1、名师一号高中语文必修五双基限时练5 滕王阁序双基限时练(五)滕王阁序一、基础训练1下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是()A睇眄线绨孝悌感激涕零B孺子嚅动绣襦相濡以沫C远岫柚子压轴舳舻千里D遄飞湍急颛臾喘息甫定解析A睇d，余读t；B.全读r；C.依次为：xi/yu/zhu/zh；D.依次为：chun/tun/zhun/chun。答案B2下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是()A一别三十年，今天同学们萍水相逢，欢聚一堂，互相讲述着个人的经历，一张张写满沧桑的脸上，洋溢着激动，是啊，人生能有几个三十年呢？B比尔盖茨的裸拍行动应该给予那些钟鸣鼎食着黄金宴的人们以震动，当自己过着豪华生活的时候，
2、要想到世界上尚有许多饥寒交迫的人，对他们的救助，就是你体现的价值。C要知道，年轻就是资本，年轻就是财富，你毕竟才三十岁，当初没努力，现在努力还来得及，“东隅已逝，桑榆非晚”嘛。D好不容易盼来了国庆长假，本以为可以走出城市，到山野间放松一下心情，可谁知高速路的拥堵，景点的拥挤叫人逸兴遄飞，情趣皆散。解析A萍水相逢：素不相识的人偶然相遇；B.钟鸣鼎食：形容权贵，富门的生活豪华、奢侈，不能带宾语；C.东隅已逝，桑榆非晚：早年的时光虽然已经逝去，珍惜将来的岁月，为时还不晚；D.逸兴遄飞：飘逸脱俗的兴致油然而生。答案C3下列句子中，加点词的解释不正确的一项是()A十旬休假，胜友如云十旬：当时官员十天休息
3、一天，又叫“旬休”B无路请缨，等终军之弱冠弱冠：指20岁C舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里百龄：一百年D他日趋庭，叨陪鲤对鲤对：指接受父亲教诲解析C“百龄”应指“一生”。答案C4下列各组句子中，加点词的含义相同的一项是()A宇文新州之懿范，襜帷暂驻如听仙乐耳暂明B舸舰弥津，青雀黄龙之舳无人问津C北海虽赊，扶摇可接接孟氏之芳邻D敢竭鄙怀，恭疏短引越国以鄙远，君知其难也解析A“暂”，上句“暂时”，下句“一下子”；B.均为“渡口”；C.“接”，上句“到达”，下句“结交”；D.“鄙”，上句“浅陋”用以自谦，下句“作为边境”。答案B5下列说法，全部正确的一项是()古人用天上二十八宿(列星)的方位来区分地面的区
4、域，某个星宿对着地面的某个区域，叫做某地在某星的分野。三秋，秋季。这里指秋天的第三个月，即九月。“紫电清霜”中的“紫电”是宝剑名，“清霜”指剑。“请洒潘江，各倾陆海云尔”中的“潘”指潘岳，“陆”指陆机，他们都是南朝人。钟嵘的诗品中说：“陆才如海，潘才如江。”“台隍枕夷夏之交”中的“夷”指北方少数民族，“夏”即华夏，指古扬州地区(现在江苏江西安徽一带)。A BC D解析“南朝”应为“晋朝”；“夷”指南方荆楚之地，“夏”指中原地区。答案A6都用来抒写王勃虽然失意，但修德建功、拯时济世的信心并未泯灭的一组文句是()望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。老当益壮，宁移白首之心；穷
5、且益坚，不坠青云之志。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。所赖君子见机，达人知命。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？A BC D答案B二、课内阅读阅读下面节选，完成710题。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与
6、孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海
7、虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情，阮籍猖狂，岂效穷途之哭？7下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是()A时维九月，序属三秋 序：时序B临帝子之长洲 临：来到C识盈虚之有数 数：规律D所赖君子见机 机：预兆解析C项“数”应为“定数”。答案C8下列句子中“而”字的用法，与例句相同的一项是()例句酌贪泉而觉爽A爽籁发而清风生 B控蛮荆而引瓯越C天柱高而北辰远 D怀帝阍而不见解析例句“而”的用法为连词，表转折。A项，表承接；B、C两项，都表并列；D项，与之同。答案D9下列对课文有关语句的分析，不正确的一项是()A“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”一句在色彩上，上句淡雅，下句
8、浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。B“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。C“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。D“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。解析D项中此句所写应为“虚实结合”。答案D10下列对文中典故的分析不正确的一项是()A“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。B“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。C“酌贪泉而觉爽
9、，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。D“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。解析B项无恨主之意。答案B三、能力拓展阅读下面的文字，完成1114题。王勃字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注汉书读之，作指瑕以擿其失。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。沛公闻其名，召署府修撰，论次平台秘略，书成，王爱重之。是时，诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗怒曰：“是且交构。”斥出府。勃既废，客剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。闻虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦，除名。父福畴，由雍州司功参军，坐勃
10、故左迁交趾令。勃往省，渡海溺水，悸而卒，年二十五。初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客。因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沉然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也。”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。(新唐书王勃传)11下列句子中，加点词的解释不正确的一项是()A是且交构 构：挑拨B事觉当诛 当：应当C坐勃故左迁交趾令 坐：因为D及寤，援笔成篇 寤：睡醒解析B项“当”应为“判罪”。答案B12比较下面两组句子中加点词的意义、用法，解说正确的一项是()A和不同，和相同B和
11、不同，和也不同C和相同，和不同D和相同，和也相同解析以：连词，来。为：动词，写/介词，被。答案C13下列对文意的理解，不正确的一项是()A王勃年轻时就才名卓著，沛王闻名召他进府，让他写作编定平台秘略，书写成后受到沛王的赏识。B王勃的父亲因受王勃的牵连被贬为交趾令，王勃去探望父亲途中经过钟陵，应邀参加了都督在滕王阁举行的盛大宴会。C九月九日，都督在滕王阁大宴宾客，他预先让自己的女婿写好了一篇序文，想到时向宾客夸耀。D都督对王勃的不谦让感到恼怒，派小吏观察王勃写作的情况，后却惊叹于王勃是个天才，请他完成全文。解析文中没有“应邀参加了都督在滕王阁举行的盛大宴会”这一信息。答案B14用现代汉语翻译文中
12、画线的句子。(1)年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。译文：_(2)因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沉然不辞。译文：_答案(1)还未成年，他就被授予朝散郎的职位，多次向朝廷进献颂文。(2)于是，都督拿出纸笔一个一个邀请客人，没有人敢接受，到王勃那里，他漫不经心，毫不推让。【参考译文】王勃，字子安，绛州龙门人。六岁时就擅长写文章，九岁时得到颜师古作注的汉书，读后便写了指瑕一文来指摘其中的错误。未及成年，便被授予朝散郎，屡次向朝廷进献颂文。沛王听说了他的名声，便征召他担任自己的署府修撰，评定编次平台秘略一书。书完成后，沛王非常爱惜器重他。当时，诸王都喜爱斗鸡，王勃便开玩笑，写了一篇檄英王鸡的文章。高宗看
13、到后大怒：“这是想要挑拨诸王们的关系。”把他斥退出府。王勃被废黜后，客居剑南一带，曾经登上葛愦山远眺，感慨叹息不已，怀想诸葛亮的功业，赋诗来表达自己的心情。后来听说虢州多药草；就请求补任虢州参军。因恃才傲物，被同僚们嫉恨。官奴曹达犯罪，躲在王勃的住所，王勃害怕事情泄露，就杀掉了曹达。事情后来被发觉，按律当诛，恰逢遇赦仅免除了官职。勃父福畴，担任雍州司功参军，也因王勃的原因，被贬交趾县令。王勃前往探视。渡海溺水，惊悸过度，(回来后不久)死去，终年二十五岁。当初(省亲时)，王勃取道经过钟陵，九月九日都督在滕王阁大摆宴席，提前就让其女婿写好了序文准备宴席上向宾客们夸耀，于是拿出纸笔邀请在座的客人们写
14、序，没人敢当，到了王勃面前，他爽快地应允而没有推辞。都督很生气，起身换衣服去休息，派下属等候他的文章写好(一句)就向自己报告。报告几次后，文章的语言越来越让人感到惊奇，于是惊讶地说：“真是一位天才啊！”便请他完整地写成，最后非常高兴地结束宴席。王勃写文章，并非开始时就进行精心构思深思熟虑，先磨上数升墨，然后酣畅地饮酒，拉过被子盖上脸就睡，睡醒了，拿过笔一挥而就，一个字也不需要改动，当时的人们都认为王勃是打了“腹稿”。四、语言表达15骈体文十分讲究文句的对偶，下面已给出上句或下句，请据课文情境将其对出。(1)_，_；都督宴上，胜友如云。(2)文不加点，谁人腾蛟起凤；_，_。(3)彭蠡之滨，渔舟唱晚，响彻天宇；_，_，_。答案(1)滕王阁中高朋满座(2)倚马可待王勃锦心绣口(3)衡阳之浦雁阵惊寒声断夜空16请写出“请缨”“投笔从戎”“长风破浪”三个典故所涉及的历史人物，并写一个议论性语段用上这些人物和典故。(要求有中心观点和论据，最好用上排比修辞)历史人物：_议论语段： _答案终军班超宗悫示例：人当有大志，大志在报国。想当年终军请缨缚越王，班超投笔卫汉疆，更有年少小宗悫，愿乘长风来破万里浪。此等胸怀，此等志向，当为我辈效仿。
