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    小学生的成长作文400字10篇.docx

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    小学生的成长作文400字10篇.docx

    1、小学生的成长作文400字10篇小学生的成长作文400字10篇 小学生的成长作文400字10篇 无论在、工作或是中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能防止踩雷呢?下面是为大家的生的成长作文400字10篇,仅供参考,欢送大家阅读。 生活似乎总在重复的演变上完学就是放假,放假前总是会有一次结业典礼,对我来说,每年似乎都是这样,没变化,这个前也是如此,迎来的又是一次结业典礼。 我来到学校,看见了我们班的,几天没见,今日又重逢大家都有一点隐隐的兴奋,都在和好朋友说着话。 紧接着结业典礼就开始了,在晨会时老师发下了一张张单,我拿起了

    2、自己的成绩单,认真的看了起来,我的目光停在了成绩单的右下角,那是老师写给我地话,上面写着许许多多的话,有夸奖的有批评的,读完这段话,我感到心暖暖的,同时也久久不能平静,这段话不仅总概括了我这学期的表现又展现了老师对学生的那份,我细细的享受着这片刻的 结业典礼过后妈妈来接我了,她看了成绩单,又听了我各科的成绩点了点头表示满意接着又对我说:“儿子,过完这暑假你就是的学生了,我相信你一定会变得不一样,变得好,变得懂事能体会父母的辛苦和老师对你的关心!”我听了似懂非懂的点了点头。 回到家回忆这次结业典礼和以前的似乎一样,可我怎么却觉得和以前有点不同,这是怎么回事,这使我又想起了妈妈的话,长大了变的不一

    3、样了。难道是我长大了?我还是有一点疑惑。 生活似乎总在重复演变,但我们自己不会,虽然过的生活一样,但我们却会感到有所不同,那是因为,我们时时刻刻都在成长 。 成长的天空中难免会出现“阴云”,成长的道路也不一定会一帆风顺,成长的历程也需要我们用心去努力体会。 在我十几年的成长经历中当然也会遇见不顺心的事情。生活关于学习关于等等 比方在生活中我向我的爸爸妈妈说:“我会在期中考试中取得好成绩,可是考试的前几天,我的脸上莫名的长出来一个疙瘩,别看这个比可擦笔大不了多少的小疙瘩,可真是给我带来了很大的麻烦,它奇痒无比,有时候痒的快要把我弄得疯掉,在上课的时候无法专心听课,在睡觉的时候痒的无法让我得到充足

    4、的睡眠。我想啊,我不能做一个讳疾忌医的人啊,于是在我去过医院之后。按照医生的嘱咐吃药敷药。可是结果还是不见好。可是屋漏偏逢连夜。这正是关系到考试的成绩的时候了。可想而知,我的成绩怎么会好呢,这个时候我非常痛恨这个小疙瘩。期中考之后这个小疙瘩竟然出奇的好了,这个小疙瘩就好比诸葛亮。而我可比曹操。它快要气死我了。不过我有一天会当诸葛亮,要它当周瑜,我要气死它,因为我不会被它打倒。 学业上的也有在数学方面要记公式。做许多许多的习题,让人无法让大脑休息,上要背单词又要背短文,还要背诵语法,大脑的知识库都装不下来。还要背诵语文的古诗课文汉字,还要留心收集好的词语,唉,我觉得西游记中的孙悟空也没什么了,五

    5、指山压他和我这十指山可不差多少。我现在有些懊悔。在小学没有时光,我现在知道那个时光是多么可贵了。真是白云苍狗般的过去了 成长中不可能一路顺风的,总会有逆风时,就像天,不会总阴,会有晴朗的时候,我要好好学习,坚持努力。等待下一个艳阳天的到来。 茫茫人生大道,走在上面的每一个人,都怀抱着满腔热忱,信心。然而,这人生之路并非平坦,一个可怕的绊脚石“挫折”就埋在那看似没有危险的地方,使一路顺风的人重重地摔倒。就在这一次次考验中,有的人选择放弃,而有的人却走到了尽头人生的顶峰。 总的来说,我也是一个经常摔倒的人,而偏偏每次都是关键时刻。但是,挫折却使我认识到了什么。 我最记忆犹新的是那一次可怕的教训:三

    6、门功课两门没有到达90分。那可是期末成绩呀!听到一个,两个许多平常的同学都比我高,马上头上的汗就流出来了。拿试卷时,我都不敢看老师们的脸了,经过了一阵数落后,我才回家了。 回到了家,我看着试卷,心里真像打翻了五味瓶,看着不该错的题都错了,一些简单的题也没做出来。我那一个暑期里,都复习了课文,还看了新学期该学的内容。结果,在新学期,我得到了比以往更好的成绩。在那一刻,我终于明白了,挫折,是人生的推进器! 也就是那一次挫折,让我因祸得福,养成了一些受益终身的习惯,让我做什么事都马虎的习惯改善了,我真感谢那次挫折,是它又让我成长了一次。而且,如果没有那次教训,也就没有今天所得的成绩。 在挫折中成长,

    7、让我学到了很多银多,在挫折中成长,我变得更加成熟,在挫折中成长,会让人更有对挫折失败等人生“不确定”的打击,在被击倒后能更快地爬起来,迎接更大的挑战,战胜挫折,迎接的就一定是成功! 踏入绵外刚刚两个月,在这个温暖的集体,我沐浴着温暖的阳光,快乐地成长。 “叮铃铃”一阵清脆的铃声响起来,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室跑向操场!这节是体育课,邱老师说要和我们比赛打羽毛球,同学们兴奋得手舞足蹈。邱老师单枪匹马应战我们十人组合,看到他势单力薄,我们相视一笑,信心满满,似乎早已胜券在握。首先上场的是体育委员王紫霓,只见她面带微笑,非常自信。邱老师开始发球,只见他左手轻轻一扬,右手一挥,“啪”的一声,球飞

    8、到了王紫霓的头顶,王紫霓纵身一跳,竟然把球回了过去,同学们都为她鼓掌,邱老师也为她竖起大拇指。在后边的征战中,王紫霓逐渐没有力气,还是1:3输给邱老师。 我是第六个上场的,看到同学们打得那么精彩,我很紧张。邱老师微笑着给我发了一个短球,我以为接得着,便快速向前跑去,没想到脚下一滑,摔了一跤,不过好似一点也不疼。我笑笑说,邱老师再发一个,邱老师竖起大拇指说:“真勇敢”。同学们也不断为我加油,我心里乐滋滋的。邱老师笑着说:“准备好了吗,怡然,来了哦?”刚说完,只听“嗖”的一声,羽毛球从我头上飞过去,我惊呆了!邱老师说:“快向后退,球拍向前,用力”在他的指挥下,我终于接过去了,我们还连打了三个回合,

    9、同学们都为我鼓掌。虽然最后我们十人组合仍以失败告终,但这节体育课是我上过最难忘、最快乐的一节体育课! 老师的微笑让我感受到生活的快乐,老师给予的信任、鼓励让我快乐成长。 刚上小学时,放学排队,我们总是一个个对齐,和旁边的小朋友拉好手;如今,男女同学从不拉手,要不然,不成为教室“第一大”才怪哩! 小时候,我会天天自豪地向爸爸妈妈“汇报”当天语文课举了几次手,数学课举了几次手,喜欢看到爸爸妈妈脸上那份欣慰的.笑容;现在,长大的我早已没了那份“闲情逸致”,不就是上课发言情况嘛!自己心里有个底就行了。 以前,我总喜欢因为玩具的“归属”问题和妹妹闹上几个小时,玩具不到手决不罢休,再加上我老妹那倔强的脾气

    10、,最后总是“鹬蚌相争,渔翁得利”玩具归了我表弟;现在,我宁愿一个人看书、做作业,也不愿意和这两个小朋友闹个没完没了。 只有在小时候,才会想哭就哭,想笑就笑,每天面对的是妈妈温暖的怀抱和爸爸逗人喜爱的玩具;可是现在呢?天天面对的是堆积如山的作业,没有天真的笑容,学会的是静静地思考。 岁月就像一个魔术师,一点点窃去你原来的模样,雕塑出一个个接近理想的模型,弄得最后连自己也不认识自己了。 突然又觉得成长就像一杯芳香四溢的茶,你细细品味,就会发现时而苦涩,时而甘甜,时而清香,时而醇美。而且从入口到回味,发生着巨大的变化。 哦,或许这就是成长。 记得我6岁那年,我和爸爸一起打过羽毛球。 一天清早,我迫不

    11、及待地扯着爸爸的衣服角,要求爸爸去教我打羽毛球。爸爸用力地一拍羽毛球的屁股,羽毛球猛向我这边扑来,我又是把羽毛球的屁股一抬,爸爸不慌不忙地接住了它,就这样我很不服气,一个猛球飞过去,爸爸没打到。看来他要以牙还牙了,“妈呀,这么高!”我叫了一声没接到,然后变像是一个泄了气的大皮球,无精打采地蹲在地上。这个时候爸爸笑着对我说:“你还记得失败乃是成功之母这句名言吗?”我这才知道功夫没有练到家,俗话说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”我想不管时间多久,只要有心去学,不能一心二用,功夫便到家了。于是我重新振作精神,再次回击,终于把爸爸打退场了,我快乐得一蹦三尺高。 还记得一次我7岁那年,我和爸爸还一起放风筝

    12、呢! 星期天,爸爸带我去公园放风筝。广场上放风筝的人可真多呀!我拿着自己的三只“小蜻蜓”开始放了,爸爸一声令下,我撒开双腿尽情地奔跑。爸爸大叫“松手”,我急忙松开双手。不一会儿,风筝慢慢地飞上了天。“成功了!”我快乐得跳了起来。只见那美丽的“小蜻蜓”在蓝天中自由自在地飞翔,显得格外耀眼。 这就是我快乐成长的时光。 11年,如同一阵风一吹而过。镜前一站,昔日那个留着短发,稚气十足的小男孩不见了。如今是一个尝着酸甜苦辣成长的少年,在成长道路上磕磕碰碰地走着,但总有人为我照明。 爸爸曾经告诉过我:“做人,不一定要老实,但一定要老实。”在三年级的时候,我在爸爸那要了5元钱,用来买美术用具,本来只需要2

    13、。5元的,但由于我嘴馋,又用0。5元买吃的,心想:只要回家说买用具用了3元钱就可以瞒天过海了。但事情的真相我终究还是忍不住说了出来。我不敢正视爸爸的眼睛,因为我害怕,害怕他那生气、愤怒的目光,但从他对我说话的语气来看,他并不是那么生气:“你有成认,就证明你有决心改正。”。真不知是怎么搞的,爸爸没有打我,我反而觉得鼻子酸酸的,我努力控制自己不许哭,不许哭,但就是忍不住。最后自己存了0。5元,还给了爸爸。爸爸的脸上我又看见我久违的笑容。 一天,老师发下来数学试卷。但我看到鲜红的83。5分时,我顿时傻了眼。心想回家又要挨骂了。回到家,我还是照常回房间写作业。爸爸进来后,我把试卷给他看,低着头,等候处

    14、置,但他却没有生气,而为我分析这次考试失利的原因,告诉我下次考试要注意那些事,结果第二次考试下来我的成绩出奇的好。 就这样,在家长的鼓励、引导下,我走过了11年的成长道路,在磕磕碰碰中,领悟了做人的原那么,在我今后的人生道路中,它将永远闪烁着光芒。 “书是人类进步的阶梯”,书是我最好的朋友,我可以在轻松愉快的阅读中汲取知识的营养,采摘人生的朝露。读书让我展开想象的翅膀,使我的知识一天比一天丰富。读书伴我快乐成长! 每一本书,就像黑暗中的萤火虫,它们闪烁着,就像一些永恒的价值在闪光,让我看到了真、善、美、勇敢、爱心;每一本书,不但传播科学知识,而且传授生活常识,不但有视觉上的享受,更有上的共鸣。

    15、我拥有一间属于自己的小书房,书橱上堆满了许多好书,只要一拿起书,我就贪婪地阅读,融入它的世界,成为书的一局部。只有书,才会让我到达这样忘我的境界,书将是我一生不离不弃的好朋友。 读书伴我快乐成长,时代广场的蟋蟀,让我明白了家乡不仅仅是一个名词,更留下了对亲人的;我的妈妈是精灵,让我知道了亲情最可贵;随风而来的玛丽阿姨,让我体会到了魔法世界的快乐;毛毛,让我懂得了时间是最珍贵的,不能虚度光阴;水孩子让我了解了海底世界的神奇,使我更有兴趣学习科学,探索世界的奥秘;草原上的小木屋,让我明白了在遭遇困境时一定要怀抱希望,不屈不挠书为我开启了了望世界的窗口,我可以在书中结识许许多多的人,非洲人和欧洲人。

    16、书可以带我遨游全世界,让我看到金字塔、撒哈拉大沙漠。 书是心灵的鸡汤,当我在成长中遇到烦恼时,它帮我解疑答惑,让我不再孤独;当我遭受挫折时,它给我勇气和力量,增添我战 胜困难的信心;书让我变得更加知情达理,富有爱心书,这个忠实的朋友,一路陪伴我健康成长,让我成为一个阳光少年。书为我插上腾飞的翅膀,在书的世界里我获得了很大的快乐! 突然,不知从哪里冒出一个声音:“杨子涛,你在玩,说明你已经做完作业了,你的2号本订正好了吗?”我定定神,发现徐老师站在窗外注视着我。我爽快地答复道:“订正好了。”徐老师又问:“1号本抄好了吗?”1号本?早忘了。于是,我迟疑了:“没有”。“那每日积累呢?”“也也没没有好

    17、。”我的答复越来越苍白了。“那快写,在晚管班之前必须上交,否那么”“明白了。”我低着头说,便把书拿上,埋头苦干起来。 终于,两样都完成了,我长长地叹了一口气,一看钟,啊!只有二十分钟了。于是,我迅速地跑到徐老师办公室交作业。徐老师打了一个勾,却批了个“C”。为什么?我写得很认真呀!我疑惑了。过了一会儿,徐老师语重心长地对我说:“作为一名好学生,对自己的要求应该更严格,绝不容许自己在小事上出错。”我低下头,沉默不语。“你是一名中队委员,不知道合理安排好学习与娱乐时间,怎么行?”徐老师说完,我流泪了,这泪是被徐老师那段话里深藏不露的锋利和猛烈吓的。 晚管班时,我并不能接受那段道理,还是拖着作业。于

    18、是,放学时我又被徐老师叫了出去,她温柔地对我说:“如果下午那段话还是不能接受的话,我告诉你杨子涛是一个聪明机灵的男孩,做作业千万不能拖,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你要学会珍惜时间,才能改掉这个毛病!”徐老师的这一番话,让我茅塞顿开,我明白了。我又流泪了,不过,这一次是流快乐的泪,也是惭愧的泪。因为,我终于明白了要珍惜时间! 成长的道路上,有许许多多让我难忘的经历,有的让我感动,有的让我忏悔,这每一次都让我感悟许多,我渐渐地成长了。 成长的岁月里充满了快乐,但却有许多人感受不到快乐,认为成长的岁月了只有心伤。 其实不然,或许你换一个心态,换一个角度来思考,将消极转化为积极,你就会觉得,在这

    19、个世界上,还是快乐占多数。 在大多数人眼里,快乐是短暂的,悲伤是长久的,只要好好把握,你就会体验到快乐的美好;只要你将消极转化为积极,或许悲伤也是一种快乐。 成长的快乐千千万,如成功的快乐,只要你相信自己,不断给自己加油鼓劲,或许成功就在你眼前,快乐任你体验。 成长中没有比快乐更可贵的东西了,更为人们所普遍追求的了。()问题是,我们并不知道如何去认识及把握快乐,有时又不知如何从不快乐中去发现或提炼快乐。 从别人的快乐中去证明自己人格的光明与胸怀的坦荡,是最值得快乐的事。对人从不苛求,自己才会快乐。快乐是一种美德,因为它不但表现自己对世界的欣赏与,而且也给周围的人带来温暖与轻快。快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就会比别人更幸福。 有时候,是我们不善于用快乐之水冲淡苦味,面对痛苦和烦恼是才变得短浅和单一。 正如普希金所说的“假设生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静;相信吧,快乐的日子将会来临。” 世上有许多事物是快乐的,学习是快乐的,运动是快乐的,成长是快乐的。


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