色。人与人之间没有隔阂,亲情,友情,师生情都能够淋漓尽致的展现出它的美,让我们的心灵能在无助时得到慰藉。我所向往的中学,应该是一片金色的海洋。那里没有吵闹的环境,也没有令人昏昏欲睡的课堂,唯有激励人勇往直前的金色。令学子们心悦

    4、诚服的教育方式会永恒的托起一轮轮鸭蛋黄般的朝阳,让他们在无垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。我向往的中学,是一所丝毫不沾世俗尘埃的清闲之地。无论生活中有否,它都会永远矗立在我心间【篇三:我所向往的中学】现在的我,已经轻松的度过了天真烂漫的小学时期。即将踏入中学的大门。因此,我期待着能够拥有一段美好而充实的中学生活。我所向往的中学应该是这样的:首先,一进校园首先映入眼帘的应该是各种青翠欲滴的花草树木,环境优美,让人心旷神怡。最好到处有山有水,充满自然的气息。再来就是,我所向往的中学应该是一片欢快的海洋。那里没有吵闹的环境,也没有死板的课堂,只有活跃的气氛。令同学们心悦诚服的教育方式会永恒的托起一个个明

    5、媚的朝阳,让他们在无限的宇宙中放射出璀璨的光芒。其次,我希望我所向往的中学的老师既慈祥又严厉,是个知心大姐姐。当学生有不懂的地方要耐心地讲解,不要急。并且,当学生犯了错误时,要查清楚事情的来龙去脉,不要不分青红皂白就骂学生。还有,就是学校要多组织一些校园活动。整天闷在书本中有时会使头脑发晕的。举行一些春游秋游还可以提高同学们的兴趣。或者是在节假日时组织同学们看电影,去野炊。到了晚上,吃完饭,没有了那繁重的作业,可以和朋友一起在美丽的校园中散步,一起放松一下。然后再全身心地投入到学习中去。这就是我所向往的中学,是一所丝毫不沾世俗尘埃的清闲之地。无论实际中是否真的有,它都会永远屹立在我心中【篇四:

    6、我向往这样一所中学】马上就快要小学毕业了,我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学,还有令我快乐成长的母校,虽然依依不舍,但我更加期待的,却是走向中学的新生活。窗外雨下个不停,望着大雨,思绪飘得好远我一直向往这样的一所中学这所中学的环境一定是优美的。面积很大,它会有几棵大榕树,让学生在树下嬉戏、学习,校园里有一个宽敞的运动场,有蓝球场、乒乓球场和绿草茵茵的足球场教学楼、实验室、电脑室,教学设备样样齐全,这才是让我们全面发展的好学校。这所中学的老师平易近人,知识渊博。语文老师十分严厉,但也热爱关心我们一群新生,不但教会我们书本知识,还教给我们生活知识,更多的是指引我们学到更多做人的道理;数学老师思维严

    7、密,遇题能解,能从实际生活出发,切入数学知识,开拓我们的思维,喜欢我们向他提问题,从中教会我们更多的知识;英语老师和蔼可亲,课堂生动有趣,她让我们在趣味中学习,丰富我们的语法知识;历史老师博古通今;音乐老师歌声动人这所学校的学生个个都是“强者”,和他们一起学习,我就能取其之长,补已之短。不仅学习优秀,而且团结友爱,平日里互相帮助,同甘苦共患难。生活更是多姿多彩,学校每年都会举行一些有意义的活动,增强团结意识,获得更多的合作友谊。还用郊游来启发我们的写作灵感,我们每天都在幸福快乐,书香飘逸的生活环境中成长“哗!哗!哗窗外的大雨仍下个不停,我心中涌上一股暖流,渐渐地回过神,拿起一支笔,开始进入复习

    8、,想要考上这样的中学,必须得付出巨大的努力!我会努力考上这么一所学校,为创造更多这样的学校而努力奋斗!【篇五:我向往这样一所中学】你们知道我向往的一所中学是什么样的吗?我来告诉你吧。我向往一所“和平”的中学。我希望这所和平的中学里不会发生打架、欺负小同学的不良现象。同学都不用告诉老师谁欺负谁让老师费心。我向往一所团结的中学。我希望这所学校里的同学们都互帮互助,同学之间不发生争吵。情同手足,亲如姐弟。我向往一所校风好的中学。我希望这所中学不会出现早恋、打架等十分不良现象。我向往一所老师有责任心的中学。现在上初中,大部分的老师是只管好学生,不管学习差的学生。我希望老师无论是好学生,还是差学生,只要

    9、愿意学,都应该管,更要认真的批改作业。我向往一所公平的学校。有的学校考试是只要是市区的人就会降录取分数线的分数。这对农村的孩子不是太不公平了吗?我希望不管是哪的人,考试时都要用真实的分数录取。这就是我向往的一所中学。【篇六:我所向往的中学】日出日落,春去冬来,六年的小学生活转眼间就溜走了现在的我,已经轻松地度过了天真烂漫的小学时期。即将踏入中学的大门。因此,我期待着能够拥有一段美好而充实的中学生活。我所向往的中学应该是这样的:那儿的主体色是绿色的,因为绿色象征着活力。春天,百花争艳,我们如嫩草吮吸着春汁;夏天,骄阳似火,我们在烈日下畅游书海;秋天,天高云淡,我们收获知识并奋勇向前;冬天,寒风凛

    10、冽,我们在柔和的冬阳下沐浴我所向往的中学应该是这样的:在那的老师都是机器人,但他们跟人一样,没多大差别,都有自己的喜怒哀乐,老师们都很和蔼。他们都教导我们,鼓励我们。像辛勤的园丁,培育我们健康成长;像慈祥的母亲,呵护我们长大成材我所向往的中学应该是这样的:同学们友善的手拉手,都以“诚信、团结、活泼、智慧”为校训,铭记在心。我们在学习生活中公平竞争,团结互助。我们在友谊之手的帮助下前进、成长。让我们的友谊之树生根、发芽、开花、结果,把累累硕果给大家共同分享。这就是我所向往的一所中学,有优美的环境,有和蔼的老师,有友善的同学。到处欢声笑语。没有丑恶,没有虚伪,没有烦恼,是我们的快乐天堂。我要在这样

    11、的环境中努力学习,做一个身心健康的21世纪的接班人。我回顾自己的小学生涯,虽然各方面都有了进步,但也还有很多不足,有很多要弥补的东西,我们很快就要毕业了,现在是冲刺的阶段,理想终归要通过努力来实现。我想我会尽自己的最大努力去做到更好。当然,我无论在怎样的中学里学习,都应该努力学习,与同学们和谐相处,以健康的心态去面对这所中学。【篇七:我向往这样一所中学】一眨眼,我已在小学度过了6年,虽然难忘小学生活,但我对中学生活也是充满好奇。我想,中学里的环境应该比小学更加优美得多吧!中学里的教学楼应该很高很大,可能还有好几幢呢!教学楼中会有很多教室,各个教室有不同的用处:有的用来自习,有的用来备课,有的用

    12、来听讲座教学楼附近应该是行政楼。行政楼里应该有许多任课老师在批改作业、备课。校长应该在处理学校的事务总之,他们是忙得不得了啊!哇!幽静的羊肠小道在草地上蜿蜒盘旋,绿绿的草地周围是郁郁葱葱的柳树,如此环境显得格外有情调。没错!这就是学生公寓。公寓呢,最好是一人一间制,虽然很浪费。学生公寓后面最好是操场。到了体育课,同学们各自作者体育活动,不亦乐乎。呵呵,我所向往的中学差不多就是这样了。不过,伙食也不能差哦!早餐么,最好营养价值高,还要物美价廉,而且每天都要不一样。午餐可一定要丰盛,至少要让人看了就垂涎三尺。晚餐么,自然和早餐差不多就行了!这就是我所向往的一所中学,你呢?【篇八:我向往这样一所中学

    13、】古往今来,我们国家大都是靠考试来选拔人才。随着世界文明的推进,社会的进步,对人才的要求就更高了。现在,全中国的学校有许多,可并不是每个学校都适合学生。在不知不觉中,好学校与差学校的区别越加明显,让家长与学生在择校时不由得慎重起来。作为即将面临人生的第一个十字路口的学生,我想先说说我心目中所向往的中学。首先,我觉得学校的教师教学质量好、高。都说老师是人类灵魂的工程师,是他们教给了我们知识,教给了我们做人的道理。我们都希望有一位好老师为我们在知识的海洋中引路,让我们能更好地学习、吸收和应用知识,对它们做到了如指掌。有句话是说:不是老师适应学生,而是学生适应老师。可老师想让学生适应自己也很不容易。

    14、要知道,我们都喜欢那些和蔼可亲,理解学生,能在某方面与学生搭成共识的老师,而不是刚一来就板着个面孔,让人感到紧张和害怕,日子长了,老师与学生之间就有了隔阂,师生关系就会冷淡,而我们上他的课就不那么认真了但是,如果光是老师教得好,而学校里的学习氛围不对,同学们的学习热情很低,学习成绩也还是提不上来。要知道,有压力才有动力。要是你连个学习对手都没有,就没有了压力,更没有前进的动力了,那怎么才能进步呢?记得成都市外语校出了个“哈佛女孩”刘亦婷,结果,外语校成为了成都女孩们心中的圣地,她们希望成为“第二个刘亦婷”,令成都外语校的招生率大大提高。今年,重庆外语校的黄文帝以659的高分拿下了“重庆高考文科状元”的桂冠,清华大学与北京大学为了将这个状元招揽到自己门下,可是花了不少精力。刘亦婷和黄文帝,如果只是他们的老师教得好,可班里的学习氛围不对,没有竞争对手,他们可能就不会像现在这样出色,学习成绩可能也不那么出类拔萃所以,学校给学生营造的学校氛围也很重要。当然,我所向往的学校,还是个绿化好的地方,夏天在树荫下看书应该是十分的惬意,还有一座大大的图书馆,可以在那里汲取更多的氧分这就是我向往的学校,它寄托了我对未来的期盼,寄托了我对美好明天的向往,更让我明白了,想要拥有美好的明天,就必须要靠自己取奋斗。


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