1、 议论文议论文是以议论为主要表达方式是以议论为主要表达方式的一种的一种文体。通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理文体。通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。对某一现象的见解和主张。一、议论文三要素一、议论文三要素论点论点论据论据论证论证 要素一：论点要素一：论点考点分析及答题技巧考点分析及答题技巧(一）论点一）论点:作者对事物所持的观点、态度或主张作者对事物所持的观点、态度或主张.是一是一个表判断的主谓句，不能是修辞句或者否定句。个表判断的主谓句，不能是修辞句或者否定句。注意：议论文一般只有一个论点，有的
2、还围绕中心论点提注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。考点剖析考点剖析：找出文章的中心论点找出文章的中心论点方法指导方法指导：原文查找，如标题、开头、中间、结尾、自己归纳；原文查找，如标题、开头、中间、结尾、自己归纳；提炼文中的分论点，进行综合；提炼文中的分论点，进行综合；摘录原文中能表现中心的相关语句，进行概括。摘录原文中能表现中心的相关语句，进行概括。注意：注意：找到中心找到中心论点之后，别忘了回原文找论点之后，别忘了回原文找论据，检验中心论点是否恰当。论据，检验中心论点是否恰当。有些文章中
3、表达中心论点意思的句子有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的，谎话也会淹没他自己。假象与谎话被
4、拆穿的的，谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。总的来看，还是做老实人不吃亏。本文的论点是本文的论点是:老实人不吃亏 老实人不吃亏 自古以来，一切贤哲都主张一种简朴的生活方式自古以来，一切贤哲都主张一种简朴的生活方式，目的就是为了
5、不当物质欲望的奴隶，保持精神，目的就是为了不当物质欲望的奴隶，保持精神上的自由。古罗马哲学家塞涅卡说得好：“自由上的自由。古罗马哲学家塞涅卡说得好：“自由人以茅屋为居室，奴隶才在大理石和黄金下栖人以茅屋为居室，奴隶才在大理石和黄金下栖身。”柏拉图也说：“胸中有黄金的人是不需要身。”柏拉图也说：“胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。”我非常喜欢关于苏格拉住在黄金屋顶下面的。”我非常喜欢关于苏格拉底的一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲底的一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的
6、东西呵！”的后惊叹：“这里有多少我用不着的东西呵！”的确，一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质的确，一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的，而一个人如果安于简朴的生活，他即使奢华的，而一个人如果安于简朴的生活，他即使不是哲学家，也相去不远了。不是哲学家，也相去不远了。这段文字的观点是 。一个热爱精神事物的人必定是一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的 淡然于物质的奢华的 2、判断论点的标准：、判断论点的标准：是一个表判断的主谓句，不能是修辞句或者否定句。如是一个表判断的主谓句，不能是修辞句或者否定句。如果果 是，要改为肯定的表判断的主谓句。是，要改为肯定的表判断的主谓句。3、注意常
7、常容易犯的一个错误：、注意常常容易犯的一个错误：论点与论题的混淆。论点与论题的混淆。论点论点:作者对事物所持的观点、态度或主张。而论题是作者议论的作者对事物所持的观点、态度或主张。而论题是作者议论的话题。话题。（如：（如：得道多助 失道寡助得道多助 失道寡助是论题不是论点）是论题不是论点）4、把握中心论点的方法：、把握中心论点的方法：（1）看标题：有些议论文，其标题就是中心论点。如）看标题：有些议论文，其标题就是中心论点。如生于忧患 死于安生于忧患 死于安乐乐（2）抓中心句：议论文与说明文一样要特别注意每段的段首句，它可能起到）抓中心句：议论文与说明文一样要特别注意每段的段首句，它可能起到统统
8、领或概括作用；就像记叙文中应特别注意抒情和议论的句子一样。只要从文段领或概括作用；就像记叙文中应特别注意抒情和议论的句子一样。只要从文段中找到段首句，看看这句话是否统盖全文，就可确认。如中找到段首句，看看这句话是否统盖全文，就可确认。如得道多助 失道多得道多助 失道多助助开头一句“天时不如地利，地利不如人和”就是论点开头一句“天时不如地利，地利不如人和”就是论点（3）自己归纳：用以上的方法不能找到中心句，就只好自己归纳，这种情形）自己归纳：用以上的方法不能找到中心句，就只好自己归纳，这种情形很很少，考试时一般不会有。少，考试时一般不会有。当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一当碰到文中
9、没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。然后用自己的话加以概括。(4)要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比 较，找出最简洁、最明确的句子。较，找出最简洁、最明确的句子。要素二：论据要素二：论据二、论据：二、论据：论据：证
10、明论点的材料。论据：证明论点的材料。（真实、可靠、典型）（真实、可靠、典型）、论据的种类、论据的种类 事实论据事实论据是有代表性的事例、史实。（是有代表性的事例、史实。（包包括历史事实、故事、现实生活中括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象的事例、社会中存在的现象)道理论道理论据据某种正确的理论、名言警句、某种正确的理论、名言警句、公理等。公理等。如何补写事实论据和道理论据：如何补写事实论据和道理论据：事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个中认为中认为：区分一个人是否拥有创造力主要根据之一：区分一个人是否拥有创造力主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。是，拥有创
11、造力的人留意自己细小的想法。请你为这个观点补充一个事实论据请你为这个观点补充一个事实论据。1、瓦特留意水开的现象发明蒸汽机。、瓦特留意水开的现象发明蒸汽机。2、阿基米德在洗澡时发现关于浮力原理。3、牛顿从苹果落地现象中、牛顿从苹果落地现象中,发现了地球的万有引力发现了地球的万有引力。4、毕达哥拉斯在朋友家做客时、毕达哥拉斯在朋友家做客时,发现他家的地砖与发现他家的地砖与众不同众不同,通过实验与证明通过实验与证明,证明了毕达哥拉斯定理证明了毕达哥拉斯定理.在在中国称“勾股定理”。中国称“勾股定理”。要素三：论证要素三：论证常见的论证方法及作用：常见的论证方法及作用：1、举例论证 选择典型的、有代
12、表性的事例来证明论点正确的一种方法。答题思路：举例论证：通过举出的事例，具体有力地论证了的观点。更有说服力。2、道理论证、道理论证 引用名人的理论、科学上的公引用名人的理论、科学上的公理定律、人们公认的常理、名言、警语等来证理定律、人们公认的常理、名言、警语等来证明论点的一种方法。明论点的一种方法。答题思路：道理论证：通过引用的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了的观点，增强了文章的说服力。3 3、对比论证、对比论证 通过两种完全对立的事物或截然通过两种完全对立的事物或截然相反的观点进行对比来证明作者论点的一种方相反的观点进行对比来证明作者论点的一种方法。法。答题思路：使用了对比论证，将和
13、加以比较，突出强调地论证了的观点。答题思路：答题思路：运用比喻论证的方法把运用比喻论证的方法把比作比作生动生动形象地论证了形象地论证了的观点，的观点，使论证浅显易懂，易被接受。4、比喻论证、比喻论证 用具体生动的比喻来证用具体生动的比喻来证明一个抽象道理的论证方法。明一个抽象道理的论证方法。最后，要善于活化知识。通过读书，我们最后，要善于活化知识。通过读书，我们可以获取知识，但零碎的、没有系统的知识是没可以获取知识，但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的，这就需要活化知识，建立起自己有多大价值的，这就需要活化知识，建立起自己的认识系统。的认识系统。人的大脑好比电脑，脑子里存储了人的大脑好比电
14、脑，脑子里存储了大量的零碎知识，如果不去消化、理解和运用，大量的零碎知识，如果不去消化、理解和运用，无非是在脑容量里多占了点空间而已，这样的知无非是在脑容量里多占了点空间而已，这样的知识越多，你的内存越小，反应越慢，脑子容易僵识越多，你的内存越小，反应越慢，脑子容易僵化。化。本段画线句子采用了什么论证方法，证明了什么观点？比喻论证法，比喻论证法，生动想象生动想象地论证了读书要善于活化地论证了读书要善于活化知识的观点，知识的观点，使论证浅显易懂。使论证浅显易懂。有人说，现在搞四化，攀登科学技术高有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。峰，雷锋已经不再是我们的表率了。(1
15、)没没有先进的科学技术，就没有四个现代化。我有先进的科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我们向一切有成就的科学家学习，们向一切有成就的科学家学习，(2)是非常是非常必要的，但是这并不能代替学习雷锋。马克必要的，但是这并不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历史认为那些专为公共福利从而思曾说：“历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。马克思又自己也高尚起来的人是伟大的”。马克思又说：“任何人，说：“任何人，(3)他只为自己而劳动，那他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学么，当然他也可能成为著名的学
16、者、大哲学家或卓越的诗人，（家或卓越的诗人，（4）他永不能成为尽善）他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。”尽美、真正伟大的人物。”本文的论证方法是什么？用这种论证方本文的论证方法是什么？用这种论证方法有什么作用？法有什么作用？运用了运用了道理论证、对比论证法道理论证、对比论证法作用：引用了马克思的名言，作用：引用了马克思的名言，充分有充分有力地力地论证了我们向一切有成就的科学论证了我们向一切有成就的科学家学习是必要的，但不能代替学习雷家学习是必要的，但不能代替学习雷锋这一观点，锋这一观点，增强文章的说服力增强文章的说服力 二、议论文结构二、议论文结构议论文的论证结构：议论文的论证结构：、一般
17、结构：、一般结构：提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题、层进式结构、层进式结构总分总总分总总分总分分总分总议论文论证思路 论证思路论证思路答题格式为：作者为了证明答题格式为：作者为了证明.观点，观点，首先首先使用使用了了.论据，论据，然后然后对对.论据进行了怎样的分析，论据进行了怎样的分析，最后最后证明了证明了.观点。观点。三、议论文题目、开头、结尾的作用（二）、议论文开头的作用：（二）、议论文开头的作用：1、引出中心论点。、引出中心论点。2、充当论据证明论点。、充当论据证明论点。3、激发读者的阅读兴趣。、激发读者的阅读兴趣。（三）、议论文结尾的作用：（三）、议论文结尾的作用：1、
18、深化中心论点，提出、深化中心论点，提出的结论；的结论；2、强调、强调的中心论点；的中心论点；3、发出、发出的号召或希望人们的号召或希望人们；4、补充论证了、补充论证了。（其作用是使论证更严密。）。（其作用是使论证更严密。）5、总结全文，得出中心论点、总结全文，得出中心论点6、提出问题，发人深思，启发人去关注或思考某个、提出问题，发人深思，启发人去关注或思考某个问题问题五、拓展应用型题型五、拓展应用型题型给分依据：结合本文给分依据：结合本文 1 分联系生活实际分联系生活实际 1分感悟或启发分感悟或启发 1 分，分值一般分，分值一般 3 分左右。分左右。答题格式：答题格式：文中说到（主题或观点），其实，在我的生活上，也有（生活事例），我觉得（启示或看法）。
