1、温暖作文之温暖小标题作文温暖小标题作文【篇一：小标题作文范文】 小标题作文范文（一） 老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量?老师，有一双会说话的眼睛。 片断一 教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。卷子很简单，我很快做完了。突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。作贼总会心虚。当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧，我把卷子抽了回来。老师的目光，多吓人啊！ 片断二 发语文卷子啦！我提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读圣旨，“何
2、磊，92分”老师微微停顿一下，温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分！”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看呀！片断三 不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了！果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。老师，我对不起你！快别这样看我吧！ 片断四 大扫除开始了。老师交给我一个任务，把教室的第一扇
3、窗户擦干净。我接过抹布，“呼”地跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，我看见外面同学正在热火朝天地干，老师正在一旁赞赏地看着他们，还不时地加以指点。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是光会调皮捣蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀！老师终于转过身来了，我满以为他会大大赞赏我一番的，谁知他什么话也没说，径直朝办公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗户，我也没心思擦了，就等着老师来检查吧！“哟，这是谁擦的窗户呀，好干净！”老师不知什么时候来到了教室。我高兴极了，“是我擦的，老师！”老师看着我了，那是多么有力量的目光，赞赏、怜爱、喜欢都融进去了。我
4、只觉得浑身热血沸腾，有使不完的劲儿。“可是，还有两块?”我抬头一看，哦，就是刚才我赌气不擦的半扇窗户。我“刷”地跳上去，不一会儿，那两块玻璃就放出了耀眼的光。“嗯，不错。”老师伸起了大拇指。这时老师的眼睛，是最美的眼睛！ 小标题作文范文（二） 友谊是爱心，在你无助时伸向你的那双援助之手；友谊是刀刃，在你毫不防备的时候刺痛你的心；友谊是快乐，在你伤心落寞的时候给你带来意想不到的惊喜。虽然我和她的友谊经历了风风雨雨，但是友谊的大树在风雨中变得枝繁叶茂。 踏雪寻友 我走在林间小路上，心中无比惆怅。回想过去，我们是多么的亲密无间，天天在一起，有说有笑，快乐无限，太阳天天是新的，仿佛鸟儿也在树上享受我们
5、的快乐。()但是因为一点儿小事，我没去赴约，她等了足足两个小时，我们的友谊破裂了。好像是寒冬来临了，寒冷的雪飘进了我的心中，冷冻了我的灵魂。我们互相不再来往，彼此不说话。啊，my，god！难道我们就这么度过中学时光吗？难道我就再也找不到这个知己了吗？命苦啊！我仿佛在踏着春雪，茫茫的皑白中，雪花飘飘，我却寻找着冬天里的一点红。再沐春雨 一个漫长的寒假过去了。整个一个假期，我很想念她，脑海中不时也会浮现出她的笑脸。原来她的音容笑貌已经清晰地洗印在了我情感记忆的底片上，她过去的一举一动都在我的头脑中一遍遍地过滤。啊，终于开学了！我想她对我的态度会怎样呢？我第一面见她的时候会是什么样呢？原来，时间是个
6、好东西，洗掉了我们一切一切的不愉快，开学后，无形中我们的关系有所好转，我无比欣慰。我相信我们之间冬天留下的坚冰已经被春风融化了。 那是一次班级的春游，下起了绵绵春雨，我们俩在春雨的山上漫步，说着悄悄话，话语虽然不多，可是我们互相笑了。 雨中送伞 夏天到了。一天，她因班级卫生不好被老师罚值日，我相信她心中一定很委屈。为了安慰她，我自愿陪她一起挨罚。她仿佛看透了我的心思，对我很是感激。此时，我心潮澎湃，如湍急的河水奔腾不息。值完日之后，我们走在回家的路上下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，她撑起了那把花伞举在了我的头上。我们在雨中国共产党打一把伞。幸福的雨滴打在伞上发出“嘭嘭”的响声，我们欢笑着。夏天的
7、雨是热烈的，像火一样燃烧着我的心，给了我温暖。友谊的雨水畅快淋漓，把心中无数的烦恼都冲走了，留下的是清凉中的温暖和人生的彩虹。 啊，友谊地久天长。 小标题作文范文（三） 庄稼需要雨 露滋润，友谊需用真诚浇灌。 题记 相遇 和她相遇是在一个星期天的中午，那天我在*店里帮忙。她刚从这买了两袋盐，可不一会儿，她又回来了，还大声嚷嚷着：“找错了，找错了！”我心想，找错了活该，谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来，但我的脸色一定很难看。只见她把钱放在柜台上说：“两袋盐是一元六角，我总共才给了你五元钱，可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意，不就亏大了。”啊！原来是这样，我多找了她五元钱，她竟然是来退
8、钱的。我为自己刚才的想法感到羞愧，便真诚地说了句谢谢。她说，没什么 好谢的，做人最重要的就是要诚实，不能贪小便宜。在和她的闲聊中，我知道她和我在同一所学校，同一个年级，只是不同班而已。望着她渐渐远去的背影，我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。 相处 初二分班时，我俩分到了同一个班级 。有一次上体育课，我不小心把胳膊摔折了，医生建议卧床休息，这怎么行呢？落下功课怎么办？一向争强好胜的我坚决不同意。这时，她走来了，主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被，上课还帮我记笔记，俨然成了我的保姆，把我照顾得无微不至。那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅的
9、，特好吃。如果没有她真诚的帮助，我真不知道该怎么办才好。和她相处，所有的烦恼都会随风而去，感觉特别轻松愉快。我知道，那粒种子已经开始生根、发芽了。 相知 从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。有了烦恼我们会找对方倾诉；遇到难题我们会共同解决；获得成功我们会让对方分享。我们成天形影不离，好得就像亲姐妹一样，同学 们都戏称我们俩是“连体人”。可进入初三以后，我发现她的话少了，精神也不怎么好，学习 成绩 直线下降。问她原因，她也不说。经过一段时间的观察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜欢上了另一个女孩。我真想把那男生痛打一顿，可理智告诉我：不能鲁莽行事。我必须多陪伴她，多安慰她，尽
10、早把她从那泥潭中拉出来。我对她说：“这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的，为他浪费那么多时间简直太可惜了。要是换了我，早就把他忘得一干二净了，我可不愿做傻瓜。”“什么，你说我是傻瓜？”“对，你就是个十足的大傻瓜！”盯着她的眼睛，我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人，她一改往日的萎靡不振，重又变得爱 说爱 笑，爱唱爱跳了。看着她活泼开朗的样子，我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。【篇二：以温暖为话题作文600字】 以温暖为话题作文600字 浙江省温州市平阳县昆阳镇第一小学 李 晓 指导老师 吴金红 生活中常常有许多美好的瞬间会让我们心头温暖无比，特别是那些人们相互关爱的事情，更特别是自己成了
11、其中的主角? 那是一个风和日丽的下午，我跟着爸爸妈妈乘船出门旅游。提着重重的旅行包，我随着人流上船。因为人多拥挤，我在登上舷梯时后脚一不小心踩了个空。我害怕地失声惊叫：“啊！”说时迟那时快，几乎同时，我只觉得有人迅速伸出双手，紧紧地拉住了我，那双手粗糙，却温暖。站稳后，我急忙寻找“恩人”，却只见一个忙碌的背影一闪而过，只能让我在心里默默地表示感激。 船舱里，我找到了父母，找了个位子。船开了，我不安分起来，兴奋地跑向船头，想饱览大海绮丽的风光。不想，就在我双手放开栏杆想振臂深呼吸的瞬间，船身随着波涛剧烈一晃，我不由自主地左右摇晃起来，身体立刻向后倾倒。这次，没等我喊出“啊”字，又是一双大手扶住了
12、我：同样粗糙，同样温暖，同样只留下一个忙碌的背影。 船近码头，船舱嘈杂了，游客蜂拥了，我又提起沉重的包包，走向通往楼下的梯子。 啊，那楼梯又陡又窄。就在我颤颤巍巍的时刻，一双大手立刻接去我手中的提包，让我顺利扶住栏杆走上甲板。接过自己的提包，我握住了那双粗糙的、温暖的、熟悉的手。这回，我看清了，他是一位游船服务员，身穿制服，两鬓斑白。我刚把“谢谢”说出口，他仅微微一笑，又匆匆离去，去帮助其他游客了。 后来，我把这番经历讲给妹妹听，她听了一半就嚷嚷：“好烦！好烦！”是的，没有亲身经历的人，是无法体验那种困难中被关爱的感激 之情的。但对我来说，我会永远铭记那一直洋溢到今天的温暖。 【杨老师的话】
13、小作者以“一双粗糙的、温暖的、熟悉的手”为线索，向我们展现了一位游船服务员关爱他人、真诚奉献的形象。三次默默的帮助，娓娓道来，没有华丽的辞藻，没有煽情的赞美，在小作者朴实无华的语言表达中，一位平凡而淳朴的游船服务员形象跃然纸上，一种淡淡的感动流淌读者心间。开头的开门见山，结尾处的情感升华，紧扣“温暖”，结构紧凑，脉络清晰，结尾处一句“是的，没有亲身经历的人，是无法体验那种困难中被关爱的感激之情的”，不仅体现了小作者的睿智，更给读者留下了思考的空间。【篇三：小标题作文附文】 幸福的旁边 唐雪卉 有人告诉我，鱼的记忆只有7秒。7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以那小小的鱼缸里它永不
14、觉得无聊，因为7秒一过每一个游过的地方又变成了新天地。 我情愿你是鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事，就可以烟消云散。 （一）七秒，你痛苦的选择 依旧是这间房，这间你生活了六年零三个月的房，只是书橱的一扇玻璃已经破碎，只是雪白的床单上残留着斑斑血迹，只是空落落的屋中只剩下你自己沉默不言。 我看得到你哭得红肿的双眼，你蜷缩在墙角，呆呆地望着天上的星，怀中还紧紧抱着一只白色小熊。 ?小朵，你知道吗？?她只是冷冷地说，稍稍抬起头，长长的留海挡在额前，我看不到她的眼睛。 ?恩？什么？? ?这只小熊，是去年妈妈在我生日时送的，那时我们还很快乐，爸爸妈妈还很爱我，那时我对着生日蜡烛许愿，
15、我还告诉他们我的愿望是，等到我大学毕业后，我们一起去法国的普罗旺斯。人们常说许下的愿望不能够说出来，否则会不灵验。原来是真的，你看，我讲了，于是他们离开了我。?她的脸上没有任何表情。 依旧是面前的两个人，只是他们无法将你再紧紧地拥抱，7秒钟，你痛苦地选择，选择的理由都没有说服你自己，你终于对妈妈说了再见，可是心中有恨。 我在心中祈祷：只希望，你还是你。 （二）七天，你尴尬的处境 在教室的窗外，有一棵树，因为我们正处三楼，所以当你伸出手，刚好触及到它。 开学第一天，年级里便传得沸沸扬扬。?喂，小朵，你知道晴子的父母离异吗？?同桌凑到我耳边说，我没有作声，然后回过头，看见晴子独自站在窗边，伸出手轻
16、轻触摸窗外的叶，痴痴地看着。 晴子，我多想轻轻触摸你受伤的心，我怀念我们一起追逐在草场上，怀念你在阳光下肆无忌惮地笑，怀念我们每周周末都要去的甜品店，在那里，你喜欢坏坏地抢走我的芝士蛋糕，吃完后放回到我面前说我吃得太多。可如今，你变得沉默寡言，你告诉我你害怕身边的每一个人，害怕别人提到你的名字，你抱着我哭直到没有力气，接着看爸爸醉醺醺地回到家又接着心痛。 我走到窗前，看着那浓郁的绿，转过头，却又看到她浓郁的哀伤。?晴子，会过去的，一切都会过去的，将来我们一起去普罗旺斯看熏衣草，好吗？? 她没有回答，我看见一滴小小的晶莹的水珠打在她手中的叶上，叶在颤动，直到顺着叶脉滑落，我再也找不到它。 以真诚
17、的心对待每一个人，以愉悦的心分享他人的快乐，以宽阔的心包容对不起你的人，以平常的心接受已发生的事实，以放下的心面对最难的割舍，这就是幸福。 七天中，你站在了幸福的旁边，转过身，你便可以拥抱到它。 （三）七年，你坚强的奋斗 在幻想和现实面对时，总是很痛苦的，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。 我们说过要一起奋斗中学时代的七年，可是你忘记了吗？我们如今只剩一年，你却想要逃避。 老师把一张卷子狠狠地扔在讲桌上，?晴子，你的成绩最近直线下降，从年级前十名到一百名？还有半年就要高考了，你还想不想考名牌大学？? 晴子低着头，用力地用牙齿咬嘴唇，好像马上就要咬破，我的心也高高地悬着，最近晴子不再总跟我
18、聊天，下课后就跑出教室，晚自习也不在。 ?晴子，老实说，你最近怎么了？疑神疑鬼的，还总不在教室，成绩下降那么快？? ?小朵，我有个男生对我很好，我不想拒绝他。?她看着我，希望得到我的理解。 ?不可以，绝对不可以！?我坚定地驳回她，晴子不再说话，用很失望的眼神看我，过了好久才说：?他的父母也离异了，我们都太孤独了，那种痛苦是只有我们这种生活在不正常家庭才能体会到的，只有他才能理解我，真的。? 我不知道该说些什么，是啊，那种痛，我真的不能完全理解，很久一段时间，他们几乎每天一起聊天、吃饭，空闲时间我努力地帮助她解决不会的题，可是晴子却总是心不在焉。后来，老师发现了他们的事，便立即通知了双方的家长。
19、 晴子的爸爸为了让他俩分开，经常殴打晴子，那个男生的妈妈也限制他的活动，晴子又恢复了曾经的悲伤与绝望中，每天看着窗外的树，默默地一个人发呆。 有一天，那个男生找到我，我发现他消瘦了许多，他将一个纸条交给我，说：?麻烦你，交给晴子，一定要！?我忙点点头，接着他笑了，很放心的微笑，他离开了，我看到他落寞的背影。 我把纸条递给晴子，她说不想看，我说是?他?给的，晴子赶忙接过去，打开后，上面用红色的笔写着?爱在清华?，晴子笑了，和那个男生一样，笑容很灿烂，我不知道有多久，没有看到晴子这样开心地笑。之后的五个月时间，晴子很努力地奋斗着。终于，五个月之后，晴子和那个男生考入了清华，接到通知书的那个周末，我
20、们回到了那家曾经常去的甜品店，她对我说：?小朵，我终于相信，只要用力呼吸，就会看见奇迹！四年后，我们两个相约在普罗旺斯！? 我开心地点头答应，落地窗外我看到浓郁的绿色。晴子，你回到了你自己。 我闭上眼睛，感受着久违的别样的幸福，静默着，我的心，她的人，如果，这种快乐会持续，我宁愿你的记忆是永远。 评委点评： 韩小蕙（光明日报副刊主编、资深记者、高级编辑、著名作家）：该文开篇即显示出不凡的气象，?鱼?的引用既巧妙又意味深长。?七秒?，?七天?，?七年?的结构精巧，显示出把握从容有度。文笔亦流畅准确，能调度起阅读者的感情，是中学生的上乘之作。 于绍良（新华社陕西分社主任、高级编辑、著名作家）：构思
21、美，结构美，行文美，不失为一篇?美文?。 顾振彪（人民教育出版社中学语文室主任、编审，课程教材研究所研究员，全国中学语文教材总编辑）：在很短的时间里，有写出这样主题、结构、语言都不错的作文，实属难得。 徐怀谦（著名作家、人民日报副刊主编）：构思新颖，有独到之处。 甘以雯（著名作家、散文海外版主编）：构思成熟，立意深刻，显示出文学的素养和才华。 许福吉（新加坡文联副主席、孔子学院院长）：取材新颖，拟题独特，小题独具风格，从七秒、七天到七年之痒，以七为主线，有新意。 王尧（著名学者、苏州大学博士生导师）：在旁边说幸福，构思有特点，布局、氛围、语言均有可圈可点之处。 吴克敬（著名作家、西安日报总编辑
22、）：成熟熟练，饱满新颖。 贾平凹（著名作家、陕西省作家协会副主席）：好作品会跳出来的。 潘耀明（著名作家、香港明报总编辑）：语言具有张力，而且新颖。 范小青（著名作家、江苏省作家协会副主席）：很精彩，应该获大奖。 叶兆言（著名作家、江苏省作家协会副主席）：当仁不让。 张振邦（江苏省姜堰中学语文高级教师）：赞成以上评价。 往事随风 七班刘晓旭 ?哒、哒、哒。?清浅的脚步声响彻在空荡的教学楼走廊里。刚好吻合上心跳的缓慢节奏。?哎.?不禁悲叹，往事随风飘去，不复返。那个完全属于我们的十分钟，也会从欢快到落寞。 题记 no.1那时，开火车的乐趣 ?开始倒计时，五、四、三、二、一，下课啦！? ?叮.?
23、?哈哈！我牛吧！?噻！你太厉害了！?有那么准时！你有超能力吧！这也能做到！?一、二、年级时候每当下课铃声响起的那一瞬间，全班都会哄堂大笑，然后是一片哗然，惊叹之声，完全无视老师的存在。这时候老师也不得不宣布下课，接着就是一阵座椅碰撞声，全班顷刻间空荡无一学生，只剩下孤独的老师整理教案，和被许多学生用力推过还在晃动的门的吱钮声 这时操场便是整个学校所有学生的大型游乐场，从中传出纯洁稚嫩的孩童笑声吸引着过路行人的眼球。 其实，那个无所谓的什么超能力，只是一场游戏而已一场不让老师拖堂的游戏。 似乎那时候我作为班长唯一的职责就是：宁可挨老师批，也不能让老师占用我们半点时间。完全属于我们的十分钟，谁也别
24、想抢走。 课间我们最常玩的游戏是开火车。游戏的开始不是有人带头，而是所有学生都像早上要刷牙一样，自觉地排成一个大长龙。长龙的顺序是：从我们班跑步最快的胡某到跑步最慢的安某，一字排开，随着一声?出发！go!?然后火车就启动了。一列由56个同学组成的火车就开始穿梭于操场，穿梭于各教学楼间，穿梭于可以从茂密树叶里挤来阳光的白杨林之间。我们的脸颊上汗水通过阳光的反射变得亮晶晶的，从远处看，整列?火车?也亮晶晶的。微风拂过皮肤，凉丝丝的感觉中又带着些许温暖。我们徜徉在快乐的天地间。童年，是我们一辈子都会刻骨铭心的快乐瞬间。 那时的我们，全然不会有任何顾虑。那时的课间十分钟是百分百快乐的时光。 no.2那
25、时，胜也篮球，败也篮球 四、五年级时，我们曾经认为篮球场对于男人来说就像武侠小说中的江湖一样。永远都是遍布恩仇宿怨的地方。只要听到?啪！啪！啪！?的拍球声，一种较量就开始了，而当年所有的青春记忆在此渐渐成为沧桑，那些恩仇也单纯的亲切起来。 那时的男生都自封为?男人?，不管怎样的恩怨，他们都会酷酷的丢下一句话：?篮球场上见!?然后自认潇洒的离去。他们认为，一个?男人?是不会用拳头来解决问题的，用篮球，是最man的解决方法。当然，球场如战场，输赢就是一切，成王败寇就是每个上场的人都要蓦然遵守的规则。这其实很简单，如果你是个球品低下，输不起的懦夫，那么你输不掉的将不仅仅是一场比赛，而是输了你在所有对
26、手中的印象。 所以，他们要做男人，输给别人，心服口服。出了篮球场便有和好如初，甚至关系更铁。记得我以前并不喜欢篮球，泵不会组织女生在课间时间看男生的打球，但自那一次，我们学校来了一个很会打球的高中大哥哥 一次，一群高中生借用我们学校的场地要打一场球赛，正在为考试发愁的我被朋友骗了去。到了操场后门，正巧遇到球赛刚刚开开始。我的眼球已经被一个身影深深吸引住了，矫健的身姿、华丽的步伐、强悍的对抗、以及那精准地三分球。他浑然结合了所有所有需要的优良素质和技巧。是的，打球也需要才华的。除了循规蹈矩的动作和思维，依靠自己的感觉和灵敏的反应力来打球，那是另一种境界。这场球赛已然震撼了在场的每一个人，尤其是男
27、同学。 后来班上所有的男生便开始利用每一个课间练习篮球，而我也开始带领女生去操场给他们鼓劲儿，我们女生有一个共同的目的六个月后的下一场球赛可以留住那个迷人的身影，让他来跟我们班的男生较量一次。 渐渐的，男生已经把篮球当做一种生活。 哭也篮球，笑也篮球；胜也篮球，败也篮球。 六个月后，一切如期而至，他叫江翼明，我们很成功的请到他跟我们班的篮球队较量一次。篮球场上，我们班篮球最好的男生和他面对面站好，随着班体委的一声哨响，比赛正式开始，于是两个男生同时跳起，一场虽然悬殊很大，但却依然激烈的让人刻骨铭心的?课间球赛?就在这短短的十分钟开始了。虽然我们人多，但赛场的主动权却一直被江一人操控着。好不容易
28、，男生抢到了球，只见他向右虚晃一下，然后急转向左，这招男生向来屡试不爽，可是今天碰到江却完全失去的作用。男生又尝试向右突破，急停，一个转身，本以为可以甩开江的防守成功投篮的，可是却发现江依然紧贴在身边，根本没有投篮的机会。这让男生开始急躁，江却气定沉稳，一双眼睛紧盯着男生。打球就像打仗一样，不能没有士气，输球不能输人。男生也慢慢冷静下来，两眼紧盯住江，想寻找机会再突破。，但是时间在一分一秒的溜走，机会却没有出现，男生走投无路，跳起来抬手就投，结果江轻轻一跳，手腕一调，球就拿在了手中，抬手一掷，球就飞向了篮筐，稳稳的投进了篮筐。操场上一片沉寂，?叮?上课的铃声响起了，同学们如同被唤醒般，欢呼起来
29、：?帅！真帅！?江笑着拿起篮球，故作老成的说：?小弟弟！打球不能太急躁，要有耐心，仔细寻找最好的时机，继续努力吧！? 这应该是我记忆最深刻的一个课间，我不但看到了一场精彩的比赛，也深刻体会到了?篮球?这个词的深刻含义。 那个时候的课间，我们用来体会成长。我们爱意英雄的方式较量，我们初生牛犊不怕虎。 no.3如今，白色纸飞机里的心愿 有人说，见到天空有飞机飞过就伸手做一个吃掉的样子，吃掉一百家飞机后，愿望就会实现。我们等不到一百架飞机的到来，但我们可以动手折一百架、一千架、甚至一万架飞机，上面写完我们的愿望，让他们穿梭在白云朵朵的蔚蓝天空中。 我相信上帝终会有一天会收到一个小小的，写满心愿的白色
30、纸飞机，然后，她感动了，实现了我们所有的愿望 童年转瞬即逝，我们要成长，同时我们即将学会承担，承担繁重的学业，承担我们或前程似锦或一片渺茫的未来。面对现实，我们沉默了 初二的生活虽比起初三、初四要轻松的多，但面对如此复杂的局面孩童与成人的无奈转折，我们麻木了。心，已经到了最脆弱的时候，就连小时候开火车时那从茂密树叶挤出来的明媚阳光也变得会刺痛双眼。 我们需要发泄！ 于是，课间不再欢乐，而是变的喧闹，所有人连讲话的方式都变成吼叫，走路也变成胡乱的奔跑。叛逆表现在课前把所有的粉笔都掰碎，一个个向墙上狠狠丢去，叫老师不能正常上课。不知不觉间开始学会讲粗口，有些人甚至学会喝酒、打架 不知从那一天起，我
31、们班上开始流行折叠纸飞机。白色，纯洁的白色，就像我们纯净的心灵。我们将所有要发泄的话都写在纸飞机上，把自己的梦想、烦恼都写在白色的纸飞机上，然后大喊着：?fly!fly!飞！飞！飞！?用尽所有的力气把飞机抛向天空中，看着纸飞机盘旋在天空中，内心仿佛也变得轻松和解脱！ 如今，课间变成了最美的发泄，不再是单纯的欢乐。 no.4往后，花儿只在角落静静开放 偶尔一次，路过初四级部。 一片寂静，静得可怕。 只是偶尔翻书的声音和自己?砰！砰！砰！?心跳声。我吓得赶紧放低脚步声逃开了。 到了初二级部，听到喧闹的声音，才相信那是课间十分钟。初四竟然如此寂静，和我们简直是判若天地。他们的生活中只有学习！学习！再
32、学习。不能再单纯的欢乐；不能再英雄般的较量；不再把祝福、心愿、写在白色的纸飞机抛向天空。剩下的只有落寞、沉寂、与无止境的学习。即使是充满梦想的花儿也只能在新的角落里静静开放。课间，只是没有老师的课堂而已。 theend ?哒！哒！哒！?清浅的脚步声响彻在空荡的教学楼走廊中。刚好吻合上心跳缓慢的节律。 我重新回到小学的校园中，去寻找那时开火车的乐趣；那时的胜也篮球，败也篮球。又回想起初四那可怕的落寞，再回味如今痛快的发泄。 蓦然回首，身后那一串串的脚印，就像是我成长的足迹，往事随风飘去不复返，但成长的记忆却永在我心。快乐也好，落寞也好，却没有停止我的成长，由一个孩童成长为一个豆蔻年华的少女。成长的历练在让我美丽，让我沉稳。 短短的课间十分钟，见证了我的成长！ 爷爷如石 临淄外国语实验学校2007级七班 申可心 爷爷像一块块石头，坚硬，或绚丽，抑或是，无尽的慈祥与温柔 金刚石
