1、河北省邯郸市届高三上学期摸底考试历史试题绝密启用前河北省邯郸市2019届高三上学期摸底考试历史试题（考试时间：90分钟试卷 满分：100分）注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷（选择题 共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1晋文公刚即位就启用贵族分任内外诸
2、官，“昭旧族胥、籍、孤、箕、栾、郤、柏、先、羊舌、董、韩，实掌近官。诸（同姓）姬之良，掌其中官。异姓之能，掌其远官”。这一做法A反映出分封制度趋于崩溃 B表明当时选官唯看家族声望C有利于统治集团内部稳定 D说明血缘亲疏决定贵族等级2孟子将“仁政”的实现寄托于君主对于“仁心”的扩充上，而这种扩充的程度决定了“仁政”实现的程度。据此可知，孟子的“仁政”学说A有违孔子人性理论 B脱离了当时的政治现实C弱化尊卑等级秩序 D颠覆了传统的君臣关系3“亲亲得相首匿”是西汉时期确立的刑罚适用原则，即在直系三代血亲之间和夫妻之间，除犯谋反、大逆外，均可互相隐匿犯罪行为，官府不予追究。这一现象表明当时A儒家纲常名
3、教渗入法律 B血缘亲情关系逐渐淡化C社会逐步走向和谐稳定 D法律与儒家伦理存在冲突4据有关资料统计，唐代前期长江下游18州进贡的丝织品有19种，唐代后期则达38种之多，其中以越州、扬州等地区的发展变化最为突出。据此可得出的历史结论是当时A南方社会比北方更稳定 B中国经济重心开始南移C中原地区经济急剧衰退 D南方纺织业发展较迅速5欧阳修曾描述东京相同寺东笔铺广告“京师诸笔工，牌榜自称述。累累相同东，比若衣缝虱”，广告中大肆称颂的笔竟然都是“有表曾无实，价高乃费钱，用不过数日”的劣笔。欧阳修的这些描述从客观上体现了宋代A印刷术推动了商业发展 B理学盛行导致了道德滑坡C商品经济的发展较迅速 D广告的
4、应用已经十分普遍6朱子语类载：“且以饮食青之，凡饥渴而欲得饮食以充其饱且足者，皆人心也。然必有义理存焉。有可以食，有不可食”这意味着朱熹A认为人性本质是恶 B肯定人正当的欲求C倡导适当放纵私欲 D特别关注百姓生计7有学者指出，明朝内阁是皇帝与官僚系统之间的桥梁和中介，是一种行政权与决策权的间接结合结构，阁臣参预中枢行政决策的深度和广度，取决于内阁同皇权的关系。这表明明朝内阁A形成了合理的制约机制 B决定了中央行政体制的运行C辅政方式有灵活多变性 D适应了君主专制强化的要求8在福建馆藏的康熙四十三年至乾隆十二年的33件借贷文书中，谷物借贷23件，约占70%，货币借贷10件，约占30%。在乾隆十七
5、年至道光三十年的131件借贷文书中，谷物借贷仅21件，约占18%，货币借贷107件，约占82%。这一变化反映出当时A货币地租已取代实物地租 B商品经济获得了发展C商业发展改变了经济结构 D农民的负担不断加重9“中体西用”的文化观在19世纪后期的中国风头甚健，洋务派以“体用”“本末”的关系来努力论证中西文化可以相容，能够互补，极力证明中国固有文化可以通过采纳西学而增益新知、焕发生机。洋务派极力宣扬“中体西用”文化观的根本目的是A调和中西文化冲突 B维护清朝封建统治C推动中国的近代化 D遏制革命形势发展101907年8月，同盟会新加坡分会创办机关刊物中兴日报，胡汉民为其撰写发刊词，指明其创办中兴日
6、报的目的是要在华侨中间宣传爱国、爱民族的学问，促使每个华侨爱民族、爱国家，恢复汉人统治的中国。这体现了革命派 A科学的革命纲领 B在海外有广泛的影响力 C鲜明的反清立场 D对革命道路的理性探索11民国初期的农村农产品市场，交易以农民之间的生活必需品交流为主，是一种农产品的余缺、品种调剂，是从一个农家流向别的农家，流出本区域的很少，更不要说流到外县、外省甚至国际市场。造成这一局面的主要原因是 A战争造成的市场阻隔 B国内军阀割据的局面 C传统经济模式的顽固 D政府对农村管理失控12被喻为“民国四大才女”之一的冯沅君，1923年开始小说创作，以笔名淦女士发表了隔绝之后，该书描述了女主人公在为她的母
7、亲尽孝与为爱出走的徘徊中无从选择，最后以一死而得以两全的故事。这反映了作者 A对女性权力意识的开拓 B摆脱了封建礼教的束缚 C对封建伦理道德的控诉 D倡导妇女的全面解放13下面是近代某一时期国内机制棉布占市场份额的比重统计图（单位：%）。据图可知，当时中国A逐渐享受到工业化成果 B机器生产摧毁了手工纺织业C民族工业发展十分迅猛 D进口棉布占有较大市场份额141919年，孙中山以旁观者的姿态站在五四运动的边缘。参与五四运动的张国焘回忆道：“五四时期的一班青年对孙中山所领导的国民党，也因其内部混乱及反日面目的不够鲜明，不寄予甚大的希望。”这一回忆录可以佐证当时A孙中山害怕群众运动所蕴藏的能世 B孙
8、中山的革命进取心逐步衰退C国共两党对五四运动的认识存在分歧 D国民党的凝聚力和号召力降低15下表反映了我国“一五”计划期间国民经济各部门基本建设投资分配情况。据表可知当时我国项目总计工业业水利林业运输邮电贸易银行物资仓储文化教育卫生城市建设其他总额（亿元）42749248532698211283081646比重（%）100582761923723711A工商业社会主义改造完成 B注重工农业生产协调发展 C工业是国民经济建设重点 D工业总产值已经超过农业161958年的教育革命强调扩大劳动人民的教育机会，大力发展全日制中学和各类职业的民办中学以及半耕半读中学；而1961年后强调教育质量，大规模减
9、少农村学校和学生数。引起上述变化的主要原因是A中央教育方针的调整和改革 B政治运动造成教育的剧烈动荡 C人民公社需大量青年劳动力 D国家实行促进教育公平的政策17古希腊智者高尔吉亚曾称，雄辩者能够说服“议事会”采用他的政策，能够使“顾问委员会”采纳他的财政计划，能够在“审判官法庭”前面成功地非难他的对手。这说明智者学派重视辩论的目的在于A传授民主常识 B宣扬人文精神 C维护公民权利 D追求政治功用18下表是哈德良皇帝（117138年在位）以后罗马皇帝创制法律的几种方式。这反映出当时的罗马裁决审特殊案子所做的决定复文对呈报案件的批复训令对就职官吏的训诫通令对全体人民的命令A皇帝统揽一切权力的趋势
10、 B皇帝高度重视法律的制定 C立法权完全落人皇帝之手 D法律具有至高无上的地位191675年，一位西班牙人说：“整个世界在为西班牙工作，让伦敦满意地生产纤维吧；让荷兰满意地生产条纹布吧；让佛罗伦萨满意地生产衣服吧我们的资本会满足它们的。唯一可以证明的是，所有的国家都在为马德里训练熟练工人，而马德里是所有议会的女王，整个世界服侍她，而她无需为任何人服务。”这实际上反映了当时西班牙A已成为世界经济的中心 B控制了世界的商品贸易 C已完成了商业革命进程 D最终走向衰落的必然性20下表是伏尔泰理想政府的构成条件。据此可知，伏尔泰君主权力必须约束在一定界限以内以免出现专制政治制约贵族权力以免造成无政府状
11、态把教会排除在政治以外以免世俗和神圣混杂在一起 A否定宗教的社会功能 B主张加强中央集权 C倡导建立君主立宪制 D追求政治上的平等21美国独立之初，马里兰州和弗吉尼亚州为波托马克河水道的归属问题，长期争持不下；北卡罗来纳州因争夺西部土地，痛斥弗吉尼亚州、南卡罗来纳州夹击本州，与两州积怨日深；宾夕法尼亚州与特拉华州为边界争端，已发展到兵戎相见。这说明当时的美国 A未建立中央政府机构 B联邦政府松散无力 C面临严重的分裂危机 D实行分权制衡原则22巴黎公社废除了资产阶级的常备军和庞大的官僚军事机构，代之以人民武装和机构精简、议行合一的公社委员会，从而建立了人类有史以来最廉洁的工人政府。这说明巴黎公
12、社A建立了稳固的工农联盟 B加深了人民群众与政府的联系 C以马克思主义为指导 D践行了主权在民的政治理念23有西方学者说：“人类今天面临的基本任务就是需要去促进关于我们相互依存的一种全球性的伦理上的自我意识，以及去缓和妨碍这种共识达成的强硬态度。”据此可知，该学者认为全球化 A推动了世界文化多元化的发展 B弱化了落后民族的文化自主性 C加速了世界政治民主化的进程 D带来了人类共同价值观的追求24发表于1970年的美国短篇小说玻璃山，全文共分为100段，每段平均才一句话，并用阿拉伯数字标记出顺序，从l到100似购物清单的罗列以表面的数字逻辑和平行结构分解了文章的中心，从而凸显出上下文联系的不紧密
13、。这一风格A颠覆了传统小说的形式 B注重对现实生活的模仿 C强调整体把握文章主旨 D突出文章主旨的明确性第卷（非选择题 共52分）二、非选择题（本大题共4小题，第2526题为必考题，每个试题考生都必须作答。第2729题为选考题，任选其中一题作答。）25阅读材料，完成下列要求。（25分）我国自古以来非常重视民族关系的发展。新中国成立后，民族区域自治制度成为中国的一项基本政治制度。材料一 羁縻制度既是唐王朝处理边疆民族问题的一项重大政策，又是在边疆民族地区实行的一种行政制度。依据少数民族社会经济的特点，“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”，是我国中原王朝统治周边少数民族的传统政策。唐朝立国之初就在西
14、南、东北诸沿边少数民族地区设置羁縻府州，但是，大规模地普遍设立羁縻府州则是在贞观四年（630）平定东突厥以后，到开元年间设置黑水都督府于黑水靺鞨部为止，百余年间，唐王朝先后在东北、北方、西方、西南、南方设置了八百五十六个羁縻府州。 摘编自林超民羁縻府州与唐代民族关系材料二 民国时期的政府对蒙古、西藏、新疆等边疆地区的事务日益重视，设置了对应的事务机构，并且在中央设立了专门机构来进行管辖。例如，北洋军阀政府于1912年在内务部设立了蒙藏事务处，专门管辖蒙古、西藏等少数民族事务。 朱敏试论我国近代民族政策的特点及其对边疆地区稳定发展的影响材料三 毛泽东同志指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族
15、的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。”1952年，中央颁布了中华人民共和国民族区域自治实施纲要，并在全国范围内大力推行民族区域自治。尔后，建立了省级自治区5个，地区级自治州30个，县级自治县122个。 杨秀珍论坚持和完善民族区域自治制度（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝羁縻府州设置的特点，并分析其积极作用。（12分）（2）根据材料二并结合所学知识，简述民国时期政府设立专门管辖少数民族地区机构的历史背景。（9分）（3）根据材料三并结合所学知识，说明民族区域自治制度的意义。（4分）26阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 椅中圣母是意大利画家拉斐尔桑西于15141515年间创作的作
16、品，现藏于佛罗伦萨庇蒂美术馆。据称，这一幅画上的“椅中圣母”不是别人，正是拉斐尔的恋人芙纳蕾娜本人。 结合世界近代史的所学知识，从上述作品中提取一个特征，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出作品特征及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）请考生从第2729题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。27【历史选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料 元世祖忽必烈统治初期，内迁的一些蒙古贵族、军民由于不肯放弃游牧习俗，便在全国各地霸占农田，辟为牧场，放养马畜等。懂得马上得国，马下治国的世祖忽必烈，为了缓和已经激化的社会矛盾，一方面及时地派遣有
17、才干的官员分赴全国各地，解决牧马地与农田的争讼矛盾。如对陕西有争议的钦马地与农田“按图籍以正之，讼由是息”，对云南王府畜马“度地置草场，构屋数十间使为牧所，民得以安”。另一方面，用法律限制各地蒙古军、探马赤军的牧马草地，使“军民各得其所”。对驿站户也明确规定：“诸站原有牧马草地，仰管民官与本站官打量见数，插立标竿，明示界畔，无得互相侵扰，亦不得挟势冒夺民田。” 摘自洪书云元代养马业初探（1）根据材料，概括元世祖养马政策的基本内容。（6分）（2）根托材料并结合所学知识，分析元世祖养马政策的作用。（9分）28【历史选修3：20世纪的战争与和平】（15分） 材料一 1939年8月19日，苏德政府达成
18、苏德贸易信贷协议，在未来两年时间里，苏联向德国供应农、林、工业品，总价值18亿德国马克；所得货款用于从德国购买工厂设备、车床、武器装备等及其他物品。此后，苏联又增加价值64亿以上德国马克的货物给德国。此外，苏德还秘密商定由苏联出面向第三国购买物资再转运德国的办法。 摘编自沈志华主编苏联历史档案汇编 材料二 从1939年9月至1940年6月，美国对苏出口比上一年增长75%，也高于往年最高水平。在战略物资方面也出现大幅增长，如1938年苏联从关进口合金3268000美元，到1939年跳至6984000美元。苏联从美国的过境转运（主要是锡、铜和原油）也出现大幅增长。苏联还首次在美国大量采购小麦。19
19、39年11月底，苏军入侵芬兰。罗斯福公开谴责苏联并对苏联实施“道义禁运”从1939年底至1940年6月，美国政府的各个部门联手对苏联出台了一系列的经济管制措施，将苏联所需的战略物资、生产机械、生产技术和运输船舶等，都纳入美国政府的严格控制之下。 摘编自张愿二战初期美国对苏联的经济管制（1939919416）（1）根据材料一并结合所学知识，分析苏联签署苏德贸易信贷协议的原因。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括二战初期美国对苏联进行贸易管制的背景，并分析说明其意图。（9分）29【历史选修4：中外历史人物评说】（15分） 材料 纪昀，字晓岚，是清朝乾、嘉两朝重臣。由纪昀主持编撰的四库全
20、书，把有关官员道德建设的官箴书列入史部职官类。这些官箴要求官员们能够从国家大局出发，做好官、清官、明官。纪昀将贤臣分为三等：“畏法度者为下；爱名节者为次；乃心王室，但知国计民生，不知祸福毁誉者为上。”如都察院左副都御史刘岸淮“平时浑厚和平，不矜言气节雾露圭棱，亦不以局外空谈泛陈利弊，然遇职守所当言，则侃侃然不肯牵就”；“其受朝廷拔擢委任之恩”，“念念不忘报”，终因“以经理赈务积劳成疾，卒于官。”纪昀高度赞扬如遵化州知州李鼎北此类的官员。李鼎北调任武清时，“河流涨溢，浸五百余村。公昼夜焦劳，五阅月衣不解带，民赖以免于流离。公检灾必亲往，发栗必亲监，故胥役无所用其技，而民以大宁。从来至亲骨肉之中，
21、疾病医药至于半载，孝友者亦有懈志；公抚恤饥民，始终不厌，此仁人之用心矣。” 整理自孙致中、吴恩扬、王沛霖等纪晓岚文集（1）根据材料并结合所学知识，概括纪昀官德思想的主要内容。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析纪昀的官德思想形成的主要原因。（9分）历史试题参考答案及评分标准一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）题号123456789101112答案CBADCBDBBCCC题号131415161718192021222324答案ADCADADCCBDA二、非选择题（本大题共4小题，第2527题为必做题，第2830题为选做题，
22、任选其中一题作答。）25（12分）（1）特点：涉及地区逐步扩大；体现因俗而治和因地制宜的原则；在承认中央王朝统治的前提下，具有高度的自治性；设置时间长，规模大。（6分）积极作用：加强民族联系，稳定边疆社会秩序；促进民族融合，发展边疆经济生产；扩大了统治区域，巩固了国防，维护了唐朝多民族统一国家的地位。（6分）（2）历史背景：民族危机不断加剧，帝国主义势力渗透；社会动荡，边疆分裂势力猖獗；民国成立，民族的国家观念和民族整体意识不断深化。（9分）（3）意义：保障了少数民族地区人民平等的民主权利和管理本民族内部事务的权力；促进了少数民族自治地区经济建设和各项社会事业的发展；进一步增强了中华民族的凝聚
23、力，巩同了国家统一。（4分）26（12分）示例：特征：该画把母子情爱的人性之美表达得淋漓尽致。（2分）历史现象：人文主义的兴起（意大利文艺复兴运动的开展）。（2分）评述：1417世纪的欧洲兴起了文艺复兴运动，文艺复兴运动是止在形成中的资产阶级在复兴希腊、罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。其核心是人文主义，该运动以人为中心，而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学，认为人是现实生活的创造者和主人。它推动了世界文化的发展，促进了人民自我意识的觉醒，为资本主义的发展做了必要的思想文化准备。（8分）（“示例”只作
24、阅卷参考，不作为唯一答案）27（15分）（1）基本内容：退牧还农；用法律限制军牧；缩减或限定牧马地的范围。（6分）（2）作用：缓和了蒙汉民族之间和农牧之间的矛盾；保护了中原地区的农业生产；有利于推动蒙古族社会习俗的变迁。（9分，其他答案言之有理亦可）28（15分）（1）原因：苏联为避免英法“祸水东引”的阴谋，需暂时与德国保持友好关系；苏联为加强自身战备力量，需要从德国引进先进的工业和武器装备。（6分）（2）背景：二战爆发，德国横扫东欧小国，苏联建立“东方战线”；苏德签订苏德互不侵犯条约苏德贸易信贷协议；日本加紧了在亚太地区的战争步伐。（3分）意图：切断德国从苏联获取美困战略物资的途径；避免苏德进一步接近，削弱法两斯国家力量。（6分）29（15分）（1）主要内容：忠君爱国，刚正不阿；勤丁政事，恪尽职守；以民为本，修德务实。（6分）（2）主要原因：乾隆时期吏治腐败，官德失修，民多怨言；纪昀继承了传统儒家民本思想，主张勤政爱民；统治者需要以官德人手，加强对社会思想的控制，维护封建统治。（9分）
