1、新人教版高中历史选修1期末模拟试题历史选修1 期末模拟试题第 I 卷（满分50分）说明：请将卷I的正确答案涂在答题卡上，卷答案直接写在题后。考试结束后，只交答题卡和第卷。一、单项选择题 （每小题2分，共50分，每小题只有一个正确答案。）1.充分体现雅典平民参政权的民主机构是A.战神山议事会 B.四百人议事会C.公民大会 D.公民法庭1.【导析】公民法庭之所以是充分体现雅典平民参政权的民主机构，是因为它规定财产很少甚至没有财产的公民都可以出庭担任陪审员。C具有迷惑性，虽然公民大会是最高权力机关，所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权，但公民大会成员的选举权是由等级限制的。是一道
2、考查综合利用知识、分析知识的好题。【解答】D2.雅典民主制度的形成是在A伯里克利 B梭伦C克里斯提尼 D亚里士多德 2【导析】看人物的作用主要还在于背景和主要措施。梭伦改革打击的主要对象是贵族。梭伦打破了贵族制度，将国家引向民主的轨道。克里斯提尼最终在雅典确立了民主制度。伯里克利改革使雅典民主政治进一步完善。克里斯提尼担任首席执政官后，开始了雅典政治进一步民主化的改革，故选C。【解答】 C3.梭伦改革将全体雅典公民划分为四个等级中的依据是A.身份高低 B. 财产多寡 C.权利多少 D. 债务多少3.【导析】此题主要考查对知识的再认、再现能力的考查。依据梭伦改革内容来答即可。【解答】B4.战国时
3、期变法的实质是A.增强各国的国力 B.承认土地私有化 C.稳定社会秩序 D.强化新兴地主阶级的统治地位4.【导析】战国时期新兴地主阶级日益壮大。他们要求废除世袭贵族特权，发展地主经济，进行改革。战国时期的变法侧重于上层建筑领域。 【解答】D5.对商鞅变法所造成的结果，以下各项表述不正确的是A.确立了私有土地的法律地位B.建立了取代奴隶制的行政区制度C.促进了地主阶级力量的出现和壮大D.初步建立起我国封建社会自给自足的自然经济体系5.【导析】此题极易把商鞅变法的原因和结果混淆。商鞅变法废除井田，奖励耕织确立了封建土地私有制及小农经济体制，建立县制取代分封，强化了中央集权。从商鞅变法的内容看，A、
4、B、D都是商鞅变法的结果。只有C是商鞅变法的出现的原因。【解答】C6.商鞅变法取得成功的最根本原因是A.秦孝公的大力支持 B.符合人民的根本利益C.顺应了当时经济发展的趋势 D.反映新兴地主的愿望6.【导析】战国时期是我国奴隶制度瓦解，封建制度确立时期。商鞅变法废井田，开阡陌，国家承认田地归私人所有，准许土地自由买卖。顺应了当时经济发展的趋势，这是商鞅变法成功的根本原因。【解答】C7.北魏孝文帝拓拔宏进行改革，主要是A.为了缓和尖锐的社会矛盾 B.为了巩固政权的需要C.顺应民族融合的必然趋势 D.为了促进北魏社会的发展7.【导析】本题是最佳型选择题。此题解题的关键是要从社会的大环境和历史的趋势
5、去考虑。北魏孝文帝拓拔宏进行改革是顺应历史发展的必然趋势，这是主要因素。【解答】C8.从今天的历史角度来看，孝文帝改革的汉化措施值得肯定，主要是由于A.促进了北魏社会的发展 B.顺应了时代潮流C.加快了民族融合 D.有利于整个中华民族的进步8.【导析】评价孝文帝改革应以是否顺应历史发展趋势，促进历史前进，是否有利于整个中华民族的进步为标准。最主要的是要站在今天中华民族的高度上来思考这一问题。找准从今天的历史角度来看的依据是有利于整个中华民族的进步。【解答】D9.王安石的“三不足”精神反映了A.王安石为人刚正 B. 王安石主张学以致用C.王安石历史责任感强 D.变法决心坚定9.【导析】本题主要考
6、查对历史知识的理解能力和综合分析能力。一定时期的思想是一定时代的产物。了解一定时期的思想内容一定要注意其产生的时代背景。解答本题的关键是要了解“三不足”思想内容是“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”，了解变法的背景是遭到反对派的强烈反对形势下出现的。【解答】D10.王安石变法要求考生联系当前实际采取参加经义策论考试的立足点是体现A.学以致用 B.扩大了考选名额C.改革科举考试 D.对中下级官员的提拔 10.【导析】首先要理解“立足点”的含义。只要抓住关键词“要求考生联系当前实际”，联系王安石变法的内容，就可知科举的立足点是放在选拔具有经纶济世之志和真才实学的天平上，追求学以致用。【解答】
7、A11.王安石变法的失败在一定程度上说明了 A.北宋阶级矛盾十分尖锐 B.北宋王朝十分腐朽 C.变法内容不完全切合实际 D.变法实施的手段不利11.【导析】王安石变法遭到大地主和大官僚的强烈反对，说明他们已经成为社会发展腐朽势力，在一定程度上也说明了北宋统治的腐朽。【解答】B12.德意志宗教改革的直接原因是 A.天主教会派人到德意志兜售赎罪券 B.马丁路德提出宗教改革的政治主张C.闵采尔领导农民起义 D.天主教会对德意志的压榨12.【导析】解答本题的关键在于辨析主要原因、直接原因。D项是德意志宗教改革的主要原因，B项是宗教改革的开始，C项发生在宗教改革之后。德意志作为 “教皇的奶牛”所受到的剥
8、夺，最突出、最直接地表现为兜售赎罪券，成为当时矛盾斗争的焦点。【解答】A13.加尔文的主张与路德一样，反对盲从天主教会，但比路德更为激进，表现为A.主张信仰得救 B.简化教会组织和宗教仪式C.认为教会应当监督国家、社会和家庭 D.把信仰得救解释为先定论13.【导析】宗教改革运动在当时作为一场进步的政治运动，加尔文继路德之后领导改革，也就必然表现为继承与发展的关系。A、B两项是路德与加尔文的共同主张；C项是加尔文的主张，但与反对天主教会并无直接关系；D项是对路德“信仰得救”的继承和发展。【解答】D14.第一个明确宣布“教随国定”原则的国家是A. 德意志 B. 法国 C. 英国 D. 瑞士14.【
9、导析】1517年，在德意志这片古老的土地上，路德揭开了宗教改革的序幕，新教与天主教进行了长期的斗争。斗争的最终结局，是在德意志首先实践了“教随国定”的原则。【解答】A15.不属于马丁路德宗教改革主张的一项是A.提出“信仰得救”的原则 B.提出简化宗教仪式C.驱逐罗马教皇势力 D.建立民主教会15.【导析】此题一方面考查对历史知识的再认再现能力，A、B、C三项均是路德的主张；另一方面考查用历史唯物主义认识历史现象的能力，正确认识历史人物、历史现象，不能脱离具体的时代。D项建立民主教会则是加尔文的主张，是对马丁路德主张的发展。【解答】D16.穆罕默德阿里经济改革过程中，最重要的是A. 发展机器工业
10、 B. 发展军事工业 C. 发展民用工业 D. 保护民族工业16.【导析】阿里改革选择工业化道路作为富国强兵的途径，而工业化的标志就是机器生产；B、C是机器工业的组成部分，D项是发展本国机器工业的辅助措施、手段，并非根本。【解答】A17.阿里政治改革的核心措施是A. 中央设立最高国务会议 B. 加强中央集权C. 大力压制马木路克势力 D. 把原来的16个区合并为7个省17.【导析】改革前的埃及四分五裂，为实现国家真正意义上的统一，加强中央集权是必然的抉择。A、C、D三项是加强集权的具体措施。【解答】B18.埃及穆罕默德阿里改革失败的根本原因是A.割据势力死灰复燃 B.奥斯曼土耳其帝国卷土重来
11、C.对人民的残酷压迫、剥削导致社会矛盾激化 D.工业资金缺乏管理不善 18.【导析】A、B两项不符合历史事实，D项是具体原因之一；改革本身所存在的弊端，给人民带来深重灾难，无法得到人民群众的支持，社会矛盾激化，最终导致改革失败。【解答】C 19.俄国1861年改革是一次资产阶级性质的改革，其主要依据是A.亚历山大二世倾向于发展资本主义 B.改革实际由资产阶级借助沙皇的权威而展开C.改革使俄国走上了迅速发展资本主义的道路 D.改革使资本主义政治制度在俄国得以确立19.【导析】1861年改革使俄国获得了资本主义发展所需的劳动力、资金、市场，走上了资本主义发展的道路。D项要注意，资本主义政治制度或资
12、产阶级统治并未确立，俄国仍是沙皇专制统治。【解答】C 20.克里米亚战争对俄国历史发展的最大影响是A.丧失了在土耳其以至巴尔干的殖民势力 B.使俄国的国际地位一落千丈C.促使统治者加强军事力量 D.激化了社会矛盾，推动了俄国农奴制改革20.【导析】1861年改革使俄国走上了资本主义道路，是俄国历史的转折点，正是克里米亚战争的失败直接引发了这场变革。【解答】D21.19世纪中期，日本幕府统治危机加剧的主要原因是A.天皇不满自己的傀儡地位 B.西方资本主义的入侵激化了社会矛盾C.农民不堪忍受幕府的残酷剥削 D.大名、武士不满将军的独裁统治21.【导析】A、C、D三项是日本幕府统治时期固有的矛盾，由
13、来已久，构成幕府统治危机的根本原因；而所谓 “加剧”是指将这些矛盾激化的因素。由于西方的入侵，刺激了国内矛盾，加剧了危机。【解答】B22.明治维新以后，日本未走上自由资本主义道路，保留了浓厚的专制主义色彩，其决定性因素是A.其领导者与封建制度联系密切 B.受当时亚洲形势的影响C.对封建制度的改造极不彻底 D.日本当时尚未摆脱民族危机22.【导析】领导改革的中下级武士本身就是从封建营垒中分化出来的一部分，与封建势力有千丝万缕的联系，决定了改革的不彻底性，保留了大量封建残余。【解答】A23.维新变法从一种思潮得以发展为一场政治运动，关键是 A.维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势 B.维新派把
14、维新变法与救亡图存结合起来C.维新派拥有广泛的阶级基础 D.维新派争取到光绪帝的支持23.【导析】早期维新思想是康、梁维新思想的历史渊源，民族资本主义的发展则为维新变法奠定了阶级基础、物质基础，由甲午战争的失败而激发的民族意识的觉醒则是其社会基础。维新派把根本目的（通过变法发展资本主义）与直接目的（救亡图存）结合起来，最终使维新变法发展成为一场政治运动。【解答】B 24.对戊戌变法运动兴起原因的评述，不正确的是 A.民族资本主义产生与发展是基础 B.民族危机加深是导火线C.康梁的宣传发动是添加剂 D.西方政治学说的传入是主要原因24.【导析】本题考查以辩证唯物主义、历史唯物主义认识历史现象的能
15、力。内因是变化的根据，外因是变化的条件，因此D项是错误的。 【解答】D25.下列对戊戌变法的认识，不正确的A.是一场挽救封建统治危机的政治运动B.资产阶级的软弱性和妥协性是其失败的根本原因C.在社会上起了思想启蒙的作用，具有爱国和进步意义D.其失败证明，资产阶级改良道路在当时的中国行不通25.【导析】解题的关键是抓住戊戌变法的性质。据本节“理解方法”中的有关叙述可知，戊戌变法是一场资产阶级改良，所以其目的不可能是挽救封建统治危机。据此推断，可直接得出正确答案为A。【解答】A第 卷(共50分)二、非选择题（本大题共3小题，第26题10分，第27题12分，第28题16分，第29题12分）26. 梭
16、伦改革的伟大之处，在于他提出了“公正”这一观念。他在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。我制定法律，无贵无贱，一视同仁。”梭伦抑制了平民与贵族的过分的欲望，在“公正”的旗帜下将一个氏族社会引入了国家的轨道，私有制诞生了。“毫无疑问，二千五百年来私有制之所以能保存下来，只是由于侵犯了财产所有权的缘故。”梭伦改革中，解除债务的政策，无疑是对债权人的一种“侵犯”，但这种“侵犯”是一种执行社会公正的结果，是公正地推动社会进步的必要措施。雅典人民不负历史的厚爱，在梭伦之后二百年间，不断完善着公正的观念，创造了政治、经济、哲学、艺术、科技全面繁荣的希腊文明。 雅典在“公
17、正”的旗帜下得到了一次重组的机会，雅典国家于是应运而生（除梭伦外，还有前此的拉孔和后来的克里斯提尼，都是雅典的改革者）。试回答：有人说，梭伦改革是雅典民主政治的奠基石。你同意这种观点吗？为什么？（10分）26.【导析】此题是体现既结合教材又体现新教改观念的好题。尤其是要注意用史论结合的方法来解答此题，要结合梭伦改革方面的措施及意义来论证此观点，论证时着重说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。然后由梭伦改革为克里斯提尼改革与伯里克利改革奠定基础，来看雅典民主政治的联系和发展。【答案要点】同意。梭伦改革中废除平民的公私债务，土地归还平民；废除出债务奴隶制，保障平民的人身自由，将广大平民从债务奴隶制
18、的枷锁中解放出来，成为享有自由权利的公民，形成了民主政治必须具备的公民群体；鼓励工商业的发展，提倡节俭。平民的稳定为雅典民主的形成打下了牢固的阶级基础。政治改革改变了贵族政体的分配原则，按财产多少将全体雅典公民划分为四个等级。以财产的资格来决定公民享有的权利和参与政治管理的机会。打破了贵族专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权利，也使下层平民获得了一定的公民权利。以财产资格取代血缘资格这就根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础。规定公民大会成为国家的最高权力机关；设立议事会和公民法庭取代战神山议事会的部分职能。这些对国家权力机构的改革措施，打破了享有世袭特权的贵族对国家政权的垄断，在一定程度上确保
19、了公民参加国家事务的政治权利。梭伦改革打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权力，为政治民主化开辟了道路。梭伦堪称雅典第一位平民领袖。克里斯提尼改革与伯里克利改革正是在梭伦改革的基础上继续沿着梭伦的方向推进改革，才使得雅典城邦民主政治最终确立。27. 材料一 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。” 摘自谏逐客书 材料二 “秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯，然王制遂灭，僭差亡度，庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱丧社稷。”摘自汉书食货志 请回答：（12分）（
20、1）材料中对商鞅变法持什么态度？你认为材料一中哪句话最不符合当时的历史事实？为什么？ （2）材料二中“务本”是指什么？“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史史实？作者对商鞅变法导致这一历史史实的态度如何？（3）结合上述材料，你认为应如何看待商鞅变法？ 27.【导析】材料题题型的基本要求是要首先读懂材料的基本内容，然后根据题目的设问来作答。第（1）（2）问要注意根据题目的要求结合材料的内容来分析作答。第（3）问要综合材料来进行评析，既要看到其积极性的一面，又要其局限性的一面。最后应该指出其阶级实质。【答案要点】（1）材料一 完全支持商鞅变法。“民以殷盛”。变法后，对老百姓来说负担仍比较重。（2）重
21、视农业生产。取消分封制，奖励军功，废除旧贵族特权。作者持否定态度（3）商鞅变法触动奴隶主贵族利益，必然遭其反对。商鞅变法在秦国确立了封建制度，使秦国成为强国，这是历史进步。但是商鞅是地主阶级代表，所以人民负担仍较重。28. 在中国封建社会中并不乏有起自平民而荣登宝座的皇帝，刘邦、朱元璋都以开国的一代君主享名青史，但也不泛有力挽狂澜以改革著称的宰相。商鞅、王安石和张居正并立为我国封建社会初期、中期与后期最具盛名的三大改革家。试回答：商鞅变法与王安石变法性质、特点有何异同？各自要解决的主要矛盾是什么？指出结果不同的根本原因。（16分）28.【导析】本题以比较题的形式来考查课程标准所要求掌握的重点内
22、容。以考查学生对重点知识的掌握程度为出发点，以考查对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释为目标，旨在养成学生独立思考的学习习惯，从而体现新课改的要求。答题时首先一定要注意看清题目有几问，然后按照题目要求的几个方面，从性质、特点、解决的主要矛盾及结果、结果不同的根本原因来比较即可。【答案要点】性质：商鞅变法与王安石变法都是地主阶级的改革； 特点：不同的是前者是政治改革，后者是经济改革。解决的主要矛盾及结果：商鞅变法所要解决的主要矛盾是新兴地主阶级与奴隶主贵族之间的矛盾，封建的生产力与生产关系同奴隶制的矛盾。变法的结果确立了封建制，废除了旧制度，使封建经济得到发展，秦国成为实力最强的国家。王安石
23、变法所要解决的主要矛盾是封建国家与部分地主阶级的矛盾，解决政府的财政困难问题。变法虽然取得了一定成效，但触犯了大地主、大官僚的利益，宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部废除。结果不同的根本原因：商鞅变法的基础是先进的封建生产力与生产关系要改变不适应的奴隶制上层建设，新兴的地主阶级要求废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济。这是历史的潮流。而王安石变法是调整地主阶级内部矛盾，解决封建国家与大地主间利益分配问题。当变法过多地损害了大地主的利益时，变法必然要失败。29.试从社会环境、国际环境以及主体改革力量等方面比较明治维新的成功与戊戌变法失败的原因。并谈谈你从中得到怎样的启示？（12分）29.【导析
24、】本题以比较题的形式来考查课程标准所要求掌握的重点内容。以考查学生对重点知识的掌握程度为出发点，旨在养成学生独立思考的学习习惯，能够对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释，以符合新课改的要求。此题解题关键应首先明确中日两国的时代背景，改革的主要推动力为比较项来找出造成不同结局的差异，再从两国改革的领导阶级方面分析差异的根本原因。明治维新、戊戌变法虽都是资产阶级改革，与我们今天进行的社会主义改革建设自不可同日而语，但从抓住机遇、振兴经济、增强国力等方面都有借鉴意义。【答案要点】 第一，中国的封建势力比日本的封建势力强大的多。由于中国民族资本主义始终没得到充分发展，且具有极大的软弱性和妥协性。封
25、建势力占有绝对的统治地位，在军政大权都操纵在地主阶级守旧派手中的情况下，颁布变法诏书，推行新政，必然成为一纸空文。而日本则不同，封建势力的德川幕府在农民起义的打击之下，已经摇摇欲坠，开明的贵族与资产阶级结成了倒幕联盟，推翻了幕府的统治。第二，国际环境的不同。19世纪末。维新变法兴起时中国正面临瓜分狂潮；19世纪中期日本明治维新利用有利的国际形势。当时美国刚打完南北战争无力东顾，英法正帮助清政府镇压革命运动，扩张它们在中国的势力。第三，日本倒幕派是利用人民的力量，通过国内战争的手段首先取得政权。而中国的维新派，把自己的活动范围局限于帝党官僚和士大夫阶层的少数人的小圈子里面。依靠一个没有实权的皇帝来推行资本主义一套主张，所以很难有成功的希望。据上所述，这就决定了日本的明治维新改革运动必然成功，而戊戌变法的改良主义运动在中国是行不通的，其失败是不可避免的。认识：只有依靠人民，通过革命手段，彻底推翻帝国主义和封建主义才能使中国真正走上独立富强的道路。明治维新、百日维新已皆成历史。面对今日之世界，我们抓住机遇，加快步伐，不再彷徨，以期早日跻身世界强国之列。
