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    哈密地区版六年级上学期语文期末统考卷II卷.docx

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    哈密地区版六年级上学期语文期末统考卷II卷.docx

    1、哈密地区版六年级上学期语文期末统考卷II卷哈密地区2021版六年级上学期语文期末统考卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识 (共18题;共100分)1. (3分) 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 我神州,称中华。2. (6分) 照样子组词。例:胞(同胞)苞(含苞)抱(拥抱)泡(灯泡)桂_ _ _ _彼_ _ _ _怀_ _ _ _脉_ _ _3. (1分) 判断,在能拼成音节的是( )A . y-uB . w-C . y-4. (1分) (2019五上瓯海期中) 下列词语书写全部正确的一项是(

    2、)。 A . 糕饼 黄昏 收获B . 爱幕 乘机 晚霞C . 发势 爱惜 凌园D . 美感 猎人 城意5. (1分) 某政要的儿子驾车外出,违反交通规则被抓,交警正在填写罚单。这人一副满不在乎的神色说:“你知不知道我爸爸是谁?”交警一面继续开罚单,一边说:“这个恐怕我帮不了你,小伙子,你为什么不试着回家问问你妈妈?”他们两人的一问一答,都是( ) A . 威武不能屈B . 岿然不动C . 醉翁之意不在酒D . 以强凌弱6. (1分) 山行一诗中,运用了对比手法的一句中( )。A . 远上寒山石径斜B . 白云生处有人家C . 停车坐爱枫林晚D . 霜叶红于二月花7. (1分) 尼尔斯骑鹅旅行记

    3、作为9至13岁孩子的通俗的历史和地理读物,具有很强的趣味性。其中,风、河流、城市都成了拟人化的形象,巧妙的比喻更让人耳目一新,如把斯康奈的平坦大地比喻为( )A . “方格子布”B . “粗麻布”C . “长面包和小点心”D . “黑色的线穗”8. (1分) (2019六上官渡期末) 下列古诗句不是形容知音难觅的诗句是( )。 A . 锺期久已没,世上无知音。B . 锤期一见知,山水千秋闻。C . 故人舍我归黄壤,流水高山心自知。D . 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。9. (1分) 选择正确的答案,把序号写到括号里。 (1) 下列句子中下划线词的解释错误的一项是( )。 A . 你在豆棚瓜架

    4、上看绿蔓(细长不能直立的茎),一天可以长出几寸。B . 最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬(连接、连续)地方的缝儿几乎填满。C . 我一边说,一边用眼睛瞟(眼神飞起来)看窗外,生怕雨停了。D . 这个小站坐落在山坳(山间的平地)里。(2) 下列句子没有语病的一项是( )。 A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。B . 按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。C . 作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县

    5、最高气温可达38。(3) 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。 A . 为什么我一有了雨衣?天气预报总是“晴”呢。B . “妈妈!”我嚷着奔进厨房。C . “你没说,爸爸可说过。”:这话一出口,我就脸红了。D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。(4) 下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )。 A . 夏天里的成长的作者是作家、教育家梁荣若。B . 铁凝,俄国著名作家。主要作品有玫瑰门麦秸垛。C . 小站的作者是袁鹰,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。D . 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。10. (1分) (2019四上鄞州期末) 下面这段话,句子排序

    6、正确的是( ) ( )“啊,真好吃!多么,多么”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。( )这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。从此以后,猴子的脸和屁股也是通红通红的了。( )“哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀!是火!一定是火!”( )小猴在小路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它抬起来,吃了。( )小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里。A . B . C . 11. (1分) 下列文字能组成一副对联的是( ) 生意兴隆通四海 山青水绿春常在 人寿年丰福无边 百福年增世业长A . B . C . D . 12.

    7、(14.0分) (2017五下惠州期末) 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。填空默写题。(1) 爸爸常常告诫我:“天行健,_。” (2) 六月的天,犹如_。听,外面已雷声隆隆,一场暴雨即将来临了。 (3) 我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走,只能一点一滴脚踏实地地努力,所以我把“ _,_。”这句名言作为座右铭。 (4) 古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱,有的写出了儿童张伞使风时的天真:_,_。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态:_,_。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲:_,_。 13. (3分) 照样子根据括号里的提示标出重音。例:荷花盛开在碧绿的荷塘里。(什么盛开在碧绿的荷塘里?)荷

    8、花盛开在碧绿的荷塘里。(荷花盛开在哪里?)荷花盛开在碧绿的荷塘里。(荷花盛开在什么样的荷塘里?)14. (6分) (2019四上诸暨期末) 阅读检验台 普罗米修斯(节选)得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。火神赫淮斯托斯很 jng pi( )普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头,jin dng( )地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”火神不敢wi kng( )宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修

    9、斯的双手和双脚戴着ti hun( ),被死死地su( )在高高的悬崖上。他j( )不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。hn xn( )的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。(1) 读拼音,在文中的括号里写出相应的汉字或词语。 (2) 从文中找出下列词语的近义词。 处罚_ 佩服_ 宽恕_ 锋利_(3) 将下列直述句改为转述句。 火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求

    10、他饶恕你。”普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(4) “尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。”句中的“如此”指的是什么?在文中找出相关句子。 (5) 火神为什么敬佩普罗米修斯? (6) 你最欣赏普罗米修斯的哪些精神? 15. (13.0分) (2018徐州模拟) 阅读短文,回答问题。 纸墨香里说阅读四月,是纸墨飘香的时节,是爱书人的“狂欢月”。因为四月有两个与阅读有关的节日-4月2日的“国际儿童图书日”和4月23日的“世界读书日”。你知道吗?“世界读书日”之所以定在4月23日,据说与两位大文豪有关,那就是英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯,他们在16

    11、16年4月23日同一天辞世。而被定为“国际儿童图书日”的4月2日也大有来头,这一天,是童话大师安徒生的诞辰。设定这两个纪念日的目的是为了唤起人们对读书的热爱。书是人类进步的阶梯。对于儿童来说,培养读书习惯更是至关重要。苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,对智力发展就越有益。七岁前学会阅读,就会练就很重要的一种技能边读边思考边领会。”近来一项调查显示,在我国有748%的城市儿童从2岁前就开始阅读了,其中又有211%的儿童从1岁前就接触阅读了。可见,现在有许多家长特别重视孩子的早期阅读。调查还发现,有79%的儿童每年读书超过50本,但也有102%的儿童不到5本,

    12、差异非常大。小学生经常阅读的书籍类型众多,多读书,读好书,已逐渐成为许多孩子的生活方式。当然,孩子喜欢读的书和家长希望孩子读的书,也有很大差异,从下面的图表中就可以看得清清。纸墨香里说阅读。希望每一天都是“阅读日”,希望每个孩子都因为阅读而快乐。附图表:(1) 请用简要的语言概括短文画线部分的内容。 (2) 根据上述内容,判断下列说法是否正确。 近来一项调查显示,我国有211%的儿童从1岁前就接触阅读了。随着阅读内容轻松有趣程度的降低,孩子的阅读意愿也在降低。在家长希望孩子阅读的书中,教辅、作文辅导类仅次于童话故事与益智游戏类,这种现象令人担忧。(3) 四(1)班兰兰的弟弟已经3岁半了,可妈妈

    13、还没开始让弟弟接触阅读,给兰兰买的书也多是试题集和作文选,她很苦恼。请你结合短文和图表中的相关信息,帮兰兰写一段话,给妈妈提些建议,并说明理由。请注意说话时的口吻和语气。 16. (13.0分) 阅读下文,回答问题。 让生命的源泉长流不息“小小水滴,多可爱,一滴一滴,滴在石头上,滴出一个小洞洞,滴到太阳下山坡”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符,在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题班会在欢快飞翔的音符中开始了。“叮咚,叮咚”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又跌宕起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈,我仿佛看见了洁白

    14、的雪花纷纷扬扬,把大地妆扮成粉妆玉砌的世界:仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下,化着一缕缕清泉,融入祖国大地迂回曲折,汇成江河,融入大海;仿佛看见了水平如镜的西湖,碧波荡漾的漓江,飞流直下的瀑布这些美难道不是水给我们带来的吗?“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”,主持人的话打断了我的遐想,“接下来要展示的是第二部分生命的水。”人称“博士后”的张英走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。可以说,水在人体中无处不在;水是生命的源泉。”语音刚落,教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张英的,另一半则是给

    15、生命的源泉水的,讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水、黄土高原的泥沙、城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟:“我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿,人类为什么却如此对待我们呢”主题班会结束前,班主任老师沉重地说:“同学们,珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我们自己。同学们,为了大地的丰收,养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源,让生命的源泉长流不息!”(1) 短文是按照怎样的顺序写的,找出关键词语写下来。 _、_、_、_、_。(2) 画一画。 用横线画出作者联想的句子。用波浪线画出表明短文主题的句

    16、子。(3) 填空。 “刚才是主题班会的第一部分美丽的水”中,破折号的作用是_。“我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋。”用了_修辞手法。“人的75%是水,血浆中99%是水,骨骼中也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。”用了_说明方法。“这些美难道不是水给我们带来的吗?”是一个_(反问句、设问句、疑问句)。文中水受到的污染主要来自于_。(4) 文章写了一件什么事情?表达了怎样的思想感情? (5) 现在,我们生活的环境受到了极大的破坏,你有什么措施来保护我们的环境? 17. (3分) 阅读下面的短文,借助注释,完成练习。狐假虎威荆宣王问群臣曰:“吾闻北方之畏昭奚恤也,果诚何如?”群臣

    17、莫对。江一对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐日:子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。予以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也”【注释】荆宣王:楚国的国君楚宣王。北方:指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。昭奚恤:人名,楚国当时著名的将领。江一:人名,魏国人,很有智谋,当时在楚国做事。长(zhng):长官,做首领的意思。然:就是这个样子,(回答)“对”的意思。(1) 用自己的话写出下面这段话的意思。“虎求百兽而食之,得

    18、狐。狐曰:子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。”(2) 在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是_。这个成语的本意是_,这个成语常用来比喻_。18. (30分) (2019六上南充期末) 人与动物、动物与动物之间都会有感人的故事。结合自己的经历写一写跟动物有关的故事。 要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,要有真情实感。字数不少于450字,文中不要出现真实的人名和校名。参考答案一、 基础知识 (共18题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、18-1、


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