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    高中数学《第八讲对无穷的深入思考二无穷集合论的创立》6PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲Word格式.docx

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    高中数学《第八讲对无穷的深入思考二无穷集合论的创立》6PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲Word格式.docx

    1、KnowledgeandSkills(知识与技能):1、Masteringthemethodprinciplefindinglimitrationalfunctions.掌握有理函数求极限的方法和原理。2、Understandingruleisadeterminingundeterminedvalueundercertainconditionsthroughmoleculardenominatortoderivederivativethenfindlimit.Itmeansratiotwoinfinitesimalsormaynotexist.理解洛必达法则(LHpitalsrule)是在一定

    2、条件下通过分子分母分别求导再求极限来确定未定式值的方法。大意为两个无穷小之比或两个无穷大之比的极限可能存在,也可能不存在。3、CanuseLsolvesimplemathematicalproblems.能运用洛必达法则解决简单数学极限问题。Processmethodology(过程与方法):Discoverunderstandbasicideaslawwithspecificexamplesmasteritssteps.借助具体实例发现并理解洛必达法则的基本思想,掌握它的基本步骤。EmotionalAttitudesValues(情感态度与价值观):Trainingstudentsinabs

    3、tractthinkinglookingatactualproblemseye;Cultivatestudentsscientificrigorouslearningattitude.训练学生的抽象思维能力,培养学生用数学的眼光看待实际问题的发生;培养学生科学严谨的学习态度。Byendclass,Sswillbeable1.havebetterunderstandinghow.2.practicesolvingfunctionsexpressthemselvesfluentlyMathematicallanguage.3.cultivateproperattitudetowardsexpres

    4、singmath.教学亮点Teachinghighlights:ToexplorestoryRule,understandHistoryMathematicsCulture.Communicativeteachingapproachhelpmathproblems.教学重难点Teachingkeysdifficulties:Theclassificationfunctions,originusinglaw,skillfullyderivativesthelaw有理函数的分类,了解洛必达法则的由来和使用条件,熟练利用导数和洛必达法则求解极限。教具Teachingaids:多媒体Themulti-

    5、media.AP书APbook.procedures教学过程StepOneLead-in问题导入Askquestions:1)Whatlimit?2)aboutfunction?TwoAnalysisthreetypesfunctionlimits分析有理函数求极限的三种类型Studentsanswerleadnewproblem.ThreeIntroductionscientist数学家的故事Astudenttellusintroductconditions.FourTheoremapplicationwhereyou“dosomethingelse”canRule,whichstates:

    6、FiveActivitiesExercisesExample1Solution:Ifwesubstitutedirectly,wetype“/”.usedbecauseiteligible.HAVETRY(students)Exercise2SixSummaryAssignmentgivesummaryteachergivesthemhomeworkassignments.Boardplan板书附录:数学家故事洛必达(MarquisdelHpital,1661-1704)1661年洛必达出生于法国的贵族家庭。1704年2月2日卒于巴黎。他曾受袭侯爵衔,并在军队中担任骑兵军官,后来因为视力不佳而

    7、退出军队,转向学术方面加以研究。他早年就显露出数学才能,在他15岁时就解出帕斯卡的摆线难题,以后又解出约翰伯努利向欧洲挑战”最速降曲线问题”。稍后他放弃了炮兵的职务,投入更多的时间在数学上,在瑞士数学家伯努利的门下学习微积分,并成为法国新解析的主要成员。他最重要的著作是阐明曲线的无穷小于分析(1696),这本书是世界上第一本系统的微积分学教科书,他由一组定义和公理出发,全面地阐述变量、无穷小量、切线、微分等概念,这对传播新创建的微积分理论起了很大的作用。在书中第九章记载著约翰伯努利在1694年7月22日告诉他的一个著名定理:洛必达法则,用以寻找满足一定条件的两函数之商的极限,就是求一个分式当分子和分母都趋于零时的极限的法则。后人误以为是他的发明,故洛必达法则之名沿用至今。洛必达于前言中向莱布尼兹和伯努利致谢,特别是约翰伯努利。洛必达逝世之后,伯努利发表声明该法则及许多的其它发现该归功于他。洛必达还写作过几何,代数及力学方面的文章。他亦计划写作一本关于积分学的教科书,但由于他过早去世,因此这本积分学教科书未能完成。而遗留的手稿于1720年巴黎出版,名为圆锥曲线分析论。


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