九年级数学上册第四章图形的相似44第1课时相似三角形的定义及其判定1同步练习新版北师大版42.docx
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九年级数学上册第四章图形的相似44第1课时相似三角形的定义及其判定1同步练习新版北师大版42.docx
1、九年级数学上册第四章图形的相似44第1课时相似三角形的定义及其判定1同步练习新版北师大版424第1课时相似三角形的定义及其判定1知识点 1对相似三角形定义的理解1下列说法中错误的是()A两个全等三角形一定相似B两个直角三角形一定相似C两个相似三角形的对应角相等，对应边成比例 %#*D相似的两个三角形不一定全等2已知ABCABC，且BCBCACAC，若AC3，AC4.5，则ABC与ABC的相似比为()A13 B32 C35 D2332017贵阳期末一个三角形三边的长分别为3，5，7，另一个与它相似的三角形的最长边是21，则该三角形的最短边是()A6 B9 C10 D154如图441，已知ADEA
2、CB，且ADEC，则ADAC等于() #%&图441AAEAC *&%#BDECB #&%CAEBCDDEAB #%*5若ABCABC，AB2，BC3，AB1，则BC等于()A1.5 B3 C2 D16如图442所示，已知ABCADE，AD6 cm，BD3 cm，BC9.9 cm，A70，B50.求：(1)ADE的度数；(2)AED的度数；(3)DE的长 &*#% *&#图442知识点 2利用两角分别相等判定三角形相似7如图443所示的三个三角形，相似的是() %&#图443A(1)和(2) B(2)和(3)C(1)和(3) D(1)和(2)和(3)8教材习题4.5第3题变式题如图444，在RtABC中，CD是斜边AB上的高，则图中相似三角形有()
