1、江苏省昆山太仓市学年九年级物理上学期期末校际联合质量调研试题2019-2020学年第一学期期末校际联合质量调研九年级物理一.选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的选项中只有一个选项符合题 意，请将正确答案填涂在答题纸上)1.如图所示工具中，使用时属于费力杠杆的是2.如图所示的四种情景中，属于重力势能转化为动能的是 A.图中运动员把弯弓拉开将箭射出 B.图中跳伞运动员匀速下落 C.图中跳水运动员从空中下落 D.图中运动员骑自行车冲向坡顶3.如图所示，轻质杠杆可绕O点(O是杠杆的中点)转动，现在 B端挂一重为G的物体，在A端施加一竖直向下作用力F, 使其在如图所示的位置平衡，则
2、 A. F一定大于G B. F一定等于G C. F一定小于G D.以上说法都正确4.一个物体由A点自由下落，相继经过B,C两点，已知AB = BC， 如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1;在BC段重 力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是 A. W1W2 P1P2 B. W1=W2 P1=P2 C. W1=W2 P1P2 D. W1=W2 P1 G2，拉力做的总功相同 C.若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率 D.用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变8.利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电.其中“光控开关”能在 天黑时自动闭合，
3、天亮时自动断开;“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断 开.下列电路图中合理的是9.如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻.将一个“6V 3W”的小灯泡接在a,b两点间， 小灯泡恰能正常发光;若换一个“6V 4W”的小灯泡接在a,b 两点间，则这个小灯泡的实际功率 A.小于4W B.等于4W C.大于4W D.无法确定10.如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法正确的是 A.体重越大，体重显示表的示数越小 B.体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路 C.体重显示表是用电流表改装成的 D.体重测试仪所测体重越大，电路总功率越小11.对一个定值电阻，根据欧姆定律可以导出，
4、关于 这个导出公式，下列说法正确的是 A.当导体两端的电压为0时，导体的电阻也为0 B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比 C.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 D.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比12.如图，两只灯泡L1,L2分别标有“110V ,60W”和“110V ,100W，另外有一只滑动变阻器R， 将它们连接后接入220V的电路中，调节变阻器，能使两灯泡都正常发光的电路是 A. B. C. D.二.填空题(本题共9小题，每空1分，共25分.)13.人们吃硬东西时(如图)，用门牙咬不动，便换用里面的臼齿(大牙)使硬物开裂，这样做是 在动力臂和阻力不变的基础上，用
5、办法来达到较之前 (选填“省”或“费”) 力的目的;14.如图所示，A装置是 滑轮(选填“定”或“动”)，使用它的优点是 .15.清洁机器人在水平地面上匀速运动时，所受水平动力与速度的关系如图乙所示，g取10N/kg. 在150N的水平动力作用下，该机器人在水平地面上匀速运动10s的过程中，所受阻力大小 为 ，动力所做功为 J;当该机器人在水平地面上以0. 6m/s的速度匀速运动时 水平动力的功率是 W.16.如图所示，物体M与弹簧一端相连，系在绳子末端的小球从A处由静止开始释放，在最低 点B处，撞击物体M后反弹，并使M在水平面上向右运动，最远可以到达D点.(图中C点 是弹簧原长时的位置，不计
6、空气阻力且假设小球与物体M碰撞时间极短可忽略). (1)从A到B的过程中，小球的机械能 .(选填“不变”、“变大”或“变小”). (2)物体M从C到D的过程中，物体M的动能大小变化是 ，弹簧的弹性势能 (以上两空均选填“一直变大”、“一直变小”或“先变大后变小”).17. 1kg晶体熔化过程，得到其熔化图象如图所示. (该晶体液体时比热容为C =3. 0107J/(kg” (1)在CD过程中消耗热值为3. 0107J/kg的酒精10g, CD过程物质吸收热量为 J;若酒精完全燃烧， CD过程晶体的吸热效率为 . (2)B点内能 C点内能(选填“大于”、“小于”或 “等于”)，一那么该物体在AB
7、段的比热容与CD的比热容之比是 .18.将A,B两个金属片插入柠檬制成“水果电池”用电压表测量水果电池的电压，如图所示， 则该电池的正极是 (选填“A”或“B”);“水果电池”在供电时把 能转化 为电能.19.如图所示，闭合开关后，灯泡L1和L2是 (选填“串联”或者“并联”)的，电压表 V1,V2和V3的示数分别为U1 ,U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系是 .20.如图所示为单相电子式电能表，其示数为 kWh;由参数可 得，该电能表允许接入的最大电功率是 W;若家庭电路中只 有一个用电器工作，该表的指示灯在10min内闪烁300次，则该用 电器的实际功率是 W.21.如图甲所示，电源
8、电压恒定，R0为定值电阻.将滑动变阻器的滑片 从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示.电路中 滑动变阻器R的最大阻值 ;电源电压为 V.当滑片滑到滑动变阻器的a端时， 电阻R0消耗的功率为 W;滑片从a端滑到b端的过程中，滑动变阻器最大电功率 为 W.三.解答题(本题共，小题，共51分)22. ( 6分)按照题目要求作图: (1)如图甲所示，在杠杆上的A点挂一重物，在B点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平 衡.在图中画出这个力的示意图和力臂; (2)如图乙所示，在图中画出最省力的绕绳方法; (3)如图丙所示，在圆圈处填入电流表或电压表，要求开关闭合后两灯均正常发
9、光.23 . ( 6分)滑轮组在建筑中应用广泛，如图所示为建筑工人自制的滑轮组，某工人用此滑轮组 将重为900N的物体提高5米，所用的拉力是600N. ( g取10N/kg)求: (1)工人所做的有用功是多少? (2)工人所做的总功是多少? (3)此滑轮组的机械效率是多少?24. ( 6分)已知A灯标着“6V 3W”,B灯标着“6V 6W”，滑动变阻器R规格“50 2A”. A灯 和B灯中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示.则: (1)求A灯正常发光时的电阻; (2)将A,B两灯并联接在6V电源两端，求1 min内电路消耗的电能; (3)将A灯与滑动变阻器R串联接在12V电源两端，如图乙所
10、示.调节滑动变阻器，当滑 动变阻器的功率是A灯功率的2倍时，求滑动变阻器的功率.25. (7分)小明同学在“探究杠杆平衡条件的实验”中: (1)实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向 调节，直到杠杆在水平位置 平衡，这样做的目的是 . (2)如图甲所示，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 个 相同的钩码; (3)如图乙所示，改用弹簧测力计向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位 置转动到b位置时其示数将 ，原因是 . (4)小明查阅资料发现:当杠杆平衡时，所有动力与其力臂乘积之和等于所有阻力与其力臂乘 积之和相等.于是他做了如图丙所示的实验，在杠杆左端挂了一个
11、重为G1的物体，在杠 杆右端不同位置分别挂了重为G2和G3的物体，并测出相对应的力臂，杠杆仍然在水平 位置平衡.请写出此状态下杠杆平衡时的表达式: .(答案必须利用丙图给的物理 量表示) (5)学习了机械效率后，如图丁小明使用同一杠杆(质 地均匀)采用两种方法将物体A提升相同的高度， 在工作过程中方法一和方法二的机械效率分别为 和，则 (“”、“=”或“ h)静止开始放下，观察木块 被撞击后移动的距离，实验过程如图所示. (1)小明通过观察 来判断小球动能的大小，他利用的研究方法是 (选填“控 制变量法”或“转换法”) (2)由甲、乙图可得动能的大小与物体的 有关. (3)小明根据甲、丙两图得
12、出结论:物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确? (选填“正确”或“错误”)，理由是: . (4)若斜面光滑，钢球从斜面静止滑下碰撞木块后，木 块在水平面上滑动一段距离后停下来.增大斜面的 倾角，仍让钢球从同一高度处由静止滑下，如图丁 所示;则木块在水平面上移动的距离 (填“变 大”、“不变”或“变小”)(不计空气阻力).27. (5分)小华在探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关 时，小华提出了以下的猜想: A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关 B.斜面的机械效率可能与斜面的倾角有关 小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如
13、表: (1)在实验操作过程中，应平行于斜面向上拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大，应该 把木板下面的木块A向 移动(填“左”或“右”). (2)根据表格中数据，第次实验斜面的机械效率为 %. (3)通过对比实验、数据，可验证小华的猜想 (填写字母)是 (选填“正 确”或“错误”);通过对比实验、数据，可以得出的探究结论是:其他方面一定时， 斜面的倾角越 ，机械效率越高.28. ( 7分)在“测定小电灯电功率的实验中”小灯泡额定电压为2. 5V、电压恒定为4V的电源 以及其它相关器材按图甲连接电路，进行实验. (1)图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根线连接错误，请在这根线 上
14、打“X”，并在图中改正. (2)连接电路时，开关应 .电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无 示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是小灯泡处 (选填“短路”或“断 路”); (3)移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图乙)为 V，若他想测量小灯泡的额定功 率，应将图甲中滑片P向 (填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2. 5V. (4)在此过程中测得小灯泡电流和电压的几组数据，并正确画出曲线，如图丙所示.由图可 知该小灯泡的额定功率为 W. (5)若电流表损坏了，小华利用余下的实验器材，增加了一个阻值为10定值电阻R1、电阻箱R2，来测量小灯泡的额定功率.如图A,B是她
15、设计的两种不同方案的电路图.则以下判断正确的是 (填字母). A.两种方案都能 B.两种方案都不能 C. A方案不能，B方案能 D. A方案能，B方案不能29. ( 4分)在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，同学们按照电路图甲正确连接了电路， 电源电压为7. 5 V且保持不变.滑动变阻器(阻值范围030)和阻值分别为5,10,15,20, 30的5个定值电阻. (1)在探究“电流与电压的关系”时，绘制的图象如图乙所示，则定值电阻R的阻值为 .分析图象可得出结论:在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电 压成 . (2)在探究“电流与电阻的关系”时同学们利用五只定值电阻进行了探究，描
16、绘出如图丙 所示的图象.通过分析图象可求出，定值电阻两端的控制电压U= V.老师看了 丙图后指出有一组数据不是通过实验得到的，此数据为 .(描述出坐标点)30. ( 4分)电学实验中使用的电流表和电压表都是由小量程电流表G(如图甲)改装而成的，从电 路的角度看，表头就是一个电阻，同样遵从欧姆定律.电流表G的电阻Rg叫做电流表内阻， 指针偏转到最大刻度时的电流Ig叫做满偏电流，加在它两端的电压Ug叫做满偏电压.则: (1)电流表G的满偏电压Ug为 . (2)如图所示，有一个电流表G，内阻Rg=10, 满偏电流为30mA，如图乙将电流表G串联一 个电阻R为 后，就将它改装成了一 个量程为3V的电压表. (3)将该电流表G改装成了一个量程为0. 6A的电流表，应 (选填“串联”或者“并 联”)一个R = 的电阻.(结果保留2位小数)
