1、土木毕业设计方案阶段性表格样板目 录一、任务书1二、开题报告4三、指导记录7四、中期检查表8五、指导教师评语9六、评阅教师评语10七、答辩记录表11八、答辩小组评语12九、成绩汇总表12本科生毕业设计论文）任务书论文题目某学生公寓设计，主导风向，夏季：南东，冬季：北西。基本雪压：0.2kPa；最大冻深：500mm。4设计任务建筑设计：完成平、立、剖建筑施工图1：100）；附必要的建筑说明。结构设计：完成一份完整的结构设计计算书，绘制结构施工图。结构设计计算书的主要内容：1、 结构方案选择及布置、计算简图、荷载计算；2、 内力计算及内力组合；框架设计；3、 楼板盖）设计；4、 楼梯设计；5、 基
2、础设计。结构施工图：、梁、板、柱结构施工图；、楼梯配筋图及详图；、基础平面图及详图；必要的设计说明。结构设计：完成一份完整的结构设计计算书，绘制结构施工图。结构设计计算书的主要内容：结构方案选择及布置、计算简图、荷载计算；内力计算及内力组合；框架设计；楼板设计；楼梯设计；基础设计。结构施工图：梁、板、柱结构施工图；楼梯配筋图及详图；基础平面图及详图；必要的设计说明。二有关要求1中外文献查阅要求查阅与毕业论文相关的文献不含教科书）不少于10篇，其中外文文献应不少于2篇，熟悉相关的技术规范。重点包括：建筑设计资料集、建筑构造资料集、门窗标准图集建筑结构荷载规范GB50009-2001）建筑地基基础
3、设计规范GB50007-2002）建筑抗震设计规范GB50011-2001）钢筋混凝土结构设计规范GB50010-2002）房屋建筑制图统一标准建筑制图标准GB/T50104-2001）建筑结构制图标准GB/T50105-2001）建筑设计防火规范GBJ16-872001年版）混凝土结构施工图整体表示法制图规则与构造详图本科毕业设计(论文环节管理规定。三毕业设计： 指导教师(签名：系主任(签名： 年 月 日本科生毕业设计论文）开题报告论文题目某高校留学生公寓设计方案一）一本课题研究的目的和意义近年来我国经济的迅速发展，并伴随着我国的城镇化进程，住房以及公共设施如雨后春笋拔地而起。作为当今工程建
4、设中最常见的结构形式，混凝土框架结构被应用于很多工程设施的建设。本课题结合实际工程需求，选择钢筋混凝土框架结构作为毕业设计的内容。通过本次毕业设计的训练实践，我们了解建筑结构设计的基本流程，知道了结构设计中常见的问题以及解决办法，熟悉确定建筑方案时应考虑的基本方面，全面了解我国建筑技术规范对结构设计的基本要求，提高计算机的应用能力和制图水平，为将来进一步深造学习和独立工作奠定坚实的基础。二本课题的研究现状混凝土框架结构的设计与研究已日臻完善，设计过程中的主要技术步骤有荷载计算、内力计算、梁柱板等构件的截面设计等。其中荷载和内力计算在整个结构设计中占重要地位。框架结构承受竖向荷载和水平荷载作用，
5、各梁和柱连接组成一个空间受力体系，计算过程比较复杂，因此在手算时为简化计算一般将其简化成为平面受力结构进行计算。计算竖向荷载效应常用分层法，计算水平荷载效应常用反弯点法和D值法等。随着结构计算软件的开发，计算机结构计算软件在结构设计与计算中应用越来越多。三本课题的技术路线1根据任务书中各房间的用处及房间尺寸要求，由建筑学的知识结合各国留学生的日常生活习惯以及各民族文化的差异确定建筑基本方案。2布置房间并绘制建筑施工图，平面图，立面图及剖面图。3结合建筑方案以及建筑图，确定柱网的布置及结构计算简图。4选择构件截面尺寸和计算线刚度。结构设计：完成一份完整的结构设计计算书，绘制结构施工图。结构设计计
6、算书的主要内容：结构方案选择及布置、计算简图、荷载计算；内力计算及内力组合；框架设计；楼板设计；楼梯设计；基础设计。结构施工图：梁、板、柱结构施工图；楼梯配筋图及详图；基础平面图及详图；必要的设计说明。二有关要求1中外文献查阅要求查阅与毕业论文相关的文献不含教科书）不少于10篇，其中外文文献应不少于2篇，熟悉相关的技术规范。重点包括：建筑设计资料集、建筑构造资料集、门窗标准图集建筑结构荷载规范GB50009-2001）建筑地基基础设计规范GB50007-2002）建筑抗震设计规范GB50011-2001）钢筋混凝土结构设计规范GB50010-2002）房屋建筑制图统一标准建筑制图标准GB/T5
7、0104-2001）建筑结构制图标准GB/T50105-2001）建筑设计防火规范GBJ16-872001年版）混凝土结构施工图整体表示法制图规则与构造详图03G101-1）2外文翻译要求外文翻译准确，符合科技论文的写作规范，翻译字数不少于5000汉字。翻译内容主要包括论文文摘、关键词以及与课题有关的外文资料，内容可由学生自己查找，或按指导教师指定内容进行翻译。译文封面格式符合相关要求，用B5纸打印。5.21-5.31：提交计算书、完成电算；6.01-6.04：一榀框架梁柱配筋图；6.05-6.08：梁、板、柱结构施工图；6.09-6.14：楼梯配筋图及详图、基础平面图及详图；6.15-6.1
8、7：整理资料并装订、准备答辩。学生签名）：年 月 日指导教师意见：技术路线可行，时间安排比较合理，同意开题。指导教师签名）：年 月 日本科生毕业设计论文）指导记录时 间毕业设计论文）指导情况3.23-4.12下发毕业设计任务书，明确设计目的、要求及进度安排，指导熟悉相关规范、做好开题报告及建筑方案设计。4.13-4.26指导进行荷载计算及荷载效应计算。重点讲授地震作用计算及梁端弯矩调幅。4.27-5.10指导进行内力组合、根据“强剪弱弯”原则对内力的调整以及框架柱、梁的截面配筋计算。5.11-5.31 指导进行板、楼梯以及桩基的设计；指导应用PKPM结构软件进行电算以及出施工图。6.1-6.1
9、7指导进行手绘框架、楼梯及基础施工图。全面检查建筑施工图、结构施工图和结构计算书等。学生签名）： 指导教师签名）：年 月 日 年 月 日本科生毕业设计论文）中期检查表毕业设计论文）进展情况3.23-3.29：了解相关规范、构思开题报告、确定了建筑方案；4.12：绘制完成建筑平、立、剖面图及建筑设计说明；4.19：完成风载、地震荷载、竖向恒载和竖向荷载计算；完成开题报告；4.26：完成框架内力计算；5.09：完成框架内力组合及一榀框架梁柱截面设计和外文翻译。 学生签名）： 年 月 日指导教师意见情况属实，能够按任务书的要求完成。 指导教师签名）： 年 月 日本科生毕业设计论文）指导教师评语评价工
10、程评 价 内 容得 分百分制）平时表现学习、工作态度纪律性综合运用知识能力毕业论文论文规范性论文撰写水平综合能力理论与实际结合创新性评语特点、改进意见等）：指导教师签名）：年 月 日本科生毕业设计论文）评阅教师评语评价工程评 价 内 容得 分百分制）毕业论文论文规范性论文撰写水平综合能力理论与实际结合创新性评语特点、改进意见等）：评阅教师签名）：年 月 日本科生毕业设计论文）答辩记录表论文题目记录人签名）：年 月 日本科生毕业设计论文）答辩小组评语评价工程评 价 内 容得 分百分制）论文答辩论文质量综合能力内容阐述与回答问题评语签名成 员：组 长： 年 月 日本科生毕业设计论文）成绩汇总表项 目平时表现毕 业 论 文论文答辩总成绩指导教师评阅教师成 绩注：总成绩中平时表现占20%、毕业论文占40%指导教师和评阅教师评分各占20%）、论文答辩占40%。
