1、1第7题个体在群体的压力下，在行为上趋向与其他人保持一致，这一现象称为A.暗示B.服从C.模仿D.从众答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02第8题能力总是和人的( )联系在一起A.性格B.气质C.兴趣D.活动答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03第9题公平理论的公平关系模式中的OP 代表A.自己的投入B.自己所获收益C.他人的投入D.他人所获收益答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04第10题一个人殷勤盼望成为电影明星，却因容貌平凡而无法如愿以偿，模仿某一个成功明星的发型、姿态，宛如自己也当上了大众所羡慕的明星。这属于
2、哪种防卫方式A.投射作用B.表同作用C.压抑作用D.替代作用答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05第11题以下几个选项中属于动机的次级来源的是（）A.基本动机B.社会动机C.生理性动机D.本能动机答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06第12题下列理论中，不属于过程型激励理论的是A.期望理论B.目标理论C.成就动机理论D.公平理论答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07第13题归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做外在归因或（）A.内在归因B.历史归因C.个人归因D.情境归因答案:B标准答案：B您的答
3、案：题目分数：1.0此题得分：0.08第25题个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为A.期望B.挫折C.公平D.强化答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09第26题“果断勇敢、独立顽强”等是描述人的下列哪种性格特征A.态度特征B.意志特征C.情绪情感特征D.理智特征答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010第27题有机体天生具有的某些解剖和生理的特征，主要是神经系统、脑的特性以及感官的特性，以上是对（）的描述A.性格B.气质C.素质D.能力答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.
4、011第28题勒温创立的群体动力理论被称为A.“人机”理论B.“人群关系”理论C.“场”理论D.“需要”理论答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012第29题老年人往往会认为年轻人举止轻浮、办事不牢靠，并在见到某个年轻人时把他归类到自己认定的形象之中，这是社会知觉偏见中的A.第一印象效应B.刻板效应C.近因效应D.晕轮效应答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.013第30题组织设计的核心是A.职位设计B.功能设计C.结构设计D.目标设计答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014第38题人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加
5、以研究的方法称为A.访谈法B.问卷法C.实验法D.试验法答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015第39题需要按照其性质可分为A.生理性动机与社会性动机B.直接动机与间接动机C.主动性动机与辅助性动机D.内部动机与外部动机答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.016第40题成就理论的代表人物是A.亚当斯B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.麦克里兰答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.017第41题人的个性有三个特点，分别是（）、综合性、稳定性。A.可变性B.多维性C.发展性D.独特性答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分
6、：0.018第42题一个人根据以往的经验在一定时间希望达到目标或满足需要的一种心理活动，称之为（）A.目标B.理想C.期望D.激励答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.019第43题一般说来，传递重要的、需要长期保存的信息时，宜选用的沟通方式是A.书面沟通B.口头沟通C.语言沟通D.非语言沟通答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.020第44题管理心理学在20世纪50年代产生于（ ）。A.英国B.美国C.德国D.日本答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.021第1题属于西方管理心理学人性假设的是（）A.经济人假设B.社会人假设C
7、.自动人假设D.复杂人假设答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.022第17题下面几个选项中属于科学管理理论阶段的代表人物的是（）A.大卫.李嘉图B.泰勒C.法约尔D.韦伯答案:B,C,D标准答案：B|C|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.023第20题实验法包括（）A.现场实验B.控制实验C.实验室实验D.临床实验答案:A,C标准答案：A|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.024第34题按社会性内容，可将情感分为（）A.道德感B.责任感C.理智感D.美感答案:A,C,D标准答案：A|C|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.0
8、25第35题目标管理的整个过程可以分为（）A.目标的制定B.目标的改进C.目标的实施D.目标成果评价答案:A,C,D标准答案：A|C|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.026第48题影响青年人道德发展水平的个体因素有（）A.自我效能感B.控制点C.教育D.替代学习答案:A,B,D标准答案：A|B|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.027第49题目标行为一般可以分为（）A.目标设置行为B.目标导向行为C.目标直接行为D.目标间接行为答案:B,C,D标准答案：B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.028第52题内容型激励理论包括（）A.需求层次论B.成就动机理论C.公平
9、理论D.双因素理论答案:A,B,D标准答案：A|B|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.029第2题有人勇敢有人怯懦，这是描述性格的理智特征。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.030第14题管理的实质是影响他人为组织目标而工作。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.031第15题态度形成的因素越复杂，越不容易改变。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.032第16题“勤奋与刻苦、公正与忠诚、自信与自尊”等是描述人的情绪情感特征。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.033第31题韦伯是科学
10、管理理论的代表人物之一。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.034第32题在对待重大的问题上，团体成员的基本观点、基本信念必须一致，才能保证组织任务的顺利完成。 答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.035第33题民主型领导作风的领导，工作效率最低。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.036第45题气质是人的稳定的个性心理特征, 气质类型没有好坏之分。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.037第46题在日常生活中，人们往往根据过去的经验来判断某种行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。 答案
11、:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.038第47题智力测验法是通过标准化的智力量表来对某人的各种能力的发展水平及特点进行量化测定的方法。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.039第18题正强化答案: 直接予以奖励（如表扬、嘉奖、加薪、发奖金等）以增强某种行为的强化类型。标准答案： 直接予以奖励（如表扬、嘉奖、加薪、发奖金等）以增强某种行为的强化类型。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.040第19题社会人假设答案: 在社会上活动的员工不是各自孤立存在的，而是作为某一个群体的一员有所归属的“社会人”，它强调了人的社会性需求，突出了人际关系对个人
12、行为的影响。标准答案： 在社会上活动的员工不是各自孤立存在的，而是作为某一个群体的一员有所归属的“社会人”，它强调了人的社会性需求，突出了人际关系对个人行为的影响。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.041第21题归因答案: 人对自己和他人的行为的特征和意图进行分析推断的过程。标准答案： 人对自己和他人的行为的特征和意图进行分析推断的过程。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.042第22题管理心理学答案: 研究组织中人的心理与行为活动规律，用科学方法改进管理工作，调动人的积极性以达到最大限度地提高工作效率的一门科学。标准答案： 研究组织中人的心理与行为活动规律，用科学方法改进管理工作，
13、调动人的积极性以达到最大限度地提高工作效率的一门科学。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.043第36题需要答案: 需要一般指：（1）促使行为的内在动力，作此解时，几乎与动机同义；（2）个体内在的一种失衡或匮乏状态（生理的或心理的），但不一定引起动机。标准答案： 需要一般指：（1）促使行为的内在动力，作此解时，几乎与动机同义；（2）个体内在的一种失衡或匮乏状态（生理的或心理的），但不一定引起动机。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.044第37题激励答案: 主要是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期待的目标前进的心理活动过程。标准答案： 主要是指激发人的动机，使人有一股内在的
14、动力，朝着所期待的目标前进的心理活动过程。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.045第50题成就动机答案: 成就动机指的是个体克服困难、努力追求进步以期待达成所渴望目标的内在动力。标准答案： 成就动机指的是个体克服困难、努力追求进步以期待达成所渴望目标的内在动力。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.046第51题群体答案: 通常所说的群体，指包含如下特征的人员的集合体：（1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相互意识到对方；（2）成员之间通过交往与共同活动彼此影响；（3）成员之间至少享有一些共同目标；（4）成员承认自己为该群体的一员。标准答案： 通常所说的群体，指包含如下特征的人员的
15、集合体：（1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相互意识到对方；（2）成员之间通过交往与共同活动彼此影响；（3）成员之间至少享有一些共同目标；（4）成员承认自己为该群体的一员。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.047第53题态度答案: 个体对人、事、周围的世界所持有的一种具有持久性与一致性的倾向，包含认知、情感和行动倾向三种成分。标准答案： 个体对人、事、周围的世界所持有的一种具有持久性与一致性的倾向，包含认知、情感和行动倾向三种成分。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.048第54题员工导向答案: 领导行为特别重视工作中的人际关系面，尊重和关心每一个员工的个性与需要，注意员工的利
16、益，员工有较多的参与机会，员工觉得自己与企业的命运休戚与共。标准答案： 领导行为特别重视工作中的人际关系面，尊重和关心每一个员工的个性与需要，注意员工的利益，员工有较多的参与机会，员工觉得自己与企业的命运休戚与共。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.049第3题简述权变理论的基本思想。答案: 答：这种理论认为，领导的有效性不取决于领导者不变的品质和行为，而是取决于领导者、被领导者和环境三项变量的配合。领导的有效性=f（领导者 被领导者 环境）。因此，这一派理论又被称为领导有效性的情境理论。标准答案： 答：这种理论认为，领导的有效性不取决于领导者不变的品质和行为，而是取决于领导者、被领导者和
17、环境三项变量的配合。领导的有效性=f（领导者 被领导者 环境）。因此，这一派理论又被称为领导有效性的情境理论。您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.0教师未批改50第4题简述气质的分类主要有哪几种?答案: 人的典型的气质类型一般有： 多血质:活波好动 反应灵活好交 胆汁质:攻击性强 易兴奋不易约束 不可抑制 粘液质 :安静 坚定 迟缓有节制 不好交际 抑郁质:胆小畏缩 消极防御反应强标准答案： 人的典型的气质类型一般有： 多血质:活波好动 反应灵活好交 胆汁质:攻击性强 易兴奋不易约束 不可抑制 粘液质 :安静 坚定 迟缓有节制 不好交际 抑郁质:胆小畏缩 消极防御反应强您的答案：题目分数：
18、8.0此题得分：0.0教师未批改51第5题与X理论相应的任务管理的主要特点有哪些？答案: 答：“大棒加胡萝卜”。前者的作用在于迫使人的行为与组织目标保持一致；后者的作用在于满足人的物质追求，保持行为动力。标准答案： 答：“大棒加胡萝卜”。前者的作用在于迫使人的行为与组织目标保持一致；后者的作用在于满足人的物质追求，保持行为动力。您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.0教师未批改52第6题简述何为ERG理论？答案: 答：由阿德弗提出的一个需要理论，认为人的需要主要包括三种：生存的需要，（existence）、关系的需要（relatedness）、成长的需要（growth）。标准答案： 答：由阿
19、德弗提出的一个需要理论，认为人的需要主要包括三种：生存的需要，（existence）、关系的需要（relatedness）、成长的需要（growth）。您的答案：题目分数：8.0此题得分：0.0教师未批改53第23题简述心理活动的过程包括哪几个方面答案: 答：我们一般把心理过程划分为认知、情绪（感）、意志三个方面。认知指个体获取知识和运用知识的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等；情绪情感指人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验；意志指人自觉地确定目的、并为实现目的而有意识地调控行为的心理过程。标准答案： 答：我们一般把心理过程划分为认知、情绪（感）、意志三个方面。认知指个体获取知识
20、和运用知识的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等；情绪情感指人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验；意志指人自觉地确定目的、并为实现目的而有意识地调控行为的心理过程。您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.0教师未批改54第24题在管理中如何对付挫折？答案: （一）预防策略1设法消除产生挫折的原因2提高对挫折的忍受力3改善管理制度和管理方式4改善人际关系5加强心理预警 （二）调治策略1要有宽容态度2帮助受挫者摆脱挫折情境3情绪发泄（日本一些企业的“精神发泄控制室”）4心理治疗标准答案： （一）预防策略1设法消除产生挫折的原因2提高对挫折的忍受力3改善管理制度和管理方式4改善人际关系5
21、加强心理预警 （二）调治策略1要有宽容态度2帮助受挫者摆脱挫折情境3情绪发泄（日本一些企业的“精神发泄控制室”）4心理治疗您的答案：题目分数：8.0此题得分：0.01第2题使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是A.认知特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02第3题以感情来维系成员之间关系的群体是A.参照群体B.实属群众C.非正式群体D.正式群体答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03第4题需要按照其性质可分为A.生理性动机与社会性动机B.直接动机与间接动机C.主动性动机与辅助性动机D
22、.内部动机与外部动机答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04第5题理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来确定性格类型的方法被称为A.内外倾向型B.独立型与顺从型C.机能类型D.优越型与自卑型答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05第6题当一个人有被信任、被赏识和适合性方面的需要时，以马斯洛需要层次来分析，这属于（）A.安全需要B.社交需要C.尊重需要D.自我实现需要答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06第7题一个人殷勤盼望成为电影明星，却因容貌平凡而无法如愿以偿，模仿某一个成功明星的发型、姿态，宛如自己也当上了大众
23、所羡慕的明星。这属于哪种防卫方式A.投射作用B.表同作用C.压抑作用D.替代作用答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07第8题二战期间，被纳粹送入集中营的俘虏们，最初多表现愤怒、反抗并企图逃亡，但等到发觉一切变成绝望时，他们的情绪反而不再激动，淡然应付鞭挞、饥寒奴役。这种应对挫折的情绪反应属于（）A.冷漠B.不安C.退化D.愤怒的攻击答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08第9题一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活的安全。做这种人性假设的是哪种理论A.X理论B.Y理论C.超Y理论D. 经济人 假设理论答案:A标准答案：A您的答
24、案：题目分数：1.0此题得分：0.09第10题布莱克和莫顿（R.R.Blake和J.S.Mouton）的研究认为，管理绩效最好的领导风格是A.9.1类型B.1.9类型C.9.9类型D.1.1.类型答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010第11题领导者提供工作上需要的各种材料，当职工前来质询时，即给予回答，但不做具体指示。这种领导风格属于（）A.独裁式领导B.放任式领导C.民主式领导D.分布型领导答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011第29题人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为A.访谈法B.问卷法C.实验法D.试验法答案:
25、C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012第30题有明确的组织结构和任务分工的团体叫A.非正式群体B.正式团体C.指挥团体D.利益团体答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.013第31题在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是A.“复杂人”假设理论B.“经济人”假设理论C.“社会人”假设理论D.“自我实现人”假设理论答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014第32题领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的A.素质B.业务水平C.培训提高D.成熟
26、度答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015第33题心理学家勒温(Lewin)创建的群体动力理论又被称为( )理论A.火B.场C.电D.水答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.016第34题一个人根据以往的经验在一定时间希望达到目标或满足需要的一种心理活动，称之为（）A.目标B.理想C.期望D.激励答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.017第35题管理者作为一种榜样而被部下认同、模仿和学习，管理者的这种权力属于以下哪种权力A.专业性权力B.强制权力C.参照权力D.奖赏权力答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.018第36题在组织文化的三层次说中，居于第二层次的是A.精神层B.物质层C.文化层D.制度层答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.019第37题组织设计的核心是A.职位设计B.功能设计C.结构设计D.目标设计答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.020第38题组织内的个人是可以相互替换的，张三的工作及职位，李四可以代替，不重视个人的独
