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    解析版海南卷03第01期届高三生物名校试题精选重组.docx

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    解析版海南卷03第01期届高三生物名校试题精选重组.docx

    1、解析版海南卷03第01期届高三生物名校试题精选重组2014届备考之“五变一”生物精华浓缩卷系列03(海南版)第01期注意事项: 1本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3回答第II卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷 选择题:本大题共25小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.【山西省忻州一中 康

    2、杰中学 临汾一中 长治二中2014届高三第一次四校联考生物试题】右图1是活细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是AA化合物是水,a元素是碳BB化合物含有a、b、c三种元素CA化合物中不含b元素D人体细胞完全脱水后化合物含量最多的元素为图2中的b【答案】 A【解析】试题分析: 活细胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白质,含量最多的元素是O,其次是C,最后是H,故A为水,B为蛋白质,a是O,b是C,c是H。A错误。考点: 本题考查细胞中元素相关知识,意在考查考生识记所列知识要点并具备分析图形的能力。2.【四川省蒲江中学2013-2014学年高三入学考试生物

    3、试题】如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是() A种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛 B种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降 C种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降 D种子呼吸速率下降有利于干物质合成3. 【上海市吴淞中学2014届高三10月月考生物试题】下图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。相关叙述错误的是 ( )A图一可以得出酶具有高效性B图一bc段产生的原因可能是底物数量(浓度)有限C图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限D图三可以得出pH越小或越大酶活性越高4【河北省高阳中学2014届高三上

    4、学期第一次月考生物试题】下列有关ATP的叙述,正确的是 ()A线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B光合作用产物中的化学能全部来自ATPCATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D细胞连续分裂时,伴随着ATP和ADP的相互转化5.【山西省忻州一中 康杰中学 临汾一中 长治二中2014届高三第一次四校联考生物试题】如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程A发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐消失D发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗6. 【四川省蒲江中学2013-2014学年高三入学考试生物试题】下图为人体某早期胚胎

    5、细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中为各个时期的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中不正确的是 () A医学家们正尝试利用治疗某些顽疾,是因为具有再生各种组织、器官的潜能 B与相比,的表面积/体积比值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱 C分别演变成的过程中,它们的细胞核遗传物质相同,表达的基因也相同 D是高度分化后的细胞,它们的细胞核体积增大,染色质收缩时,细胞进入衰老7【上海市吴淞中学2014届高三10月月考生物试题】将一盆栽植物横放于地面,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中横线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)( )8.【2014届海南

    6、三亚第一中学高三上期第二次月考生物卷】关于叶绿体色素的叙述,错误的是A叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光B绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C利用纸层析法可分离4种叶绿体色素D乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能9.【上海市吴淞中学2014届高三10月月考生物试题】右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述,正确的是( )A氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官B氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等10.【山西省忻州一中 康杰中学 临汾一中 长治二中2014届高

    7、三第一次四校联考生物试题】科学家研究小麦20时光合作用强度与光照强度的关系,得到如图曲线,下列有关叙述不正确的是A随着环境温度的升高,cd段位置不断上移Ba点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动D外界条件均适宜时,c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关11.【天津市第一百中学2014届高三上学期第一次月考生物试题】手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者会出现心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述正确的是A肠道病毒的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B肠道病毒的遗传符合基因分离定律,

    8、不符合自由组合定律C可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基直接培养肠道病毒D肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的12.【2014届山东省德州市乐陵一中高三上学期第一次月考生物试卷】关于转录和翻译的叙述,错误的是()A转录时以核糖核苷酸为原料B转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列CmRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性13.【2014届辽宁大连育明高级中学高三上期第一次验收考试生物卷】用水解酶催化T2噬菌体的遗传物质彻底水解成的小分子共有A7种B6种C5种D4种14.【2014届福建安溪一中、德化一中高三摸底联考生物卷】生物学的研究离

    9、不开科学的方法,下列研究成果与运用的主要方法不相符的是()A孟德尔遗传定律的揭示运用了假说演绎法B摩尔根证明基因在染色体上运用了模型建构法C萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法D鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧气来自于水运用了同位素标记法【答案】B【解析】试题分析:孟德尔遗传定律的揭示运用了假说演绎法,摩尔根证明基因在染色体上运用了假说演绎法,萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法,鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧气来自于水运用了同位素标记法,所以B选项正确。考点:本题考查生物学科学研究的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。15.【2014届云南省玉溪一中

    10、高三上学期第一次月考生物试卷】某种昆虫体色深浅受一对等位基因的控制,体色深的基因型为BB,浅为bb,中间型为Bb。其中深色最容易被食虫鸟发现,浅色也较易被食虫鸟发现,而中间型比较安全。因此,在这种天敌的选择压力下,昆虫种群不会发生AB基因频率高于50% B种群数量的波动变化C基因型Bb比例高于50% D基因频率的定向改变16.【2014届安徽望江中学高三上期期中考试生物卷】已知白化病基因携带者在人群中的概率为1/200。现有一表现型正常的女人,其双亲表现型均正常,但其弟弟是白化病患者,该女人和一个没有亲缘关系的男人结婚。试问,生一个白化病孩子的概率为()A1/1200 B1/9C1/600 D

    11、1/6【答案】A【解析】试题分析:设正常和白化基因为Aa,一表现型正常的女人,其双亲表现型均正常,但其弟弟是白化病患者,推断该女人为AA(1/3)或Aa(2/3)。该女人和一个没有亲缘关系的男人结婚,要生一个白化病孩子,该男子必须为Aa(1/200),女人必须为Aa(2/3),故生一个白化病孩子的概率为1/2002/31/4=1/1200,故A正确。考点:本题考查基因分离定律运用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。17.【2014届云南省玉溪一中高三上学期第一次月考生物试卷】下列关于人体内环境的叙述,

    12、错误的是A血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系,共同构成内环境B血浆、组织液和淋巴三者之间可以直接相互交换C抗原与抗体的特异性结合一定发生在内环境中D内环境中会有神经递质、C02、尿素等物质18.【2013-2014学年山西省运城市康杰中学高二上学期月考生物试卷】下列有关突触的正确叙述是( )A递质作用于突触后膜,从而传递兴奋B神经递质的化学本质是蛋白质C神经元之间一般通过化学信号发生联系D神经递质通过主动运输进入突触间隙【答案】C【解析】试题分析:神经递质从突触前膜释放,作用于突触后膜,可能使后膜兴奋,也有可能是使之受抑制,A错误。神经递质的化学本质是乙酰胆碱或单胺类物质,B错误。神经元之间

    13、通过神经递质,即化学信号发生联系,C正确。神经递质通过胞吐的方式释放到突触间隙,D错误。考点:本题考查神经冲动的产生和传导的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。19.【2014届河北省高阳中学高三上学期第一次月考生物试卷】下列的哪一种物质的跨膜运输方式与其他三种方式不同 ( )A根吸收矿质元素 B红细胞吸收钾离子,排出钠离子C小肠对钙的吸收 D浆细胞分泌抗体20.【2013-2014学年江苏省睢宁县菁华高级中学高二9月学情检测生物卷】口腔上皮细胞所处的细胞外液是指()A淋巴液 B组织液 C血浆 D唾液21.【2013-2014学年山西曲沃中学高二年级第一学期第

    14、一次考试生物卷】关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是()A非特异性免疫是能够遗传的B过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用22.【2014届浙江省效实中学高三上学期期始考试生物试卷】下列有关变异的说法正确的是A染色体中DNA碱基对的替换、缺失、增添属于染色体结构变异B染色体畸变、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C非同源染色体之间的片断移接可产生基因重组D萌发的种子或幼苗经秋水仙素处理易出现染色体数加倍的现象23.【天津市第一百中学2014届高三上学期第一次月考生物试题】有关糖的叙述,正确的是A.葡萄糖在线粒体中合成 B

    15、.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成 D.胰岛素促进糖原分解【答案】 C【解析】试题分析: 葡萄糖在叶绿体中合成,A错误。淀粉遇碘变为蓝色,B错误。纤维素的单体是葡萄糖,C正确。胰岛素促进糖原合成,D错误。考点: 本题考查糖类物质相关知识,意在考查考生对所列知识的识记能力。24.【2014届浙江台州中学高三上期第一次统练生物卷】关于群落演替的叙述,错误的是A围湖造田活动对群落演替有影响 B演替过程中群落的物种组成不断变化C次生演替的速度比原生演替的速度快 D弃耕农田上发生的群落演替是原生演替25.【山西省忻州一中 康杰中学 临汾一中 长治二中2014届高三第一次四校联考生物试题】根据现代

    16、生物进化理论,下列说法正确的是 A同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落 B在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化 C不同品种的兰花开花季节不同但可以人工杂交,因此是同一物种 D在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率可能不变,也可能改变考点: 本题考查生物进化理论相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。第II卷非选择题包括必考题和选考题两部分。第26题第29题为必考题,每个试题考生都必须做答。第30题和第31题为选考题,考生根据要求做答。一、必考题:共4题,共35分。26.【2014届山东省莱芜市新起点高复学校高三第一次月考生物试卷】(10分

    17、)某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体(一种病毒,含有蛋白质和另外一种物质)、乳酸菌等样品进行化学成分分析,结果忘记了贴标签,请你帮他判断:(1)含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是_。(2)含有染色体的生物是_、_。(3)含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是_、_。(4)没有细胞结构的生物是_;没有以核膜为界限的细胞核的生物是_,它属于_生物。(5)含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是_。(6)从上述分析可以看出,生物中都含有_两种成分。考点:本题考查了各种生物化学成分的组成、染色体的化学成分、动物植物与病毒在化学组成上的区别与联系

    18、等知识。意在考查学生对相关相近知识理解与运用能力。考查学生以基本概念理解能力。27.【2014届广东省广州市三校高三9月联考生物试卷】(8分)激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞,下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题:(1)图中甲、乙、丙表示该动物的器官,其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是 _。该器官神经元之间相接触的部分称为_,兴奋通过该结构时,信号转变过程是_。(2)a、b过程表示激素分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起作用。若激素表示雌性激素,则物质b是_,

    19、激素进入靶细胞的方式是_。激素进入细胞内,通过影响f的活动以及g、h的形成,即影响过程而调节生命活动。(3)若结构乙表示胰岛B细胞,该细胞分泌的激素的生理功能是_。【答案】(1)【甲】下丘脑突触电信号化学信号电信号(2)抑制促性腺激素自由扩散基因表达(3)促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖【解析】28.【四川省蒲江中学2013-2014学年高三入学考试生物试题】(8分)有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d,H和h)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如下表:基因组合D、H同时存在(D_H_型)D存在、H不存在(D_hh型)H存在、D不存在(dd

    20、H_型)D和H都不存在(ddhh型)花纹颜色野生型(黑色、橘红色同时存在)橘红色黑色白色 现存在下列三个杂交组合,请回答:甲:野生型白色F1:野生型,橘红色,黑色,白色乙:橘红色橘红色F1:橘红色,白色丙:黑色橘红色F1:全部都是野生型(1) 甲组杂交方式在遗传学上称为_,甲组杂交子一代四种表现型的比例是_。(2)让乙组后代F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是_。(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为橘红色的有120条,那么表现为黑色的杂合子理论上有_条。(4)野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体概率最大的亲本的基因型组合为_。29.【2014届江

    21、西吉水中学高三10月第一次月考生物卷】(9分)下面图甲表示某草原生态系统的能量流动示意图,图乙表示该生态系统狼和兔的数量波动情况,请据图分析回答下列问题:(1)草原中因不同区域的土壤湿度不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的_结构。(2)图甲草原生态系统中能量流动的起点是_,相关生理过程的发生场所是,图中未标明的能量流动去向是_。(3)研究草原生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地_,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分;若图甲表示农田生态系统,从生产者的角度考虑,农民为达成上述目的,应采取的措施是_。(4)分析乙图中狼和兔数量波动情况,可发现二者在数量上存在_的关系。狼和兔的行为活动信息可

    22、被对方感知,以利于反捕食和捕食,这体现出信息具有_作用,有利于维持生态系统的稳定。(5)多代选择的结果使反应敏捷的兔和跑得快的狼均得以生存,这说明不同的物种之间存在。二、选考题:请考生在第30、31两题中任选一题做答。如果多做,则按所做的第一题 计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑,并写清小题题号。30.【2014届辽宁省五校协作体高三摸底考试理科综合生物试卷】下面是与植物芳香油的提取相关的问题,请回答。(1)写出图中数字所表示的结构名称。,攻瑰精油的提取就可使用上图所示装置。这种方法叫蒸馏法,蒸馏时收集的蒸馏液(是不是)纯的玫瑰精油。(2)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦

    23、糊,宜采用法提取橘皮精油,该过程得到的糊状液体可通过除去其中的固体杂质。(3)胡萝卜素是色的结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是法。采用加热,一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成比。(4)将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定,下图为鉴定结果示意图,请据图回答。该图所示的鉴定方法的基线一般距底边cm。A、B、C、D四点中,属于标准样品的样点是。甲代表的物质是,乙代表的物质是。【答案】(1)温度计出水口进水口水蒸气不是(2)压榨过滤(3)橘黄(橙黄)萃取水浴反(4)2A和D胡萝卜素层析带其他色素和杂质【解析】试题分析:图中表示蒸馏装置,是温度计,是出水口,是进水口。玫瑰精油化

    24、学性质稳定,31.【2014届甘肃兰州一中高三上期期中考试生物卷】阅读如下材料:材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。回答下列问题:(1)材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用法。构建基因表达载体常用的工具酶有和。在培育转基因植物时,常用农杆菌转化法,使用农杆菌的原因是(2分),农杆菌的作用是(3分)。(2)材料乙属于工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对进行改造,或制造一种的技术。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的序列发生了改变。(3)材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。在材料丙的实例中,兔甲称为体,兔乙称为体。


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