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    20XX庆元旦经典诗文诵读比赛主持词5篇修改版.docx

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    20XX庆元旦经典诗文诵读比赛主持词5篇修改版.docx

    1、20XX庆元旦经典诗文诵读比赛主持词5篇修改版第一篇:2017庆元旦经典诗文诵读比赛主持词2016庆元旦经典诗文诵读比赛主持词 【甲】:尊敬的各位领导、老师 【乙】: 亲爱的同学们 【合】:大家下午好! 【甲】:走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天 【乙】:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前 【甲】:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活 【乙】:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典 【甲】:当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首诗词就从幽幽远古跳跃出来 【乙】:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首诗词就从他们口中传唱出来 【甲

    2、】:字字珠玑,句句经典! 【乙】:声声诵读,津津有味! 【甲】:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明 【乙】:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生 【合】:西沟中心校“经典诗文诵读比赛”现在开始! 女:下面我为大家介绍一下评分标准: 本次比赛采用十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为该选手的最后得分(精确到小数点后两位)。 1、仪表形象:2分 要求衣着大方、得体、自然,举止从容、端正精神饱满,态度亲切。上下场致意、答谢: 2、语言表达:3分 发音吐字清楚、准确,声音洪亮,音色优美,语言流畅;语气、语调富于变化;能准确、恰当地表情达意,符合作品风格,与朗诵内容、节奏协调,能增强朗

    3、诵的表现力和感染力。 3、朗诵内容:2分 紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。 4、朗诵形式:1分 朗诵形式富有创意。有适当的配乐。 5、朗诵效果:2分 感情饱满真挚,丰富到位,表达自然。朗诵富有韵味、表现力和感染力,声情并茂,能与观众产生共鸣,会场效果反响好。要求:分数控制在8.7-9.5分之间。 各位选手,今天的舞台是属于你们的! 在这里尽情展现你们的风采吧! 1、做一名幸福的小学老师郭文新“三尺讲台通向万里航程,一支粉笔铸就无悔人生” 这就是我们的老师,他们甘为人梯,甘为绿叶。因为他们觉得只要付出就是幸福的2、做一名幸福的小学老师张紫霞 幸福是什么?幸福是面朝大海,

    4、春暖花开,是一种感觉,是一种内心对于生命的感悟,是一种心灵的体验。 3、让爱伴随我的教育生涯朱娜 老师的爱像春雨,滋润了我们的心田;老师的爱像阳光,温暖了我们的心房。老师的爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。让我们来听一听朱娜老师爱的倾诉 让爱伴随我的教育生涯去掉一个最高分 ( ),去掉一个最低分 ( ) ,( )号选手最后得分 ( )请评委为( )号选手打分: 4、 你有一个梦,我有一个梦,我们大家心中有一个共同的中国梦,南赛小学二年级常新萍同学心中有一个什么样的梦呢? 一起听中国梦 下面请 号选手 上场, 号选手准备。 让我们为 号选手的精彩表现鼓掌,有请评委为 号选手打分:

    5、去掉一个最高分 ( ),去掉一个最低分 ( ) ,( )号选手最后得分 ( )请评委为( )号选手打分: 5、我们的中国梦,因中国而骄傲,我们的中国梦 因少年而腾飞我们的梦在长城生长,我们的梦在北京飞翔。 我们一起来欣赏我的梦 中国梦朗诵者:南赛小学三年级 张玉秋、李丹丹、李慧娟,( )号选手准备。 去掉一个最高分 ( ),去掉一个最低分 ( ) ,( )号选手最后得分 ( )请评委为( )号选手打分: 6、在遥远的宇宙中,地球是最美丽的星球。在这个最美丽的星球上,有一个无以伦比的地区,那就是我最爱的祖国中国。请欣赏南赛小学二年级诗朗诵中国梦( )号选手准备。 去掉一个最高分 ( ),去掉一个

    6、最低分 ( ) ,( )号选手最后得分 ( )请评委为( )号选手打分: 7、历史和未来将由我们焊(hn)接, 时代的接力棒要靠我们相传,我们是神州大地生长的希望, 我们是中华的少年!请听诗朗诵中华少年朗诵者:申家坪小学六年级申耀祥 郭婷玉 申田冰 郭玉茹 。( )号选手准备。去掉一个最高分 ( ),去掉一个最低分 ( ) ,( )号选手最后得分 ( )请评委为( )号选手打分: 8、我们爱你啊 中国!这是每一个中华儿女的心声,接下来请听申家坪小学三年级学生方锐为大家带来的我们爱你啊 中国!( )号选手准备。去掉一个最高分 ( ),去掉一个最低分 ( ) ,( )号选手最后得分 ( )请评委为

    7、( )号选手打分: 9、当五星红红旗一次次在奥林匹克赛场上冉冉升起,当神舟飞船一次次飞向太空,我总想大喊一声:我骄傲,我是中国人朗诵者:申家坪小学四年级 王雨欣( )号选手准备。去掉一个最高分 ( ),去掉一个最低分 ( ) ,( )号选手最后得分 ( )请评委为( )号选手打分: 10、放飞梦想,就是放飞未来 放飞梦想,就是放飞生命。 我们要因梦想而自豪! 我们因梦想而辉煌! ( )号参赛作品放飞梦想朗诵者:西沟小学六年级 张力涛 董晨帅 ( )号选手准备。 去掉一个最高分 ( ),去掉一个最低分 ( ) ,( )号选手最后得分 ( )请评委为( )号选手打分: 11、再过七天就是新年了,新

    8、年是什么呢?让西沟小学二年级的马诗琪来告诉我们,元旦请欣赏!( )号选手准备。 去掉一个最高分 ( ),去掉一个最低分 ( ) ,( )号选手最后得分 ( )请评委为( )号选手打分: 12、近代思想家梁启超说:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年独立则国独立;我们少年重任在肩。请欣赏少年中国说朗诵者:西沟小学五年级张依曼张潞杰( )号选手准备。所有参赛选手已全部登台,最终结果正在紧张的统计当中。 下面有请 为本次演讲比赛做点评,大家欢迎. 最后的比赛结果揭晓了:获得本次活动优秀奖的选手有:. 获得本次活动二等奖的选手有:. . 获得本次活动一等奖的选手是:. 让我们以热烈的

    9、掌声向他们表示祝贺! 【甲】:历揽千载辉煌 【乙】:长歌浩叹古今 【甲】:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典 【乙】:今天,我们积淀智慧,传承文化 【甲】:我们从历史的珍宝中满载而归 【乙】:我们一起共享这场精神的盛餐 【甲】:亲爱的老师、同学们,今天的比赛不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们 【乙】:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。 【合】:“经典诗文诵读比赛”到此结束,谢谢大家!第二篇:2015庆元旦经典诗文诵读比赛主持词2015庆元旦经典诗文诵读比赛主持词 2015庆元旦经典诗文诵读比赛主持词甲】:尊敬的各位领导、老师 【乙】: 亲爱的同学们 【合】:大家下午好! 【甲】:走过

    10、岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天 【乙】:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前 【甲】:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活 【乙】:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典 【甲】:当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来 【乙】:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来 【甲】:字字珠玑,句句经典! 【乙】:声声诵读,津津有味! 【甲】:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明 【乙】:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生 【合】:XX小学“经典诗文诵读比赛”现在开始! 1、张X

    11、X:我想把手儿,变成桃树的枝,我想把脚丫,变成桃树的根,我还想变成什么呢,请听一年级一班的同学们带来的诗歌我想领诵:孙XX。 2、苏XX:谁的个子大,长条小尾巴,谁的个子小,长条大尾巴.请欣赏一年级二班的同学们带来的儿歌表演问答歌,领诵:冯XX。 3、毛XX:我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习,老师们工作顺利,身体健康; 邓XX:我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听一年级三班的参赛作品我真希望,领诵:尹XX、栾XX。 4、苏XX:雪,是冬天的精灵,雪,是孩子们的最爱,如果你是一片雪花,你会飘落到什么地方去呢?下面请欣赏一年级四班的孩子们带来的儿童诗表演如果我是一

    12、片雪花,领诵:李XX。 5、王XX:童年是五彩缤纷的,童年是多姿多彩的,请听二年级一班的同学们带来的配乐诗表演当你十岁的时候。 领诵:刘XX,第二首向着明亮那方,领诵:刘XX 6、丁XX:无边无际的大海给了我们太多的遐想,无边无际的大海更是我们向往的地方,请听二年级二班的同学们带来的配乐诗大海,领诵:陈XX,第二首感谢领诵:陈XX 7、张XX:在中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字毛泽东,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字。张泰源:让我们记住伟大领袖毛主席,诗人毛主席。 让我们一起来欣赏三年级一班的同学们带来的沁园春雪。 领诵:李XX。第二首长城谣领诵;邓XX 8、泰

    13、XX:作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中, 请欣赏三年级二班的同学带来的配乐诗朗诵我骄傲,我是中国人。领诵:赵XX、仇XX、李XX、刘XX 。 9、毛;西塞山怀古是唐朝著名诗人刘禹锡的的作品,是一首气势浑厚的诗篇。请听四年级一班的同学们朗诵的西塞山怀古,领诵吴XX。第二首乡愁,领诵:李XX。 10、张佳宁:有一个地方,给我们启迪;在这个地方,我们收获回忆。碧水濠河深千尺,不及我与母校情。张XX:下面,就让我们一起来倾听四年级二班的同学为我们带来的我会永远爱你,一起来倾听他们用最真挚的语言来表达对母校的爱。领诵:白XX、李X

    14、X。 11、朱:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候.我们的日子为什么一去不复返呢?五年级一班的同学将给出我们答案,请听散文匆匆,领诵:毛XX 12、朱:从三年级一班同学朗诵的沁园春.雪中我们感受到了毛主席诗词的雄壮与豪迈,那五年级二班同学的朗诵又能带给我们哪些惊喜呢,让我们赶紧来听一听吧,领诵:张XX、张XX。 13、毛:古往今来,有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血,风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾,下面请欣赏六年级一班的同学们带来的满江红。领诵:孟XX 14、泰XX:请让我们追随苏轼一起去穿越古战场,听一听雄壮的战鼓,领略赤壁的豪情。请欣赏六年级二

    15、班的同学们带来的宋词念奴娇赤壁怀古,领诵:孟XX,马XX。 朱:下面是活动课程的展示。请欣赏吕剧活动课的同学们带来的吕剧表演。 朱:请欣赏乐器乐器活动课的同学们带来的乐器联奏。 朱:请欣赏舞蹈活动课的同学们带来的小苹果。 张: 请获得一等奖班级的班长上台领奖,有请吴校长、范校长为他们颁奖,大家掌声欢迎。 张:请获得二等奖班级的班长上台领奖,有请尹校长、张XX主任为他们颁奖。 张;请获得一等奖的领诵员同学上台领奖,有请吴校长、范校长为他们颁奖,让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。 张:请获得三等奖的领诵员同学上台领奖,有请尹校长、肖主任为他们颁奖,让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。 张:请获得

    16、二等奖的领诵员同学上台领奖,有请张XX主任、肖XX主任为他们颁奖,让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。 【甲】:历揽千载辉煌 【乙】:长歌浩叹古今 【甲】:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典 【乙】:今天,我们积淀智慧,传承文化 【甲】:我们从历史的珍宝中满载而归 【乙】:我们一起共享这场精神的盛餐 【甲】:亲爱的老师、同学们,今天的比赛不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们 【乙】:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。 【合】:“经典诗文诵读比赛”到此结束,谢谢大家! 【甲】:请各班级按顺序带回。 第三篇:2018元旦经典诗文诵读比赛主持词2018元旦经典诗文诵读比赛主持词 【甲】:尊敬

    17、的各位老师 【乙】: 亲爱的同学们【合】:大家上午好! 【甲】:走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天 【乙】:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前 【甲】:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活【乙】:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典【甲】:当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首诗词就从幽幽远古跳跃出来 【乙】:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一句句经典就从他们口中传唱出来 【甲】:字字珠玑,句句经典! 【乙】:声声诵读,津津有味! 【甲】:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明 【乙】:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生

    18、【合】:天宫学校“经典诗文诵读比赛”现在开始! 第四篇:经典诗文诵读比赛主持词经典诗文诵读比赛主持词男:尊敬的各位领导、各位老师!女:亲爱的同学们!合: 大家上(下)午好!甲: 伴随着冬日的暖阳,我们迎来了亭口小学“中华经典诗文”诵读比赛的开幕。甲:经典浸润童年。乙:智慧点亮人生。甲:经典与我们同行,经典我们每天诵读。乙:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。甲:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。乙:今天在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。甲:今天在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异

    19、的成绩,同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!甲:下面我宣布亭口小学“中华经典诗文”诵读比赛合:现在开始。结束语:女:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。男:让我们在记忆力最好的时候感受古今诗文之美。女:让我们学诗,用诗,赏诗、写诗。男:让我们生活有诗意,心中有诗情。会生活,懂生活,爱生活。 女:让我们合:把经典诗文诵读融入生活的每一天,让我们展翅高歌飞向未来。 亭口小学经典诗文诵读到此结束,谢谢大家的观赏!第五篇:经典诗文诵读比赛主持词咏诵经典诗文比赛主持词 尊敬的各位领导、各位评委、同志们:大家好! 中华文化博大精深,源远流长,汉语用它绵延千年的古朴和永不失落的活力,成为展现

    20、中华文化的最佳载体。为全面开展“说普通话,写规范字”活动,¥%¥%¥%局特举办此次咏诵经典诗文比赛。此时此刻,在这个收获的季节,在这个特殊的日子,我们相聚在这里,将一起去采撷古今诗文中的名篇佳作,一起来感受诗词书韵,为我们的身心做一次深度洗礼。 今天,莅临比赛现场担任评委的领导和老师有: 来自 同志(欢迎您) 来自 主任(欢迎您) 让我们用热烈的掌声欢迎他们! 首先,有请&*&*&*同志致辞: 感谢%的精彩发言,我们坚信:在局党委的带领下,我们将精诚团结,倾情倾力,认真做好本职工作,圆满完成各项任务,展现新风采! 我们的此次比赛是以“诵读中华经典 弘扬&*&*文化”为主题,前期,来自全系统各单

    21、位的 个作品经过激烈角逐,闯入今天决赛的仅有 个。本次决赛将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。 正式比赛之前,让我们一起来了解一下比赛规则: 比赛实行“十分制”,起评分为9分。评分时,评委根据规则给选手打出一个综合得分,保留小数点后2位。为了让赛程更紧凑,每名选手朗诵完毕,由工作人员收取评委的评分,计算的平均得分为选手的最终成绩。若出现相同分值,影响排名顺序的,提取小数点后三位。 评分主要从四个方面进行考量,第一、主题内容鲜明积极;第二、普通话发音准确,语速适当,节奏优美;第三、表达准确感情真挚富有感染力;第四台风优良形象良好。 那么,担任本次比赛的统分计分员是担任本次比赛的

    22、音乐场景师是担任本次比赛的舞台督导员是 下面,我宣布:¥%¥%¥%局“咏诵经典诗文比赛决赛”正式开始,让我们用热烈的掌声预祝参赛选手们都能取得优异成绩! (串词) 1.根据事先由选手抽签决定的比赛顺序,首先让我们欣赏由一号选手带来的堪称“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”的名篇出师表。请二号选手做好准备。 聆听完的诵读,我们感受到了诸葛亮一片鞠躬尽瘁、死而后已,肝胆相照、立志报国的拳拳赤子之心。2.的确,忠于自己的国家是中华民族的传统美德,而祖国的山河正是我们生命的源泉,赴汤蹈火也要奔流到海。下面就让二号选手带领我们领略这份大美情怀,请欣赏诗歌朗诵祖国,我是你日夜奔流的河流。请三号选手准备。 3

    23、.唐朝大诗人李白登临蜀道,不禁发出“蜀道之难 难于上青天”的感叹,而正是这雄奇险峻的蜀道孕育激励了我们勇于迎难而上的中华民族。请三号选手让我们看看这蜀道究竟有多难?请四号选手做好准备。 4.欣赏完蜀山的奇伟雄丽,让我们把心沉淀下来,在四号选手为我们带来的劝学中静静品味学习的真谛。请五号选手做好准备。 5.学习给人以勇气、自信和力量,让人激情勃发,昂然奋起,一飞冲天。生命在学习中进步,人类在学习中进化。让五号选手带领我们去聆听唐朝大文学家韩愈在师说中的谆谆教诲。请六号选手做好准备。 6.听完师说的教导,让我们放松心情,跟随六号选手的脚步去领略洞庭天下水,岳阳天下楼。八百里洞庭浩瀚飘渺,千年岳阳楼

    24、壮观宏大的风采。请七号选手做好准备。 7.下面请欣赏七号选手的诗歌朗诵我用残损的手掌,八号选手请做好准备。是的,残损的手掌既是诗人戴望舒在日寇铁窗下的写照,更是他在黑暗中对祖国河山沦落的痛惜。而他在诗歌中所表现的在困苦抑郁中渴望光明,与祖国同命运共患难的信念更值得今天的我们去追寻,去学习。 8.而今天的中国,一个大写的中国,一个腾飞的中国,让人读的生动、自豪。这就是在世界东方喷薄而出的,希望的、青春的中国。请欣赏八号选手的诗歌朗诵青春中国。请九号选手做好准备。 9.请欣赏九号选手带来的我亲爱的祖国。十号选手做好准备。 10.在这片土地上,活跃着一群素质高、作风硬的%干部,他们为了国家的事业,不

    25、辞辛劳,用心血和汗水谱写一曲曲催人奋进的奉献之歌。请欣赏十号选手 的&之颂,请十一号选手做好准备。 11. 请欣赏十一号选手的将进酒。十二号选手做好准备。 欣赏完为我们带来的这首荡气回肠,酣畅淋漓的将进酒,让我们也仿佛梦回大唐,体会了一把诗仙以酒入诗的豪情万丈。接下来让我们平复一下心情,来聆听下一位选手朱梦莹带来的不朽。请十三号选手做好准备。 12.谢谢深情地朗诵,英雄的生命虽然短暂,凋谢在了最美丽的季节,但是他们的精神永存,将在无数个春天永远绽放,永远不朽。 13.那么,接下来,大家将欣赏的是木兰辞,戎马报国关山志,魂牵梦萦女儿情。花木兰是展示中国女性伟大、坚韧与温情的典型代表。让我们有请十

    26、三号选手 为大家朗诵木兰辞,请十四号选手 做准备。 14.请欣赏十四号选手 小草的心,请十五号选手 做好准备。 15. 请欣赏十五号选手的蓝色的梦,十六号选手做好准备。 16.祖国啊,我亲爱的祖国,你用五千年辉煌的历史,缔造了中华民族不朽的丰碑。你用生生不息的民族魂,诉说着神州大地动人的传奇。请欣赏十六号选手的祖国啊我亲爱的祖国,十七号选手做好准备。 17.如何以史为镜,借鉴史实,古为今用。战国七雄何以演变为秦国一枝独秀,且看苏洵在六国论中是如何抽丝剥茧,层层剖析的。请欣赏最后一位十七号选手的朗诵六国论。 我们的经典诗文咏诵比赛活动在市委宣传部、的指导下,得到了局领导的高度重视,也得到了各参赛

    27、单位的全力支持和配合,让我们再一次用热烈的掌声向大家表示衷心感谢!(可鞠躬) 此刻,我们的工作人员经过紧张的计分统分工作,现在已经将比赛成绩送到了我的手中,让我们一起来揭晓: 首先宣布:获得优秀奖的是 为优秀奖获得者颁奖! 接下来宣布:获得三等奖的是 有请我们的三等奖获得者上台领奖,请 为三等奖获得者颁奖! 接下来宣布:获得二等奖的是 为二等奖获得者颁奖! 接下来宣布:获得一等奖的是 有请我们的优秀奖获得者上台领奖,请 有请我们的二等奖获得者上台领奖,请 有请我们的一等奖获得者上台领奖,请 为一等奖获得者颁奖! 再次祝贺我们的选手们取得了优异成绩!(鼓掌) 美好的时光总是短暂的,选手们咏诵经典的铿锵余韵仿佛还在耳边回响,中华经典的千古风韵仿佛还在心头荡漾。但是,我们不得不和大家说再见了。在这里,请让我代表%局党委预祝大家节日快乐、幸福安康!感谢各位领导和评委老师的莅临指导,感谢各位选手的精彩表现,让我们有幸欣赏到了一场精彩绝伦的饕餮盛宴。 现在我宣布,“诵读中华经典 弘扬&文化”咏诵经典诗文比赛圆满落幕!谢谢!


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