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    山西省太原市学年高一下学期期末考试生物试.docx

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    山西省太原市学年高一下学期期末考试生物试.docx

    1、山西省太原市学年高一下学期期末考试生物试山西省太原市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题一、单项选择题:本题共20小题,每小题1.5分,共30分。在题目所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案填入下表。1.下列有关DNA和RNA的叙述正确的是A.DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种状态B.一个DNA包括两个RNAC.一般DNA是双链,RNA是单链D.DNA和RNA的基本组成单位完全相同2.如图所示,染色体、DNA、基因三者之间的一般关系应是3.下图是高等动物进行有性生殖的的生理过程,则、分别A.有丝分裂、减数分裂、受精作用B.有丝分裂、受精作用、减数分裂C

    2、.受精作用、减数分裂、有丝分裂D.减数分裂、受精作用、有丝分裂4.人的体细胞有23对染色体。在一般情况下,人卵细胞中染色体的组成是 A.23+X B.22+Y C.22+X D.23+Y5.据下图,不遵循基因自由组合规律的是 A.a 与 D、d B.b与A、a C.A、a、与C、c D.C、c 与 D、d6.基因转录时,有遗传信息按顺序从DNA传递到RNA,DNA与RNA之间不可能进行的碱基配对方式是A.鸟嘌呤与胞嘧啶 B.腺嘌呤与胸腺嘧啶C.腺嘌呤与尿嘧聢 D.胸腺嘧啶与腺嘌呤7.某基因有脱氧核苷酸900个,则由它控制合成的多肽链中氨基酸的个数最多为(考虑终止密码子)A.小于150个 B.等

    3、于150个 C.大于300个 D.等于300个8.真核生物的性状从根本上来说取决于A.tRNA上碱基的排列顺序 B.mRNA上碱基的排列顺序C.DNA上碱基的排列顺序 D.构成蛋白质的氨基酸的排列顺序9.某人体检结果显示,其红细胞有的是正常的圆饼状,有的是弯曲的镰刀型。出现镰刀型红细胞的根本原因是A.红细胞易变形破裂B.血红蛋白中的一个氨基酸改变C.mRNA中的一个碱基发生了改变D.基因中的一个碱基对发生了替换10.发生基因突变以后的新基因一定是A.有害基因 B.原有基因的等位基因C.显性基因 D.隐性基因11.在绝大多数生物中,按中心法则的遗传信息传递的顺序是 蛋白质 DNA mRNA tR

    4、NAA. B. C. D.12.就二倍体生物来说,某生物正常体细胞的染色体数为8条,下图中表示含有一个染色体组的细胞是13.出现白化病的根本原因是因为病人A.缺乏揪色素 B.长期见不到阳光所致C.控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D.无酪氨酸14.下列选项中完全符合一个染色体组的描述是A.配子中全部的染色体 B.二倍体生物配子中全部的染色体C.体细胞中一半的染色体 D.来自父方或母方的全部染色体15.中国二胎政策的放开,使得当前人口的生育出现了小高峰。二胎孩子与头胎孩子往往在性状表现上有些差异,造成这种差异的内因往往是A.基因突变 B.自然选择 C.基因重 D.染色体变异16.下列有关“低温诱导洋

    5、葱染色体数的变化”实验的叙述,正确的是A.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色B.低温也可以使细胞中的染色体数目减少C.固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精D.低温与秋水仙素诱导的原理基本相似17.从达尔文的自然选择学说可知生物进化的内因和动力分别是 遗传变异 自然选择 适者生存 生存斗争A. B. C. D.18.在生物进化过程中,新物种形成的直接标志是A.基因频率的改变 B.生殖隔离的形成C.发生了染色体变异 D.产生了新的基因19.在一个种群中,随机抽出一定数徼的个体,其中基因型为BB的个体占14%,Bb个体占80%,bb个体占6%,则B的基因频率是A.94% B.54% C.8

    6、6% D.46%20.下列各项中不属于生物共同进化实例的是A.猎豹捕食斑马B.某种长有细长花矩的兰花和生有细投口器专门为它传扮的蛾C.草原上猫头鹰的灭绝造成鼠的数粃激增D.光合生物出现后,为好氧型生物的出现创造了条件二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每题不止一个选项符合题目要求,每题全选对者得3分,其他情况不得分。请将相应试题的答案填入下表。21.下列各项中正确的是A.孟德尔通过豌豆的杂交实验发现了遗传的两大基本定律B.萨顿用果蝇杂交实验证明了伴性遗传定律C.艾弗里用肺炎双球菌的体外转化实验证明DNA是遗传物质D.沃森和克里克构建DNA分子双螺旋结构模型22.如果DNA分子上

    7、某一片段是基因,则该片段A.携带遗传信息 B.上面有密码子C.能转录产生mRNA D.能转运氨基酸23.属于基因工程操作工具的是A.目的基因 B.运载体 C.DNA连接酶 D.限制性内切酶24.下列关于单倍体的叙述,不正确的是A.含有两个染色体组的生物可能是单倍体B.经花药离体培养得到的植株可能是单倍体C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D.基因型为AaBb的生物体一般是单倍体25.下列有关遗传病的说法正确的是A.遗传病的发病与遗传因家和环境因素都有密切关系B.禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病在群体中的发病率C.先天性的疾病都足遗传病D.基因突变和染色体变异都有可能导致人类出现遗传病 三、非选择

    8、题:本大题共6个小题,共55分。26.(6分)如图是噬菌体侵染细菌的示意图,请据图回答:(1)若用同位素标记法分别对噬菌体的蛋白质和DNA进行标记,可选用 。A.14C 和180 B.35S和32PC.14C 和32P D.35S和180(2)图中D表明噬菌体侵染细菌时,留在细菌外的是 ,注入细菌内的物质是 ;(3)噬菌体侵染细菌实验得出了 才是真正的遗传物质的结论。(4)自然界中也有少数生物的遗传物质是 ,所以DNA是 的遗传物质。27.(7分)如图是囊性纤维病的病因图解,请据图回答:(1)基因是指有 效应的 片段。(2)通过图解可以看出,囊性纤维病是基因通过控制 的结构 (填“直接”或“间

    9、接”)控制生物体的性状。(3)基因控制性状的另一种方式是基因通过控制 的合成来控制细胞代谢,进而 (填“直接”或“间接”)控制生物的 。28.(8分)如图:A中的甲表示细胞内的一条染色体片段中基因排列的顺序,B、C是该细胞有丝分裂的两个时期,请回答:(1)与甲相比,乙、丙分别属于染色体结构变异中的 和 。(2)B图含有 条染色体,C图中含有 个染色体组。(3)与正常的植株相比,单倍体植株的特点是 。如果用试剂 处理萌发的种子或幼苗,能抑制 (填字母)图所示时期中纺锤体形成,最终使体细胞中染色体的数目 。29.(8分)请据图回答有关育种的相关内容:(1)1表示的育种方法是 ,在F2中选出的新品种

    10、能否直接播种 ,最简便的处理方法是 。(2)2表示的育种方法是 ,获得单倍体常用的方法是 ,这种育种方法的突出优点是 。(3)3表示的育种方法是 ,可以利用物理因素或化学因素来处理生物,此方法的原理是 。30.(6分)请回答下列有关生物进化的内容:(1)现代生物讲化理论的基本观点是:种群是生物 的基本单位;生物进化的实质是 ;自然选择决定生物进化的 。(2)个种群的全部个体所含的全部基因是这个种群的 ;东北虎和华南虎这两个种群的基因库 (填“完全相同”、“完全不同”或“不完全相同”)。(3)在生物进化的过程中发生的基因突变是否会改变基因频率? 。说明:请同学们在下列A、B两个小题中任选一题解答

    11、。31.(A题)(20分)下图所示是真核生物的基因指导蛋白质合成的某个过程示意图,请据图回答:(1)图中过程是 ,该过程的模板是 ,产物是 。(2)过程的产物从核孔出来与图中 (填M的名称)结合,开始进行 过程。(3)mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做 。(4)a表示 分子,它的作用是 并 氨基酸。(5)蛋白质多样性的根本原因是因为指导蛋白质合成的 分子具有多样性。31.(B题)(20分)下图所示是基因指导蛋白质合成的某个过程示意图,请据图回答:(1)合成多肽链的第一步是细胞核内通过 合成的 进入细胞质与核糖体结合,随后携带氨基酸的tRNA进入P位,与起始密码子 (填图中序号)进行互

    12、补配对。(2)合成多肽链的第二步是与第二个密码子互补配对的tRNA携带氨基酸进入 位。(3)第三步是在相关的酶作用下,P位的氨基酸通过 方式与A位的氨基酸形成 而转移到占位点A的tRNA上。(4)第四步是核糖体移动读取下一个密码子,于是循环进行上述的二、三、四步,直到遇到 为止。(5)组成生物体内蛋白质的原料氨基酸约有 种,而决定氨基酸的密码子有 种,这表明密码子具有 性。太原市20162017学年第二学期高一年级期末考试生物试题参考答案暨评分标准、单项选择題:每小题1.5分,共30分。15CADCA 610BACDB 1115CCCBC 1620DABBC二、多项选择题:本题共5小题,每小题

    13、3分,共15分。每题不止一个选项符合题目要求,每题全选对者得3分,其他情况不得分。请将相应试题的答案填入下表。21.ACD 22.AC 23.BCD 24.BCD 25.ABD三、非选择题:(本大题共6个小题,共55分)26.(6分,每空1分)(1)B (2)蛋白质外壳 DNA (3)DNA (4)RNA(或蛋白质) 主要27.(7分,每空1分)(1)遗传 DNA (2)蛋白质 直接 (3)酶 间接 性状28.(8分,每空1分)(1)缺失 重复(或增加) (2)4 4(3)植株矮小,高度不育 秋水仙素 B 加倍29.(8分,每空1分)(1)杂交育种 否 连续自交,直到得到不发生性状分离的个体(2)单倍体育种 花药离体培养 明显缩短育种年限(3)诱变育种 基因突变30.(6分,每空1分)(1)进化 种群基因频率的改变 方向 (2)基因库 不完全相同 (3)会31.(A题)(20分,每空2分)(1)转录 DNA分子的一条链 mRNA (2)核糖体 翻译(3)密码子 (4)tRNA 识别(或与mRNA互补) 转运 (5)DNA31.(B题)(20分,每空2分)(1)DNA(或转录) mRNA 4 (2)A (3)脱水缩合 二肽(4)终止密码子 (5)20 61 简并 其他答案正确也可得分。


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