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    学年初中生物人教版八年级下册随堂检测811传染病及其预防解析版.docx

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    学年初中生物人教版八年级下册随堂检测811传染病及其预防解析版.docx

    1、学年初中生物人教版八年级下册随堂检测811传染病及其预防解析版2019-2020学年初中生物人教版八年级下册随堂检测8.1.1传染病及其预防1、下列疾病属于传染病的一组是( )白化病水痘色盲肺结核A.B.C.D.2、下列传染病及其病原体的对应,错误的是( )A.艾滋病与HIV B.足癣与寄生细菌C.血吸虫病与血吸虫 D.肺结核与结核杆菌3、流感属于传染病,其特点不包括( )A.有病原体B.有传染性C.有流行性D.有易感者4、苏州疾病控制中心在网上发布公告,号召全体市民一旦发现钉螺一定要及时打电话上报,识螺、报螺有奖。控制中心如此重视査灭钉螺的原因是( )A.钉螺是血吸虫病的病原体B.钉螺里有血

    2、吸虫的成虫C.钉螺是血吸虫病的传染源D.钉螺是血吸虫的中间宿主5、分析下图,甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的( )A.病原体、传播途径、易感人群B.传染源、传播途径、易感人群C.传染源、传播途径、传染源D.易感人群、传染源、易感人群6、下列不属于传染源的是( )A.患“非典”的病人B.携带有肝炎病毒的碗筷C.得了流感的儿童D.得了口蹄疫的牛7、流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的传染病,该病的主要传播途径是( )A.饮食传播 B.空气传播 C.接触传播 D.生物媒介传播8、全国法定传染病疫情统计表明,2019年3月肺结核发病数97866人,死亡194人。可以用多种方法预防传染病流行

    3、,下列预防肺结核传染的方法中属于控制传染源的是()A. 注射肺结核疫苗 B. 出行常带口罩C. 隔离肺结核病人 D. 经常锻炼身体9、在预防传染病的措施中,属于控制传染源的是()A.学生打扫卫生 B.医务人员喷洒消毒液C.给人接种疫苗 D.杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗10、生吃瓜果要洗净,这一预防传染病的措施属于( )A.消灭病原体 B.控制传染源 C.保护易感人群 D.切断传播途径11、清华大学除了以学术见长,还素以重视体育锻炼著称;除要求学生参加“阳光长跑日常锻炼外,还在大一学生中开展了“刷卡”锻炼的活动。从预防传染病的角度考虑,其作用是( )A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人

    4、群 D.清除病原体12、夏季是细菌性痢疾的多发季节,为预防该传染病的发生与流行,防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜。该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于()A.消化道传染病切断传播途径B.呼吸道传染病控制传染源C.消化道传染病保护易感人群D.消化道传染病控制传染源13、2019年5月13日,江苏省东台市发生患者在血液透析过程中感染丙型肝炎的事件。下列关于传染病及其预防的说法错误的是( )A传染病具有传染性、流行性的特点,危害极大B丙型肝炎病毒是丙型肝炎这种传染病的传染源C血液传播是这次事件中丙型肝炎传染的传播途径D通过预防接种防止传染病传播,属于保护易感人群14、材料 流行性感

    5、冒是常见的传染病,是由病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人,在人口密集的地方极易传播,在短时间内迅速蔓延。请根据材料回答下列问题:(1)流行性感冒能在人群中传播,说明它具有_和_等特点。(2)从传染病的预防措施看,医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于_;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于_。(3)从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施:_。(4)流行性感冒的病原体是_,传染源是_,传播途径是_,易感人群是_。 答案以及解析1答案及解析:答案:C解析:白化病和色盲属于遗传病,水痘和肺结核都是由病原体引

    6、起的,具有传染性和流行性的特点,属于传染病 2答案及解析:答案:B解析:获得性免疫缺陷综合征简称艾滋病,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染所引起的,以全身性严重免疫缺陷为主要特征的致命性传染病,A正确;足癣是真菌寄生引起的传染病,因此足癣的病原体是真菌而不是细菌,B错误;血吸虫病是由血吸虫引起的传染病,因此血吸虫病的病原体是血吸虫,C正确;肺结核是由结核杆菌引起的传染病,因此肺结核的病原体是结核杆菌,D正确。 3答案及解析:答案:D解析:传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病。传染病的特

    7、点是有病原体,有传染性和流行性,感染后常有免疫性。有些传染病还有季节性或地方性。传染病的预防应采取以切断主要传播环节为主导的综合措施。传染病的传播和流行必须具备3个环节,即传染源(能排出病原体的人或动物)、传播途径(病原体传染他人的途径)及易感者(对该种传染病无免疫力者)。由此可见,有易感者不属于传染病的特点,而属于传染病的流行环节,故D符合题意。 4答案及解析:答案:D解析:血吸虫的成虫寄生于人或哺乳动物的肠系膜静脉中,虫体移行到肠壁的小血管中产卵。其中一部分虫卵损害肠壁掉入肠腔随粪便排出体外,在水中孵化出毛蚴,毛蚴遇到钉螺便钻入螵体,发育成胞蚴,一个胞蚴又可发育成成千上万条尾蚴,成熟的尾蚴

    8、从蚴体中逸出,浮游在水面,若遇到人或牛、羊、猪等哺乳类动物,便侵入体内。因此疾病控制中心如此重视查灭钉螺的原因是钉螵是血吸虫的中间宿主。 5答案及解析:答案:B解析:甲的唾液和飞沫中含有病原体,因此甲是传染源;乙是病原体离开甲到达丙的途径,属于传播途径;丙是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人,叫易感人群。 6答案及解析:答案:B解析:传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。肝炎可以通过碗筷传播,因此B项所述属于传播途径。 7答案及解析:答案:B解析:传染病一般具有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传播途径指的是病原体离开传染源到达

    9、人或动物所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。流行性感冒(简称流感),是一种由流感病毒引起的传染病,该病的主要传播途径是空气传播和飞沫传播。 8答案及解析:答案:C解析:解:A、注射肺结核疫苗是针对易感人群采取的措施,属于保护易感人群,A不符合题意;B、出行带口罩,切断了空气、飞沫中病原体进入人体的途径,属于切断传播途径,B不符合题意;C、隔离肺结核病人,是针对传染源肺结核病人采取的措施,属于控制传染源,C符合题意;D、经常锻炼身体是易感者采取的自我保护措施,属于保护易感人群,D不符合题意。故选:C。传染病要想在人群中流行起来,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。所

    10、谓传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。针对传染源所采取的措施属于控制传染源,针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径,针对易感人群所采取的措施,属于保护易感人群。本题考查了预防传染病的措施,做对此题的关键是分清是属于传染源还是传播途径还是易感人群,此题考查全面,注重基础。 9答案及解析:答案:D解析:传染病的三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群.预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群.A、学生打扫卫生,属于切断传播途径,不属于控制传染源.故不合题意.B、医务人员喷洒

    11、消毒液,属于切断传播途径,不属于控制传染源.故不合题意.C、给人接种疫苗,属于保护易感人群,不属于控制传染源.故不合题意.D、带有狂犬病毒的疯狗,属于传染源,杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗,属于控制传染源.故合题意.故选:D. 10答案及解析:答案:D解析:未洗净的瓜果上可能有病菌或虫卵,洗净瓜果可以阻病菌或虫卵传到易感人群中,属于切断传播途径,故选D。 11答案及解析:答案:C解析:体育锻炼的目的是增强身体的抵抗力,避免传染病的感染。因此,从预防传染病的角度考虑,其作用是保护易感人群。 12答案及解析:答案:A解析:细菌性痢疾是消化道类传染病,传播途径主要是饮食.预防传染病的措施有控制传染源、切

    12、断传播途径、保护易感人群.像细菌性痢疾等消化道类传染病,主要是通过饮食传播,因此防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜,其防护措施属于切断传播途径. 13答案及解析:答案:B解析:A、传染病指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点。A正确B、丙型肝炎病毒是丙型肝炎这种传染病的病原体,B错误C、患者在血液透析过程中感染丙型肝炎,说明血液传播是这次事件中丙型肝炎传染的传播途径。C正确D、从预防传染病的角度看,通过预防接种防止传染病传播,属于保护易感人群,D正确故选:B。由病原体(细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人和人之间或人和动物之间传播的疾病叫做传染病。它具有

    13、传染性和流行性的特点。掌握传染病的概念及其流行的三个环节,以及免疫的类型。 14答案及解析:答案:(1)传染性;流行性(2)控制传染源;保护易感人群(3)教室应勤开门、窗,通风换气(4)病毒;流行性感冒病人;空气、飞沫;老人、小孩解析: (1)流行性感冒是一种呼吸道传染病,具有流行性和传染性的特点; (2)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;例如医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗就属于控制传染源,健康人经常参加体育锻炼,提高自身免疫力就属于保护易感人群.(3)切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会,讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施.在教室内预防传染病,从切断传播途径的角度来说,教室应勤开门、窗,通风换气;教室内定期喷洒消毒液进行消毒;经常打扫教室卫生,保持清洁等.(4)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.流感的病原体是病毒,传染源是流行性感冒病人,传播途径是空气、飞沫,易感人群是老人、小孩.


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