1、读书演讲比赛主持词范文集锦七篇读书演讲比赛主持词范文集锦七篇 读书演讲比赛主持词范文集锦七篇 主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当下这个社会中，司仪等是很多场合都需要的角色，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是收集的读书演讲比赛主持词10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 各位评委、各位老师、同学们： 大家好！ 为了营造良好的学习气氛，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。 下面，我来介绍一下比赛规那么：总分值10分，其中结构和内容各占
2、3分，表情，语调，脱稿观众反响各占1分。这次比赛将评出一等奖xxxx，二等奖xxxx，三等奖1xxxx。 担任今天比赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，*老师，*老师，*老师，*老师。让我们用热烈的掌声欢送他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！ 首先上场的是1号选手*，她演讲的题目是读书.立志.做人，2号选手*准备。 . . （6号选手完毕后） 自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校屡次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，*校长在会上屡次安排催促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的
3、掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！ 接下来上场的是7号选手*，他演讲的题目是读书与做人。8号选手*准备。 . . 这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！ 12号选手*的演讲题目是立志与做人。13号选手准备。 . . （16号选手完毕后） 16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请*副校长为这次比赛进行点评！大家欢送！ 感谢*副校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。获得“读好书，做好人”主题演讲比赛三等奖的是.有请颁奖嘉宾*为获得三等
4、奖的选手颁奖！. 再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！ “读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，鼓励我们不断前行！“读好书，做好人”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！ 亲爱的老师们，大家下午好！ 伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“xx小学教师读书演讲比赛我最喜爱的一本书”。参加比赛的是我校热爱阅读的老师，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们取得好成绩。 读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香。 读书，是一种享受，享受阳光的明媚；享受空气的清新。 今天，我们在这里以书相约，共同
5、分享读书的快乐！ 很荣幸，由我担任本次比赛的主持人。担任比赛的评委是：李荣宜、李玲、房玉亮、臧艳慧、袁俊红、夏同艳、王玉荣、陈启艳。 今天，本次比赛实行10分制，根据评委们评出的分数，在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为最后得分。 本场比赛将设一等奖6名、二等奖10名。 现在，xx小学教师读书演讲比赛正式开始！ 首先请李校长为本次比赛做重要讲话。 今天，我们以书相约，共同分享读书的快乐;明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，寻找教师的幸福。 当下教育局提倡的新教育十大行动的首要行动就是做好书香校园建设，做好书香校园的的关键人物就是教师，教师的阅读，因为没有教师对阅
6、读的热爱，很难点燃学生对阅读的热情；没有学生与老师的共同阅读，很难建成师生共同阅读的精神家园。教师的教育智慧从哪里来，从阅读教育经典开始。 下面请教科室杨主任为我们老师提供精神食粮，提供一些专业书籍，苏霍姆林斯基帕夫雷什中学等。因为专业阅读，让我们的事业更广阔。 让我们记住今天这份清新的感受，让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，让我们的校园弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。教师读书演讲比赛活动到此结束，谢谢大家！ 亲爱的老师们、同学们： 有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋，在此让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾，对他们
7、的到来表示我们最诚挚的感谢！ 老师们、同学们，书籍是文明的使者，是人类的朋友。它们是人类文明历程的记录，是人们精神与智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”因为有书，我们知道了历史，知道了远古，看到了过去，知道了社会的开展；因为有书，我们了解世界，知晓世界历史沿革和民族风情；因为有书，我们上知天体宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；因为有书，我们不仅可以知道过去，还可以想象未来。 从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该
8、做而且坚决不能做；什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、屏弃与批评；什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往 老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。这次读书节活动，我们不仅交流读书内容，还将交流读书方法；不仅注重读书的数量，还将注意读书的质量。通过教学研讨，文娱表演，竞赛活动，集中时间展示读书成果，检测读书效果，进行读书研究，推广读书经验，发现读书新人，解决读书问题，推进读书工作，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得能干。希望老师同学们珍惜这大好的时机。 现在我宣布演讲比赛正式开始！ 甲：阅读，滋润精神， 乙：思考，孕育智慧。 甲：今天我们欢聚在这里，谈的
9、是书海畅游， 乙：说的是文墨飘香， 合：为的是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩！ 乙：我们几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。 甲：同学们，请参加到我们的读书协会中来，让我们一起亲近文学经典，诵读千古绝文吧。 乙：同学们，请参加到我们的读书协会中来，让我们一起 上下五千年历史，品唐诗宋词文化瑰宝吧。 甲：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。 乙：“香九龄，能温习，融四岁，能让梨。”使我们懂得许多做人的道理。 甲：同学们，阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。 乙：同学们，阅读一本好书，能丰富我们的阅
10、历，净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。 甲：原国家教委主任柳斌老同志对读书有一段这样的哲理性评说。 乙：他说，一个不重视阅读的学生，是一个没有开展的学生； 甲：一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭； 乙：一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校； 甲：一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。 乙：所以，我们应该读书，并养成读书的良好习惯。 甲：对！起码应该像读书协会给大家的建议和要求一样，每两个星期读一本书，写一份心得。 乙：好书应该传扬， 甲：我们喜爱的书，应该与大家一起来分享。 乙：今天，我们在这里举行“读书节总结表彰大会和我喜爱的一本书的演讲
11、比赛”，就是希望与大家一起分享读书的心得和感悟。 甲：下面，我们宣布： 合：华光中学第一届校园读书节总结表彰大会暨我喜爱的一本书的演讲比赛现在开始： 1甲：首先有请104班崔碧嫦同学为大家送上的演讲：要做生活的强者，指导老师是苏祖盛老师。下面请201班的崔恺殷同学做好准备。 2乙：谢谢崔碧嫦同学，下面有请201班的崔恺殷同学，她演讲的题目是请活着的时候学会爱，指导老师是崔燕霞老师。下面请209班的朱梦蝶同学做好准备。 3甲：谢谢崔恺殷同学，下面请209班的朱梦蝶同学，她演讲的题目是雷锋纪事，指导老师是林群芳老师。下面请107班任梓欣同学做好准备。 4乙：谢谢朱梦蝶同学，下面请107班的任梓欣同
12、学，她演讲的题目是追寻徐志摩，指导老师是陈文德老师。下面请108班刘兰君同学做好准备。 5甲：谢谢任梓欣同学，下面请108班的刘兰君同学，她演讲的题目是知识就是力量，指导老师是黄玉胜老师。下面请208班秦琴同学做好准备。 6乙：谢谢刘兰君同学，下面请208班秦琴同学，她演讲的题目是生活的智慧殿堂，身边的良师益友指导老师是冯锦标老师。下面请206班崔映仪同学做好准备。 7甲：谢谢秦琴同学，下面请206班崔映仪同学，她演讲的题目是痛苦与磨难造就的伟人，指导老师是崔秀竹老师。下面请202班谭欣瑜同学做好准备。 8乙：谢谢206班崔映仪同学，下面有请202班谭欣瑜同学，她演讲的题目是震撼心灵的故事指导
13、老师是殷文娣老师。下面请106班的崔佩莹同学做好准备。 9甲：谢谢202班谭欣瑜同学，下面有请106班崔佩莹同学，她演讲的题目是我最喜爱的一本书，指导老师是韦龙老师。下面请205班白文慧同学做好准备。 10乙：谢谢106班崔佩莹同学，下面有请205班白文慧同学，她演讲的题目是品味经典指导老师是谢劲松老师。下面请109班的陈一关同学做好准备。 11甲：谢谢205班白文慧同学，下面有请109班陈一关同学，她演讲的题目是与书香为伴，与智慧同行，指导老师是陈锦宁老师。下面请105班何绮霞同学做好准备。 12乙：谢谢109班陈一关同学，最后有请105班何绮霞同学，她演讲的题目是谁动了我的奶酪，指导老师是
14、林继明老师。 甲：谢谢105班何绮霞同学的演讲。 乙：对以上同学的演讲，我始终心存感动， 甲：感动于他们敢于尝试的勇气， 乙：感动于他们质朴的情感 合：感动于他们对读书的那一份热情和执着，在日后的学习、生活中，愿我们的同学们都能尽情阅读自己喜欢的书，一起来共同分享我们读书的心得和快乐！ 甲：自从学校创立书香校园，开展读书活动以来，我们的同学积极参与，涌现出了很多的先进。下面我们有请李校长宣读第一届校园读书节表彰的决定。 男：尊敬的老师们女：亲爱的同学们 男女：大家早上好。 男：彩旗在校园里飘扬，它们的色彩里染满了我们的欢畅; 女：花儿在校园里绽放，它们的露珠里闪烁着喜悦的光辉; 男：蝴蝶在花丛
15、中起舞，它们羡慕我们美丽的衣裳; 女：小鸟在天空中飞翔，我们的欢笑挂满了它们的翅膀 男：书，是快乐的源泉，是她，带给我快乐，带给我幸福。 女：让我们遨游学海，攀登书山，不断开阔视野，增长知识， 男：志存高远，博览群书，开展智力，陶冶情操， 女：让我们做一名有智慧、有理性、有世界眼光的现代人。 (合)小学“我与读书演讲比赛”现在开始。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。 (年级之间对抗比赛) 男：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香，为的是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。 女：书是人类进步的阶梯。在人生的旅途上，书页飘卷，书声琅琅，书香阵
16、阵，让我们一步步走向成功。 男：朱永新先生在他的新教育之梦一书中曾这样说：“理想的学校，应该有所特色，有所品位。” 女：是啊，我们书香校园的网创立是实现我们理想的开端。 男：现在的小学正以积淀特色文化底蕴，靓丽的校园，全新的管理，绽开她青春勃发的笑颜。 女：现在的小学，正以不竭的活力，蓬勃的生机，梦想的激情，谱写着灿烂辉煌的诗篇。 合：同学们，让我们多读书，读好书，打造快了童年;让我们办亮文化底色，创立理想的网书香校园。 男：经过剧烈的角逐，各班成绩已经揭晓，让我们用最热烈的掌声有请薛主任宣布比赛成绩! 女：下面请徐校长为获胜班级颁发奖状。 男：小学“中华经典古诗文对抗”第四次比赛到此结束。
17、女：下周五同一时间我们再见。谢谢。 开头语： 男：敬爱的老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家好！ 男：最是书香能致远, 书香荡涤着我们的思想； 女：读书之乐乐无穷, 好书养育着我们的灵魂。 男：书籍,犹如春日的百花， 散发着浓郁的芳香； 女：书籍,宛假设夏日的繁星, 闪烁着夺目的光荣。 男：今天,我们相约在这里, 听书海漫游； 女：今天,我们相聚在这里, 赏文墨飘香。 男：我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛 合：现在开始 女：本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲，再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间，与观众互动控制在1分钟之内。首先，让我们用掌声欢送1号选手上场
18、！ 男：1号选手准备好了吗？好，你说，我们听！ 男：现在是互动环节。请1号选手向观众提问。 男：请评委为1号选手打分。现在，让我们掌声有请2号选手上台！ 男：准备好了吗？请开始你的演讲！ . 女：现在，第一场比赛已经结束。在这场比赛中，哪位选手给你留下了深刻的印象，哪位选手的表现最令你震撼。接下来，请群众评委对自己喜欢的选手进行点评。 男：三场比赛到现在已经全部结束，各位选手的最后得分还在计算中，请大家耐心等候。 结束语： 女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲, 从他们不同的演讲风格中, 我们感受到了书给我们带来的快乐, 感受到了我们精豆班的同学们谈吐非凡的内涵和修养, 请为他们的精彩演讲再
19、次鼓掌！ 男：书，是人类文明的果实； 书，是贮存知识的宝库。 它让我的童年变得五彩缤纷， 让我的生活变得更加精彩。 女：读书,是一种浸润, 洗去一身疲惫, 留下满腔书香； 男：读书,是一种享受, 享受阳光的明媚, 享受深邃的磨砺。 女：以书相伴,是心灵上的洗礼 男：以书相知,是精神上的慰藉 女：让我们的校园弥漫阵阵书香 男：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！ 合:精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。 合：谢谢大家。 今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。
20、洗去浮华，留下满腹书香;读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可 呼吸的清新空气。 读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请xxx老师为大家分享漫漫人生路，书香伴我行。 读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听xxx老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。 所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与xxx老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。 心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏xxx老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。 作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请xxx老师谈谈自己的读书演讲。 播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听xxx老师回忆自己成长之路的感悟与收获。 做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏xxx老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。 听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请xx校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
