1、新版河北大学课程考核试题卷库建设与管理办法试行培训课件doc河北大学课程考核试题（卷）库建设与管理办法（试行）第一章 总 则第一条 为深化教学改革，加强课程建设，进一步实行“教考分离”，规范我校考试试题（卷）库的建设和管理，使考试结果能更加客观、公正、全面地衡量学校的教学质量和学生的学习效果，特制定本办法。第二条 本办法适用于本校全日制本科人才培养方案中相应课程的试题（卷）库建设和管理。第三条 题（卷）库建设的主要对象为对于提高学校教学质量和实现人才培养目标作用大、影响广及学时数较多的公共基础课、学科（专业）基础课、专业核心课等课程。同时也鼓励有条件建设题（卷）库的其它课程积极参与。第二章 建
2、设形式与要求第四条 题（卷）库建设分为学校自建和外购两种形式。第五条 学校自建以试卷库为主，试题库为辅。课程试卷数量或能组卷数量应在12套及以上，每套试卷内容重复率15%。第六条 试题库包括人工试题库和计算机试题库两种：（一）人工试题库采用人工试题库形式的课程，应将试题按题型存放于题材库，考前按照命题原则、组卷原则及抽取记录从题库中抽取不同题型的试题组成试卷。（二）计算机试题库计算机试题库应配套相应的试题库软件，采用计算机进行管理。这类试题库应是技术水平较高、智能化程度较强、界面良好、操作方便的计算机软件系统，包括录入、编辑、组卷、排版、输出、试题（试卷）管理和统计分析等模块。第七条 对市场上
3、比较成熟且符合我校办学特色的公共基础课、学科基础课和专业核心课程的题（卷）库，经调研论证及教务处批准可以申请购买。第三章 组织方式第八条 题（卷）库建设以学校立项形式开展，每三年立项新建（更新）一批。届时教务处统一组织，各开课单位根据已建设情况自愿申报。第九条 学校成立课程考核题（卷）库建设与评审小组，组长由主管教学的副校长担任，成员由学校教务处、教育教学质量评估中心等职能部门相关人员、教指委以及学校教学督导专家组成，负责组织题（卷）库建设的立项审核及结题验收工作。第十条 各开课单位分别成立题（卷）库建设领导小组，由分管教学的领导任组长，负责本部门有关课程题（卷）库的规划和建设工作。各试（题）
4、卷库建设领导小组下设题（卷）库建设课程小组，负责相应课程题（卷）库建设。第十一条 题（卷）库建设课程小组成员必须是相应学科领域的教师，对本学科教学方法与教学理论有较高的研究水平及丰富的教学经验，熟悉本课程教学大纲和当前使用的教材，掌握一定的考试方法和技能。其中立项主持人应是课程主讲教师,具有中级及以上职称。第四章 组织实施第十二条 申请与立项（一）题（卷）库建设课程小组负责人填写河北大学题（卷）库建设立项申报书（附件一）交所在单位。（二） 各单位题（卷）库建设领导小组组织对本单位立项的课程进行初评，审核签署意见后，填写河北大学题（卷）库建设申报汇总表（附件二），连同河北大学题（卷）库立项申报表
5、报送教务处。（三）教务处组织汇总申报材料，报送校课程考核题（卷）库建设与评审小组。建设与评审小组组织专家对各单位申报的项目进行评审，在评审的基础上确定正式立项课程。第十三条 题（卷）库建设正式立项后的课程，题（卷）库建设课程小组按照本办法中的命题要求进行题（卷）库建设，建设完成后填写河北大学题（卷）库建设自评验收表（附件三）的自评部分。第十四条 题（卷）库验收（一）各单位题（卷）库建设领导小组组织对题（卷）库进行检查验收。验收通过后填写河北大学题（卷）库建设自评验收表（附件三）报送教务处。（二）教务处组织汇总申报材料，报送校课程考核题（卷）库建设与评审小组，组织专家进行论证验收，符合要求的题（
6、卷）库即正式投入使用。第十五条 题（卷）库更新题（卷）库实行动态管理，因教学计划、教学大纲及教学内容等出现了调整，题（卷）库可进行更新。题（卷）库建设课程小组填写河北大学题（卷）库更新申请表（附件四），提出书面申请，明确更新内容、题量等，并附已修订的教学大纲等材料，由开课单位签署意见，教务处审批后可进行调整和更新。同时，题（卷）库也可随立项申报时申请更新。第五章 命题要求第十六条 题（卷）库建设应满足以下要求：（一）覆盖全面、重点突出命题应以教学大纲为依据，范围应覆盖课程的主要内容，反映课程的基本要求，引导学生全面掌握课程的教学内容和知识。重点检查学生对所学课程的基本知识、基本理论、基本技能的
7、理解与掌握，并以综合性试题考查学生分析问题、解决问题的能力，注重对学生创新思维和创新能力的启发和引导。（二）难易适中在严格按教学大纲命题的原则下，题目的深浅、难易要符合大多数学生的实际。每套试卷的总分为100分，总体难度以中等程度的学生得75分左右为宜，考试成绩统计结果应近似正态分布。每门课程要根据课程特点确定相应客观题型与主观题型及不同难易程度题目的比例，试题要能够区分出学生的学习水平高低。（三）题型丰富题型应丰富、合理，可采用填空题、选择题（单项或多项）、判断题（是非题）等客观性题型和问答题、分析题、论述题、实验技能题、计算题、证明题等主观性题型。也可根据各门课程的特点，选择其它较适合的题
8、型。必要时，应对题型给出明确的说明或指导语。试题库组配试卷时，要避免同一问题在同一试卷的不同类型题中重复出现。试题之间应彼此独立，不能有暗示本题或其他题答案的线索。（四）题量适度每套试卷（或组卷后的试卷）应确保恰当的题量，一般考试时间设计为120分钟或90分钟，题量以多数学生能在规定时间内完成为宜。每门课程题（卷）库中的每套试卷难易度、题量、题型、结构应基本相当。（五）附件齐全试题应有参考答案和评分标准；属问答题、论述题、分析题等类型的试题要列出答案要点及评分标准；属计算题、证明题、综合分析等题型的，要求按步骤列出分步评分标准。（六）格式统一每套试卷（或组卷后的试卷）采用学校统一的试卷格式（教
9、务处网站“下载专区”下载）。第六章 管理与使用第十七条题（卷）库的应用对象为学校本科教学，适用于结课考试、补考、缓考、重修等各种考试。凡建设了题（卷）库的课程均应使用题（卷）库进行课程考核。第十八条 题（卷）库建设完成后，以电子和纸介形式存放于开课单位。第十九条 各教学单位应设专人负责题（卷）库的保存、随机抽取、记录及管理工作。集中存放的题（卷）库要有编号及登记使用情况的记录。试卷在出库时要即时登记试卷编号、使用年级、专业、类、使用日期以及抽取人员签字。第二十条 题（卷）库应严格保密，任何个人不得以任何形式保留题（卷）库的原稿、复印件或电子材料。题（卷）库的试题原则上不外借。第七章 附则第二十
10、一条 题（卷）库在使用过程中应加强试卷分析，根据学生答卷情况，分析试卷命题的题型及比例、题量、难易度、区分度等。根据分析结果如需要调整，由题（卷）库建设课程小组填写河北大学题（卷）库更新申请表（附件四），调整、更新试题内容，促进命题水平稳步提高，提高题（卷）库的科学性、合理性。第二十二条 本办法由教务处负责解释。第二十三条 本办法自公布之日起实施。附件一 河北大学题（卷）库立项申报书附件二 河北大学题（卷）库建设申报汇总表附件三 河北大学题（卷）库建设自评验收表附件四 河北大学题（卷）库更新申请表附件一：装.订.线编号： 河北大学题（卷）库立项申报书 课程名称 课程所属单位 立项主持人 电话（
11、固定） （移动） 电子信箱 填表日期 河北大学教务处制填表说明一、各项说明：1. “题（卷）库课程名称”：以教学计划上的名称为准，必须填写全称，不准使用简称。2. “题（卷）库形式”填写试卷库、人工试题库、计算机试题库。3. “课程类型”填写公共基础课、学科（专业）基础课、专业主干课程。4. “课程属性”填写必修或选修。5. “考核类型”填写考试或考查。6. “考核方式”填写开卷、闭卷、口试、实验操作等。7. “考试时间”填写120分钟或90分钟。二、内容标题由大到小依次采用“一. 1. （1）. . A. a”排序方式，“一”级标题和“1”级标题加粗。三、一律要求打印，页面为A4开本，于左侧
12、沿装订线装订。四、表格可根据填写需要作适当伸缩调整。题（卷）库课程名称题（卷）库形式课程类型课程号课程属性考核类型适用年级专业考核方式试卷份数考试时间立项主持人性别民族出生年月职称职务最终学位/授予国家项目主持人主要教学工作简历时间课程名称授课对象学时所在单位主要教学改革和科学研究工作简历时间项目名称项目来源获奖情况项目组其他主要成员姓名性别出生年月职称学历工作单位项目分工签章立项条件立项主持人签字（章）：年 月 日计 划 进 展 安 排（计划进展程度，最终完成时间）立项主持人签字（章） 年 月 日所 在 单 位 评 审 意 见单位（公章） 主管领导（签字）： 年 月 日学 校 专 家 组 评
13、 审 意 见 负责人签字（章） 年 月 日教 务 处 意 见单位（公章） 主管领导（签字）： 年 月 日附件二：河北大学题（卷）库建设申报汇总表单位名称：推荐次序课程名称课程类型项目负责人备 注单位意见：主管领导：年 月 日附件三：河北大学题（卷）库建设自评、验收表 学院（部、处）题（卷）库课程名称课程号适用专业课程负责人课程类型课程属性自 评 报 告请从试题的命题依据、题型、题量、试题难度、区分度和评分标准及参考答案等方面撰写自评报告。验 收 意 见专家组组长签名（章）： 年 月 日教务处意见 负责人签字（章）：年 月 日附件四：河北大学题（卷）库更新申请表题（卷）库课程名称课程号课程类型课程属性更新人更新时间审核人调 整 原 因 调整人签字（章）： 年 月 日所 属 单 位 意 见 部门负责人签字（章）： 年 月 日教 务 处 意 见 负责人签字（章）： 年 月 日重新打印试卷是 否电子文档更新是 否
