1、二年级语文阅读理解20篇第一讲：阅读 阅读一 我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（d de）名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chu chu）柳，在微风的吹（cu chu）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nn nn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ （1）给短文加个题目。（2）概括出第一自然段写了什么容。 （3） 段2中哪个词语能说明湖水很清？ （4）第二自然段先写了湖水
2、_、_再写湖的四周有_，接着写树下有_和_，最后写湖上有_。 （5）填上合适的词。 （ ）的湖水（ ）的树木（ ）的草地（ ）的小桥 （6）划去短文中画线字不正确读音。（7）选择正确答案，打上 1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（ ） 2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（ ） 3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（ ） 阅读二： 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：你是谁？为什么哭？流 浪 汉 说 我 少 年时 代 玩 玻 璃 球 青 年 时 代 玩 纸 牌 中 年 时 代 打 麻 将 家 c产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀 时光老人看他哭得可怜，试探地问：假如你能返老还童 返老
3、还童？流浪汉抬头将老人打量一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！好吧！时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他扑通一声跪下，乞（q）求时光老人再给他一个青春。我做了一件蠢(chn)事！时光老人冷笑着：给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。 1、用选出带点字正确的读音。（4分） 返老还童（hun h
4、i）打量（ling ling） 背着书包（bi bi）勤奋（qin qing） 2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。3、给下列词语写出近义词（4分） 消失（ ）哀求（ ） 4、笑有许多种，请你再写出几种不同的笑来。 例如：冷笑 _ 5、联系上下文，理解下列词语的意思(6分) 懊 悔 （ ohui ） ： _ 返老还童：_ 6、仔细阅读短文，回答问题。 7、 想一想时光老人为什么说我做了一件蠢事!”刚开始流浪汉哀求时光老人时，时光老人为什么让他返老还童？（6分） 后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，！？（6分） 时光老人说的真正的生命是什么意思？（6分） 8、写出一句古语，说
5、明要珍惜时光、从小努力学习的。（4分） 9、读了这篇短文，你想对那个流浪汉说些什么？ （一）小绵羊和布娃娃 我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（y）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（t）醒（xng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。 每当我说谎（hung）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。” 1短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。 2从文中找出下面词语的反义词。 马虎（ ） 说谎（ ） 3每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用 “”画出来。 4每当“我”说谎时，小绵羊好
6、像对“我”说什么？用“ ”画出来。 （二）放风筝三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。 我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼简直是个风筝的王国。 五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！ 1全文有 个自然段，第2自然段有 句话。 2你能把下面的句子补充完整吗？ 3 的风筝随风飘扬，衬着 天空，好像上洒下了 。 4天上的风筝真多， ，有 、有 、有 简直是个 。 三我的家乡在美丽的松花江畔（
7、pn），这儿的冬天是寒冷而漫（mn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。 初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（rng）化了，地上湿漉漉的。 1这段短文描写的对象是 ，描写的地点是 。 2“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指 。 3在括号里填上适当的词语。 一（ ）大雪 美丽迷人的（ ） 一（ ）小雨 寒冷漫长的（ ） 4第二自然段共有 句话，第二句具体写了 的经过。 （四） 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”丽看了看
8、林园园，没有接她的绿铅笔。 1这段话共有 句话。 2林园园拿出绿铅笔时提出了 点要求：一是 ，二是 ，三是 。 3“连忙”的近义词是 。 （六） 第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去 谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。 1在文中“”里填上恰当的标点符号。 2这一段共有 句话。3照样子，写词语。 笑眯眯 4在短文中找出小猴子说的话，并用“”画出来。 5猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？ 猫头鹰： 。 袋鼠： 。 ( 七）
9、牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（m）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、分泌（m）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！” 1这段话共 句。 2牛伯伯因为 ，所以住进了“ ” 。 3“哪有什么魔法呀对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是 对 说的。 4音乐有什么作用？在这段话中找一找，在下面画“ ”。 5给多音字组
10、词。 ju （ ） l （ ） 觉 乐 jio（ ） yu（ ） （八）西沙群岛上的海鸟 在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。 数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。 最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两课桌那么长。它常常开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。 1这篇短文有 个自然段。第三自然段有 句话。 2本文主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，最大的是 。 3“成百上千”的意思是 。 4用“”画出文中具体写信天翁很大的句子。 （九）保护小树 冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。 小刚一走出家门，就看见一
11、棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风继续吹，树腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍（gn）。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑（bng）在一起，紧紧地打了个结。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧！之后，小刚就向学校奔去。 1全文共有 个自然段，第2自然段有 句话。 2小刚看到小树被 风吹得 ，他想树腰会被 的。 3在画线句中找出表示动作的词。 4请你替小树写几句感的话。 （十）爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chng zhng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑(no)瓜。哈，她把那朵白
12、云 改(gi)成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成 荷(h)花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚(gn)进大海中。啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。 1选择括号里正确的词或读音，用“”表示。 2短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。 3太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了 、 、 和 。 4找出短文中写小白兔样子的句子，用“ ”画出来。 （十一）大熊猫 大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍稀动物。它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地出使，受到各国人民的欢迎。 它作为我国的吉祥物
13、，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。 1按原文填空。 是 国宝 ， 我国稀有的动物。熊猫盼盼为世界 吉祥， 和平。 2用“是也是”和“带来了带来了”各写一句话。 3你了解大熊猫吗？请在正确答案后画“”。 （1）大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。（ ） （2）大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋。 （ ） （3）大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋。 （ ）（4）大熊猫的祖先是食肉动物。 （ ） （十二）春风得意 春风悄悄地把一冬的雪都吃掉了，所以特别得意春风吹过，最高兴的是小草，因为，春风把小草身上的泥(n)土和灰尘(chn)都吃掉了。春风把小树吹绿了，小树高兴地摆摆手，笑着对春风说：你
14、，春风!因为我又有了新的生命。春风吹过冰，冰慢慢地变成了水，哗哗哗欢快地流着，流进了小溪(x)，流进了麦(mi)田。小溪说：你，春风，我特别舒(sh)服。春风笑了，哈(h)哈，我是多么愉(y)快呀! 1、短文共 个自然段。2自然段共有 句话。 2、因为春风把冰变成了 流入小溪，把小草身上的 都吃掉了 ，把小树 ，所以 、 和 都感春风。 （十三）松鼠的尾巴 松鼠松鼠，尾巴灵活：能当板凳，树上坐坐； 能当扫（so）帚（zhou），地上拖拖；能当伞跳，飘飘落落； 能当围脖，暖暖和和；到了夜里，还当被窝。 1、这首儿歌主要讲了 的 的作用。它的尾巴能当 、 、 、还能当 。 2、你还知道其他动物的尾
15、巴的作用？它的尾巴能当做什么？ 3、这段话共 个自然段。 （十四） 小溪流一边奔波，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的鹅卵（lun）石，一会儿摸摸沙滩上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些漂浮（f）着的小树叶打个转儿，一会儿蹦着跳着和小鱼做游戏。 1、这段话一共有几句？写的是谁的事？ 2、学写句子。 小溪流一边奔波，一边玩耍。 3、小溪流一边奔波，一边和 、 、 、 玩耍 （ 十五） 西瓜出汗 林金生 小猴来做客，小猪把西瓜从冰箱里抱出来。 不一会儿，西瓜皮上冒出一颗颗小水珠。 小猪转（zhun zhun）身拿来一把扇（shn shn）子，对着西瓜一边扇（shn shn）一边说：“冰箱坏了，西瓜
16、冒汗了。” 小猴围着西瓜转（zhun zhun）了一圈，想了想，说：“冰箱没有坏。”冰西瓜遇到热空气，使热空气中的水蒸气遏冷，结成了小水珠。小猪听了高兴地说：“原来西瓜出汗的秘密在这里！” （选自儿童音乐2006年第5期） 1这篇短文一共有 个自然段。（2分） 2给文中加点的字选择正确的读音，并打上“”。（4分） 3写出下面词语的反义词。（6分） 小（ ） 出（ ） 来（ ） 没（ ） 热（ ） 坏（ ） 4西瓜出汗的秘密在哪儿？用“”在文中画出来。（3分） （十六）火红的枫叶 王金波 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不
17、久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一贺卡。我要把这贺卡送给我敬爱的老师。 （选自北师大版语文二年级上册） 1.在括号里填上合适的词语。（6分） 一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗 2选字填空。（6分） 拾 摸 放 拉 推 （1）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。 （2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。 （3）我把枫叶做成的贺卡，（ ）在老师的办公桌上。 3读句子，给正确的答案打“”。（3分） “枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，句中说明了什么最红？ （1）朝霞
18、（ ）（2）枫叶（ ）（3）玫瑰（ ） 4根据课文容填空。 我要寻找火红的枫叶，是因为 。 （十七）人民空军跳伞演习 朱思源 五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。 飞机飞得真高！从地面上看，一个个伞兵只有一粒花生米那么大。一会儿，他们身上的伞开了。真好看啊！白的、红的、黄的、蓝的、绿的，好像满天绽开的绚丽花朵，数也数不清。 （节选自人民空军跳伞演习） 1短文共有 个自然段，第二自然段共有 句话。（4分） 2什么人在跳伞？用“ ”画出来。是从什么地方跳下来？用“ ”画出来。 3找出文中的感叹句，用“ ”画出来。（3分） 4降落伞有哪些颜色？用“ ”画出来。（4分） （十八）荷叶姐姐 下雨了！
19、荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。 一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下 荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。 太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。 1连一连。（4分） 一只 鹭鸶 游过来 一条 青蛙 飞过来 一只 蜻蜓 走过来 一只 小鱼 跳过来 2荷叶姐姐把伞给了 、 、 、 你想荷叶姐姐还会把伞给谁呢？ 。 3如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说：“ ”如果你是荷叶姐姐，你会这样回答：“ ”4你喜欢荷叶姐姐吗？为什
20、么？ （3分） （十九）下雨了 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲(du)起来了。燕子掠(l)过树梢(sho)，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：要下雨啦，要下雨啦!快搬(bn)家!快搬家!不一会儿，滴(d)答，滴滴答答小雨点落下来了!它落在地面上，像敲(qio)小鼓;它掉在池塘里，逗(du)得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉(zu)了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇(hu) 聚(j)在一起，变成小溪，在地上流淌(tng)。它冲干净了石阶，洗干净了操(co)场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，
21、有的手提凉鞋(xi)，有的披雨衣，有的挥动小棍(gn)，像一群小鸭在雨中，我们上学去。 1短文有 个自然段，第 自然段是写我们在雨中上学去。（2分） 2根据短文容填空。（10分） （1）下雨前，天 了，云 了，太阳 了，燕子掠过树梢，鱼儿 水面 ，蚂蚁 说着悄悄话。 （2）小雨点落下来了！它落在地面上，像 ； 它掉在池塘里，逗得 笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条 ，被风一吹歪歪斜斜，像 ，又像 。 （二十）一把筷子 从前，有几个兄弟，常常吵架。 一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，对他们说：“你们谁能把筷子折断？” 几个兄弟都试了试，谁也折不断。 第二天，父亲把这把筷子拆（chi）散
22、（sn）了，分给每人一根，叫他们再折。这次，他们一折就断了。 父亲说：“你们看，一把筷子多结实，怎么折也折不断。而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了，团结起来才会有力量。” 1这篇短文共有 个自然段。（2分） 2按要求填空。（6分） （1）写出下列词语的近义词。 常常（ ） 拆散（ ） 结实（ ） 容易（ ） （2）写出下列词语的反义词。 （3） 容易（ ） 团结（ ） 3为什么一把筷子怎么折也折不断，而一根筷子很容易就折断呢？（2分） （二十一）吃西瓜 昨天，我们全家到外婆家吃晚饭。天气特别热，外婆切了一盘西瓜端上来让我们解解渴。这时，外公刚好从外面回来，于是我赶紧拿起最大的一块西瓜
23、对外公说：“外公，你工作了一天，一定累坏了吧，这块最大的西瓜应该给您吃。”外公听了，高兴得合不拢嘴，大咬了一口，说：“真甜，真甜，我的女最乖。”接着，我又分别拿起几块西瓜，送到外婆、爸爸、妈妈手里。然后我自己拿起最小的一块吃起来，虽然这西瓜不大，可我觉得今天吃的西瓜最甜。 1根据拼音，用“”线划去括号里不正确的字。（2分） r（热执） k（渴喝） gui（乖乘） zhn（真正） 2 2选词填空。（2分） 串 块 挂 个 一（ ）西瓜 一（ ）爆竹 一（ ）葡萄 一（ ）苹果 3多音字组词。（4分） ji （ ） li（ ）解 累 li（ ）xi（ ） li（ ）3“我”给全家人分吃西瓜的事情，
24、反映了“我”（ ）。 （2分） 尊老爱幼 尊敬长辈 尊敬老师 尊重朋友 （二十三）画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我用绿色水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。 我又在森林的上空，画了蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。 我又在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。 最后，我给画写上了小标题：小鸟的家。 1找出短文中表示颜色的词语，写在横线上。（2分） 2用“茂密”说一句话。（2分） 3在括号里填上恰当的词语。（3分） 一（ ）画 一（ ）森林 一（ ）笔 一（ ）云 一（ ）小鸟 一（ ）羽毛 4短文写了“我” （什么时候） 在 （什么地方） （干什么）。（3分） 5短文中，“我”在白纸上画了 、 、 和 。（2分）
