部编二年级上语文《①绒毛小熊》黄惠英PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大.docx
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部编二年级上语文《①绒毛小熊》黄惠英PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大.docx
1、部编二年级上语文绒毛小熊黄惠英PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大|退出|客服电话:4008980910|全国|首页优课展示排行榜我晒的课我的已晒20126781课本年度3151434课我要晒课|小学语文北师大2011课标版二年级上册(2017年7月第1版)14玩具和游戏绒毛小熊|绒毛小熊小学语文北师大2011课标版2018年度|黄惠英|指导教师:陈巧亮、吴友钧|地区:福建省-泉州市|学校:泉州师院附属小学|发布时间:2018-05-1422:01|福建省市级优课|(0次点评)|教学设计我要点评|共0学时|点评全部(0)教师(0)教研员(0)其他人员(0)我要点评|暂无评论|教学设
2、计|主办单位:中华人民共和国教育部运行维护:中央电化教育馆|国家教育资源公共服务平台版权所有|京ICP备09059518号-3|1北师大2011版小学语文第三册绒毛小熊第一课时教学设计执教:泉州师范学院附属小学黄惠英【设计理念】福建省普通教育教学研究室的黄国才老师说,我们要把准学习语言文字运用的学段目标,到位不越位。低年级语文教学的重点识字写字,在此基础上逐步进行朗读与阅读能力培养的语文教学活动。所以,低年级的“语用”,仍是以识字写字为根基。本课的教学设计,旨在探索如何以“科学识字”理念为引领,提高学生的学习兴趣和识字的效率。【教学目标】1运用学过的识字方法认字15个,写字6个,掌握多音字“长”2认识部首“衤”“卩”,拓展认识含“衤”“喿”的字。3初步感知诗歌的内容,能正确、流利地朗读课文。【教学重点】识字,写字,朗读【教学难点】识字,写字【教学过程】一、揭题读题,检查预习。1.创设情境,揭题读题。师:同学们,今天,老师请来了一位嘉宾,猜猜是谁?看,它来啦!掌声欢迎!这是一只可爱绒毛小熊。今天,咱们来学习一首诗。诗歌的题目就是绒毛小熊。注意“绒”是翘舌音。跟老师读2.检查预习,认读生字。师:课前,预习了么?让老师考考你们!有信心接受挑战么?