1、中考语文复习专题说明文阅读2015年中考语文复习专题说明文阅读理清思路，理解主要内容；阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法；考查能否从阅读材料中捕捉重要信息；具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的能力。说明文知识一览表（用原稿）说明方法及作用一览表（用原稿）解题策略一览表题型具体题型解题策略概括题对全文内容概括；对局部内容概括。（是什么？哪些方面？）在正确把握文意的基础上，对文章（或文段）的主要内容进行概括提炼即可找出其规律。分析题对文章内容中出现的某个问题进行分析。（为什么？怎么样？有何作用?好在哪里?）根据相关语段内容进行分析，寻找因果
2、关系和解决措施。要学会从文章原句中去寻找答案。要注意平时进行答题规范训练。文体知识题用了什么说明方法或说明顺序，有何作用？要准确判断所用的说明方法或顺序，并使用规范的语言阐述其作用。赏析字词题划线句或加点词语在文中的表达作用；加点词语能否去掉，为什么？文章在语言上有何特点？请根据画线句分析。描述性的词语使句子更生动形象；数值型或表程度、范围、概率的词语则体现了说明文语言的准确和严谨。判断信息题把握文中有关信息，判断下列说法正误。（选择题）仔细比较原文，关注所表述内容的程度、范围等是否与原文中的句意相符合。主观开放题谈自己观点或做法结合实际谈，要有针对性和有效性，尽可能多答几点。说明：以上题型前
3、四种为常见题型，在中考题型中出现比较多，要结合解题策略进行有针对性的反复训练，第5、6种题型在各地中考题型中也会出现，平时也要注意。例：（概括题）（2014年四川资阳市中考说明文阅读为什么要保护海洋选段。广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。广阔的水面，巨大的水体和永不停息的流动着的海流调节了全球的气温和降水。因而可以说，海洋保护了地球上所有生物的生存，当然也包括人类的繁衍。海洋还敞开宽阔的胸怀，让人们来发掘它丰富的宝藏。 海洋慷慨地倾己所有为人类服务，然而人类对它怎样呢?无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的海洋环境，引起了世界有识之士的巨大焦虑和不安。问
4、题选文从哪两个方面说明了人类应该保护好海洋？（2分）答案（1）海洋慷慨地倾己所有为人类服务；（2）人类对海洋无节制地污染，掠夺性地开发。分析：此类题型为典型的概括题，答案有两点，一点1分。抓住第1段最后一句和第2段可以归纳出第（1）点，抓住第6段和第7段可以归纳出第（2）点。此类题型要注意把握关键句，寻找关键句往往也可以从文章结构入手，尽量采用原文中的句子来答题。201年江西抚州市的中考说明明阅读题神州第一味中有一道题：“本文介绍了豆腐的相关知识，请根据文章内容在横线上。豆腐之源 豆腐之韵”。这是一道典型的概括题，根据文章内容很容易判断出答案应该是在第、段，但在文段中并没有现成的答案，这就需要
5、自己去归纳了。题目中其实已经给出了一个很重要的信息，就是“豆腐之（），填入一个字进行准确概括就行了。例（分析题）（2014年辽宁丹东中考说明文阅读马航客机为何会失联选段）第1段：“马来西亚航空公司MH370航班失联事件，以及由此引发的全球大搜索行动举世瞩目，牵动人心。在现代科技条件下，一架先进的客机为什么会发生突然失去联系的情况？要了解个中缘由，那就先要从飞机是如何与地面保持联系的说起问题选文第段有什么作用？（3分）答案激发读者的阅读兴趣；（1分）引出（或交代）本文的说明对象；（1分）引出下文的说明内容。（1分）解题思路分析有很多说明文常常会在第一段引用事例、典故或某种自然现象来引出说明的对象
6、和说明的问题，以引起读者阅读兴趣。这类题型是我们在练习中经常遇到的，一般情况下是答三点。类似的题型出现在2011年江西省中考题中，说明文阅读太阳风暴对地球影响有多大？第1题就是：文章以“太阳风暴对地球影响有多大？”为题，有什么作用？这个题目2分，答案是“引起读者思考和阅读兴趣，引出文章说明对象，导入说明内容。”参考答案中的“引出说明对象和导入说明内容”在这里合并为1分。此类题型一般出现在文章题目和文章开头。例：（文体知识题之说明方法）2014黑龙江省龙东市中考说明文阅读凶手WiFi选段近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。由于学校没有监测大
7、脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。问题第段使用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分）答案举例子、作比较。具体强调了WiFi信号可能会损害健康的特点。解题思路分析此类题型只要掌握了方法都不难。首先要正确判断所使的说明方法，有时一个文段可能综合使用几种说明方法。其实要用规范的句式正确表达运用某种或某几种说明方法的作用。说明方法的作用的表述可以参考以下格式：举例子
8、：具体说明了（说明对象）的（特点）。列数字：准确说明了（说明对象）的（特点）。（或说明了，体现了说明文语言的准确性。）作比较：突出强调了（说明对象）的（特点）打比方：生动形象地说明了（说明对象）的（特点），使说明更通俗易懂。分类别：条理清楚地说明了（说明对象）的（特点）或分门别类加以说明，使说明更有条理。下定义：用简明科学的语言揭示了（说明对象）的（本质）特征。做诠释：对（说明对象）进行解释说明，使说明更通俗易懂。列图表：直观形象地说明了（说明对象）的（特点）。摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形象化的描绘，生动形象地说明了（说明对象）的（特点）。引用：引用（资料），使说明的内容更充实，更具体
9、，更有说服力。例：（文体知识题之说明顺序）2014东营市中考说明文阅读人类捕鸟，灾难其后选段鸟儿能够维护生物多样性，它们与其他动、植物共同生活、相互依存。每消失一种鸟类，意味着与其伴生的 90 种昆虫消失，35种植物消失，2至3种鱼类消失。在鸟类与植物的共生关系中有一种特别重要的依存关系，即许多植物的种子是靠鸟类来播散的。雁鸭类、鸠鸽、啄木鸟、乌鸦等，是植物种子的重要播散者，而且，很多植物种子经过鸟类消化后，更容易萌生和成长。蜂鸟、食蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、锈眼鸟、鹦鹉等鸟类嗜食花蜜，对有花植物的传粉有重要而不可替代的作用。与渡渡鸟一样，大颅榄树也是毛里求斯的一种珍贵特产。但是渡渡鸟灭绝后，大颅
10、榄树也渐渐稀少，最后彻底消失了。今天人们才知道，大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后才能发芽，没有了渡渡鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化，大颅榄树就再也不会生儿育女和繁衍后代。由此，我们不难看出某种鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存的关系。海鸟眼睛的盐腺，能把喝下去的海水中的盐分排出，据此人们就能把地球上占总水量 97的海水进行淡化。未来飞机的设计可以模仿蜂鸟实现垂直起降、空中悬停及掉头等特性。还有一些鸟类能飞越几千米的高空而保持脑血管供血畅通，不会缺氧，这也为人类提供了在供氧不足的高原环境中正常生活和延长生命的重要线索。问题第段顺序能否调换，为什么？答案第段均说明鸟类能够维护生物的多样性，第段说明
11、鸟类在仿生学上的重要作用，第段、第段按照先主后次的顺序来说明，与本文介绍鸟类功能和作用采用的顺序一致，不能调换；第段、第段按照从一般到个别的顺序来说明，不能调换。解题思路分析说明顺序的考查首先要明确说明的顺序有哪些，关于说明的顺序的考点有：本文或本段使用了什么说明顺序？有何作用？各自然段的位置能不能互换？为什么？科技说明文大多数是“逻辑顺序”，答题时应明确先后顺序，如由现象到本质、从原因到结果、从整体到部分、从特点到用途、从主要到次要、从概括到具体等，这要安排顺序符合人们认识事物的规律（否则不符合逻辑），答这类题型时，还要求结合文章内容进行具体分析。例（赏析字词题）2014年四川省资阳市说明文
12、阅读为什么要保护海洋问题分析下面加点词语在文中的表达作用。广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。答案“主要”用在这里表明海洋是大陆淡水流的“最重要的”来源，但还有其他的来源。体现了说明文语言的准确、严谨。解题思路分析此类题型一般有三种出题方式：一是“分析划线句或加点词语的语言在文中的表达作用”，二是“加点词语能否去掉，为什么？”三是“这篇文章在语言上有什么特点？请任选文中一处画线句作具体分析。”第一种答题的思路一般是先对加点词的本义所表达的意思进行解释，对它表达的范围、程度等进行说明，然后再说它的作用。第二种提问方式答题的思路则要在后面加上如是删掉“意思表达不准确”
13、“不符合实际”之类，根据内容而定。第三种和第一种差不多，只是要自己找关键词进行分析。例如：“比如一座山石，大约有城里的一座高楼那么大，侧面看它却薄得像一本书，或者干脆是一张纸。”一句中加点词“大约”能否去掉？请简述理由。答案是“不能去掉。因为大约是大概的意思，如去了就成了肯定的说法，有城里的一座高楼那么大。这与原句表达的意思不一样。所以不能去掉。这也表现了说明文语言的准确性。”（2014四川省宜宾市中考说明文阅读题）例：江西省2014年中考说明文阅读题及解题分析阅读下文，完成文后各题。（13分）扇子黎戈 东周列国志里，看到过这样的插图：两个梳双髻的宫女，手执长柄大扇，立在对坐畅谈国事的公侯身后
14、，这样的扇子多半是由奴仆执掌，象征性大于使用目的，它是表白强权的道具。准确地说，它是礼仪扇。 汉代的扇子，则是用竹篾编成，其形制类似于现在的大号菜刀，扇柄附于一侧而不是居中，且开始落入寻常百姓家。在古画中，常见一奴仆蹲踞扇火，大力使着一把扇子，扇子地位大跌。汉末有一些原理简单的机械扇，诸葛亮同学发明过诸葛扇，悬挂屋内，手拉使之转动生风。穿过千年时光隧道，在关于老上海的电影里，仍然可以看见理发店里有这种手拉的风扇。【A】小伙计拉着一根绳，扇子左右缓移，时间也被拉长了，太太小姐们一边做头发：一边有一搭没一搭地拉呱家常。春日迟迟，欲睡昏昏。反正闲妇们有的是时间要打发，降那一点点心火，微风徐来的排扇也
15、够了。 魏晋南北朝的扇子是羽扇，不用说是仿生原理的朴素运用。羽扇有十羽和八羽之分，后来进化成比翼扇，即以竹木为骨架上糊以绢绸，只在末端象征性地饰以羽毛。羽扇是男人们的物事，名士袖手清谈，恪显名士做派的道具。羽扇名人有“羽扇纶巾”的公瑾侯及其政敌诸葛先生。真不能想象，诸葛先生要是丢了他的三件套 羽扇、纶巾、四轮车，会不会风采全无呢？ 隋唐时流行纨扇，又称团扇，早唐时盛行腰圆纨扇，中晚唐为满月式样。纨扇近于现代的绢扇，以竹木为骨，承风面大，手感轻盈，它的使用者转向深闺。“轻罗小扇扑流萤”，隋唐女子都是腴美人，如果是骨重身宽的羽扇，用来扑蝶扑流萤，动作的幅度太大，就失了娇羞劲儿。 宋元后期开始使用的
16、折扇，轻便，价廉，易携带，袖藏即可。市民图耐用，多用油纸扇，文艺青年大多使用素纸扇，图它可以挥毫泼翰，题诗作画。 扇子还是艺术作品中高频出现的道具。 言情小说中，扇子可煽情，比如李香君血溅桃花扇；可定情，比如西施赠扇给范蠡；可抒情，桃花扇就是靠一把扇子来抒情，并且贯穿情节起落的；可绝情，珍珠令里，女主角赠男主角折扇一把，即可以示绝交，扇同“散”，和伞一样，是很不祥的赠物。 武侠小说里，儒化的博雅侠客，手持一把小扇，以显其书生性情。江南七怪里那个执扇的妙手书生，还在扇子里面藏暗器、毒针什么的。有的扇子本身就是兵器，比如玉扇真人那把。西方艺术作品里也常看见扇子的身影。【B】电影里的名媛贵妇手捏一把
17、小折扇，一手牵裙角，莲步轻移，旖旎而行。歌剧中的淑女用一种很有趣的面具扇，上面开了两只眼睛一样的小洞，把自己的面孔藏起来，以示畏怯。选自私语书，有删改）1这篇文章从扇子的发展史和_两个方面介绍了扇子。（2分）答案扇子在艺术作品中的功用。(或“扇子还是艺术作品中高频出现的道具”)解题思路分析本题考查学生的概括能力。在正确把握文意的基础上，对文章的主要内容进行概括提炼即可找出其规律。2根据文章内容，完成下列表格。（4分） 朝代扇子的特点和功用东周汉代魏晋南北朝隋唐宋元后期折扇轻便，价廉，易携带，耐用，可题诗作画。答案长柄大扇，由奴仆执掌，表白强权，是礼仪扇。用竹篾编成，扇柄附于一侧，落入寻常百姓家
18、；机械扇，手拉使之转动生风。羽扇(比翼扇)只用羽毛或以竹木为骨架上糊以绢绸饰以羽毛，属显名士做派。团扇呈圆形，竹木为骨，承风面大，手感轻盈，使用者转向深闺，展现女子的娇养美丽。解题思路分析本题考查学生提炼关键信息的能力。认真阅读相关语段内容，根据要点进行整合。解答这类题目，要学会从文中原句中去寻找关键词。文章运用了分类别的说明方法介绍扇子，有什么作用？请从文章最后四个自然段中举一例分析。（3分）答案文章运用了分类别的说明方法将扇子在艺术作品中的功用介绍得全面且层次分明，让读者一目了然。(1分)示例1：文章从言情小说、武侠小说、西方艺术作品三个方面介绍了扇子在艺术作品中的功用。示例2：文章从可煽
19、情、可定情、可抒情、可绝情四个方面介绍了扇子在言情小说中的功用。示例3：文章从电影和歌剧两个方面介绍了扇子在西方艺术作品中的功用。(该题举例部分答出一个方面即可。)解题思路分析本题考查说明方法的作用。运用分类别的说明方法，可以把说明对象的特点介绍得更全面，条理更清晰，了解了这个知识点后，再联系文章最后四个自然段所介绍的主要内容，选择其中一段作具体分析即可。这篇文章在语言上有什么特点？请任选文中一处画线句作具体分析。（4分）答案这篇文章言辞优美、生动形象、诙谐幽默，富有生活气息。(2分)(分析示例)A处画线句：“春日迟迟”、“欲睡昏昏”等语 句富有诗意，文化气息浓郁。“闲妇们”、“太太小姐们”等
20、风趣幽默，生活气息浓厚。“有一搭没一搭”、“拉呱”“打发”等词传神地写出了太太小 姐们的悠闲生活。B处画线句：“捏”、“牵”、“莲步轻移”、“旖旎而行”等词句准确生动，形象细腻地表现出名媛贵妇高贵优雅的动作以及掩饰娇羞的动人姿态。解题思路分析本题考查说明语言的特点。说明文语言有生动说明和平实说明两种。本文是一篇文艺性说明文，对中国历史上不同时期的扇子进行了生动的考证，同时也引用了大量文学作品中的例子来描述不同时期的扇子，所以首先应该从语言优美、生动形象的角度作答。在谈到不同的人物使用扇子时，语言除了生动形象，更有一种风趣幽默在里面，更贴近生活，富有生活气息。在任选一处画线句作答时，要抓住关键词
21、，从关键词中把握语言的特点及扇子在人物身上表达出的特定意义。（一）阅读下文，完成后面题目。（14分）神州第一味刘英敏“夫唯不争，故天下莫能与之争。”（老子）此亦豆腐之谓乎？认识中国，可从豆腐找到绝佳切入口。儒释道左右中国几千年。道教是中国土生土长的宗教，豆腐最能代表中国的味道，因其多有“道味”。这，首先因豆腐的发明者是道者。中国文化史上地位很高的淮南子是道家的重要经典之一。淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中发明了豆腐，一边成就了淮南子。豆腐先是道者的长寿膏丹，后来传入民间。道家发明的豆腐营养中华文明两千余年，可申报世界文化遗产。刘安乃汉高祖刘邦之孙。豆腐因而有了庙堂、江湖和红尘三者的机缘。故，国
22、人上上下下，神州东西南北，莫不深爱之。若说豆腐为道家之味，则红烧肉为法家之味，大蒜炒肉为儒家之味，苦瓜肉丁为墨家之味吧。红烧肉不能日日吃（犹如治国不能长期用法家），其它的，但食无妨。豆腐之味有容乃大，因其“几乎无味”，所以左右逢源：加点肉末，则具儒家韵味；油豆腐烧肉，别有法家风貌；白水煮豆腐，深得佛家情怀“达则兼济天下，穷则独善其身。”一块霉豆腐可为穷人下一餐饭，一桌豆腐宴可为主人壮脸面。豆腐干豆腐丝霉豆腐臭豆腐乃至水豆腐或者豆浆士农工商兵家戏子三教九流均可在那儿找到胃的知音，正如西方人在“啃得急”、汉堡包以及可乐中寻到胃的伴侣。据说西方人也开始兴做豆腐，不一味地“啃得急”了心放慢而食热豆腐也
23、，以至于英文多了个新词“TOFU”（豆腐）。我想，这不仅仅因豆腐有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量之实用大优点，更因“豆腐得味，远胜燕窝”的至味和内中所藏的东方生活趣味与哲理吧。豆腐的温柔朴善，源自她的“娘”黄豆的良善仁厚。黄土地，黄豆子。五谷之一的“菽”（大豆），中国是最早的栽培者。诗经小雅小宛云：“中原有菽。”读之，思古之幽，五内俱热。豆子、豆腐为国粹。玉米、红薯等许多粮食作物传自外邦。菽，总让我们亲切。“煮豆燃豆萁”的心酸，“种豆南山下”的向往，“菽水承欢”的亲情，“喜看稻菽千重浪”的农家乐这些，很中国。菽，实在有中国人的朴茂含蓄，予多取少，没有麦之芒，不像高粱那样张扬它营养丰富，以至于
24、军粮（含军马饲料）也少不了它。但它却不需多少肥料，因为自备了根瘤菌，可固定大气中的游离氮素而自产肥料并改良土壤。许多粮食用来做酒，大豆却“不参加这类派对”，甘心平凡，大智若愚。如此良善之“娘”，其“后代”能不好吗？豆腐“之前”的水豆腐，似黛玉，芳心如水才思荡漾。水豆腐“之前”的豆浆，外活泼内仁和，如史湘云。豆浆配油条，乃乾与坤、阴与阳、水与火、刚与柔之配，因其含如许高度之哲理，方成就“油条加豆浆”之美味。豆浆和牛奶，国人宜豆浆。牛奶有游牧文明的冲动野力；豆浆具农耕文明的隐忍良善。豆腐呢，好比宝钗，入得厨房，上得厅堂。豆干像晴雯，性韧味厚。油豆腐，可比附一下王熙凤。霉豆腐像刘姥姥“旋乾磨上流琼液
25、，煮月档中滚雪花。”唐诗的如此意境当永随国人。“才闻香气已先贪，白褚油封由小餐。滑似油膏挑不起，可怜风味似淮南。”（清李调元豆腐乳），如此滋味当长存人间。“信知磨砺出精神，宵旰勤劳泄我真。最是清廉方正客，一生知己属贫人。”（清胡济苍豆腐），如此精神美味应永存天地间！啊，豆腐，识君之味，百味可解！ 1本文一次介绍了豆腐的相关知识，请根据文章内容在横线上天空。（4分）豆腐之源 豆腐之韵2从实用角度看，国人乃至西方人喜爱豆腐的原因是什么？（2分）3 按要求完成下列题目。（4分） （1）“据说西方人也开始兴做豆腐，不一味地啃得急了心放慢而食热豆腐也，以至于英文多了个新词“TOFU”（豆腐）”中“据说”
26、一词能否去掉，为什么？ （2）“菽，实在有中国人的朴茂含蓄，予多取少，没有麦之芒，不像高粱那样张扬”这句话用了什么说明方法？有何作用？4文末说：“识君之味，百味可解。”结合全文，你从作者的说明中识到豆腐的哪两种味道？（4分）参考答案1.豆腐之味；（2分）豆腐之性。（2分）2.因其有高蛋白、低脂肪、低胆固醇、低热量的特点。（2分，答到两点给1分，答到四点给2分）3.（1）不能，“据说”是指没有确切的根据，（1分）表示“西方人也开始兴做豆腐”的说法是不十分确定的，删去则过于肯定，这体现了说明文语言的准确性。（1分（2）作比较，（1分）通过小麦的锋芒和高粱的张扬来突出菽的朴茂含蓄的特点。（1分）4.
27、“几乎无味”的豆腐原味（或豆腐之味）；（2分）“夫唯不争，故天下莫能与之争”的道家之味（或“东方生活趣味与哲理）。（2分）（二）阅读下文，完成后面题目。空难“见证人”黑匣子空难事故发生后，飞机往往解体，甚至被烈火烧毁。人们到现场救援的时候，总是会寻找一个东西，它的名字大家已经耳熟能详了，对了，这就是被誉为空难“见证人”的黑匣子。它可以给调查人员提供证据，帮组他们了解事故的真相。实际上，黑匣子并不是黑色的，而是色调较亮的“国际橘”。这种明亮显眼的颜色，以及记录仪外部的反射条带，使事故调查员在飞机失事后很快找到它。媒体很喜欢用“黑匣子”这个名称，但大多数专业人士不这样叫。航空专家通常把黑匣子叫作电
28、子飞行数据记录仪。黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。黑匣子通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。舱声录音器记录驾驶舱内的各种声音，包括通话声、发动机声、爆炸声等。黑匣子记录的飞行数据、驾驶舱的各种声音能帮助人们分析事故原因。黑匣子是由澳大利亚人戴维沃伦博士发明的。戴维沃伦博士的父亲死于1934年的巴斯海峡飞机失事，当时戴维只有9岁。20世纪50年代初，沃伦博士萌生了一个念头：制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置，用于帮助分析人士了解飞机失事原因。
29、他为墨尔本航空研究中心写了一篇名为帮助飞机失事调查的设备的备忘录，并于1956年发明了名为“ARL飞行记忆装置”的飞行记录仪。直到5年后，他的发明才得到广泛关注，该设备最终在英国和美国投产。黑匣子装有水下定位信标，一旦其感应器接触到水，就开始发射脉冲信号，每秒发射一次，共发射30天，然后会因电池电量耗尽而停止发射。一旦发生这种情况，就会给搜寻带来巨大困难。法航447航班失事坠入大西洋后，搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中
30、摧毁它，把它放进有压力的盐水罐中或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然无恙，所以黑匣子实际上是无法毁灭的。但黑匣子的功能并不像你的手机那样强大。马航MH370事件之后，专家表示，可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。当前飞机上的数据记录仪不能与外界进行实时沟通，还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。（选自读者2014年第10期，有删改）1.请根据第段内容，概括说出什么是黑匣子。（4分）2.为方便飞机失事后查找黑匣子，人们在设计上采取了哪些措施？（4分）3.文章第段讲述戴维沃伦博士的故事，有何作用？（4分）4.说明文的特点之一是用语准确。请从下面两个句子中任选一句，做具体分析。（4分）它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。5.下面对文章内容理解和分析正确的一项是（）（4分）A.舱声录音器记录飞行速度、高度等数据，记录驾驶舱内的对话和其他各种声音，它能帮助人们对事故原因做出正确的分析。B.飞行行记录仪发明出来之后，立即引起了广泛关注，5年之后在英国和美国开始投产。C.第段采用了列数字、举例子的说明方法，来说明黑匣子的坚固。D.马航MH370事件之后，各国都升级了搜集航空数据的手段。参考答案1.黑匣子就是安装在飞机尾部，颜色为色调较亮的“国际橘”，记录飞行速度、高度、
