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    山东省泰安市新泰市学年上学期八年级期中化学试题.docx

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    山东省泰安市新泰市学年上学期八年级期中化学试题.docx

    1、山东省泰安市新泰市学年上学期八年级期中化学试题山东省泰安市新泰市2019-2020学年上学期八年级期中化学试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1“一带一路”是我国新时期经济发展的重要战略。我国古代就经“一带一路”将发明和技术传送到国外,这些发明和技术中不属于化学变化的是()A谷物酿酒 B纺纱织布 C烧制瓷器 D冶炼青铜2化学反应不仅有新物质生成,而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的是A鞭炮爆炸发声 B蜡烛燃烧发光 C煤燃烧火力发电 D电水壶通电放热3下图做法中,没有利用过滤原理的是A晾衣服 B装纱窗C捞饺子 D沥茶水4下列各图所示的化学实验操作正确的是( )A点燃酒精

    2、灯B取少量液体C加热液体D闻气体气味5下列有关药品取用的做法中,正确的是()A小李同学将取出后未用完的红磷放回原瓶B小明同学品尝了实验室中贴有“蔗糖”标签的药品,表示味道很甜C小王同学将剩余药品带出实验室D因某固体药品的用量未指明,小白同学取了盖满试管底部的该药品6过滤操作的下列步骤中错误的是()A取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡D用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤7下列防止水污染的措施中,你认为合理的是:禁止使用农药和洗衣粉 工业废水经处理达标后

    3、再排放 抑制水中所有动植物的生长 生活污水净化后再排放A B C D8春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢?小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中A提出问题 B建立假设 C收集事实证据 D制订计划9据报道,天津8.12 爆炸事故现场有剧毒物氰化钠库存,则氰化钠的外包装应有下列哪种标志( )ABCD10化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。请你运用分子的性质判断,以下事实的解释错误的是( )A新装修的房子中有异味-分子在不断运动B用扫描隧道显微镜观测到原子和分子-分子的体积很小C自行

    4、车轮胎在阳光下暴晒而炸裂-分子受热,体积变大D100 mL酒精和100 mL水混合在一起,体积小于200mL-分子之间有间隔11宏微结合是研究化学的重要思想。如图所示,提起压在水面上方的活塞,容器中的水发生气化,则相同微小空间内微粒的变化最可能是( )A B C D12蜡烛(足量)在如图1所示的密闭容器内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化(如图2所示) 。下列判断中,不正确的是()A瓶中氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧B实验过程中瓶中二氧化碳的含量增大C蜡烛燃烧是化学变化D蜡烛熄灭原因是瓶内没有了氧气13科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存

    5、在,被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是()A“气凝胶冰” 是纯净物B“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化C“气凝胶冰”与水的分子构成不同D结成“气凝胶冰”后,分子停止运动14下列净化水的操作,单一操作相对净化程度较高的是()A沉淀 B过滤 C消毒 D蒸馏15在公共场所,利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,示意图如图所示。下列说法错误的是()A中活性炭起吸附作用 B中超滤膜的作用是过滤C中紫外灯照射,消毒杀菌 D上述操作获得的直饮水为纯净物16有关水的天然循环的说法不正确的是()A既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配B这个过程水分子的能量在不断变化C该循环过程中发生了化学

    6、变化D太阳为水的天然循环提供了能量17蜡烛燃烧与石蜡熔化最本质的区别是()A一个发光,一个不发光B一个由固体变成气体,一个由固体变成液体C一个放热,一个吸热D一个有新物质生成,一个无新物质生成18绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是()A均为物理变化B均为化学变化C前者是物理变化,后者是化学变化D前者是化学变化后者是物理变化19【最新】5月17日23时48分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭,成功发射了第四十五颗北斗导航卫星。在卫星的研制和试验过程中,下

    7、列课题属于化学科学研究范畴的是( )A编写卫星追踪程序B合成制造卫星的材料C确定卫星的运行轨道D选择卫星发射升空的最佳时间20镁条在空气中燃烧现象描述错误的是( )A剧烈燃烧B耀眼的白光C生成白色氧化镁D放出大量的热二、填空题21分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果根据概念的范围大小,不同类物质间常存在如下三种(如图所示)(1)纯净物和混合物属于上述关系的_关系(2)有以下物质:洁净的空气 人呼出的气体 啤酒 液氧 二氧化碳 医用75%的酒精 冰水混合物 氯化钾请用序号填空:属于混合物的有_,属于纯净物的有_三、实验题22认识常用化学仪器,

    8、了解仪器用途及使用注意事项,掌握化学实验基本操作,是学好化学的前提。现有下列实验仪器,请按要求填空:(1)写出仪器的名称: A_;D_;(2)用上述仪器的编号回答:能直接放在酒精灯火焰上加热的是_;要放在石棉网上加热的是_;吸取和滴加少量液体时要用到_。23小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水, 带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是_;(2)如图3是小明同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.写出标号仪器的名称:a_ ;写出图3中存在的明显错误:_;_;(3)向滤液中加入活性炭,利用其_性,除去水样中的色素和

    9、异味.(4)在制取蒸馏水的过程中,在清水中加入消毒剂,其作用是_;(5)净化后的水变为蒸馏水的步骤是_。 如图2所示是制取蒸馏水的简易装置,写出仪器名称:b_。四、科学探究题24某同学设计如下实验装置探究“分子的运动实验”资料信息:浓氨水具有挥发性,氨气溶于水显碱性,能使无色酚酞溶液变红。图I中大烧杯中的实验现象是_,此实验说明分子_;但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图,并进行如下操作:a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按

    10、实验图II连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。分析讨论(1) E试管放有酚酞溶液的目的是_,(2)由图II实验可以得到的结论是_,(3)对比改进前的实验,改进后实验的优点是_。25碳铵哪儿去了?资料信息:A碳铵的化学名称是碳酸氢铵,纯净的碳铵是一种无味、易溶于水的白色固体。其特点是在低温、干燥的条件下,能稳定存在。但是当温度稍高(10以上) 或湿度稍大,碳铵就易消失,碳铵不能使湿润的酚酞试纸变红色。B二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊,碳铵也能使澄清的石灰水变浑浊C氨气能使湿润的酚酞试纸变红色,常用于检验氨气实验知识和技能储备将粉末状固体装入试管的方法是_探究过程:(1)提出

    11、问题:碳铵加热会消失,此过程发生的是什么变化? (2)做出假设:碳铵受热消失,是由于它变成了碳铵蒸汽,发生了_变化碳铵受热消失,是由于它变成了别的物质,发生了_变化(3)收集证据:(填写一下空的表格)实验内容和步骤实验现象实验结论和解释将干燥的碳铵在试管中加热管口有水珠有_生成将湿润的酚酞试纸放在试管口酚酞试纸变红有_生成将碳铵与湿润的酚酞试纸接触酚酞试纸没有颜色变化碳铵不能使酚酞试纸变红(4)获得结论: _(5)交流评价:只有经过这样的对照试验才能证明生成的不是碳氨蒸汽而是氨气仅仅通过碳铵加热时颜色、状态、气味的变化来验证碳铵所发生的变化是物理变化还是化学变化的方案是否严密?原因是什么? _

    12、若碳铵加热有二氧化碳生成,能不能根据“将产生的气体通入澄清的石灰水变浑浊”这一现象判断碳铵加热属于什么变化?原因是什么? _碳铵是农业,上常用的一种化肥, 根据本次实验探究,你认为在使用和储存碳铵时应注意什么问题_。参考答案1B【详解】A、谷物酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化。B、纺纱织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C、烧制瓷器过程中有新物质生成,属于化学变化。D、冶炼青铜过程中有新物质生成,属于化学变化。故选B。2D【分析】物理变化是物质在变化过程中没有新物质生成。【详解】A、鞭炮爆炸发声,有新物质生成,是化学变化,故A正确; B、蜡烛燃烧发光,有新物质生成,是

    13、化学变化,故B正确; C、煤燃烧火力发电,有新物质生成,是化学变化,故C正确; D、电水壶通电放热,没有新物质生成,是物理变化,故D不正确。故选D。3A【分析】过滤用于分离水溶液中有不溶于水的固体,在过滤的过程中,固体颗粒直径大于滤纸的孔隙,不能透过滤纸,留在了滤纸上。【详解】A、晾衣服利用的是水分在阳光照射时温度升高和空气流动的作用下加快水分的蒸发,没有用到过滤的原理,A选项正确,符合题意;B、装纱窗,纱窗孔隙小,比纱窗孔隙大的物质挡在外面,利用到了过滤的原理,B选项不正确,不符合题意;C、捞饺子,饺子大小比漏勺的孔隙大,留在了漏勺中,利用到了过滤的原理,C选项不正确,不符合题意;D、沥茶水

    14、,茶叶大小比茶漏的孔隙大,留在了茶漏中,利用到了过滤的原理,D选项不正确,不符合题意。故选A。4D【详解】A、酒精灯禁止对燃;故选项错误。B、试剂瓶盖应倒放在桌面上;故选项错误。C、加热试管中的液体时,试管应倾斜45,且应用外焰加热;故选项错误。D、用手扇集气瓶口使少量气体进入鼻腔,闻气味;故选项正确。故选:D。5D【详解】A、未用完的红磷应放入指定容器;故选项错误。B、实验室的任何药品都不能品尝;故选项错误。C、剩余药品应放入指定容器,不能私自带出实验室;故选项错误。D、因某固体药品的用量未指明,应取盖满试管底部的该药品;故选项正确。故选:D。6D【详解】A、取一张圆形滤纸,对折两次,打开成

    15、圆锥形,放入漏斗,使滤纸一边一层一边三层,玻璃棒的下端紧靠三层滤纸的一侧,防止弄破滤纸,故A选项正确;B、如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低,防止液体流出漏斗,故B选项正确;C、用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡,使滤纸紧贴漏斗内壁,故C选项正确;D、用玻璃棒搅动漏斗里的液体,容易把滤纸弄破,起不到过滤的作用,故D选项错误。故选D。7A【详解】农药、洗衣粉只能合理使用,不能禁止,措施不合理;工业废水经处理达标后再排放,能防止水体的污染,措施合理;抑制水中所有动植物的生长,是不可能,措施不合理;生活污水净化后再排放,能防止水体的污染,措施合

    16、理,由上述分析可知A正确。故选A。8B【分析】科学探究的七个环节是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。【详解】小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”属于建立假设,故选B。9D【详解】天津8.12 爆炸事故现场有剧毒物氰化钠库存,则氰化钠的外包装应有“剧毒品”标志;故选:D。10C【详解】A、新装修的房子中有异味,说明分子在不断运动;故选项正确,但不符合题意。B、用扫描隧道显微镜观测到原子和分子,说明分子的体积很小;故选项正确,但不符合题意。C、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂,说明分子受热,分子间间隔变大;故选项错误,但

    17、符合题意。D、100 mL酒精和100 mL水混合在一起,两种分子相互挤占各自的间隙,总体积小于200mL,说明分子之间有间隔;故选项正确,但不符合题意。故选:C。11C【详解】分子之间的间隔决定物质的状态,当由液态变为气态时,分子之间的间隔增大,单位空间内的分子个数减少。故选C。12D【详解】A、瓶中氧气浓度小于16%时,蜡烛无法燃烧;故选项正确,但不符合题意。B、实验过程中蜡烛燃烧产生水和二氧化碳气体,瓶中二氧化碳的含量增大;故选项正确,但不符合题意。C、蜡烛燃烧有水和二氧化碳产生,属于化学变化;故选项正确,但不符合题意。D、蜡烛熄灭原因是瓶内氧气含量太低;故选项错误,但符合题意。故选:D

    18、。13A【详解】A、 “气凝胶冰” 依然是水,只含有水分子属于纯净物;故选项正确。B、“气凝胶冰”在高温条件下会融化;故选项错误。C、“气凝胶冰”与水的分子构成相同;故选项错误。D、结成“气凝胶冰”后,分子运动减缓;故选项错误。故选:A。14D【详解】沉淀可使水中悬浮的大颗粒固体沉降,过滤能除去水中不溶性固体杂质,消毒只能除去水中的病原微生物,蒸馏除去了水中所有的杂质,所得到的水为纯净物,净化程度最高。故选D。【点睛】净化水通常所采取的沉降、吸附、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏等操作中,由于蒸馏后所得到的水为纯净物,因此净化程度最高。15D【详解】A、中加入活性炭是利用了活性炭的吸附作用,吸附水中

    19、的杂质,不符合题意;B、超滤膜的作用是过滤,不符合题意;C、紫外灯照射可以对水进行杀菌消毒,不符合题意;D、经吸附、过滤、消毒后只是除掉了水中的部分杂质,不是纯水,符合题意。故选D。【点睛】活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素。16C【详解】A、水的天然循环既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配;故选项正确,但不符合题意。B、这个过程水分子的能量在不断变化;故选项正确,但不符合题意。C、该循环过程中水蒸发变为水蒸气,水蒸气冷凝变为液态水,没有发生了化学变化;故选项错误,但符合题意。D、太阳为水的天然循环提供了能量;故选项正确,但不符合题意。故选:C。17D【详解】蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,

    20、有新物质生成,属于化学变化;蜡烛受热融化由固态变为液态,属于状态的变化,没有新物质生成,属于物理变化,所以蜡烛燃烧与石蜡熔化最本质的区别是一个有新物质生成,一个无新物质生成。故选D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;18A【详解】“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒,只是状态的改变,属于物理变化;“冰晕”是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,没有新物质生成,属于物理变化。故选A。19B【分析】化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律的一门学科【详解】A、编写卫星追踪程序,不属于化学研究范畴;故

    21、选项错误。B、合成制造卫星的材料,属于化学研究范畴;故选项正确。C、确定卫星的运行轨道,属于物理研究范畴;故选项错误。D、选择卫星发射升空的最佳时间,不属于化学研究范畴。故选:B。20C【详解】A、剧烈燃烧;故选项正确,但不符合题意。B、耀眼的白光;故选项正确,但不符合题意。C、生成白色氧化镁,属于实验结论;故选项错误,但符合题意。D、放出大量的热;故选项正确,但不符合题意。故选:C。21并列 【解析】试题分析:(1)混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成,因此纯净物和混合物属于并列关系,故答案为并列;(2)混合物是由两种或两种以上的物质组成,清澈透明的山泉水、人呼出的气体

    22、、啤酒、医用75%的酒精都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,液氧、二氧化碳都属于纯净物,故答案为;。考点:物质的简单分类22试管 漏斗 A B E 【详解】(1)写出仪器的名称: A试管;D漏斗;(2)能直接放在酒精灯火焰上加热的是A试管;要放在石棉网上加热(间接加热)的是B烧杯;吸取和滴加少量液体时要用到:E胶头滴管。23促进水中悬浮杂质的沉降 铁架台 未用玻璃棒引流(或漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁) 液面高于滤纸边缘 (答出两条即可) 吸附 杀菌消毒 蒸馏 酒精灯 【详解】(1)明矾溶于水生成胶状物,能促进水中悬浮杂质的沉降 ;(2)如图3是小明同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装

    23、置图.标号仪器名称:a铁架台;图3中存在的明显错误有:未用玻璃棒引流;漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁(合理即可);(3)向滤液中加入活性炭,活性炭疏松多孔具有吸附性,利用其吸附性,能除去水样中的色素和异味.(4)在制取蒸馏水的过程中,在清水中加入消毒剂,其作用是:杀菌消毒;(5)净化后的水变为蒸馏水的步骤是蒸馏。 图2所示是制取蒸馏水的简易装置,仪器名称:b酒精灯。24甲烧杯酚酞试液变红 不断运动 与B、C中的酚酞溶液作比较(合理即可) 温度越高,分子运动越快 能够防止氨气扩散到空气中,污染大气;能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异(合 理即可) 【详解】图I中大烧杯中的丙烧杯中的浓氨水

    24、会挥发出氨气,氨气溶于水显碱性,酚酞遇碱性物质变红,实验现象是:甲烧杯酚酞试液变红,此实验说明分子:不断运动; 分析讨论(1) E试管放有酚酞溶液的目的是:与B、C中的酚酞溶液作比较;(2)由图II实验中浓氨水温度不同,可以得到的结论是:温度越高,分子运动越快;(3)对比改进前的实验,改进后实验的优点是:能够防止氨气扩散到空气中,污染大气;能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异。25先将试管横放,然后用药匙或纸槽将粉末状药品送至试管底部,然后将试管慢慢竖起,使药品落至试管底部 物理 化学 水 氨气 碳铵受热消失, 发生了化学变化 否,因为颜色、状态、气味的改变不一 定生成了新物质 不能,

    25、碳铵蒸汽也可使澄清的石灰水变浑浊 存放时应避光、避热、密封(答一 条即可) 【详解】将粉末状固体装入试管的方法是:先将试管横放,然后用药匙或纸槽将粉末状药品送至试管底部,然后将试管慢慢竖起,使药品落至试管底部;碳铵受热消失,是由于它变成了碳铵蒸汽,没有产生新物质,发生了物理变化;碳铵受热消失,是由于它变成了别的物质,发生了化学变化;(3)收集证据:实验内容和步骤实验现象实验结论和解释将干燥的碳铵在试管中加热管口有水珠有水生成将湿润的酚酞试纸放在试管口酚酞试纸变红(氨气溶于水显间隙,可以使酚酞溶液变红)有氨气生成将碳铵与湿润的酚酞试纸接触酚酞试纸没有颜色变化碳铵不能使酚酞试纸变红(4)获得结论:碳铵受热消失, 发生了化学变化;(5)交流评价:只有经过这样的对照试验才能证明生成的不是碳氨蒸汽而是氨气 不严谨,因为颜色、状态、气味的改变不一 定生成了新物质;不能,碳铵蒸汽也可使澄清的石灰水变浑浊,(NH4)2CO3Ca(OH)2=CaCO32NH32H2O;碳铵是农业,上常用的一种化肥, 根据本次实验探究,在使用和储存碳铵时应注意什么问题:存放时应避光、避热、密封防止受热分解。


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