1、人教版六年级上册语文看拼音写词语复习一：看拼音写词语和日积月累如有重复，做一遍就行了。附加：请任意写出一首含8个1以上的诗歌，有很多，随便选一首。题目不写，一行半句。复习三：句式练习_10.爸爸说：“我怎么没想到这一点呢？咱们家的松鼠是在储备冬粮了呢！”_复习四：阅读题目班级：_ 姓名：_课外部分： （一）摔琴_复习五：作文班级： 学号： 姓名： 得分请尝试，选择任意一种（尽量不要选择想想类的五种，期末考试应该考不到，你要写随便你）可以写在下面，或者自备习作纸。_期末整合测试卷 （一）六年级上册语文期末测试卷（模拟卷1）班级：_ 姓名：_ 学号：_ 得分：_一 看拼音写词语并完成练习。（10分
2、）y wi shn chng mng mng kn ln n m yun zhng gu yn cn chun zhng gun l di l shng y chu chng t b sh qin fng bi j 练习：依次仿照两个划线的成语，各仿写一个：_、_。二 补充下列诗句并选择适当的填空，只填序号。（8分）指点江山，（ ） 天生我材（ ）独钓（ ） 不破楼兰（ ）“（ ）”是一种豪迈的潇洒，“( )”是一种自信的潇洒，“( )”是一种高洁的潇洒，“（ ）”是一种悲壮的潇洒。三 用所给字组词并填入句子中的括号内。（6分）然：1.雨神奇地从四面八方（ ）而起。2.你看它虽然迷了路，却仍（
3、 ）地前进着。3.岁月悠悠，波光明灭，唯有你（ ）如旧。静：4.白云那洁白的身影，让天空充满了（ ）。5.今天，我又躺在田野里，在无限的（ ）中，忘了世界和自己。6.风也屏住了呼吸，山中一下子变得十分（ ）。四 下面的一段话中有6处错误，请用修改符号改正。（6分） 在光明小学三年级读书，是四年级的小学生。她是个活泼、可爱、勤奋好学。在的爷爷引导下，她对绘画生长了兴趣。她练习画画十分专心，不仅是滴水成冰的冬天，还是挥汗如雨的夏日，从不间断。功夫不负有心人，绘画水平进步了不少。五 句式练习。（10分）1.生命是一个奇迹。（2分）改成反问句：_改成感叹句：_2.年过花甲的扫地工大爷正在大街小巷扫垃圾
4、。（2分） 缩句：_3.命运决定了道路。（1.5分） 扩句（两处）：_ 改成把字句：_ 改成被字句：_4.太阳升上了山头。（1分） 改成比喻句：_ 改成拟人句：_5.我们的祖国地大物博，风景优美。（1分）仿写：_6.有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天。（3分） 仿写：_六 回忆课文内容填空。（10分）1.他（ ）带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在（ ）上定点、测绘。塞外常常（ ）、（ ），一不小心还（ ）。我从填入的词语和短语中感受到了_。（6分）2.桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的_”（4分）七 默写古诗春夜喜雨。（5分）春夜喜雨唐
5、 杜甫_，_，_，_，_八 口语交际。（5分）1.小明的爸爸爱打鸟。今天他又背上猎枪出门了。假如你是小明，而且你就在他的身边，你会怎样劝阻爸爸呢？（2分）_2.你觉得中队班干部是不是应该盛气凌人？请写写你的看法并说说理由。（3分）_九 课内阅读。（9分）山中访友（选段）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，
6、让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1.“唱和”中的“和”字读_，其意思为_。（2分）2.将划线句子改成陈述句。（1分）_3.作者认为淘气的云雀在谈论飞行中看到的好风景，那你觉得呢？（1分）_4.文段中作者连用几个“你好”？这表明了什么？（2分）_5.请按照选段的格式，仿写一段话。（3分）这植物园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，漂亮的小花！_？你好，顽强的小草！_？你好，_！_？十 课外阅读。（11分）扑进画框我一眼就看上了这片湖水。汽车爬高已经力不从心的时候，车头大喘一声，突然一落。一片巨大的蓝
7、色冷不防冒出来，使乘客们的心境顿时空阔和清凉。前面还在修路，汽车停在大坝上，不能再往前走了。乘客如果还要前行，投访蓝色水面那一边的迷蒙之处，就只能收拾自己的行李，疲惫地去水边找船。这使我想起了古典小说里的场面：好汉们穷途末路来到水边，幸有酒保前来接头，一支响箭向湖中，芦苇泊里便有造反者的快船闪出这支从古代射来的响箭，射穿了宋代元代明代清代民国新中国，疾风嗖嗖又余音袅袅我今天也在这里落草？我从没见过这个水库它建于上个世纪70年代中期，是我离开了这里之后。据说它与另外两个大水库让山外数十万亩农田受益，也给老山里的人带来了驾船与打鱼一类新的生计。这让我多少有些好奇。当时这里也有知青点，其中大部分是我
8、中学的同学，曾给我提供过红薯和糍粑，用竹筒一次次为我吹燃火塘里的火苗。他们落户的地点，如今已被大水淹没，一片碧波浩渺中无处可寻。当机动木船“突突突”犁开碧浪时，我没有参与本地船客们的说笑，只是默默地观察和测量着水面。我知道，就在此刻，就在脚下，在船下暗无天日的水深之处，有我熟悉的石阶和墙垣正在飘移，有我熟悉的灶台和门槛已经残腐，正在被鱼虾探访。某一块石板上可能还留有我当年的刻痕：一个不成形的棋盘。 “巴童浑不寝，夜半有行舟。”这是杜甫的诗。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这是张继的诗。“独行潭底影，数息树边身。”这是贾长江的诗。“芦荻荒寒野水平，四周唧唧夜虫声。长眠人亦眠难稳，独倚枯松看月
9、明。“这是阅微草堂笔记中俞君祺的诗机船剪破一匹匹水中的山林倒影，绕过一个个湖心荒岛，进入了老山一道越来越窄的皱折，沉落在两山间一道越来越窄的天空之下。我感觉到这船不光是在空间里航行，而且是在中国历史文化的画廊里巡游，驶入古人幽深的诗境。我用手机接到一个朋友的电话，在柴油机的轰闹中听不太清楚，只听到他一句惊讶：“你在哪里？你真的去了八景？”他是说这个乡的名字。“为什么不？”“你就打算住在那里？”“不行吗？”我觉得他的停顿有些奇怪。融入山水的生活，经常流汗劳动的生活，难道不是一种最自由和最清洁的生活？接近土地和五谷的生活，难道不是一种最可靠和最本真的生活？我被城市接纳和滋养了三十年，如果不故作矫情
10、，当心怀感激和长存思念。我的很多亲人和朋友都在城市。我的工作也离不开城市。但城市不知从什么时候开始已越来越陌生，在我的急匆匆上下班的线路两旁与我越来越没有关系，很难被我细看一眼；在媒体中的罪案新闻和八卦新闻与我也格格不入，哪怕看一眼也会心生厌倦。我一直不愿被城市的高楼所挤压，不愿被城市的噪声所烧灼，不愿被城市的电梯和沙发一次次拘押。大街上汽车交织如梭的钢铁鼠流，还有楼墙上布满空调机盒子的钢铁肉斑，如同现代的鼠疫和麻风，更让我一次次惊悚，差点以为古代灾疫又一次入城。侏罗纪也出现了，水泥的巨蜥和水泥的恐龙已经以立交桥的名义，张牙舞爪扑向了我的窗口。 “生活有什么意义呢？”酒吧里的男女们疲惫地追问，
11、大多找不出答案。就像一台老式留声机出了故障，唱针永远停留在不断反复的这一句，无法再读取往后的声音。这些男女通常会在自己的墙头挂一些带框的风光照片或风光绘画，算是他们记忆童年和记忆大自然的三两存根，或者是对自己许诺美好未来的几张期票。未来迟迟无法兑现，也许永远无法兑现他们是被什么力量久久困锁在画框之外？对于都市人来说，画框里的山山水水真是那样遥不可及？我不相信，于是扑嗵一声扑进画框里来了。1.本文作者_，扑进画框选自他的散文集_。（2分）2.第5段中的破折号的意思为_。（1分）3.作者为什么要在第4段用那么多诗句？（3分）_4.文中划线的句子可以去掉吗？为什么？（3分）_5.本文表达了作者怎样的一种情感？（2分）_十一 习作。（20分）题目：_是一笔财富字数：不少于500字要求：围绕所填内容写一篇习作，要求结合具体事例，语句通顺，少错别字，并将题目补充完整，不够写作文纸上。(正文中题目再抄一遍)_模拟2：（练习纸2） 第三题写这里：_ 课外阅读中没有划线的地方就写在旁边，如第五小题在旁边写5.答：xxxx不要写太远，就写旁边，或者最下面。模拟卷3（按课文内容填空、第五大题其中一个不做，这是苏教版的，所以不一样，其他做） 第五大题黄金搭档最后一个不做，一分并入作文。 第八大题不做哟！5分也到作文里去。 习作改为36分。前面加了6分。_
