1、关于开展员工行为规范学习及宣贯活动的实施方案关于开展员工行为规范学习及宣贯活动的实施方案公司各部门。公司企业文化建设的重要组成部分员工行为规范已经建立，为加强企业文化行为规范手册的宣贯、学习，提高全员整体素质，促进文化建设活动的深植，特制定本方案。一、指导思想着眼于体现企业时代精神，以提升企业管理水平，提高职工素质，促进企业可持续发展为目的，以培育广大职工对道德准则、行为规范的认同感为重点，全面贯彻堪真信实，和德锐进的管理理念，促进企业和谐发展。二、活动开展（分三个阶段）1、第一阶段：组织学习宣贯（9月5日12月30日）（1）由党群部负责并结合北京天一公司，完成文本手册的提交。（2）招标确定印
2、刷单位，负责文本手册的印制下发，要求发放到位，人手一册。（3）以部门、车间、班组为单位有组织的开展集中学习，员工要加强平时自学，做到有记录并熟知、牢记、善用。（4）公司、车间利用宣传栏、oa、xxxx报等宣传形式，加强宣传学习。（5）由企管部负责开展新进职工的培训教育与宣传贯彻。（6）由党群部负责，每月底随文明单位检查有组织的开展一次知识抽答并实行考核。2、第二阶段：举办宣贯活动（11月1日12月30日）（1）在全公司组织开展知识答卷，由党群部命题，以部门为单位组织答题上报，定于11月开展。（2）以部门、车间为单位，举办知识竞赛。具体组队（每队3人）：三个车间各组一队；纸机项目部单组一队；行政
3、部、党群部、财务部、营林部共组一队（行政部为牵头部门）；企管部、供销部、生产技术部、安保部共组一队（企管部为牵头部门），定于12月19日下午举办。3、第三阶段：总结考评（年底）（1）由党群部负责组织考核，检查活动开展情况、参与情况，形成考评意见。（2）掌握职工对规范内容的熟知情况，为今后活动开展和工作方案的制定奠定基础。三、考核1、知识抽答以部门、车间为单位，按比例抽考，有一名未答对者，扣罚车间50元、部门1分。2、未制定计划并有组织的开展学习宣贯、无记录扣罚车间50元、部门1分。3、组织知识答卷，部门、车间每少一人扣罚车间50元、部门1分。4、未按规定组织参加知识竞赛，以参赛队为单位各扣罚2
4、分。三、要求：1、各部门、车间要高度重视活动的开展，积极动员，要有组织、有计划的开展。2、各部门、车间要根据本方案，结合自身实际，制定计划于本月底前报党群部。第二篇：关于开展员工行为规范学习及宣贯活动的实施方案fpg關於開展員工行為規範學習及宣貫活動實施方案公司各部門。公司企業文化建設重要組成部分員工行為規範已經建立，為加強企業文化行為規範手冊宣貫、學習，提高全員整體素質，促進文化建設活動深植，特製定本方案。一、指導思想著眼於體現企業時代精神，以提升企業管理水準，提高職工素質，促進企業可持續發展為目，以培育廣大職工對道德準則、行為規範認同感為重點，全面貫徹堪真信實，和德銳進管理理念，促進企業和
5、諧發展。二、活動開展（分三個階段）1、第一階段。組織學習宣貫（9月5日12月30日）（1）由黨群部負責並結合北京天一公司，完成文本手冊提交。（2）招標確定印刷單位，負責文本手冊印製下發，要求發放到位，人手一冊。（3）以部門、車間、班組為單位有組織開展集中學習，員工要加強平時自學，做到有記錄並熟知、牢記、善用。（4）公司、車間利用宣傳欄、oa、xxxx報等宣傳形式，加強宣傳學習。（5）由企管部負責開展新進職工培訓教育與宣傳貫徹。（6）由黨群部負責，每月底隨文明單位檢查有組織開展一次知識抽答並實行考核。2、第二階段。舉辦宣貫活動（11月1日12月30日）（1）在全公司組織開展知識答卷，由黨群部命題
6、，以部門為單位組織答題上報，定於11月開展。（2）以部門、車間為單位，舉辦知識競賽。具體組隊（每隊3人）：三個車間各組一隊；紙機專案部單組一隊；行政部、黨群部、財務部、營林部共組一隊（行政部為牽頭部門）；企管部、供銷部、生產技術部、安保部共組一隊（企管部為牽頭部門），定於12月19日下午舉辦。3、第三階段。總結考評（年底）（1）由黨群部負責組織考核，檢查活動開展情況、參與情況，形成考評意見。（2）掌握職工對規範內容熟知情況，為今後活動開展和工作方案制定奠定基礎。三、考核1、知識抽答以部門、車間為單位，按比例抽考，有一名未答對者，扣罰車間50元、部門1分。2、未制定計畫並有組織開展學習宣貫、無記
7、錄扣罰車間50元、部門1分。3、組織知識答卷，部門、車間每少一人扣罰車間50元、部門1分。4、未按規定組織參加知識競賽，以參賽隊為單位各扣罰2分。三、要求：1、各部門、車間要高度重視活動開展，積極動員，要有組織、有計畫開展。2、各部門、車間要根據本方案，結合自身實際，制定計畫於本月底前報黨群部。fpg第三篇：从抓好员工岗位行为规范入手促进企业文化宣贯从抓好员工岗位行为规范入手促进企业文化宣贯杨志锋员工岗位行为规范，就是企业员工在生产、工作、生活、礼仪和操作等方面的行为准则。企业文化的行为主体是人，因此，做好人的工作，规范人的行为，是宣贯企业文化的首要条件和突破口。在我们煤矿企业，如何抓好员工岗
8、位行为规范，这也是我们在推进企业文化建设中首先要解决的一个重要问题。企业文化是一种新型的管理模式，是企业管理的最高境界，是众多企业管理者信奉并极力推广的一种管理法宝。企业文化怎么搞，没有一个固定的模式。但是，企业文化的行为主体和管理主体是人，让每一个人按照各自企业的管理要求具备一套严格的行为规范，这一点各个企业都是相同的，而且每个员工的行为规范如何，是每一个企业、每一位企业管理人员、每一名员工天天时时都要遇到和解决的问题。因此，宣贯集团企业文化，把员工的岗位行为规范作为切入点和突破口，既符合企业文化的本质要求，又便于企业实际操作和让员工易于接受。陈家沟煤矿党政领导充分认识到企业文化在企业发展中
9、的战略地位和在企业管理中的重要作用，在全矿掀起了宣贯集团企业文化的新高潮。在抓好原有学习文化、管理文化、安全文化的基础上，把员工岗位行为规范工作作为宣贯集团企业文化的切入点和突破口，把它作为一项基础性的系统工程来抓，对员工队伍中的不良习惯进行脱胎换骨的改造，使规范成习惯、习惯成自然、自然成文化。目前全矿上下已形成共识，此项工作已扎实深入地开展起来。一是切合实际，制度先行。以煤矿安全操作规程、企业行为规范识别系统和陈家沟煤矿员工守则等内容为法典，既制定了井上、井下各个岗位、工种的操作规范，又制定了员工必须共同遵守的语言、行走、开会、着装、乘车、入井等一系列共同行为规范，用必要的制度约束这些规范的
10、落实，通过强有力的检查、监督、奖惩来促进这些规范的落实，使每一名员工能够认识到规范行为的重要意义，明白规范行为的目标要求。成立了员工岗位行为规范、日常行为规范、劳动纪律、地面环境卫生治理督查小组，坚持定期督查全矿各线员工的行为规范，对检查结果结合执行力建设和质量标准化考核进行打分，对不良行为实施处罚。二是自上而下，由简到难，强制规范，循序渐进，深入持久地抓好员工岗位行为规范工作。任何工作，都是一个复杂的系统工程，都不可能一步到位。对员工岗位行为规范工作，也要结合煤矿企业实际，从井上到井下，由简单到复杂，从员工易于接受和易于做到的问题入手，然后逐步深入到井下，深入到纠正多年形成的一些不良习惯和行
11、为模式，逐步实现由量变到质变，由简单到复杂，由井上日常的言语规范到井下安全生产岗位较为复杂严格的操作规范，使这一工作成为一个渐进的过程，成为一个长期抓、反复抓的系统工程，要尽量避免全面开花、没有重点，忽紧忽松，不切实际的错误做法。三是明确方向，各司其职，充分发挥各级组织和每个管理人员的作用。抓好员工岗位行为规范工作，是党政工团各级组织和每个管理人员的责任，而决不是党群某一个部门或某一个领导的事情。规范员工的岗位行为，实际上就是日常的企业管理，就是在做人的工作，就是在落实企业的各种规章制度和操作规范，这和企业行政的日常管理并不矛盾，而恰恰是对企业日常管理工作一种有力推动和必要补充，比如我们平时抓
12、井下的安全生产，要求干部不能违章指挥，工人不能违章作业，严格按操作规程办事，这些实质上都是在做规范人的行为工作，都是抓安全生产的一种具体有效方法，而决不是做闲事，干虚事。因此，各个部门和各级管理人员都有责任具体抓好这项工作，而不能寄希望让某个部门和某个人来抓，把自己游离于这项工作之外。煤矿企业各个部门都要齐抓共管，每一个管理人员都具体抓自己分管范围的员工岗位行为规范工作，这些都是我们目前及以后抓好此项工作必须坚持的一个重要方法。四是突出重点，重在融合，力克“两张皮”和“一阵风”现象。员工岗位行为规范工作，先从井上抓起，重点在井下，在员工的岗位安全操作规范上。地面一些日常行为规范、文明礼仪要抓，
13、但必须在此基础上突出井下员工岗位操作这个工作重点，此项工作现在要抓，以后更要长期不懈地抓下去。只有这样，才能使这项工作和企业的安全生产经营有机融合起来，才能促进企业管理的升级和企业的安全生产，才能使企业文化永葆生机活力。否则，只抓一些表面的东西就难免使这项工作和企业的中心工作形成“两张皮”；只搞一阵风就设置新载体，就难免使这项工作形成虎头蛇尾，让人觉得是“搞运动”、“一阵风”。五是领导带头，身体力行，为全矿员工做出表率。员工岗位行为规范工作是对企业全体员工的行为规范，而决不是针对某一部分人抓工作。煤矿企业各级管理人员做为企业员工的一员，理所当然地要投身参与到这项工作中去，只要各级干部让员工做到
14、的自己首先做到，让员工禁止的自己带头禁止，那么，领导干部的实际行动就会在广大员工中产生一种无声的命令和示范效应，广大员工就会自觉的或服从的做好岗位规范工作。象陈家沟煤矿各级领导特别矿级领导干部带头抓，带头规范自己的各种行为，严格执行矿级领导值班和下井带班制度，带头使用文明用语等，已在员工中产生了积极的引导示范效应。总之，员工岗位行为规范工作是企业文化建设的一个重要组成部分，是宣贯集团企业文化应该首先突破的一项系统工程，只要我们在实际工作中把握这项工作做实做细，并注意解决好可能出现的各种问题，那么，我们华煤的企业文化建设就一定会循序渐进地强势向前推进。第四篇：开展行为规范活动实施方案一、指导思想
15、为进一步贯彻落实中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，本学期，根据学校文化目标的定位与取向，紧紧围绕省课题基于促进习惯成长的研究，以学生道德、文明礼仪、体育健康、行为习惯等为主轴，培养良好的习惯，促进学生个体全面健康成长。本学期，在成功开展首届“行为规范节”的基础上，继续开展“第二届行为规范节”，通过扎实细致、持之以恒的规范教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，人人争当“小淑女”或“小绅士”，为学生的终身发展打下坚实的基础。二、目标任务1、突出进行做人习惯养成教育低段。要求学生衣着整洁，语言文明，会用礼貌用语，讲普通话，能与同学友善相处，尊敬师
16、长。中段。要求学生做到诚实，不说谎话，团结同学，尊老爱幼，衣着美观，语言文明，不说脏话、粗话，热爱集体。高段。要求学生做到言谈举止符合学生身份，衣着得体，乐于关心别人，具有强烈的爱心，为人正直。遇到挫折不灰心、不气馁。2、突出进行学习习惯的养成教育低段。要求学生按时上学，不逃学，上课专心听讲，回答问题声音响亮，书写工整，写字姿势正确。中段。要求学生上学不迟到、不早退，课前能准备好学习用品，善于观察、思考，乐于动手，会倾听别人的发言，作业认真整洁。高段。要求学生有病有事要请假，放学后能按时回家，课前预习，课后认真复习，勤于自学，能采取多种方法阅读，善于总结。3、突出进行生活习惯的养成教育低段。要
17、求学生勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，做到饭前便后要洗手，认真做好广播体操和眼保健操，爱惜粮食，不做有危险的游戏，不吃零食，不乱扔果皮纸屑。中段。要求学生节约水电，平时做到早晚刷牙，坚持做好广播体操和眼保健操，注意安全，防火，防水。高段。要求学生不比吃穿，不乱花钱，坚持参加体育锻炼，不吸烟，不喝酒，不赌博，防触电、中毒，遵守交通法规，保持教室、校园整洁。4、突出进行劳动习惯的养成教育低段。要求学生自己的事情自己做，做好值日工作，能主动拾果皮纸屑。中段。要求学生学会洗碗、扫地等家务劳动，衣服物品摆放整齐，能学会简单的种植，能认真做好值日工作。高段。要求学生学会收拾房间、洗衣等家务劳动，积极参加学校组
18、织的各种劳动，经常参加社会实践活动，保护环境。三、活动安排（一）活动启动仪式（2011年9月5日）1、升旗，唱活动主题曲红领巾飘起来2、少先队代表给台上领导佩戴红领巾3、林校长致欢迎词4、齐呼活动口号“和声细语展淑女气质，谦恭礼让显绅士风度”5、宣布“第二届行为规范节”活动内容6、学生代表读倡议书行动起来，人人争做文明大使7、各年段展示活动口号8、赠书韩城一小规范教育读本9、领导讲话10、授予中队活动旗（二）第一阶段。（2011年9月5-9月11日）。教育主题：好习惯我知道1、制定活动方案。（另附纸）2、宣传发动，组织学生学唱“励志歌曲”，学习中小学生行为规范、守则、三字经、规范教育读本及文明
19、礼仪视频课件。3、开展规范队列训练及检阅。（体育组xx负责）4、各班级评选推荐“书写双姿规范生”2名。（写字组xx负责）5、“好习惯在我们身边”优秀作文比赛。3-6年级每班推荐2篇。（语文组xx负责）6、熟读一篇励志小故事，并在班上交流。（三）第二阶段。（2011年9月129月18日）。教育主题：好习惯我能行1、开展警示教育。各班利用班会课，开展批评与自我批评民主生活动会，为自己确定努力的目标做成精美小卡统一张贴在桌子上方两侧。2、各班开展“行为规范小贴示”温馨提示小画报评选，每班推荐两张优秀画报参加学校总评。（美术组雷晓华负责）（四）第三阶段。（2011年9月19日9月30日）。教育主题：好
20、习惯伴我行1、开展以“好习惯伴我行”为主题的中队课评比。2-6年段各班开展主题班队活动，每段推荐一节优秀中队课参加校级比赛。2、开展“文明伴我行”手抄报创作评比活动，规格a4纸单面排。（数学组肖翠琴负责）3、开展“小淑女”和“小绅士”的评选活动，1-2年级每班推荐各3名，3-4年级每班推荐各4名，5-6年级每班推荐各5名。四、活动要求1.制订方案，科学实施。各班要结合实际，科学制定活动方案，坚持从每一天抓起，从每个孩子抓起，从每件小事抓起，让好习惯伴随每个孩子健康快乐地成长。2.宣传发动，全员参与。要充分依靠橱窗、班报、等形式，有效组织和引导讨论，发挥正确舆论的导向作用，人人树立“行为规范教育
21、我有一份”的观念，形成“人人关心规范教育，人人都抓规范教育”的教育氛围。3.抓好评价，强化考核。各班级要积极创建“学生行为规范达标班级和示范班级”。学校将采取定期与不定期、全面检查与重点检查相结合的办法，及时了解班级教育活动情况。通过检查督导推出一批行为规范养成教育的典型。第五篇：员工行为规范学习的心得学习员工行为规范心得2013年8月17日学习了员工行为规范，感触颇深，自近期员工行为规范实施以来，各部门负责人纷纷亲自带队，最明显的是迟到、早退基本杜绝，中午都已经按时吃饭，车间吸烟的情况也明显改善，但是也有一些不足，需要进一步学习改善。作为工艺部门，在学习员工行为规范过程中，我越来越感觉到其重
22、要性。重要在它贯穿于我们工作之中、重要在他能够杜绝风险事故的发生、重要在他能体现工艺部门的精神面貌、更重要的是它还能规范工艺部门的行为准则。没有规矩，不成方圆。首先要做到“有规可循”，此次活动的开展就是要让我们每位员工都成为合规文化建设的倡导者、策划者、推动者。树立主人翁意识，确保我公司竞争力持续体现和在关键时刻合资的顺利进行。通过这次认真学习，了解了很多日常工作中的重大风险点及教训深刻的案例，感悟颇多。歌德曾说。“毫无节制的活动，无论属于什么性质，最后必定一败涂地。”这就是告诉我们，万事都要有规矩，一个家庭有家庭的规矩，一个国家有国家的规矩，一个企业员工，也必须要有遵守企业的规矩。遵守规矩，
23、这是人类社会得以正常运行不可缺少的前提条件，是保障我公司稳定发展的必须条件，也是我们个人得以成长的必备条件。而这就是我们今天所讲的“行为规范”。工艺部门开展行为规范以来，首先进行员工行为规范学习，学习了一个周的时间，然后进行大讨论，分析问题，解决问题，针对迟到，很多人并不是有意识迟到，可能堵车，也有可能公交车不按照时间发车，有位年龄大的老员工说，我们可以早来会，不要卡时间。他在泰山脚下住，是最远的一位员工，却每次都能来的最早。这只是一个简单的建议，却很有作用，彻底杜绝了迟到早退，目前还未发现迟到早退，员工在7点45之前都能到达公司。通过上面的一个小例子，带动了行为规范大讨论，也总结出了一些好的建议，保证能够按照行为规范执行。同时，又进行了行为规范考试，经过复习和考试，又加深了对行为规范的认识和理解，彻底掌握了行为规范。大家都能按照章程办事。从小事做起、从身边做起，规范操作、按章办事就是我公司的生命力，就是我们赖以生存和发展的源泉。我们要以此为契机，将认识规范、按章办事的实际行动落实到每一件小事、每一项工作中去，或许短时间内不能完全杜绝工作中那些违章的现象，但我相信，这是一个循序渐进的过程，只要我们保持对行为规范的高度重视和认识，行为规范就会化为一缕阳光，照亮每一个阴暗的角落。指引我公司稳健快速的向前发展。
