1、小升初语文专项总复习资料小学语文总复习资料 : 易错字复习【辅助练习】1、易混淆的字：意义在再误悟蒙朦勇雄 采彩 景境 导道浩皓 奖桨 蔓曼 跋拔聘骋 憧幢 凛颤 沁泌渴喝 芯蕊 湍喘 徒徙诞涎 绚询 毅屹 辙撤2、多一笔 少一笔、换一笔、移一笔。加一笔：狠狼 折拆 奖桨 沁泌竞竟 句旬 亨享 戊戍杏夭 代伐 侍待 肓育换一笔：导异 天夭 户尺 盲育移一笔： 庄压 末未 太犬 押抽3、选字填空：( ) 假 部( ) ( ) 名 ( ) 天 ( 暑、署)( )固 ( ) 难 ( ) 定 ( ) 险 ( 坚、艰)浪( ) 作( ) 消( ) 半途而( )?( 废、费)( )乱 ( ) 水 ( )
2、战 ( ) 然不知 ( 混、浑)( )心 ( ) 对 ( ) 壁 ( ) 决裂 ( 决、绝)4、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。无事生非 张冠李戴 守株待兔 神机妙算( )日积月累 颠倒是非 滥竽充数 千钧一发( )扬眉吐气 南辕北辙 滔滔不绝 自力更生( )犹豫不决 金碧辉煌 囫囵吞枣 风餐露宿( )通宵达旦 买椟还珠 安然无恙 没精打采( )情不自禁 天衣无缝 兴高采烈 不计其数( )愚公移山 兴致勃勃 汹涌澎湃 自作自受( )忐忑不安 功无不克 垂头丧气 精兵简政( )溢彩流光 沁人心脾 等量齐观 音容笑貌( )5、找一找自己容易搞错的字，查一查字典，再编一些练习题考考
3、你的同学。小学语文总复习资料 :字词复习6、 按偏旁写字组词。例： 犭狼( 狼狗) 狐( 狐狸) 独( 独立) 虫 ( ) ( ) ( )穴 ( ) ( ) ( ) 公 ( ) ( ) ( )幺 ( ) ( ) ( ) 已 ( ) ( ) ( )加偏旁写字组词鬼( 魂) 梦魂 ( 魄) 气魄 ( 愧) 愧树尞 ( ) ( ) ( ) 秀 ( ) ( ) ( )荒 ( ) ( ) ( ) 良 ( ) ( ) ( )甫 ( ) ( ) ( )【辅助练习】1、易混淆的字：意义 在再 误悟 蒙朦勇雄 采彩 景境 导道浩皓 奖桨 蔓曼 跋拔聘骋 憧幢 凛颤 沁泌渴喝 芯蕊 湍喘 徒徙诞涎 绚询 毅屹 辙
4、撤2、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。加一笔：狠狼 折拆 奖桨 沁泌 竞竟 句旬 亨享 戊戍杏夭 代伐 侍待 肓育换一笔：导异天夭户尺盲育移一笔：庄压末未太犬押抽3、选字填空：( ) 假 部( ) ( ) 名 ( ) 天 ( 暑、署)( ) 固 ( ) 难 ( ) 定 ( ) 险 ( 坚、艰)浪( ) 作( ) 消( ) 半途而( )( 废、费)( ) 乱 ( ) 水 ( ) 战 ( ) 然不知 ( 混、浑)( )心 ( ) 对 ( )壁 ( ) 决裂 ( 决、绝)4、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。无事生非 张冠李戴 守株待兔 神机妙算( )日积月累 颠倒是非 滥竽充数 千钧
5、一发( )扬眉吐气 南辕北辙 滔滔不绝 自力更生( )犹豫不决 金碧辉煌 囫囵吞枣 风餐露宿( )通宵达旦 买椟还珠 安然无恙 没精打采( )情不自禁 天衣无缝 兴高采烈 不计其数( )愚公移山 兴致勃勃 汹涌澎湃 自作自受( )忐忑不安 功无不克 垂头丧气 精兵简政( )溢彩流光 沁人心脾 等量齐观 音容笑貌( )5、找一找自己容易搞错的字，查一查字典，再编一些练习题考考你的同学。小学语文总复习资料 : 字词复习 2一、形近字组词滕 抑 躁 拂 嘶 撩 嘹 烙 掩 腾 仰 燥 佛 撕暸 僚 洛 淹藤 柳 澡 沸 斯 缭 潦 路 俺 揣煦 酿 熟 驮 喙 框 汛 焙湍 照 浪 熟 驭 缘筐 讯
6、 培 瑞 熙 狼 孰 驱 篆 眶 迅 倍涌 坑拟 嫂 棚 纺 缎 峻 勇 吭 似 馊 蹦 仿 锻 骏俑 炕 以嗖 崩 访 段 俊 指 憧 炽 帖 舔 澜眷 袄 绢 幢 织 贴 添斓 卷 沃 娟 潼 帜 沾二、音近字组词需 因 由 带 迹 刻 辨 身 奈 须 应 尤 代 绩 克 辩 生 耐三、多音字组词散 sn s n 种 zhng zh ng 缝 f ng f ng薄 b o b 朝 zho ch o 应 ying yng佛 f f 挣 zhng zh ng 把 b当 d ng dng 弹 t n d n 调 ti o b di o涨 zh ng zh ng 教 ji o ji o 正 zhn
7、g zh ng禁 jin jin? 率 shu i l 空 k ng k ng奔 bn b n 称 chng ch n 好 ho h o传 zhu n chu n 煞 sh sh 为 w i w i冠 gu n gun 发 f f 乘 ch ng sh ng盛 ch ng sh ng 闷 m n mn 落 lu l 参 cn sh n 载 zi z i四、改正错别字脾气暴燥( ) 不屈不饶( ) 神彩奕奕 ( )尺壁寸阴( ) 妖阳似火( ) 芳草如菌 ( )一望无银( ) 雷霆万钩( ) 高屋建令 ( )司空见惯( ) 洗耳躬听( ) 燃眉之极 ( )饥赛交破( ) 全神惯注( ) 阴谋鬼计
8、 ( )走头无路( ) 再接再励( ) 精精有神 ( )漫不径心( ) 专心至志( ) 喜出往外 ( )完壁归赵( ) 和中共济( ) 魔天大厦 ( )小学语文总复习资料 : 多义词复习 一字多义、一词多义是汉语言的一大特点。在小学阶段，只要学生了解这一特点，并能在理解词语的基本义的基础上，联系语言环境理解词语的引申义和比喻义。【辅助练习】 给下面带点的词语找近义词，说说它们的意思有什么不同。 晚上，老爷爷还手拿模型在灯下琢磨。 ( ) 工人们在昏暗的石房子里，琢磨着一块块大理石。 ( ) 自从小玲摔伤了腿，同学们都非常热心地照应她。 ( ) 王老师提醒大家，在写作文时不仅要把事情叙述清楚，还
9、要注意前后照应。 ( ) 在黎明前，大部队发动了最后一次总攻。 ( ) 爸爸发动汽车，加足马力向前冲去。 ( ) 给列词语找出两个反义词：平静( )( ) 复杂( )( )单薄( )( ) 宽阔( )( )简陋( )( ) 平坦( )( ) 写出下列词语的近义、反义词。近义词 思索 ( ) 推测( )夸奖( ) 抱怨 ( )反义词 成功 ( ) 复杂( )抽象 ( ) 冷淡 ( )【复习中应注意以下几点】 根据课程标准的要求，“认识 3500 个左右常用汉字，能正确工整地书写汉字，有一 定的速度。”这是学生最基本的语文素养之一。因此必须重视对字、词的复习。 查字典的能力是帮助学生学习字词的重要
10、能力，是必须掌握的技能，也是学生今后学习和工作中经常运用的技能。因此，不仅应学会音序查字法、部首查字法，还应学会数笔画查字法。复 习中应结合学生的情况经常运用，逐步养成习惯，但不必过多的进行专门的练习。 查字典的重点和难点是确定部首及选择解释。对此应结合课文中的字词进行指导，解决学生的疑难问题，并作必要的练习。 词语复习的重点是理解和运用。对常用词语和课文中的重点词语，应采用各种形式让学生 进行运用。写近、反义词，选词填空是常见的形式，还有造句，联词成文，词语搭配等都应当让学生进行练习。小学语文总复习资料: 成语复习成语复习指导为了突出成语的重要，特将成语单独作为一部分。成语是汉语中的精粹，是
11、人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。汉语中的成语常常由四个字组成，一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事，如：杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人等。因此，学习成语不仅能积累词汇，而且能增强阅读、理解水平，了解历史，拓宽知识面，另外如果能恰当地使用它，会使 语言更精练，更形象生动，提高我们的写作水平。【辅助练习】一、有趣的数字成语1、一 +一：一来 一五一十 一字一板 一板一眼 一言一行 一举一动一心一意一往 一唱一和 一厘一毫 一模一样一寸光阴一寸金 一朝一夕 2、一 +二： 一干二净一来二去 一穷二白 一差二错一清二白 一清二楚 一不做二不休 一刀两断 一举两得 3、一+
12、三： 一波三折 一隅三反 一唱三叹一岁三迁一而再，再而三 一日不见，如隔三秋一国三公 二、猜成语：纸老虎 外强中干 无底洞 深不可测木偶戏 装腔作势留长 发 置之不理零存整取 积少成多 弹无虚 发 百发 百中禁止叫好 妙不可言 大雪飘 飘 天花乱坠说到做到 言行一致 发 票未盖章 不足为凭 不关水龙 头 放任自流二四六八十 无独有偶 缺货通知 单 言之无物 最长 的一天 度日如年冲洗出的照片 原形毕露 从镜内看自己 一模一样黄河之水天 上来 源远流长 轻舟已过万重山 一帆风顺三、成语接龙 ：妙不可言 言而无信 ( 言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止 ) 信口开河 ( 信誓旦旦、信
13、手拈来、信马游疆) 四、成语故事比赛( 可以分类进行，如历史人物类、寓言故事类等 )买椟还珠安然无恙 犹豫不决 金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿( ) 通宵达旦 ) 情不自禁) 愚公移山 兴 没精打采 天 衣无缝兴高采烈不计其数( 汹涌澎湃 自作自受 ( ) 忐忑( 致勃勃垂头丧气 精兵简政 不安 功无不克溢彩流光 沁人心脾 等量齐观音容笑貌 ( )( )小学语文总复习资料: 成语A 部安居乐业安身之处B 部 杯水车薪变化多端变化莫测变化无穷表里如一 别具一格彬彬有礼 屏息凝视秉烛夜游波澜壮阔波涛汹涌 波浪滔天 不假思索 不计其数不可一世 不由自主 不自量力C 部灿烂辉煌苍翠欲滴草长莺飞层峦叠嶂畅所欲
14、言 晨光熹微 成千上万 成竹在胸崇山峻岭 出奇制胜初出茅庐垂头丧气春光明媚 春色满园春意盎然 唇亡齿寒D 部打草惊蛇 大惑不解 大名鼎鼎 大摇大摆得意洋洋 灯火辉煌等量齐观调兵遣将丢盔弃甲顶天 立地东施效颦独一无二 断断续续F 部繁荣昌盛 非分之想 飞禽走兽 风尘仆仆 风和日丽 风调雨顺 负荆请罪G 部高高在上 各抒己见 功德无量 功成名就 攻无不克 鼓角齐鸣 骨瘦如柴 顾全大局鼓声震天 刮目相看 光彩夺目 光明磊落H 部酣畅淋漓 浩浩荡荡 狐假虎威 花好月圆 化险为夷 欢呼雀跃 欢聚一堂 欢声雷动焕然一新 患得患失 荒无人烟J 部饥肠辘辘 急中生智 坚忍不拔 家喻户晓 接二连三 炯炯有神 金
15、碧辉煌 津津有味筋疲力尽 惊涛骇浪 惊心动魄 精兵简政 精明强干 举世闻名 聚精会神 绝处逢生K 部慷慨陈词 开卷有益 刻不容缓 口口声声 狂风暴雨L 部狼吞虎咽 玲珑剔透 络绎不绝 理直气壮 力挽狂澜 临危不惧 柳暗花明 龙马精神龙腾虎跃 龙骧虎步 龙跃凤鸣 龙章凤姿 龙争虎斗M 部漫不经心 满不在乎 毛遂自荐 眉开眼笑 眉清目秀 面不改色 面如土色 明月清风莫名其妙 默默无闻 目不转睛 目瞪口呆N 部鸟语花香 怒气冲冲P 部庞然大物 抛砖引玉 鹏程万里 披荆斩棘 翩翩起舞 迫不及待 扑朔迷离 普天同庆Q 部奇花异草 奇珍异宝 气喘吁吁 气象万千 千变万化 千方百计 千钧一发 千里迢迢千山万
16、壑 千真万确 倾盆大雨 全神贯注R 部人才济济 人多势众 忍饥挨饿 如饥似渴S 部塞翁失马 三顾茅庐 三年五载 山光水色 山明水秀 舍己为人 神机妙算 生龙活虎生气勃勃 神采奕奕 盛气凌人 诗情画意 世外桃园 手舞足蹈 守株待兔 书声琅琅水深火热 水天相连 死得其所 死去活来 缩手缩脚T 部堂堂正正 提心吊胆 天造地设 螳螂捕蝉 同心协力 同舟共济 头昏目眩 图穷匕见W 部完璧归赵 万里长城 万水千山 亡羊补牢 妄自尊大 惟妙惟肖 微波粼粼 文质彬彬闻鸡起舞 卧薪尝胆 无边无际 无价之宝 无拘无束 无可奈何 无穷无尽 无心应战无影无踪 无忧无虑 无缘无故 五湖四海X 部席地而坐 喜气洋洋 喜不
17、自胜 想方设法 小心翼翼 笑逐颜开 心花怒放 心旷神怡欣喜若狂 兴高采烈 胸有成竹 嘘寒问暖 旭日东升 悬崖峭壁Y 部仰不愧天 摇摇欲坠 一干二净 一来二去 一鸣惊人 一模一样 一团漆黑 一无所长衣冠楚楚 毅然决然 依依不舍 隐隐约约 雨后春笋 语重心长 迂回曲折 原原本本云蒸霞蔚一夫当关，万夫莫开Z 部再接再厉 载歌载舞 战无不胜 张灯结彩 震天动地 争先恐后 纸上谈兵 置之不理众星拱月 抓耳挠腮 专心致志 自不量力 自吹自擂 自生自灭 自相矛盾 自言自语 锱铢必较小学语文总复习资料: 关联词复习用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表
18、达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。【常见的几种关系】并列关系 ; 既 又 ; 不是 而是 ; 一方面 一方面 因果关系 ; 因为 所以 ; 既然 就 ; 因此 之所以 ; 是因为 条件关系 ; 只要 就 ; 只有 才 ; 无论 都 ; 不管 总 转折关系 ; 虽然 但是 ; 尽管 还是假设关系 ; 如果 就 ; 即使 也 ; 要是 就 选择关系 ; 不是 就是 ; 是 还是 ; 与其 不如 ; 宁可 也不 递进关系 ; 不但 而且 ; 不仅 还 以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如 ; 尽管 还是、不管 总 与 即使 也 【辅助练习】1、把下列句子补充
19、完整： 这只空调虽然体积不大， ( ) 只要你做的事对人民有益， ( ) 星期天，你是去公园， ( ) 小明的爸爸 ( ) ，还会修汽车。 尽管林玲学习十分努力， ( )( ) ，才能获得优异的成绩。2、用关联词语把下面两句话连起来。 我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。_ 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。_ 董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。_ 做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。_ 你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。_3、选择下面的关联词语，填在句子中。既 又 不是 而是 一方面 一方面 因为 所以 既然 就 因此 之所以 是因为 只要 就 只有 才 无论 都
20、 不管 总 虽然 但是 尽管 还是如果 就 即使 也 要是 就 不是 就 是 是 还是 与其 不如 宁可 也不 不但 而且 不仅 还 我们( ) 把轮船停在港口， ( ) 冒着狂风暴雨前进。 ( ) 从小学好本领， ( ) 更好地为 国家建设出力。 小王的学习( ) 有进步，是 ( ) 老师和同学的帮助。妈妈( ) 工作， ( ) 参加进修学习。 鲁迅( ) 是伟大的文学家， ( )是伟大的思想家和革命家。 ( ) 明天下雨，我们( ) 要去探望李老师。 ( ) 长城是那样雄伟壮丽， ( ) 吸引了很多游客。 一滴水 ( ) 很小很小， ( )无数滴水汇集起来，就 可以 形成江河湖海。4、判断
21、下面关联词语是否恰当，把正确的写在括号里。 即使说法不同，但是他们的目的是一样的。 ( ) 虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。 ( ) 即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。 ( ) 既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。 ( ) 不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。 ( )小学语文总复习资料 : 习作复习一、积累1、指导学生自主的归类整理。 积累的类型主要包括：成语、名人名言、谚语、歇后语、对联、古诗、名家名篇等。 每个类型根据内容的不同让学生进行分类整理。例如： 表示“注意力高度集中”的成语：聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛。 说明“谦虚”的名言：满招损
22、，谦受益。书 . 大禹漠谦逊基于力量，高傲基于无能。 德 尼兹谦让是身体的良心。 法 巴尔扎克你愈是少说你的伟大，我将愈想到你的伟大。 英 培根 描写“积累”的谚语：千条小河成大江 ;急火不如慢太阳 ;聚尘土而泰山 ;燕子衔泥垒大窝。 描写“春光”的古诗：杜甫的江畔独步寻花叶绍翁的游园不值贺之章的咏柳杨万里的宿新市徐公店描写“离别”的古诗：李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵李白的赠汪伦高适的别董大王昌龄的芙蓉楼送辛渐2、指导学生正确地调用积累。教师有目的地创设情境，设计一些学习活动，唤醒学生的积累，让学生正确地运用积累。例如： 给学校的花草树木上挂上“古诗牌”。 给下列地方设计标语。学校餐厅、体育馆、
23、图书阅览室巩固练习1、开展语文综合性学习活动，内容可以有：成语接龙、歇后语填空、古诗朗诵会、名人名言读后感等。2、根据要求写。 写出以“一”、“百”、“千”、“海”、“不”、“有”等字开头的成语。 写出表示“革命烈士气节”的成语。 写出表示“时间过得快”的成语。 写出两句关于“读书有益”的名言。 写出两首“表达爱国热情”的古诗。 写出两首描写“秋天景色”的古诗。 写出两首描写“友情”的古诗。 写出两句关于“珍惜时间”的名言。 写出两句“农谚”。 写出两句反映“气候”的谚语。3、给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作。 学校花圃： 音乐教室： 实验室： 学校餐厅： 体育馆： 图
24、书阅览室：小学语文总复习资料 : 修辞复习认识并掌握常用的修辞手法能让我们把话说得更好，说得更准确、生动、鲜明，增强语言的表达效果。常见的修辞手法有以下几种：1、比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、 深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。2、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。3、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者
25、的感情，引起读者的联想，加深印象。5、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。【建议】1、紧密结合阅读训练，认识常用的的修辞手法。2、结合作文训练，提高学生运用修辞手法的能力。3、开展相关的摘抄、品评佳句的实践活动，提高学生的学习兴趣和水平。【辅助练习】1、指出下列各句运用的修辞手法。 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 ( ) 听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗 ?( ) 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它 ; 洪水、干旱不能灭绝它 ; 即
26、使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。 ( ) 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 ( ) 渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。 ( )2、请你从读过的文章中找出二三个排比句、设问句、拟人句和夸张句。3、按要求把下面的句字补充完整： 树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在 。( 拟人句) 站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像 (比喻句) 躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了 ; 一会儿跑来了 ; 一会儿 。( 排比句)小学语文总复习资料 : 汉字复习小学阶段要求学会二千五百个常
27、用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握 汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典 ; 能区别形近字，音 近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。【汉字的笔画名称】笔画 名称 字例 笔画 名称 字例 笔画 名称 字例 点 立 弯钩 子 横折折折钩 乃一 横 三 斜钩 戈 横折折撇 及丨 竖 千 横折 口 横撇 又丿 撇 什 竖折 山 竖提 衣乀 捺 人 撇折 么 竖弯 西提 址 横折钩 习 乚 竖弯钩 儿乛 横钩 买 横折提 计 竖折折钩 与亅 竖钩 小 横折弯钩 飞 撇点 如【笔顺】一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：先横后竖 十 一 十先后捺 人 丿 人从上到下 主 亠从左到右 川 丿先外后里再封口 田先中间后两边 山从外到里 向此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：1、关于写点的顺序，应注意：点在左上先写，如：
