1、度第一学期期末考试九年级物理试题 20112012年度第一学期期末考试九年级物理试题(考试内容:第十一十五章说明:1.本卷共有四大题,26小题. 全卷满分100分,考试时间为120分钟. 2. 考试中书写单位时, 均要求用字母标注,整卷三次以上未用字母标注的,最多可扣 1分.一、填空题(共16分,每空1分1.2010年1月10日,在台金高速公路上发生一起两车相撞事故,其中一辆小车上一名未系安全带的乘客向前 “飞”出,撞穿前挡风玻璃、汽车碰撞时,乘客由于具有_,直接从座位上向前“飞”出;汽车行驶的速度越大,汽车具有的_能越大,危险性就增大,因此汽车行驶要限速。2.牲畜自动饮水器的示意图,如图1所
2、示,饮水杯A 、B 、C 的水位可以保持一定,便于牲畜饮用,设计者运用了_原理和_原理。3.2011年6月4日李娜成为亚洲人在“法网”比赛中的第一个冠军。图2是她击球的一瞬间,在网球与球拍接触过程中,发生了_能和_能的相互转化。4.如图3所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定,做好后将它从不太陡的斜面滚下,则观察到的现象是_,产生此现象的原因是_。5.小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图4所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同。测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的_刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡。在左
3、盘加入铁块、右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向分度盘左侧,这时再加入5g 的砝码后,指针偏向分度盘右侧。接下来的操作是:_ _,直至天平平衡。6.如图5,用10N 的力拉重为100N 的物体在水平地面上以2m/s 的速度匀速前进,物体与地面的摩擦力为物重的0.24倍,则拉力F 的功率为_W ,装置的机械效率为_。图 2图 3图 1图 5图 4图 6 图 7A.物体在绳子拉力作用下升高B.静止的小车在拉力作用下运动起来C.汽车在刹车阻力的作用下速度减小D.人用力搬石头, 石头不动7.2011年4月10月,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,成功地将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨
4、道,如图6是北斗八号一导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则该卫星从远地点向近地点运行过程中,势能_,动能_。8.小明学完“功率”一节后,想比较他与小刚同学登上三楼的功率,他至少要测出自己和小刚的_和各自登上三楼的_两个物理量。 二、选择题(共20分,把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第912小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题4分,全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分,不选、多选或错选得0分9.林雨同学将掉落在地面的物理课本捡起来放在课桌上,他对课本所做的功最接近于 A
5、.0.02J B.0.2J C.2JD.20J ( 10.如图7所示的几个情形中,所提到的力没有做功的是 ( 11.在校运会中,小翔参加了铅球比赛。如果他用200N 的力,将重50N 的铅球投到了10m 远处。则下列关于他投球时做功情况的说法中,正确的是 ( A.做功2000J B.做功500J C.没有做功 D.条件不足,无法计算 12.如图8所示,是上海世博会中国馆一“东方之冠”。在一次参观中,李先生乘电梯上楼,在电梯匀速上升的过程中,李先生的 ( A.动能不断增大 B.重力势能不断增大 C.动能转化为重力势能 D.重力势能转化为动能 13.2010年9月 27日上午,成都地铁1号线一期工
6、程首发仪式在天府广场下沉广场举行。图9所示为一列正在减速进站的载有乘客的地铁,小李同学坐在该车的座位上。在进站过程中,对该列车和小李同学的叙述正确的是 ( A.以列车为参照物,小李是静止的 B.以站台为参照物,小李同学的动能不变 C.列车的运动状态发生改变 D.以站台为参照物,列车的动能减小 14.如图10是某运动员进行射箭比赛的情形,下面说法正确的是 ( A.被拉弯的弓具有弹性势能 B.手拉弓弯,说明力能改变物体的运动状态 C.手对弓的拉力大于弓对手的拉力 D.运动员松手时弓的弹性势能将转化为箭的动能图 10图 9图 8 图 14甲 图 13 乙三、作图、简答题或计算题(共32分,第15、1
7、6、17、18小题各3分,第19、20小题各6分,第21小题8分15.如图11所示,水平地面有一快速运动的物体,当它遇到一表面粗糙的斜坡时,由于惯性,它将继续沿斜坡滑行一段,请在图中画出该物体向上滑行时的受力示意图。16.如图12所示,当人曲臂将重物端起时, 人的前臂可以看作一个杠杆。请在示意图上画出F 1和F 2的力臂。17.如图13所示,两小儿之辩,关于机械省力,省功以及机械效率的辩论,你支持哪一方的说法?不支持另外一方的原因是什么?18.小华家住某商品房15楼.一天晚上,小华一边看着电视,一边喝着葡萄糖酸锌口服液,喝完后他发现垃圾桶不在身边,便把空瓶从窗户向外一扔.这一行为被他爸爸发现了
8、.他爸爸说:“你这个瓶子扔下去如果掉在行人的头上会造成重大伤事”小华还不服气地反驳道:“这么小的一个瓶子也会造成重大伤事?你骗谁呀!”请你说说,小华的爸爸是不是为教育小华有意夸大小瓶的危害性?为什么?19.如图l4所示,小明的爸爸在跑步机上锻炼身体,设他的爸爸在跑步机上以5m /s 的速度匀速跑动30min ,跑动的总动力为40N 。求: (1他的爸爸在这段时间内相当于跑了多少路程? (2他的爸爸在这段时间内做了多少功? (3他的爸爸做功的功率是多少?20.如图15是我国第一台自行设计、自主集成一研制的“蛟龙号”载人潜水器。2010年8月26日,“蛟龙号”已完成下潜深度3759m 的深海潜试,
9、这标志着中国已成为世界上第五个掌握3500m 以上大深度载人深潜技术的国家。(海水密度近似取=1.0103kg/m 3,g =10 N/kg 图 11图 12 图 16(1“蛟龙号”在3000m深的海底世界时,其外壳受到海水的压强约为多大?(2若正在水下匀速下潜的“蛟龙号”潜水器的总质量为22吨,请你由此估算潜水器的体积约为多大?21.日本地震发生后,中国国际救援队立即奔赴赶往重灾区实施国际援助。如图16所示,在线路抢修现场,起重机正将一箱箱设备吊装到离地面3m高的施工台上。若起重臂下的钢绳是绕在一个动滑轮上的,每箱设备均重4000N,起重机沿竖直方向匀速提升一箱设备时,动滑轮上每段钢绳的拉力
10、为2500N。则在忽略钢绳重和摩擦的情况下:(1起重机提升一箱设备时,对箱子做的有用功是多少?(2动滑轮在提升一箱设备时的机械效率是多大?(3在安全操作的前提下,为了节省时间,加快施工进度,起重机同时将两箱设备匀速提升到施工台。在这种情况下,动滑轮上钢绳自由端的拉力多大?四、实验或探究题(共32分,第22小题7分,第23、 24小题各6分,第25 小题5分,第 26小题8 分22. 如图17是我们在实验室或课堂上做过的一些实验。图甲中,如图所示,如果用力吹气,会观察到_现象,包含的物理道理是_ _。图乙中,小磁铁使向前滚动的小钢铁转弯,说明力可以改变_。图丙中,将金属盒放入水中,U型管液面出现
11、_,说明液体内部存在_。图丁是演示_能与_能之间可以相互转化。23.如图18所示,是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验装置示意图。图 15图 17 丙丁乙甲图 19图 18(1该实验物体的动能是指物体_(选填“钢球”或“木块”。(2实验中通过观察_的大小,来判断实验物体动能的大小。像这种用能直接观测的量,来显示不易直接观测的量的方法叫_法。 (3该实验物体的速度是指钢球从斜面上静止滚下与木块碰撞时_(选填“碰撞前钢球”、“碰撞后钢球”、“碰撞前木块”或“碰撞后木块”的速度,它是通过_(选填“高度”或“质量”来改变的。(4实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变_(选填“钢球
12、”或“木块”的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系。 24. 在“探究重力势能与哪些因素有关”的实验中:【提出猜想】小华对“重力势能与哪些因素有关?”提出两个猜想: 猜想一:物体重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关。 猜想二:物体重力势能的大小可能与物体的质量有关。 【实验设计】实验器材:中性笔、橡皮、纸和透明胶。实验设想:利用物体下落时的破坏力来验证他的猜想。 请你在下面表格中帮助他设计实验步骤并写出实验现象。25.物理兴趣小组的同学,利用吸盘探究大气压强的大小,设计并进行了以下实验: 【实验方案】(1他们拿来一个带挂钩的吸盘,将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的厚玻璃板下表
13、面。(2用刻度尺测出吸盘被压平时的_。(3用一个可装细沙的购物袋(质量不计挂在挂钩下,如图19所示,向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来。(4用天平分几次测量出细沙的_。(5计算出当地大气压强(利用上述所测物理量的字母写出表达式: P=_。 【评估交流】(1如果测出的大气压仅为0.8105Pa ,实验中可能存在的问题是:_ _。 (2要准确测量,应该利用课本中介绍的_进行测量。26.斜面是一种简单机械,在生活和生产中随处可见。小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面 的粗糙程度有关，小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。于是，他们一起讨论设计了实验 方案并进行了实验。 【设计并进行实验】 器材：长木板、不带
14、钩的木块、长玻璃、毛巾、弹簧测力计、细线、带钩的木块、 刻度尺。 方案设计：他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹 簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动， 如图 20 所示。 下表是他们 实验记录的有关数据。 实验 次数 1 2 3 4 5 斜面 倾角 20 30 40 40 40 斜面 材料 木板 木板 木板 玻璃 毛巾 物重 G/N 5 5 5 5 5 斜面 高度 h/m 0.27 0.40 0.51 0.51 0.51 沿斜 面拉 力 F/N 3.5 4.3 5.0 4.2 5.7 斜面 长 S/m 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 有用功 W 有/
15、J 1.35 2.00 2.55 2.55 总功 W 总 机械 效率 48.2% 58.1% 63.8% 75.9% /J 2.80 3.44 4.00 3.36 【结论与应用】 (1请将上表中空格补充完整。 (2分析第 1、2、3 次实验数据，可以得出：在斜面光滑程度一定时，斜面的倾角越大， 其机械效率_。 (3分析第 3、4、5 次实验数据，可以得出：在 _一定时，斜面越_， 其机械效率越高。 图 20 (4分析上述实验数据，还可以得知：在斜面的光滑程度一定时，斜面的倾角_， 使用斜面就越省力。请你列举生活中利用斜面省力的一个实例：_。 2011 度第一学期期 20112012 年度第一学
16、期期末考试九年级物理试题 11 参考答案及评分意见 说明：考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可 扣 1 分. . 一、填空题（共 16 分，每空 1 分） 填空题（ 1.惯性；动。 3.动；弹性势。 6.60W；80%。 2.连通器；阿基米德(或“杠杆平衡” 三个中任填两个。 ， 4.罐子从斜面滚下后又返回；重力势能、动能与弹性势能的相互转化。 7.减小；增加。 8.质量(或“体重”；时间。 5. 0(或“零” 用镊子取出 5g 砝码放回砝码盒，再移动游码。 把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内. 小题， 二、选择题（共 20 分，把你认为正确的答案序号填
17、写在题后的括号内.第 912 小题，每 选择题（ 小题只有一个正确答案， 13、 小题为不定项选择 不定项选择， 小题只有一个正确答案，每小题 3 分；第 13、14 小题为不定项选择，每小题有一个或几个 正确答案， 不选、 正确答案，每小题 4 分，全部选择正确得 4 分.不定项选择正确但不全得 2 分，不选、多选 或错选得 0 分） 9.C 10.D 11.D 12.B 13.ACD 14.AD 15、16、17、 19、 小题各 三、作图、简答题或计算题（共 32 分，第 15、16、17、18 小题各 3 分，第 19、20 小题各 作图、简答题或计算题（ 6 分，第 21 小题 8
18、分） 15.如答图-1 所示。每画对一个给 1 分，共 3 分，大小关系错误最多扣 1 分。 16.如答图-2 所示，F1 力臂画对给 1 分，标对给 1 分，F2 标对给 1 分，共 3 分。 F f G 答图-1 l1 l2 答图-2 17.答：支持乙的说法。(1 分不支持甲的原因：使用任何机械都不省功(1 分，且使用机械 要多做额 ，机械效率会更低(1 分。 18.答：并不是有意夸大(1 分。因为瓶子的质量虽小，但高度太高(1 分，仍使得瓶子的重 力势能的很大，砸到人身上后仍可使人造成伤害。(1 分 19.解：(1他的爸爸在这段时间内相当于跑了的路程 S=t=5ms3060s=9000m
19、=9km (2分 (2他的爸爸在这段时间内所做的功 W=Fs=40N9000m=3.610 J (2分 (3他的爸爸做功的功率 P=W/t=3.610 J/1800s=200w (2分 20.解：(1“蛟龙号”到达 7000 米深的海底时，其外壳受到海水的压强约为 5 5 P 水 gh=1.0103kg/m310N/kg3000m=3107Pa (2 分 (2“蛟龙号”匀速下潜时所受浮力 F 浮=G 潜= m 潜 g=22103kg/m10 N/kg=2.2105N (2 分 潜水器的体积 V=V 排= F浮 水 g = 2.2 10 5 N = 22m 3 (2 分 3 3 1.0 10 k
20、g/m 10N/kg 21.解：(1起重机提升一箱设备时，对箱子做的有用功 W有用=G1h=4000N3m=1.210 J (2分 (2起重机提升一箱设备时，动滑轮上钢绳自由端拉力做的功 W总=F1S=2500N3m2=1.510 J (2分 动滑轮在提升一箱设备时的机械效率 = 4 4 W有用 1.2 10 4 J = = 80% W总 1.5 10 4 J (2分 (3动滑轮的重力 G动=2F1-G1=22500N-4000N=1000N (1分 将两箱设备匀速提升到施工台的情况下，动滑轮上钢绳自由端的拉力 F 2= G 总 G 动 + G 2 1000 N + 4000 N 2 = =
21、= 4500 N 2 2 2 (1分 23、 小题各 四、实验或探究题(共 32 分，第 22 小题 7 分，第 23、24 小题各 6 分，第 25 小题 5 分，第 实验或探究题 26 小题 8 分） 22. A 管中的水将从管口流出，形成喷泉；流体压强与流速的关系(或“空气流速越大，压 强越小”。物体的运动状态。高度差；压强。动能；重力势(或“势”。 说明：每空 1 分，共 7 分。 23. (1钢球。(2木块滑行的距离(或：木块被推动的距离；转换。 (3 碰撞前钢球；高度。 说明：每空 1 分，共 6 分。 24.如下表： 实验步骤 实验现象 (4钢球。 将白纸水平展开，使之处于悬空状
22、态，用 笔越高，将 猜想一 同一支水性笔分别从不同高度对着白纸，笔尖 纸 扎 破 的 孔 眼 朝下由静止下落。 越大。 将白纸水平展开，使之处于悬空状态，使 质量越大 水性笔从某一高度对着白纸，笔尖朝下由静止 猜想一 的笔，将纸扎破 下落。再用透明胶将橡皮固定在笔身上，对着 的孔眼越大。 白纸笔尖朝下从同一高度静止下落。 说明：每个猜想的实验步骤 2 分，实验现象 1 分，共 6 分。其它合理答案参照给分。 25 【实验方案】(2直径 D(或半径 r。 (4质量 m。 (5 4mg/D （或 mg/r ） 。 2 2 【评估交流】(1吸盘中的空气没有完全被挤出；接触面没有处理干净；吸盘与玻璃板接 触不紧密；存在漏气现象等。(答出一点即可得分 (2气压计(或“托里拆利实验”。 说明：每空 1 分，共 5 分。 26.(12.55；4.56；55.9。 (4越小；盘山公路。 说明：每空 1 分，共 8 分。其它合理答案参照给分。 (2越高。 (3斜面的倾角；越光滑。
