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    草房子艾地.docx

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    草房子艾地.docx

    1、草房子艾地草房子艾地 篇一:草房子(答案) 草房子阅读考级 姓名 1、草房子的作者是曹文轩 ,他是北京大学客座教授 大学的教授。 2、纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上才一个最英俊的少年?这个“最英俊的少年”指陆鹤(秃鹤)。 3、 书中有个热爱土地的秦大奶奶,她有两次落入学校边上的河水里,孩乔乔, ,第二次是因为救油麻地小学里的菠萝一个落水的南瓜。 4 5、书中有个男孩子因为是秃子而被同学嘲笑,他叫什么名字?此后他做了什么事情,赢得了大 家的尊敬?陆鹤在夜袭屠桥上扮演“扬大秃瓢” 6、桑桑是个非常大胆的孩子,他第一次做的鱼网是用钓竿什么做的?要给喜欢的蝎子做房子,他 把家

    2、里的什么拆掉了?蚊帐,碗柜, 7、桑桑被爸爸狠狠大喊了一顿,第二天就发现得了一种很严重的热病.爸爸为什么揍他?在桑桑生病的这个期间,是谁一直在鼓励他“别怕”? 他把外婆爸爸象征荣誉的本子上带印章的页撕去了。温幼菊老师。 8、“这地是我的地!”她用手抚摸着地,就像那天她抚摸桑桑的脑袋。经常被父亲同时指出是“没有是非观念”的桑桑,忽然想想秦大奶奶也是有理的。你也认为秦大奶奶“有理”吗?联系艾地这第二卷的内容说说理由。 有。因为这片土地是她和丈夫秦大辛苦了一辈子前夫购得的。 9、细马是爸爸妈妈的孩子吗?他为什么不喜欢上学? 不是。因为他的语言和大家通了,大家都有些嘲笑他。 10、纸月有一天不上学了,

    3、桑桑曾去哪里找她?板仓 11、 如果桑桑、秃鹤、细马、杜小康四个人都在我班,你最喜欢与谁做好好友?为什么?举例说明。 我最想和南蒂阿县做朋友,因为兄弟俩志同道合:淘气、喜欢写作并写的不错,成绩都不怎么 样。 我最喜欢和秃鹤做朋友,因为他是个心境自卑的孩子,表面上却很要强,我会尽一个朋 友的责任去开导他,使他不再自卑。 我要和秃鹤做好邻居,最好是同桌。因为我想让他自信下来,不再自卑,让他拥有快乐, 得到快乐。 我想和桑桑做朋友,这并不是因为桑桑的爸爸是校长,而是因为桑桑异想天开,我也一 样,我在看见他身后看见了我的影子。 我会和杜小康做朋友,因为他人长得很帅,也不像有些人很小气,他很慷慨,一人做

    4、事 一人当,爱帮助别人,诚实负责。 我急著与桑桑交朋友,因为我的性格和桑桑差不多,同样的倔脾气,同样的坏习惯。有一 次我看见陈家乐拿着五次一个东西,我就抢过来,和桑桑一样戏弄他。 我想和翅茎做朋友,因为桑桑勇敢,有好奇心,爱异想天开。比如裂稃从刘一水手中救 出了纸月,他还做了一些有创意的东西:高级鸽笼,渔网。 请你回忆一下,读草房子,最打动你的情节是什么? 最打动我的是桑桑生鼠疮,桑乔天天背着儿子四处求医这段背著文字,让我两次潸然泪下。书中有一句十分贴切的话:桑乔几乎几天就虽然能磨破一双鞋底。 你认为草房子这部小说有需要进一步改进的地方吗,提几点你的建议。 我认为改进1是给秃鹤加上大写字母,这

    5、是对人最起码的尊重,因为“秃鹤”是外号;改进2:应该再写一个故事“细马二”,因为我的心中还有疑点许多疑问:细马后来上学还是放羊,他的生意越来越小了吗?他和桑桑又发生了什么故事? 秦大奶奶不该那么就死了,应该让他好好地活下去。大家都很期待桑桑一家走后和新邻居地故事,应该有续集。 我觉得蒋一轮没和白雀走到一起,挺可惜。而且最后桑桑不但跟爸爸一起离开了那片金色的草房子,挺伤感。 我认为草房子中纸月那一章有些遗憾,因为书中翌年并没有讲纸年后来怎么样了。 要是为草房子设计几句广告词,你打算怎么写? 俗话说的好“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。您是否在为没有找到一本写给儿童的感人历史小说?那就到货赶快订

    6、购这本曹文轩写的草房子吧。 读一本好书,如品一杯茗茶,馨香绕杯,久久不忘;读一本好书,可以影响你的人生。要想让你的童年丰富多采,那就请看草房子。 你想丰富自己的课外生活吗?那就来看草房子吧!一个个生动传神的反面人物,一个个精彩真挚的故事,一切尽在草房子,若有机会,就自然而然品味这本书吧! 草房子金色的草房子,不是一般的草房子。俗话说:“书中自有黄金屋”,大家一起来看金灿灿的草房子吧! 篇二:草房子练习题(含答案) 草房子练习题 一、填空题: 1、草房子的作者是 (曹文轩),他是(北京)大学的教授。他写的长篇小说还有草房子、山 羊不吃天堂草 等。 2、纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,

    7、也照着世界上一个最英俊的少年?这个“最英 俊的少年”指(秃鹤 ),因为他有金子般的心灵。秃鹤的本名叫( 陆鹤 ),大家叫他秃鹤正是( 他 是秃头 )。秃鹤所在的小村子,是个种了许多(枫树)的小村子。秃鹤因为(秃头),所以不能参加汇 操。秃鹤在屠桥中演( 伪军连长-杨大秃瓢)。 3. 书中有个热爱农地的秦大奶奶, 秦大奶奶庭院前种的是(艾)。离开了老太太油麻地小学的秦大奶奶, 她也常长时间地站在屋后眺望,她的眼睛已经(昏花)了。她两次落入学校边上里头的河水里,第一次是因为 (救 落水女孩乔乔),第二次是因为 (救油麻地小学幼稚园里的一个落水的南瓜)。 秦大奶奶最后是因为( 捞南瓜)而死去了。秦大

    8、奶奶一生最喜欢的的孩子(桑桑)剪下一绺头发伴随老人。 4、桑桑是油麻地小学校长(桑乔)的儿子,正如曹文轩写到的那样:(“桑桑具有至高无上的神性, 他是坠入凡间的精灵。”)他是作者童年的化身,也是作者对童年生活的回忆。桑桑最喜欢的女老师是 (温幼菊),最喜欢的男指导老师是(蒋一轮)。桑桑是油麻地小学文艺宣传队的(胡琴手)。桑桑砸锅卖铁 为的是(为了卖钱买鸽子)。(桑桑)扯了蚊帐做鱼网。后来桑桑生病了,桑桑得的病是(鼠疮)。在桑 桑生病的这个期间,是(女老师温幼菊)直在鼓励他“别怕”。 夕阳正将红辉反射到天上,把站在砖堆顶 上的(桑桑)映成了一个细长条儿,红辉与红砖的配色融在一起,将(桑桑)涂成浓

    9、浓的土红色? 5、鲜红的太阳还只剩下三分之一时,孩子们看见上能又一个人走了上断桥:(杜小康)!( 杜小康)家曾经 是麻油地最厚实的各户人家。只有(杜小康)有自行车,只有(杜小康)有一年四季的衣服。杜小康家因 为(家中出事,杜父大病一场),杜小康(不得不含泪辍学,离开油麻地去放鸭子、摆小摊)。杜小康和 他爸爸从大芦荡回去后,送给桑桑(5只双黄鸭蛋),这大概是社会财富杜小康从大芦荡带回来的全部财富。 6、当纸月将书包里的东西都取出来查看查阅时,脸一下子红了:在她的作文本下,压着(桑桑)的作文本。 7、红菱船的女角是十八岁的姑娘( 白雀)。白雀的父亲是(白三)。 8、离板仓大约一里地,有条大河。大河

    10、边上有一大作树林,在林子深处,有一座古寺,叫(浸月寺)。 9、邱二爷这个人很(可靠)又(厚道 ),与桑桑家隔阂最密切,邱二爷家一个极大的缺憾就是(没孩 子)。邱二爷从邱大家过继来同学们一个儿子叫(细马 )。邱二爷生病了,他独自的儿子细马和桑桑一起挖(柳树须 子)做中药,细马专挑白嫩白嫩的,黑的或红的一概不要。 10、玩捉迷藏的其他人都被(杜小康)叫到他家吃到柿饼去了。(杜小康)和(桑桑)在(打麦场)玩火。 11、(朱小鼓)和(桑桑 )在烂泥塘里打沙子仗。蒋一轮对桑乔说:“细马最多只能读(三年级)。” 是(朱一世)揭开了在酱油里掺水。(细马)买下了八只小山羊。 12、“这地是我的地!”她用手抚摸

    11、着地,就像那天她抚摸桑桑的脑袋。 经常被父亲认为是“没有 是非观念”的桑桑,快要觉得秦大差一点奶奶也是有理的。 你也认为秦大老太太的“有理”吗?联系艾地这 一章的内容说说理由。(.因为,地是她半辈子换来的一切 )。 13、油麻地初中是一色的(草房子)。麻油地孩子们在冬天喜欢捉迷藏,其中一种叫(贼回家)。油麻 地人在冬天都喜欢把牛撒欢屋子里睡觉,一是因为天冷,二是(怕牛被偷)。星毛和杜小康在草垛边骑车, 两人饿了就决定烤红薯吃,可是没想到草垛烧了起来,最后(杜小康 )先要承认是自己玩火的。 二、选择题: 1、秃鹤的光头从( C )年级开始不让人家摸? A、一年级 B、二年级C、三年级D、四年级

    12、2、小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点( D )。 A、地名B、事情 C、象征物 D、人名 3、桑桑得了( B )病? A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症D、淋巴瘤 4、草房子曾获过(B)奖?A、冰心文学奖 B、国家图书奖、 C、中宣部“五个 D、台湾民生报、国语日报等联合颁发的最佳读物奖 5、油麻地人对(A )有这样的评价“嘴里叼根屎橛子,那根麻花都不换” A 、白三 B、朱一世 C、桑乔 D、秦大 6、让秃鹤最为骄傲是(C ) A、汇操 B、新学期小组活动C、文艺会演D、与细马打架 7、纸月的爸爸(A )A、惠思僧人B、蒋一轮 C、桑乔 D、不知道 8、秦大奶奶是(B)死的A

    13、、救乔乔B、救学校的南瓜 C、自杀 D、救自己养的小鸡 9、桑桑家视为“家宝”的东西是 (C)? A、黑鞭 B、猎枪C、装奖状的小木箱 D、二胡 10、红门(一)象征什么?(A) A、富有B、喜事 C、革命D、没意义 11、 纸月临走前,送给桑桑的礼物是( C )。 A.一只鸽子 B.一本书 C.一个书包D.一封信 12、 以下不是杜小康所为的是( D )。 A.在学校门前摆摊蒙杜布洛县B.和桑桑一起玩火C.在芦场养鸭D.捉迷藏时藏在棺材脑子里 13、 以下不是桑桑所为的是(C)。 A.撕下蚊帐作渔网B.拆卸柜橱作鸭子窝C.偷走女同学的纸笔D.帮细马找柳须 14、为蒋一轮和白雀送信的妈妈是(

    14、B)。 A.秃鹤B.桑桑C.杜小康 D.纸月 15、头发一年四季油亮亮的,分头,但无一丝油腔滑调感,无一丝阔“小开”的味道,很分明的一道线, 露出青白的头皮,加上鼻梁上架了一副眼镜,透出一股挡不住的文气,笛子又吹得好的是 (B ) A.桑乔 B.蒋一轮C.白三D.杜雍和 16、“身材高高的,非常匀称,只是背已驼了,浑身上下穿得干干净净,粽子大的小脚,拄着拐杖,一 头银发。”这句话描述的是草房子里的哪个人物。(B) A、纸月的外婆 B、秦大奶奶 C、邱二妈 D、桑桑的妈妈 17、油麻地有个小孩,他特别喜欢上课吃东西,仿佛不吃点东西,就无法上课,他写道自己不吃点东西, 脑子就不好使。他是(A)。A

    15、.戚小罐 B.细 马 C.朱小鼓 D.李铜壶 18、“豁嘴大茶壶”是 (C)。 A、周德发 B、吴天衡 C、刘一水 D、阿恕 三、判断题: 1、细马很喜欢放羊。() 2、油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马。( ) 3、细马想离开油麻地,他就去把自己的户口迁出来了。( ) 4、大水一个星期就退去了。( ) 5、细马卖给桑乔十六棵树。( ) 6、桑桑不喜欢喝红菱。( ) 7、杜雍和从鸭坊买下了六百只鸭子。( ) 8、桑乔是油麻地人。( ) 9、桑乔不在乎荣誉。( ) 10、桑桑有绒兰的习惯,一个字没写好,就哗的撕掉。( ) 11、桑桑的胡琴是蒋一轮教会的。( ) 12、桑乔领着圣戈当县桑桑去

    16、地界看病。( ) 13、桑桑的最后一个节目是带柳柳去看城门。( ) 14、桑乔是一名校长,但不是一名导演。( ) 15、多场不拉看排练的是桑乔。( ) 16、蒋几轮的笛子能迷倒一片人。( ) 17、白三匹配能力很好。( ) 18、杜小康总能做成许多想做但做不成的事情。( ) 19、桑桑的病最后还是没治好。( ) 20、桑桑没考上中学。( ) 21、纸月因为被桑桑欺负了,所以冒雪回了家。() 22、秦大奶奶不找上门是因为她和秦大共同开垦了这一片土地。() 23、杜小康和桑桑一直是对手。() 24、油麻地小学的草房子是用一般稻草或竹竿盖成的。() 25、 油麻地小学的草房子冬暖夏凉,既古朴又华贵。

    17、() 26、在贴最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太阳光下来晒,这就叫“曝伏” 。() 27、陆鹤的的顶白帽子是被桑桑戴在旗杆那个圆溜溜那岩疙瘩上的。() 28、油麻地小学的汇操比赛获得了第一名。() 29、油麻地小学参加文艺汇演时候的策略是:大人的戏,小孩来演,会收到意想不到的效果。() 30、在红菱船担任女主角的是纸月。() 31、 杜小康是自己不愿意上学,而细马是被迫休职和只得爸爸放鸭子的。() 32、戚小罐患有一种特殊的癫痫病。() 33、秃鹤最终得到了你们的尊重。() 34、 纸月的学习非常好。() 四、问答题: 1、 书中有个男孩子因为是秃子而被同学嘲笑,他叫什么名字?后来他做成了什么事

    18、情,赢得了大家的敬重? (叫秃鹤。在大汇演时候秃鹤却发挥出了重要的作用:他在学校选送的节目中成功了扮演秃头伪军连长为学校争取了调入荣誉,他的努力和用心勤奋工作赢得了油麻地小学全体师生的尊重。) 2、你觉得桑桑是讲信用的人吗?为什么?(这道题可以答是,也可以答不是。答是,正是他一直帮蒋一轮是因为传信,是守信用的。答不是,是因为他窥探曾想偷看蒋中正老师的信。) 3、桑乔说,“日后,油麻地最有出息的孩童,也许就是杜小康!”你觉得杜小康是个怎样杜的宝宝? (杜小康家境富裕,是桑桑的同班同学,又是班长。他不但长得漂亮,学习还特别得好,常帮助班级做好事。尽管他家最后没落了,杜小康也因此辍了学,跟着病弱的父

    19、亲离开油麻地去叔叔放鸭子、摆小摊?。但他仍然很坚强,很乐观,挫折给了他当更多的财富。在与挫折较量的过程中所,他成了强者,他诠释了男子汉的内涵。) 4、你最喜欢草房子里的哪个人物?为什么?(这道题也是开放的,只要能讲出理由,皆可。如,我喜欢秃鹤,因为他能战胜自卑,最终从自卑的阴影中走出来。) 草房子佳句赏析: 1. 眼下的夏天,是地地道道的夏季。太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛显得变得火定喘了。河边的芦苇叶扯掉了卷,一切植物都无法植物抵抗这样热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。大路上,偶尔有人走过,都是匆匆的样子,仿佛下

    20、用在这种阳光下一旦呆久了,就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热直捣了河里。因此,河上到处是喧闹声。 赏析:运用拟人的修辞手法,将一切植物拟人化,生动形象的写出天气的干燥炎热。并且写孩子们一个一个游泳与行人匆匆的走,也侧面烘托出太阳无法忍受的炎热难耐。写出了农村夏季风味的景色。对太阳描写的一系列动词优美浅显,如:滚动、袭击、露?给文章添了文采。 2. 白鸽在天上突现着,当时正是一番最好的海风秋天的阳光,鸽群从彩虹滑过时,用完空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了歌舞的欲望,在空中潇洒而优美地展翅,滑翔或做集体性的俯冲,拔高与穿梭。 赏析:运用拟人的修辞手

    21、法,将白鸽拟人化,赋予了它一系列人的动作:俯冲,拔高与穿梭富有情趣,引人入胜。生动形象的写出白鸽们飞翔时的形态,表达作者的喜爱之情。 3.雨根本没有停息的意思。天空低垂,似的最后一颗太阳已经永远的永远飘逝,从此,天地间将陷入绵延浩瀚无穷的黑暗。雨大时,仿佛天河漏底,厚厚实实的雨幕,遮挡住了一切:树木、村庄。就只剩写了这厚不见底的写出雨幕。若是风起,这雨幕飘飘洒洒,犹如巨瀑。液体一天一天紧张起来。到处在筑坝、围堤。坝中又有坝,堤中又有堤,好像在准备随时自此以后撤退。 赏析:运用比喻的修辞手法,将雨幕比作巨瀑,生动形象的写出了雨的气势浩大、雄伟磅礴的景象。环境描写也为下文细马家被淹作铺垫,引发读者

    22、思考与担忧。渲染出紧绷的氛围,烘托出当时农村环境的恶劣。 4.夕阳正将余辉反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映衬了一个细长条儿。余辉育红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色? 赏析:利用环境描写,烘托出寂静安适的氛围。结尾意味深长,暗指了细马已经懂事,已经能担负家庭重担,引发读者思考。 5.微风翻卷着荷叶,又把清香吹得悄悄地飘散。几枝尚未绽开的荷花立在月色下,像几支鲜红的毛笔,黑黑的竖着。 赏析:运用比喻的修辞手法,将未绽开的荷花比作硕大的毛笔,生动形象的写出了未绽开的荷花的挺立墨黑的模样。烘托出一片和美安适的情景,令人感到恐惧心旷神怡。其中“翻卷”一词用的很好,生动传神的写出了的轻柔与微风

    23、吹拂时情态,引人入胜。 6.桑桑再往前看,朦胧的泪眼里,那个黑点已完全消失在黄昏时的风雪里? 赏析:传神的写出了翅茎难过、后悔的心情,想挽留却没勇气。唤醒读者阅读兴趣。 草房子主要人物简介 1、秃鹤:“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。但最终秃鹤还是用自己的方式了大家的尊重。少年时代的视听享受体验是往事的。因为身体缺陷屡禁不止而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。秃鹤是不幸的,但他面对不幸时是应积极的,自己的努力最终捍卫了自己的尊严,赢得了同学和同学的尊敬。尽管这个过程充满了屈辱与痛苦,但是,美丽的成

    24、长之花正是因为有了这些痛楚和更才能绽放得泪水美丽。 2、纸月:有一双白净的细嫩如笋的手,她不太像乡下的小女孩,在这样的夏天,她居然还是那么白。她的脸以及被额头短袖衫和短裤躲藏在外面的胳膊与腿,在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。纸月俏丽,会唱歌,会跳舞。纸年底正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强?虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。 3、白雀:是个很胖极好看的女子,她往那儿一站,象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树,亭亭玉立,依然还是很耐看。她与蒋一轮过之间扑朔迷离且又充满诗情画意的亲情纠葛及交往老师程,看

    25、得让人则怦然心动。可惜因为桑桑一个送信事件,让两个互相有情的大人姻缘殆尽。看白雀这一章节,总回忆忍不住急著回忆那样的月光,那样的荷塘,那样的笛声。可惜蒋一轮和白雀再次一轮是没能在一起。桑桑只当这是一个和平时一样的错误,可以撒谎,认错就能弥补。然而这个错误,永远不能弥补,代价不仅是两人分手,还有蒋一轮精神上的伤亡? 4、秦大奶奶:身材高高的,十分匀称,只是背已驼了。浑身上下,穿得干干净净,只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡小花的黑布鞋,裤脚用蓝布条五条十分仔细地包裹着,拄着拐棍,一头银发,在风里微微飘动。因为政府征用了她的住所,与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的。桑桑和其他孩子“奶奶”的深情呼

    26、喊,唤醒了垂老的秦大奶奶坚硬顽固唤回的心,或使她奋不顾身地去解救落水的女孩;在油麻地小学师生的尊敬和爱戴中,她自觉放弃了曾经倾注了自己和丈夫所有青春和心血的关于土地的梦想,搬出了草房子,在这之前,秦大奶奶是任凭你几条大汉将其放在门板上才也抬不走的呀。最终完完全全融入了油麻地小学,并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。 5、杜小康:个头长得高,比他同龄的孩子高出一头多,但并不胖,脸色红润,很健康,杜什罗克的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,夏斯利变为负债累累,的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无虑,有求必应的生活。但是,天有不测风云,优裕于是乎的生活竟在一夜间毁了

    27、,因为父亲生意的失利,父母致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。他的蜕变和勇敢相当励志。 6、桑桑:父母父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出行为一些出人意料的滑稽行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成竹筏一张渔网,还真捕到了鱼;他在看上夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤?所有这些怪念头和行为,使桑桑性格

    28、中的聪明讶异,敢想、敢做,爱自我表现等特点充分整体表现了出来。 篇三:草房子阅读单 一、 我印象最深的剧情 阅读者: 阅读时间: 你读完草房子之后,第一印象最深的情节是哪三个?请写在下面。如果能够说一说你为什么印象深刻的就更好了。 二、 人物之最 阅读者: 阅读时间: 你读完草房子之后,认为草房子中的人物可以评为什 么之最,说出理由,写出来。 三、 形象的比喻 阅读者: 阅读时间: 用大家熟悉的事物自比不熟悉的事物,可以增加文章的文化性。 请读草房子第一章、第二章,引言一些形象的比喻句,并且说在意用什么比喻什么。这样自比有些什么好处。 四、 为什么写鸽子? 阅读者: 阅读时间: 读第二章纸月,找到所有写鸽子的地方,写一写这些地方分别借写鸽子来表达什么?写一篇读书笔记,写下来。 五、 桑桑妈妈的话 阅读者: 阅读时间: 我们在读草房子的时候,发现桑桑的妈妈几乎每次对桑桑说话的时候都有一个共同的特点骂桑桑。请找出这些话,摘录下来,并暗示这句话是在什么情况下确信说的?表达了桑桑妈妈。作者这样写桑桑奶奶的话,有些什么意图?(是突出性格,是表达心情还是衬托桑桑的调皮?)请写一写。


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