1、电路与电子技术教案电路与电子技术教案上课学院：建筑学院授课班级：设备201601班主讲教师：陈小中上课时间：20XX年9月至20XX年1月项目一 任务一 第 5 周 4 学时单元标题：项目一 电路的基本概念与基本定律 任务一 电路的基本概念教学地点： 汇贤阁3310、育贤阁205教学目标：1.知识目标：了解电路模型，掌握电路的基本组成和作用，电路的基本物理量，以及电路的三种不同的工作状态。2.技能目标：能够掌握组成电路的基本物理量的概念和单位、符号（电流、电压、电阻等），掌握开路、短路、断路三种情况下的特征式。3.情感目标：严谨务实，团结协作。教学方法： 问题启发式教学材料及工具：视频 图片
2、ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30%主要教学内容及过程一、任务布置：结合日常生活和电路图，我们常见的电路有哪些？分别包括哪些基本单位？有哪几种工作方式？二、任务分析：准备的内容有：电路图、相关电气设备。知识点1.电路的组成和作用。知识点2.电路的基本物理量和单位。知识点3.电路的工作状态及特点。三、任务实施讨论分析：1.结合电工电子技术电子教案，分析常见的电路有哪些，分组补充。2.分析常见电路的组成。3.分析这些电路的类型与特点。4.学生结合教材了解电路工作的状态，教师讲解电路特点和特征式。四、任务拓展制作ppt
3、，总结电路特点，规律。项目一 任务三 第 5 周 2 学时单元标题：项目一 电路的基本概念与基本定律 任务三 电路的三种状态教学地点： 育贤阁206教学目标：1.知识目标：掌握电路的三种基本状态，并加以应用，以及串联、并联电路的特点，了解单相电路。2.技能目标：能够掌握串并联电路的特点和进行相关计算，掌握电路定律的相关计算。3.情感目标：严谨务实，团结协作。教学方法： 问题启发式教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30%主要教学内容及过程一、任务布置：结合电路图和教材，我们常见的电路中的元件
4、之间有什么关系？串并联电路有什么特点？二、任务分析：准备的内容有：电路图、相关电气元件。知识点1.电路的三种状态知识点2.欧姆定律知识点3.串并联电路特点和相关计算三、任务实施讨论分析：1.结合电工电子技术电子教案和教材，分析电路元件之间的联系，分组补充。2.分析电路的基本定律。3.分析串并联电路的特点4.学生结合教材了解相关电路定律，教师讲解电路特点和基本定律。四、任务拓展制作ppt，总结各个定律的特点和相关计算。项目一 任务四 第 6 周 4学时单元标题：项目一 电路的基本概念与基本定律 任务四 独立源与受控源的变换和电路基本定律教学地点： 汇贤阁3310、育贤阁205教学目标：1.知识目
5、标：了解单独立电源和受控电源的基本组成和作用，了解基尔霍夫定律的内容的意义。2.技能目标：掌握电压源和电流源的等效变换，掌握基尔霍夫电流定律的特点。3.情感目标：严谨务实，团结协作。教学方法： 问题启发式教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30%主要教学内容及过程一、任务布置：日常生活和工业生产中，我们见过或者使用过哪些电源？它们都有什么特点，对我们以后的工作有什么影响？二、任务分析：准备的内容有：电路图、相关电气设备。知识点1.什么是电压源和电流源。知识点2.什么是独立源和受控源。知识点3
6、.电压源和电流源的等效变换。知识点4.基尔霍夫电流定律。三、任务实施讨论分析：1.结合电工电子技术电子教案，了解电压源和电流源的的特点，分组补充。2.分析独立源和受控源的异同点。3.分析电压源和电流源如何等效变换。4.学生结合教材了解单基尔霍夫电流定律，教师讲解电路特点。四、任务拓展制作ppt，总结单电压源和电流源的特点和等效变换，总结基尔霍夫电流定律热点。项目一 任务五 第 6 周 2学时单元标题：项目一 电路的基本概念和基本定律任务五 基尔霍夫定律教学地点： 聚贤阁206教学目标：1.知识目标：了解基尔霍夫定律的内容，特点和应用，包括基尔霍夫定律电流定律和电压定律。2.技能目标：掌握基尔霍
7、夫定律的原理以及在电路计算中如何应用基尔霍夫定律。3.情感目标：严谨务实，团结协作。教学方法： 问题启发式教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30%主要教学内容及过程一、任务布置：基尔霍夫定律中电流定律我们已经了解，那基尔霍夫电压定律又是怎么描述的呢，有什么特点和作用呢？二、任务分析：准备的内容有：电路纸、相关电气设备。知识点1.基尔霍夫电流定律的特点。知识点2.基尔霍夫电压定律的特点。知识点3.基于基尔霍夫定律的计算。知识点4.电位的概念和计算。三、任务实施讨论分析：1.结合电工电子技术电
8、子教案，了解基尔霍夫定律的特点。2.如何在电路计算中应用基尔霍夫定律。3.电位的概念和计算。4.学生结合教材了解基尔霍夫定律和电位，教师讲解其特点。四、任务拓展制作ppt，总结基尔霍夫定律的特点，规律。项目二 任务一 第 7 周 4学时单元标题：项目二 电阻电路的分析方法 任务一 简单电阻电路的分析教学地点： 汇贤阁3310、育贤阁205教学目标：1.知识目标：了解欧姆定律，电阻的串联，电阻的并联和电阻的混联。2.技能目标：掌握欧姆定律的特点和计算，掌握串联电路、并联电路和混联电路的特点和计算3.情感目标：严谨务实，团结协作。教学方法： 问题启发式教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资
9、料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30%主要教学内容及过程一、任务布置：在我们日常生活，我们的家用电器设备是如何连接到用电线路的？路边上的路灯还有商家用的霓虹灯又是怎么连接的呢？为什么有的可以一起亮灭，有的单独亮灭呢？二、任务分析：准备的内容有：电路图、相关电气设备。知识点1.欧姆定律。知识点2.电阻串联的特点。知识点3.电阻并联的特点。知识点4.电阻混联的特点。三、任务实施讨论分析：1.结合电工电子技术电子教案，了解电阻的串联、并联和混联的原理。2.分析串联电路的特点。3.分析分联电路的特点。4.学生结合教材了解电阻的混联，教师讲解
10、其特点。四、任务拓展制作ppt，总结电阻串联、并联和混联的特点，规律。项目二 任务二 第 7 周 4学时单元标题：项目二 电阻电路的分析方法 任务二 支路电流法和叠加原理教学地点： 汇贤阁3310、育贤阁206教学目标：1.知识目标：了解欧姆定律和基尔霍夫定律的基础上，了解支路电流法，叠加原理的特点。2.技能目标：根据欧姆定律和基尔霍夫定律的特点来掌握支路电流法和叠加原理在电路中的计算应用。3.情感目标：严谨务实，团结协作。教学方法： 问题启发式教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30%主要
11、教学内容及过程1、任务布置：在电路计算中，欧姆定律能解决很多问题但是和麻烦很繁琐，有其他便捷的方法吗？二、任务分析：准备的内容有：电路图、相关电气设备。知识点1.支路电流法的特点。知识点2.支路电流法的计算。知识点3.叠加原理的特点。知识点4.叠加原理的计算。三、任务实施讨论分析：1.结合电工电子技术电子教案，了解支路电流法和叠加原理的原理。2.分析支路电流法的特点。3.分析叠加原理的特点。4.学生结合教材了解叠加原理和支路电流法的计算，教师讲解其特点。四、任务拓展制作ppt，总结支路电流法和叠加原理的特点，规律。项目二 任务四 第 8 周 4学时单元标题：项目二 电阻电路的分析方法 任务四
12、戴维南定律教学地点： 育贤阁205、育贤阁206教学目标：1.知识目标：了解戴维南定律的内容和特点，了解诺顿定律的内容。2.技能目标：掌握戴维南定律的特点和计算。3.情感目标：严谨务实，团结协作。教学方法： 问题启发式教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30%主要教学内容及过程一、任务布置：除了支路电流法和叠加原理我们还有其他计算电路电压或者电流的方法吗？二、任务分析：准备的内容有：电路图、相关电气设备。知识点1.戴维南定律的内容。知识点2.戴维南定律计算的应用。知识点3.诺顿定律的内容。知
13、识点4.诺顿定律计算的应用。三、任务实施讨论分析：1.结合电工电子技术电子教案，了解戴维南定律，诺顿定律的原理。2.分析戴维南定律的特点。3.分析诺顿定律的特点。4.学生结合教材了解戴维南定律和诺顿定律的应用，教师讲解其计算。四、任务拓展制作ppt，总结戴维南定律和诺顿定律的特点，规律。项目三 任务一 第 9 周 4学时单元标题：项目三 单相正弦交流电路 任务一 正弦交流电路的基本概念 教学地点： 汇贤阁3310、育贤阁205教学目标：1.知识目标：了解正弦交流电路的概念、周期、频率，了解正弦量的相量表示。2.技能目标：掌握正弦交流电的数学表达式，理解复数的表达形式，能读懂相量图。3.情感目标
14、：严谨务实，团结协作。教学方法： 问题启发式教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30%主要教学内容及过程一、任务布置：我们知道，家里常用的是交流电，还有一种直流电，那交流电和直流电有什么不同呢。为什么家里要用交流电？二、任务分析：准备的内容有：电路图、相关电气设备。知识点1.正弦交流电的概述。知识点2.周期、频率、振幅。知识点3.正弦量的相量表示。知识点4.复数的相关知识。三、任务实施讨论分析：1.结合电工电子技术电子教案，了解正弦交流电的概念以及周期、频率等物理量。2.分析正弦量的相位和相
15、位差。3.分析复数的特点以及用复数表示正弦量。4.学生结合教材了解正弦量的相量表示法的应用，教师讲解其特点和计算。四、任务拓展制作ppt，总结正弦交流电的特点，规律。项目三 任务三 第 9 周 2学时单元标题：项目三 单相正弦交流电路 任务三 单一元件的正弦交流电路教学地点： 育贤阁206教学目标：1.知识目标：了解正弦交流电路中的电阻电路、电感电路和电容电路。2.技能目标：掌握各电路的特点、电压和电流的关系。3.情感目标：严谨务实，团结协作。教学方法： 问题启发式教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。平时成绩理论教学阶段30%
16、。实践环节30%主要教学内容及过程一、任务布置：我们常用的电路元件有电感和电容，那么在正弦交流电路中电容和电感电路是什么样的呢，有什么作用呢？二、任务分析：准备的内容有：电路图、相关电气设备。知识点1.正弦交流电中的电阻电路。知识点2.正弦交流电中的电感电路。知识点3.正弦交流电中的电容电路。知识点4.电阻、电感与电容串联交流电路。三、任务实施讨论分析：1.结合电工电子技术电子教案，了解正弦交流电路中电阻电路、电感电路和电容电路的特点及电压和电流的关系。2.分析各电路中电流和电压的关系并画出相量图。3.分析复阻抗特点。4.学生结合教材了解电阻电路、电感电路和电容电路在三相交流电路的应用，教师讲
17、解其计算。四、任务拓展制作ppt，总结三相交流电路中电阻、电感和电容电路的特点，规律。项目三 任务四 第 10 周 4学时单元标题：项目三 单相正弦交流电路 任务四 正弦交流电的功率及功率因数教学地点： 汇贤阁3310、育贤阁205教学目标：1.知识目标：RLC串联电路及其分析、有功功率和功率因数。2.技能目标：掌握电路的三种不同的情况下的特点，有功功率和无功功率和视在功率的计算。3.情感目标：严谨务实，团结协作。教学方法： 问题启发式教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30%主要教学内容及
18、过程一、任务布置：关于功率，我们已经有所了解，那在三相电路中功率怎么计算呢，什么是无功功率和视在功率呢？二、任务分析：准备的内容有：电路图、相关电气设备。知识点1.复阻抗的概念。知识点2.RLC串联电路及其分析。知识点3.有功功率和功率因数。知识点4.无功功率和视在功率。三、任务实施讨论分析：1.结合电工电子技术电子教案，了解RLC串联电路中电流和电压的关系。2.分析电路的三种情况并能认识其电路图。3.分析有功功率和功率因数的特点。4.学生结合教材了解有功功率、无功功率和视在功率的关系，教师讲解其计算。四、任务拓展制作ppt，总结RLC串联电路的特点，几个功率的特点，规律。项目三 任务六 第
19、10 周 2学时单元标题：项目三 单相正弦交流电路 任务六 电路中的谐振教学地点： 育贤阁206教学目标：1.知识目标：了解串联谐振、并联谐振的特点。2.技能目标：掌握串联谐振、并联谐振的条件和频率。3.情感目标：严谨务实，团结协作。教学方法： 问题启发式教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30%主要教学内容及过程一、任务布置：什么是谐振？谐振有什么特点？有什么作用和坏处？二、任务分析：准备的内容有：电路图、相关电气设备。知识点1.串联谐振。知识点2.并联谐振。知识点3.谐振的特点和频率。知
20、识点4.谐振的作用和坏处。三、任务实施讨论分析：1.结合电工电子技术电子教案，了解谐振的概念，了解什么是串联谐振和并联谐振。2.分析串联谐振的条件、频率和特点。3.分析并联谐振的条件、频率和特点。4.学生结合教材了解串联谐振、并联谐振的特点，教师讲解其计算。四、任务拓展制作ppt，总结串联谐振，并联谐振的特点，规律。项目四 任务一 第 11 周 4学时单元标题：项目三 三相正弦交流电路 任务一 三相电源的基本概念教学地点： 汇贤阁3310、育贤阁205教学目标：1.知识目标：了解三相电源的基本概念和特点。了解三相电源的连接方式。2.技能目标：掌握三相交流电压的表达式，掌握三相电源的两种连接方式
21、。3.情感目标：严谨务实，团结协作。教学方法： 问题启发式教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30% 主要教学内容及过程一、任务布置：什么是三相电源？和单相电源比较，它有什么优点？二、任务分析：准备的内容有：电路图、相关电气设备。知识点1.三相电源的概念。知识点2.电压表达式。知识点3.三相电源的连接方式。知识点4.相电压和线电压的关系。三、任务实施讨论分析：1.结合电工电子技术电子教案，了解三相正弦交流电路的概念，了解三相电压的表达式。2.分析三相电源的星形连接。3.分析三相电源的三角形连
22、接。4.学生结合教材了解三相正弦交流电路相电压和线电压的关系，教师讲解其计算。四、任务拓展制作ppt，总结三相正弦交流电路的特点。项目四 任务二 第 11 周 2学时单元标题：项目四 三相正弦交流电路 任务二 三相负载的连接方式教学地点： 育贤阁206教学目标：1.知识目标：了解三相负载的概念、分类和特点。2.技能目标：掌握三相负载的星形联结和三角形联结的特点。3.情感目标：严谨务实，团结协作。教学方法： 问题启发式教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30%主要教学内容及过程一、任务布置：单相正弦交流电路有负载，那么三相正弦交流电路的负载和单相电的是一样的吗？二、任务分析：准备的内容有：电路图、相关电气设备。知识点1.三相负载的概念和分类。知识点2.三相负载的星形联结。知识点3.三相负载的三角形联结。三、任务实施讨论分析：1.结合电工电子技术电子教案，了解三相负载的概念和分类，了解三相负载的两种联结方式。2.分析三相负载的星形联结的特点。3.分析三相负载的三角形联结的特点。4.学生结合教材了解两种联结方式的特点和区别，教师讲解其计算。四、任务拓展制作ppt，总结三相负载的星形联结和三角形联结的特点，规律。
