1、谢孟媛初级英文文法讲义全初级英文文法 Unit 1 名词、冠词 -11. 名词的种类2. 名词的数3. 名词的所有格4. 冠词Unit 2 be 动词、一般动词的现在式-31. be动词的现在式-am、are、is2. 一般动词的现在式3. 一般动词的否定句Unit 3 be动词 、一般动词的过去式-51. be动词的过去式2. be动词(过去式)的否定句3. be动词(过去式)的疑问句4. 一般动词的过去式5. 一般动词(过去式)的否定句6. 一般动词(过去式)的疑问句Unit 4 代名词-71. 人称代名词2. 所有代名词3. 反身代名词4. 指示代名词5. 不定代名词Unit 5 时态
2、-121. 现代简单式2. 过去简单式3. 现在进行式4. 过去进行式5. 未来式Unit 6 WH问句、祈使句、感叹句-151. WH问句2. 祈使句3. 感叹句Unit 1 名词、冠词名词，用来表示人或事物、动物，能做为主语、补语、受词。其中可计数的，称为可数名词；不可计数的，称为不可数名词。1. 名词的种类普通名词 表示具有一定形状的个体，为可数名词，有单数/复数之分。例：book(书)、pencil(铅笔)、dog(狗)、spaceship(太空船)等。集合名词 表示一个单位的群体，或者表示被视做整体的人、事、物的集合体。例：class(班级；班上的同学)、family(家庭；家人)、
3、audience(听众)等。例 1. My family is large. 我家是一个大家庭。2. My family are all early risers. 我的家人都起得早。专用名词 如人名、地名等，用来表示其一特定的名称。无冠词，第一个字母须大写。例：Bob(鲍伯)、Smith(史密斯)、April(四月)、London(伦敦)等。下列专有名词需要加上定冠词the 。例the United States(美国)、The United Nations(联合国)物质名词 表示不具有一定形状的物质名词，如材料、食物、气体、液体等。一律用单数，但前面不加a或an。例：glass(玻璃)、w
4、ood(木头)、paper(纸)、butter(奶油)、fruit(水果)、meat(肉)、sugar(糖)、air(空气)、gas(瓦斯)、water(水)等。物质名词在计算数量时，用容器或度量衡的单位来表示。即：数字+容器(度量衡)+of+物质名词例：1. a loaf of bread (一条面包) 2. a cup of coffee (一杯咖啡)3. a sheet of paper (一张纸) 4.a spoonful of sugar (一匙糖)抽象名词 表示观念、性质、动作、过程、状态等。原则上与“数”无关。前面不加a或an，没有复数形式。例：beauty(美丽)、honest
5、y(诚实)、love(爱)、patience(耐心)、happiness(幸福)、music(音乐)等。2. 名词的数表示人或事物的名词中，有一些是可以计数的。个数只有一个的情形，称之为单数；个数超过一个时，称之为复数。规则变化的复数名词名词字尾加S大部分名词例：dog-dogs (狗) book-books (书) girl-girls (女孩)名词字尾为s 、sh、ch、x、o加es例：class-classes (班级) bus-buses (公交车) dish-dishes (盘子)bench-benches (长凳) box-boxes (盒子)注意：名词字尾为子音+o时，复数名词加
6、es，如tomatoes(蕃茄)。但有例外，如photos(照片)，pianos(钢琴)等。名词字尾为子音+y去y+ies例：baby-babies (婴儿) story-stories (故事) city-cities (城市) lady-ladies (女士)名词字尾为f或fe去f或fe+ves例：leaf-leaves (叶子) wife-wives (老婆) knife-knives (刀子)handkerchiefs(手帕)，chiefs(领袖)，roofs(屋顶)不规则变化的复数名词名词字尾加en，ren例：ox-oxen (公牛) child-children (小孩)改变元音例
7、：man-men (男人) woman-women (女人) goose-geese (鹅) tooth-teeth (牙齿) mouse-mice (老鼠)单复数同形例：fish-fish (鱼) deer-deer (鹿) sheep-sheep (绵羊)Chinese-Chinese (中国人) Japanese-Japanese(日本人)3. 名词的所有格名词的所有格形式单数名词名词s例：the boys schoolbag (男孩的书包) Joans dress (Joan的洋装)复数名词名词s例：a girls school (一所女校) these students teache
8、r (这些学生的老师)字尾非S的复数名词名词s例：childrens playground (小孩的游乐园) womens activities (女性的活动)特别注意的所有格用法共同所有格及个别所有格例：1. Harry and Bills father is a scientist. (Harry和Bill的父亲是一位科学家。)2. Harrys and Bills fathers are scientists. (Harry和Bill的父亲都是科学家。)(无)生物所有格：A的BB of A例：1. 桌子的脚the legs of the table2. 车门(车子的门)the door
9、of the car3. 女孩的名字the girls namethe name of the girl所有格之后的名词，如在句中非常容易理解时，可以省略。例：1. Shes going to the dentists. (她要去看牙。)2. I met him at barbers. (我在理发院遇到他。)3. We like to eat lunch at McDonalds. (我们喜欢去麦当劳吃午餐。)4. 冠词冠词可分为不定冠词a(an)及定冠词the，它通常放在名词之前，用来修饰名词。 例：a book(一本书) a girl(一个女孩) a young man(一位年轻人) an
10、 apple(一个苹果) an umbrella(一把伞) an old woman(一个老女人)a(an)的发音一般来说a ，an ，但强调“一个”时，特别加重语气可读成a ，an 1. I read a novel. 2. I read a novel, not two. The的用法 定冠词the可用来限定可数名词及不可数名词，可表示单数及复数。也可用来限定形容词。其在母音前，读 ；子音前则读 。例：1. Please shut the door. (请关门。)2. The rich arent always happy. (有钱人并非是快乐的。)the+形容词泛指的人，代表复数。比较：
11、不定冠词(a &an)定冠词(the)表示不特定之事物表示特定之事物只能接可数名词可接可数名词及不可数名词只能用于单数可用于单数及复数Unit 2 be动词一般动词的现在式be动词的现在式am、are、isbe动词的含意 a.是(表状态) 例：We are happy. (我们很高兴。) b.在(表存在) 例：She is in America. (她在美国。)主词+be动词主词be动词例句第一人称amI am a boy.第二人称areYou are my sons.第三人称.单数名词isHe is my student.be动词的否定句含有be动词(am、are、is)的肯定句变为否定句时
12、，在be动词之后加not(不)即可。肯定句：主词+am(are、is).否定句：主词+ am(are、is)+not.例：He is a good baseball player. (他是位好的棒球员。)(否定句)He is not a good baseball player. (他不是位好的棒球员。)= Hes not a good baseball player.=He isnt a good baseball player.be动词的疑问句含有be动词(am、are、is)的肯定句变为疑问句时，将be动词拿到主词前，句尾加(?)即可。肯定句：主词+am(are、is).疑问句：Am(A
13、re、Is)+主词?例：l. That is his camera. (那是他的照相机。)(疑问句) Is that his camera? (那是他的照相机吗？)2. The girl is a junior high school student. (那女孩是国中生。)(疑问句) Is the girl a junior high school student? (那女孩是国中生吗？)be动词开头的疑问句，可用yes或no回答。而答句中的主词，须用代名词。(问句) Am (Are、Is)+主词？(答句) Yes,主词+am(are、is)No,主词+am(are、is)例：1. Is th
14、at man your math teacher? (那个人是你们的数学老师吗？)(答句) Yes, he is. / No, hes not. (是，他是。/ 不，他不是。)2. Are you eating your lunch? (你正在吃你的午餐吗？)(答句) Yes, I am. / No, Im not.(是，我是。/ 不，我不是。)一般动词的现在式(1) 一般动词的含义举凡日常生活中具体的动作，(如：吃饭eat，走路walk.等)及抽象的动作，(如：喜欢like，思考think.等)皆为一般动词。(2) 主词+一般动词现在式的句子中，主词为第三人称单数时，一般动词须加s或es。人
15、称 数单数复数第一人称I like dogs.We like dogs.第二人称You like dogs.You like dogs.第三人称He likes dogs.They like dogs.一般动词加s或es的方法：大部分动词加s，其发音为 或 例：works、plays 一般动词字尾为o、s、sh、ch时，加es。例：goes washes watches 一般动词字尾为子音加y时，须去y再加ies。例：crycries studystudies have和hashave(有；吃)的单数动词为has1. They have a lot of money. (他们有许多钱。)2.
16、He has a lot of money. (他有许多钱。)一般动词的否定句含有一般动词的肯定句变为否定句时，不可直接在一般动词之后加not，必须使用助动词do或does。而do或does之后必定出现原形动词。do用于主词为I、you、复数。does用于主词为第三人称单数。肯定句：主词+一般动词否定句：主词+do/ does + not +原形动词例：l. The twin brothers go to school by bus. (这对双胞胎兄弟搭公交车上学。)(否定句) The twin brothers do not go to school by bus.=The twin bro
17、thers dont go to school by bus. (这对双胞胎兄弟不搭公交车上学。)2. Sam has dinner at the restaurant. (Sam在那家餐厅吃晚餐。)(否定句) Sam does not have dinner at the restaurant.=Sam doesnt have dinner at the restaurant. (Sam不在那家餐厅吃晚餐。)比较否定句a. be动词： He is my boyfriend. (他是我男朋友。) He isnt my boyfriend. (他不是我男朋友。)b. 一般动词： He likes
18、 dogs. (他喜欢狗。)He doesnt like dogs. (他不喜欢狗。)一般动词的疑问句含有一般动词的肯定句变为疑问句时，不可将一般动词拿到主词前，必须使用助动词do或does。而do或does之后，必定出现原形动词。肯定句：主词+一般动词疑问句：Do/Does+主词+原形动词？例：l. You visit your grandmother on Sundays. (你每逢假日探访你祖母。)(疑问句) Do you visit your grandmother on Sundays? (你每逢星期日探访你祖母吗？)2. He comes from England. (他来自英国。
19、)(疑问句) Does he come from England? (他来自英国吗？)助动词do或does开头的疑问句，Yes或No之后，也须用do或does做简答。(问句) Do / Does+主词+原形动词？(答句) Yes, 主词+do/does.No, 主词+dont/doesnt.例：Does the little boy go to school? (这小男孩上学了吗？)(答句) Yes, he does. / No, he doesnt.(是，他是。/ 不，没有。)比较疑问句a. be动词： She is beautiful. (她是美丽的。)Is she beautiful?
20、Yes, she is.(她美丽吗？) (是的，她是。)b.一般动词： She loves tennis. (她喜欢网球。)Does she love tennis? Yes, she does. (她喜欢网球吗？) (是，她喜欢。)Unit 3 be动词一般动词的过去式be动词的过去式was和were现在式过去式be动词amwasisarewere过去式be动词表示过去时间中发生的状态。1. (现在式) He is busy now.(他现在很忙。）(过去式) He was busy then.(他那时很忙。)2. (现在式) My parents are at home now.(我父母现
21、在在家。)(过去式) My parents were at home yesterday.(我父母昨天在家。)时间副词改变，动词也必须改变be动词(过去式)的否定句含有be动词(was、were)的肯定句变为否定句时，在be动词之后加not (不)即可。肯定句：主词+was(were). 否定句：主词+was(were)+not.例：1. Mr. Brown was a vet. (Brown先生是一位兽医。）(否定句) Mr. Brown was not a vet. (Brown先生不是兽医。）= Mr. Brown wasnt a vet.2. Joe and Brian were in
22、 the living room at that time. (那时Joe和Brain在客厅。）(否定句) Joe and Brain were not in the living room at that time.= Joe and Brain werent in the living room at that time. (那时Joe和Bram不在客厅。）be动词(过去式)的疑问句含有be动词(was、were)的肯定句变为疑问句时，将be动词放到主词前，句尾加问号(?)即可。肯定句：主词+was(were).疑问句：Was(Were)+主词?例：1. Wendy was in the
23、seventh grade last year. (Wendy去年是七年级。)(疑问句) Was Wendy in the seventh grade last year? (Wendy去年读七年级吗？)be动词开头的疑问句，可用yes或no回答。而答句中的主词，须用代名词。(问句) Was(Were)+主词?(答句) Yes, 主词+was(were).No, 主词+was(were)+not.例：Were you a pianist? (你是钢琴家吗？)(答句)Yes, I was. / No, I wasnt.(是，我是。/ 不，我不是。)一般动词的过去式一般动词的过去式，分为规则变化及
24、不规则变化。(1) 规则变化ed原形动词+ed例：helphelped (帮忙) spellspelled (拼字) wantwanted (想要)原形动词字尾有e+d例：loveloved (爱) dancedanced (跳舞)原形动词为子音+短母音+子音重复字尾+ed例：stopstopped (停止) planplanned (计划)原形动词字尾为子音+y去y+ied例：studystudied (读书) crycried(哭).(2) 不规则变化例：eatate (吃) readread (读) riderode (骑) comecame (来)gowent (去) havehad
25、(有; 吃) seesaw (看) teachtaught (教)givegave (给) taketook (拿)例：1. I walk to school every day. (我每天走路上学。)(过去式)I walked to school yesterday.(我昨天走路上学。2. Mother goes to a supermarket every morning. (妈妈每天上超巿。)(过去式) Mother went to a supermarket yesterday morning. (妈妈昨天早上上超巿。)主词为第三人称单数时，过去式动词不须加s一般动词(过去式)的否定句
26、含有一般动词(过去式)的肯定句变为否定句时，不可直接在一般动词之后加not，必须使用过去式助动词did(不分人称)。而did之后，必定出现原形动词。肯定句：主词+一般动词(过去式)否定句：主词+did not+原形动词例：l. He called you last night. (他昨晚打电话给你。)(否定句) He did not call you last night. (他昨晚没打电话给你。) = He didnt call you last night.2. My sister and I watched TV all day yesterday. (我姊姊昨天和我看了一整天的电视。)
27、(否定句) My sister and I did not watch TV all day yesterday.= My sister and I didnt watch TV all day yesterday. (我姊姊昨天和我并没有整天看电视。)比较：否定句(过去式)a. be动词： She was at home. (她在家。)She wasnt at home. （她不在家。）b. 一般动词： She studied English. (她学英语。)She didnt study English. (她没学英语。)一般动词(过去式)的疑问句含有一般动词(过去式)的肯定句变为疑问句时
28、，不可将一般动词拿到主词前，必须使用过去式助动词did。而did之后，必定出现原形动词。肯定句：主词+一般动词(过去式)疑问句：Did+主词+原形动词.?例：1. His friends went to that movie last week. (他的朋友上星期去看了那部电影。)(疑问句) Did his friends go to that movie last week? (他的朋友上星期看了那部电影吗？)(答句) Yes, they did. / No, they didnt.(是的，他们看了。/ 不，他们没看。)2. Grace wrote a letter to David. (G
29、race写了一封信给David。)(疑问句) Did Grace write a letter to David? (Grace写信给David了吗？)(答句) Yes, she did. / No, she didnt.(是，她写了。/ 没，她没有。)比较：疑问句(过去式)a. be动词： He was sick. (他病了。)Was he sick? (他病了吗？)b. 一般动词： He did his homework. (他做功课了。)Did he do his homework? (他做功课了吗？)Unit 4代名词人称代名词人称代名词的人称及格数格人称单数复数主格所有格受格主格所有格受格第一人称Imymeweourus第二人称youyouryouyouyouryou第三人称hehishimtheytheirthemsheherherititsit 第一人称说话者 第二人称听话者第三
