1、解析北京市海淀区届高三上学期期中考试生物试题海淀区2021届高三第一学期期中考试生物试卷1. 氮元素是组成细胞的基本元素之一，下列组成细胞的化合物中，含氮元素的是（ ）A. 糖原 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 水【答案】B【分析】化合物的元素组成：（1）糖类的元素组成：只有C、H、O；（2）脂质的元素组成：主要含C、H、O，有的含有N、P；（3）蛋白质的元素组成：主要为C、H、O、N，有的含有S；（4）核酸、磷脂、ATP的元素组成：C、H、O、N、P。【详解】A、糖原为多糖，只含C、H、O，A不符合题意；B、蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N，B符合题意；C、脂肪的组成元素只有C、H、O，
2、C不符合题意；D、水的组成元素只有H、O，D不符合题意。故选B。2. 核酸是遗传信息的携带者，下列关于核酸的组成和分布的表述，正确的是（ ）A. 除病毒外，一切生物都有核酸存在 B. 真核细胞的DNA主要分布在细胞核中C. RNA分子中嘌呤数总是等于嘧啶数 D. 组成核酸的基本单位是脱氧核糖核苷酸【答案】B【分析】核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸。每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱
3、氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。【详解】A、核酸是一切生物的遗传物质，A错误；B、真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体中也有少量分布，B植物；C、RNA通常呈单链结构，嘌呤数不一定等于嘧啶数（嘌呤数通常不等于嘧啶数），C错误；D、组成核酸的基本单位是核苷酸，D错误。故选B。3. 关于蓝细菌(蓝藻)与黑藻的相同之处，下列表述不正确的是（ ）A. 均能进行光合作用 B. 均在核糖体上合成蛋白质C. 遗传物质均为DNA D. 均需高尔基体参与分泌蛋白加工【答案】D【分析】蓝藻是原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核，没有复
4、杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，含有叶绿素和藻类素，能进行光合作用合成有机物，属于生态系统的生产者；黑藻是高等植物，有成形的细胞核，有复杂的细胞器，能进行光合作用合成有机物，也属于生产者。【详解】A、蓝藻有叶绿素和藻蓝素等光和色素，黑藻是真核生物，有叶绿体，因此均能进行光合作用，A 正确； B、真核生物和原核生物细胞都有核糖体，因此均在核糖体上合成蛋白质，B正确；C、细胞生物有两大类核酸，但是遗传物质均为DNA，C正确；D、蓝藻是原核生物，细胞内无高尔基体，D错误。故选D。【点睛】4. 下列有关细胞结构的叙述，正确的是（ ）A. DNA和RNA等大分子物质可通过核孔进出细胞核B. 溶酶体内部
5、有多种水解酶可分解损伤衰老的细胞器C. 生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解D. 在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体【答案】B【分析】1.植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶，细菌细胞壁的组成成分是肽聚糖，植物细胞壁和细菌细胞壁的组成成分不同，除去细胞壁的方法不同。2.细胞膜的特点：磷脂双分子层构成基本骨架，具有流动性，蛋白质分子镶嵌其中。3.细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。【详解】A、核孔是大分子物质进出细胞核的通道，但核孔具有选择性，如DNA不能通过核孔，A错误；B、溶酶体含有多种水解酶，可分解损伤衰老的细胞器，B正确；C、植物细胞细胞壁的成分是果胶
6、和纤维素，可以被纤维素酶和果胶酶分解，但是细菌细胞壁的成分是肽聚糖，不能被纤维素酶和果胶酶分解，C错误；D、动物细胞有丝分裂间期能看到中心体,因为中心体是细胞器,不能看见纺锤体,因为纺锤体是在细胞有丝分裂过程中前期才出现的，D错误。故选B。【点睛】5. 图为小肠上皮细胞吸收并运输葡萄糖进入组织液的示意图。下列相关叙述不正确的是（ ）A. 葡萄糖通过载体S被逆浓度梯度转运进入小肠上皮细胞B. 在基膜侧的载体G不具有ATP酶活性， 且结构不同于载体SC. 载体G将葡萄糖运出小肠上皮细胞的方式属于主动运输D. 细胞内较低的Na+浓度需要膜上的Na+-K+泵消耗ATP来维持【答案】C【分析】分析图示可
7、知，载体S可在顺浓度梯度运输Na+的同时，逆浓度梯度运输葡萄糖进小肠上皮细胞；载体G能顺浓度梯度运输葡萄糖出小肠上皮细胞，方式为协助扩散；Na+-K+泵能逆浓度梯度运输Na+出细胞、K+进细胞，该过程消耗能量，方式为主动运输。【详解】A、由图示可知，葡萄糖通过载体S被逆浓度梯度转运进入小肠上皮细胞，该过程由Na+的电化学梯度驱动，方式为主动运输，A正确；B、在基膜侧的载体G能顺浓度梯度运输葡萄糖，该过程不消耗能量，载体G不具有ATP酶活性，且结构不同于载体S，B正确；C、载体G将葡萄糖运出小肠上皮细胞是顺浓度梯度，方式属于协助扩散，C错误；D、Na+-K+泵能主动将Na+运出细胞，以维持小肠上
8、皮细胞内Na+处于较低浓度，为葡萄糖主动运进细胞提供Na+电化学梯度，该过程消耗ATP，D正确。故选C。6. 最近，科学家培养鼠的胚胎干细胞分化出了心肌细胞，一段时间后发育成了直径约1mm的心脏类器官。这一研究成果对器官移植技术的发展具有重大意义，该研究成果说明（ ）A. 胚胎干细胞分化程度高于心肌细胞 B. 胚胎干细胞具有无限增殖的能力C. 胚胎干细胞经诱导可发生定向分化 D. 胚胎干细胞内的所有基因都在活跃表达【答案】C【分析】哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，具有胚胎细胞的特性。ES细胞在形态上，表现为体积小、细胞核大、核仁明显；在功能上
9、，具有发育的全能性，即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。【详解】A、胚胎干细胞分化程度低于心肌细胞，A错误；B、胚胎干细胞具有增殖、分化的能力，但不能无限增殖，B错误；C、由题干信息可知，胚胎干细胞经诱导可发生定向分化，形成特定的组织和器官，C正确；D、胚胎干细胞内的基因进行选择性表达，并不是所有基因都表达，D错误。故选C。7. 下表中实验目与所选取的实验材料对应最合理的是（ ）选项实验目的实验材料A提取和分离光合色素洋葱鳞片叶B检测生物组织中的还原糖胡萝卜块根C观察质壁分离和质壁分离复原大蒜根尖D观察叶绿体的形态和分布黑藻叶片A. A B. B C. C D. D【答案】D【分析】提取
10、和分离光合色素的实验中，材料需要含有较多的叶绿体，多在植物体呈绿色的部位取材，如绿叶；检测生物组织中的还原糖利用的是斐林试剂，现象是水浴加热条件下产生砖红色沉淀，因此需要考虑实验材料不能有颜色干扰；观察质壁分离和质壁分离复原实验应选择带颜色的植物细胞，便于观察；观察叶绿体的形态和分布实验应选择含叶绿体且叶绿体易观察的材料，制片易操作较好。【详解】A、洋葱鳞片叶细胞内不含叶绿体，不适合用于提取和分离光合色素，A错误；B、胡萝卜块根细胞含胡萝卜素，呈橘红色，会对还原糖检测实验的颜色反应观察产生干扰，不适合作为检测还原糖的材料，B错误；C、大蒜根尖细胞液泡呈无色，细胞失水和吸水不容易观察到，则不适合
11、用于观察质壁分离和质壁分离复原，C错误；D、黑藻叶片薄而小，细胞层数少，叶绿体较大且清楚，适合用于观察叶绿体的形态和分布，D正确。故选D。8. 图是某同学用普通光学显微镜观察到的洋葱根尖分生区的图像，下列叙述不正确的是（ ）A. 制作根尖临时装片的步骤依次是解离漂洗染色制片B. 甲细胞中每条染色体的着丝粒排列在细胞板上C. 乙细胞中姐妹染色单体分离并被拉向两极D. 乙细胞中的染色体数目是甲的2倍，DNA含量与甲相同【答案】B【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：1.解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体
12、积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。2.漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3.染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。4.制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。5.观察：低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正
13、在分裂，然后换成高倍镜观。【详解】A、制作根尖临时装片的步骤依次是解离漂洗染色制片，A正确；B、由图可知，细胞处于有丝分裂间期，特点为染色体形态稳定，数目清晰，细胞中每条染色体的着丝粒排列在赤道板上，B错误；C、乙细胞处于有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，在纺锤丝牵引下被拉向两极，C正确；D、有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍，D正确。故选B。9. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质， 下列关于该实验的叙述正确的是（ ）A. 实验需分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体B. 搅拌目的是使大肠杆菌破裂，释放出子代噬菌体C. 35S标
14、记噬菌体的组别，搅拌不充分可致沉淀物的放射性增强D. 32P标记噬菌体的组别，放射性同位素主要分布在上清液中【答案】C【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能再培养基上独立生存，因此要标记噬菌体需用含35S和32P标记的大肠杆菌分别培养，A错误；B、搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体外壳与细菌分离，B错误；C、用35S标记噬菌体的侵染实验中，蛋白质外壳吸附在细菌表面，如果搅拌不充分，则沉淀物的放射性增强，C正确；
15、D、由于32P标记的DNA分子进入了细菌，所以32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，放射性同位素主要分布于试管的沉淀物中，D错误。故选C。10. 番茄的单式花序和复式花序是一对相对性状，由A、a基因决定。番茄花的颜色黄色和白色是一对相对性状，由B、b基因决定。将纯合的单式花序黄色花植株与复式花序白色花植株进行杂交，所得F1均为单式花序黄色花。将F1分别做母本和父本，进行测交，所得后代的表现型和数量如图所示，下列分析不正确的是（ ）A. 番茄的单式花序和黄色花为显性性状B. 这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律C F1自交后代中复式花序白色花植株占1/16D. F1产生的基因型为ab的花粉可能有
16、2/3不育【答案】C【分析】由纯合的单式花序黄色花植株与复式花序白色花植株进行杂交，所得F1均为单式花序黄色花知，番茄的单式花序和黄色花为显性性状。根据F1分别做母本和父本，进行测交，所得后代的表现型和数量得出，没有性别差异，故两对基因都位于常染色体上且独立遗传，由于F1做父本时式花序白色花植株少，而F1做母本后代四种比例为1：1：1：1，合子无致死现象，所以F1做父本时式花序白色花植株少的原因是F1的花粉ab部分致死或不育所致。【详解】A、由于纯合的单式花序黄色花植株与复式花序白色花植株进行杂交，所得F1均为单式花序黄色花，所以番茄的单式花序和黄色花为显性性状，A正确；B、F1做母本后代四种
17、比例为1：1：1：1所以这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，B正确；C、由于F1的花粉ab有2/3致死，F1产生的雌配子种类及比例1/4AB、1/4Ab、1/4aB、1/4ab，雄配子种类及比例3/10AB、3/10Ab、3/10aB、1/10ab，F1自交后代中复式花序白色花植株aabb占1/40，C错误；D、F1做母本后代四种比例为1：1：1：1，合子无致死现象，F1做父本时式花序白色花植株减少2/3，原因是F1的花粉ab有2/3致死或不育，D正确。 故选C。11. 科学家人工构建了一对代号为X-Y的新碱基对，X与Y可相互配对，但不能与已知碱基配对。将含X-Y碱基对的质粒导入大肠杆菌，
18、并在培养基中添加相应原料，实验结果显示该质粒在大肠杆菌中可进行多轮自我复制。下列叙述正确的是（ ）A. 该过程需要DNA聚合酶的参与B. 该过程所需的脱氧核苷酸有4种C. 该质粒上碱基X与Y的数量不相等D. 含X-Y碱基对的基因可准确表达出蛋白质【答案】A【分析】1、DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。2、DNA分子复制时，以DNA的两条链分别为模板，合成两条新的子链，所以形成的每个DNA分子各含一条亲代
19、DNA分子的母链和一条新形成的子链，为半保留复制。【详解】A、质粒是小型环状DNA分子，其复制过程需要DNA聚合酶的参与，A正确；B、含X-Y碱基对的质粒复制过程除了需要原来的4种脱氧核苷酸，还需要分别含有X、Y的两种脱氧核苷酸，B错误;C、该质粒上碱基X与Y互补配对，数量相等，C错误；D、X与Y碱基不能与已知碱基配对，无法转录，不能表达出蛋白质，D错误。故选A。12. RNase P是一种核酸内切酶，由RNA和蛋白质组成。无活性的RNase P通过与前体tRNA特异性结合被激活，激活的RNase P剪切前体tRNA，所得的成熟tRNA进入细胞质基质中发挥作用。以下关于RNase P分析不正确
20、的是（ ）A. 通过破坏磷酸二酯键剪切前体tRNAB. RNase P能够催化tRNA基因的转录C. RNase P可能存在于细胞核或某些细胞器中D. pH、温度都会影响RNase P的活性【答案】B【分析】转录：（1）转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。（2）场所：主要细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能进行。（3）条件：模板：DNA分子一条链；原料：四种核糖核苷酸（“U”代替“T”与“A”配对，不含“T”）；酶：RNA聚合酶；能量：ATP。（4）转录的产物：mRNA，tRNA，rRNA。【详解】A、RNase P是一种核酸内切酶，因此通过破坏磷酸二酯键剪切
21、前体tRNA，A正确；B、核糖核酸酶P能对tRNA前体进行剪切加工，不能催化转录过程，催化转录过程中的酶是RNA聚合酶，B错误；C、因为线粒体和叶绿体也可以进行基因表达，因此RNase P可能存在于细胞核或某些细胞器中，C正确；D、pH、温度都会影响酶活性，因此也会影响RNase P的活性，D正确。故选B。【点睛】13. 研究人员使用不同浓度甲醛处理孕鼠，一段时间后取胎鼠肝脏细胞显微镜下观察，统计微核(由细胞有丝分裂后期丧失着丝粒的染色体片段所产生)率和染色体畸变率，实验数据如下表所示。下列叙述不正确的是（ ）组别甲醛(mg/kg)微核率(%0)畸变率(%0)对照组01805202407420
22、056261200090333A. 该数据表明甲醛可促进胎鼠肝脏细胞微核的产生和染色体畸变B. 微核中的遗传信息不能完整传递给子代细胞，导致细胞功能异常C. 染色体断裂导致不含着丝粒的片段丢失，这属于染色体数目变异D. 若染色体片段错接到非同源染色体上，这种变异属于染色体易位【答案】C【分析】由表格数据可推知,，实验自变量为甲醛浓度，因变量为微核率和畸变率。各实验组与对照组对照可知随甲醛浓度升高，微核率和畸变率都随之升高，表明甲醛可促进胎鼠肝脏细胞微核的产生和染色体畸变。【详解】A、由分析可知，该数据表明甲醛可促进胎鼠肝脏细胞微核的产生和染色体畸变，A正确；B、微核是由细胞有丝分裂后期丧失着丝
23、粒的染色体片段，不能被纺锤丝牵引，在分裂末期核膜重建后会被遗留在细胞核外，故遗传信息不能完整传递给子代细胞，导致细胞功能异常，B正确；C、染色体断裂导致不含着丝粒的片段丢失，这属于染色体结构变异中的缺失，C错误；D、若染色体片段错接到非同源染色体上，这种变异属于染色体易位，D正确。故选C。【点睛】染色体变异是指染色体结构或数目的改变。其中结构变异包括缺失、重复、易位和倒位。数目变异分为两类：一类是个别染色体的增加或减少，另一类是以染色体组的形式成倍的增加或减少。14. 下图是野生祖先种和栽培品种香蕉的染色体核型图，下列相关叙述正确的是（ ）A. 栽培品种和野生祖先种体细胞中每个染色体组都含11
24、条染色体B. 栽培品种和野生祖先种都是香蕉，不存在生殖隔离C. 用秋水仙素处理野生祖先种的幼苗可以直接获得栽培品种香蕉D. 栽培品种香蕉可正常进行减数分裂，形成的配子含有11条染色体【答案】A【分析】染色体核型分析是指将待测细胞的染色体依照该生物固有的染色体形态结构特征，按照一定的规定，人为的对其进行配对、编号和分组，并进行形态分析的过程。分析题图的染色体核型，可知栽培品种为三倍体，野生祖先种为二倍体。【详解】A、栽培品种的体细胞中含三个染色体组，野生祖先种体细胞中含两个染色体组，两者每个染色体组都含11条染色体，A正确；B、栽培品种和野生祖先种不能杂交产生后代，存在生殖隔离，属于不同的物种，
25、B错误；C、用秋水仙素处理野生祖先种的幼苗，染色体加倍成为四倍体，不能直接获得三倍体栽培品种香蕉，C错误；D、栽培品种香蕉为三倍体，减数分裂时联会紊乱，不能形成正常的配子，D错误。故选A。15. 三刺鱼根据栖息环境可分为湖泊型和溪流型(如图所示)。科研人员在实验室中让湖泊型和溪流型三刺鱼进行几代杂交，形成一个实验种群。之后将上述实验种群的幼鱼放生到一条没有三刺鱼的天然溪流中。一年后，他们将这条溪流中的三刺鱼重新捕捞上来进行基因检测。发现溪流型标志基因的基因频率增加了约25%，而湖泊型标志基因的基因频率则减少了。对上述材料分析，下列选项正确的是（ ）A. 自然选择可以定向改变种群的基因频率，但不
26、一定导致新物种的形成B. 突变和基因重组使种群产生定向变异，导致基因频率改变，为进化提供原材料C. 溪流型和湖泊型三刺鱼不属于同一物种，两个物种存在竞争关系D. 溪流型三刺鱼在新环境中繁殖能力增强，导致两种三刺鱼发生协同进化【答案】A【分析】生物进化的实质是种群的基因频率的改变，自然选择使种群的基因频率定向改变，突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料，生殖隔离的产生是新物种的形成的标志，地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流。【详解】A、自然选择可以定向改变种群的基因频率，但不一定导致新物种的形成，A正确；B、突变和基因重组可以使种群产生变异，但是变异是不定向的，突变和基因重组为进化
27、提供原材料，B错误；C、溪流型和湖泊型三刺鱼能杂交产生一个种群，属于同一物种，C错误；D、协同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。溪流型和湖泊型三刺鱼是同种生物，不存在协同进化，D错误。故选A。16. 胰岛素是人体内降低血糖的唯一激素。研究人员对胰岛素分泌的调节机制进行了相关研究。（1）胰岛B细胞分泌胰岛素的机制如图1所示。血液中的葡萄糖浓度升高时，葡萄糖通过葡萄糖转运蛋白进入胰岛B细胞。据图可知，细胞内葡萄糖通过_过程被分解，导致细胞内ATP浓度_，引起胰岛B细胞质膜上的K+通道磷酸化进而_，K+外流受阻，细胞膜电位发生变化。电位变化导致膜上Ca2+通道开放，C
28、a2+_促使细胞通过_方式释放胰岛素。（2）研究发现H蛋白可与Ca2+通道结合，敲除H蛋白基因的小鼠血浆中胰岛素浓度显著低于野生型。为研究H蛋白调控胰岛素分泌的机制，研究人员在ISN细胞(胰岛B细胞瘤细胞)中转入能够抑制H蛋白基因转录的载体，将其作为实验组，用转入空载体的ISN细胞作为对照组，进行了下列实验。检测两组细胞Ca2+通道基因的转录量，结果如图2所示。图中结果说明，抑制H蛋白基因的转录_。在实验组和对照组ISN细胞中分别表达荧光标记的Ca2+通道蛋白，检测两组细胞细胞膜上的荧光强度，统计不同荧光强度的细胞所占比例，结果如图3所示。依据图中数据_，研究人员判断实验组缺少H蛋白导致定位到
29、细胞膜上的Ca2+通道减少。通过后续实验，研究人员还发现实验组Ca2+通道的转运能力下降。综合以上实验结果，推测敲除H蛋白基因的小鼠体内胰岛素分泌减少的机制： _。【答案】 (1). 细胞呼吸 (2). 升高（或增加） (3). 关闭 (4). 内流 (5). 胞吐 (6). 对Ca2+通道基因的转录无影响 (7). 与对照组相比，实验组细胞膜上Ca2+通道弱荧光强度细胞的比例高，而中等、高荧光强度的细胞比例低 (8). 体内缺少H蛋白，不影响Ca2+通道基因的转录，但使细胞膜上的Ca2+通道减少，同时降低Ca2+通道蛋白转运能力，Ca2+内流减少，从而减少了胰岛B细胞通过胞吐释放胰岛素的量【
30、分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。当胰岛素和其受体结合后，一方面促进葡萄糖的氧化分解、合成糖原和转化形成非糖类物质，另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞，而使血糖浓度降低。【详解】（1）据图可知，细胞内葡萄糖通过细胞呼吸氧化分解，使得细胞内ATP含量升高，ATP作为信号分子，与ATP敏感的K+通道蛋白上的识别位点结合，导致ATP敏感的K+通道关闭，K+外流受阻，细胞膜电位发生变化。进而触发Ca2+通道打开，Ca2+内流增加，促进胰岛B细胞通过胞吐作用加强胰岛素的分泌。（2
31、）检测两组细胞Ca2+通道基因的转录量，由图2可知，试验组和对照组无明显差异，图中结果说明，抑制H蛋白基因的转录对Ca2+通道基因的转录无影响。由于H基因不影响Ca2+通道蛋白的合成，依据图3中数据可知，与对照组相比，实验组细胞膜上Ca2+通道弱荧光强度细胞的比例高，而中等、高荧光强度的细胞比例低，因此推断实验组缺少H蛋白导致定位到细胞膜上的Ca2+通道减少。由图2和图3的结果可以推测敲除H蛋白基因的小鼠，体内胰岛素分泌减少的机制为：体内缺少H蛋白，不影响Ca2+通道基因的转录，但使细胞膜上的Ca2+通道减少，同时降低Ca2+通道蛋白转运能力，Ca2+内流减少，从而减少了胰岛B细胞通过胞吐释放胰岛素的量。【点睛】本题考查血糖调节、激素调节的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运
