1、高中语文教案学案及课时训练之语言文字应用综合能力测试高中语文教案学案课堂训练大全Word解析版语言文字应用综合能力测试(一)(本试卷满分150分，测试时间150分钟)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成13题。古人出行带什么样的包在中国古代，衣服大多没有口袋，古人出行时“包”是不可或缺的。“包”最早并不叫“包”，而是叫“佩囊”。佩囊是古代使用最早、流行时间最久的包，像钥匙、印章、凭证、手巾一类必须随身带的东西，大都放在这种囊内。因为外出时多将其佩戴于腰间，故谓之“佩囊”。从文献记载来看，先秦时人们已有带包的习惯，即所谓“佩囊之俗”。古人的“佩囊
2、之俗”推测起源于士兵配备的箭囊。佩囊实用方便，从先秦用到了明清，虽然名称和款式多有变化，但人们都少不了佩囊。古代的包也有大小之别，汉代学者毛亨称“小曰橐，大曰囊”；制作材料也不一样，有皮包和布包之分。汉朝时，佩囊被称为“滕囊”。滕囊是一种小包。汉代也出现了一种叫“绶囊”的方形包，皇帝常常用之赏赐臣僚，有绶囊的人自然是有官爵之人，所以，“包”成了身份象征。绶囊主要用于盛放印信一类的东西。因为“包”已与身份联系了起来，所以在图案、色彩上都有规定和讲究。绶囊最常用的图案是兽头，故称“兽头辇囊”。兽头中又以虎头使用为多，因此又有“虎头擎囊”之称。与绶囊同样能显示身份的包还有“笏囊”，也称“笏袋”。“笏
3、”即笏板，是官场用的简易手写板。盛放笏板的包便是笏囊。与绶囊多用青色不同，高级笏囊多用紫色，古人称之为“紫荷”。紫荷是唐朝官场上的高级包。唐代时，最能显示身份的包是“鱼袋”。绶囊是装印信的，而鱼袋则是盛放符契这类“身份证”的。唐朝时，官员的身份证明制成鲤鱼形，故名“鱼符”。凡五品以上官吏穿章服时必须佩戴鱼符；中央和地方互动，也以鱼符为凭信。凡有鱼符者俱给鱼袋，使用时系佩于腰间，内盛鱼符。鱼符有金、银、铜等质地，以区别地位；鱼袋也通过金、银装饰来分辨高低。宋朝使用的“鱼袋”也有金鱼袋、银鱼袋之分，但仅是一个空包，鱼符被废用了，仅在这种包上绣上鱼纹，凡有资格穿紫红、绯红官服的高官均可用这种包。除笏
4、囊、鱼袋外，古代官场、文人间还有一种包很流行，这就是用来盛放计算工具、文具一类的“算袋”。其实，“算袋”这种包很早就有，但汉代称“书囊”，也称“书袋”；宋朝称“算袋”为“昭文袋”，也称“照袋”、“招文袋”，民间则称其为“刀笔囊”，一直到明清都在使用。金代也使用算袋，但称为“书袋”。元明清时代，随着新物件的出现和使用，包的款式和功能也越来越丰富。如放钱放物的多用包“褡裢”、放烟丝的“烟袋”、盛放扇子的“扇囊”、盛放挂表的“表帕”、装饰价值更高的“荷包”等。其中“褡裢”为双层袋子，中间开口，两头放钱，使用时从中间对折，搭于臂膊上，故又称“搭膊”。因为搭膊多用来装钱，民间干脆呼之为“钱袋子”。因为“
5、袋”与“代”谐音，常用之赠人，以讨“代代有钱”的口彩。(摘编自安阳晚报2016年2月24日)1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(3分)(B)A古代使用最早、流行时间最久的包叫佩囊，因为外出时多将其佩戴于腰间而得名。佩囊实用方便，人们出行都少不了它。B古人出行时要随身携带一些东西，但是中国古人的衣服没有口袋，这些东西需要放在包里，所以包就显得非常重要。C古代的佩囊因为朝代的不同，名称和款式也多有变化，如汉代有一种小的佩囊称为“滕囊”，唐代的“鱼袋”也是一种佩囊。D汉代的绶囊与滕囊有所不同，从形状上看绶囊是方形的包，皇帝常常将其赏赐给有官爵的人，所以它也成为身份的象征。【详细解答】“中国古人
6、的衣服没有口袋”说法绝对，原文是“在中国古代，衣服大多没有口袋”。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分)(B)A古代的包有大小之分，小的叫橐，大的叫囊；制作材料也有区别，有皮质的，也有布质的；在颜色上也有所差异，有青色的也有紫色的等。B古人的“佩囊之俗”据推测可能起源于士兵配备的箭囊。从先秦到明清，佩囊之俗一直在延续，主要原因就是佩囊有装饰的作用。C在中国古代，绶囊、笏囊、鱼袋都有象征身份的作用，一般在图案、色彩上也有讲究，如“虎头擎囊”就是上面绣有虎头图案的绶囊。D古代官场、文人间有一种被称为“算袋”的包很流行，它主要用来盛放计算工具、文具等，这种包其实在汉代就有，宋明清也在使用。
7、【详细解答】“主要原因就是佩囊有装饰的作用”错误，从文章内容来看，佩囊延续的主要原因是“实用方便”。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)(C)A笏板是官员上朝持的简易手板，而装笏板的袋子就是笏囊，高级笏囊多用紫色，古人称之为“紫荷”，紫荷就是唐朝官场上的高级包。B元明清时代，随着社会的发展，新物件不断出现并被使用，包的款式和功能也越来越多，有了盛放扇子的扇囊和具有较高装饰价值的荷包等。C到了宋朝，虽然也使用“鱼袋”，并且鱼袋也有金鱼袋、银鱼袋之分，但因为鱼符被废弃，所以鱼袋仅是一个空包，不再是身份的象征。D“褡裢”也称“搭膊”，因为它多用来装钱，在民间又被称为“钱袋子”，并且由于“袋
8、”与“代”谐音，古人常用之赠人，以讨“代代有钱”的口彩。【详细解答】“不再是身份的象征”错误，原文中说“凡有资格穿紫红、绯红官服的高官均可用这种包”，(三品以上官员的朝服为紫红，四品五品以上官员的朝服为绯红，)可见宋朝的鱼袋还可象征身份。(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分)阅读下面的文字，完成46题。鉴宝聂鑫森夕阳西下时，五十岁出头的阳欣走出了他下榻的北城宾馆。他的鼻翼有力地翕动了几下，分明嗅到有饭菜的芬香自西边的一条小街飘来，心中一喜：那儿该有个好吃处！阳欣是个著名的文物鉴定家，供职于南方的一家省级博物馆。他的强项是古瓷鉴定，已有十几本专著问世。他之所以来到这北地小县，是该县博物馆邀
9、请他来看一看历年库存的一批古瓷器，帮忙“掌掌眼”，以便向公众开放展览。阳欣还是个美食家，不但会吃，而且会做，没事时喜欢琢磨各种菜品的制作。家中小院种着许多花草，芙蓉花、晚香玉、马齿苋、荠菜、小青竹随手采来便可成为菜肴的原料。比如用芙蓉花和豆腐做成“雪霁羹”，洁白的豆腐上飘着淡红的花瓣，真如雪后飞霞；小笋子出土时，拔几根洗净去皮，切成细段，下油烹炒后，再打两个鸡蛋，煎出黄中泛翠的“金镶玉”。至于各种禽畜之肉，他都有妙法烹饪。朋友称他是“儒厨”，因为他做的菜既有书卷气，也有诗的想象，调和五味，管领水火，一般的烹饪师难以比肩。他七弯八拐走进了这条小街，从油烟味中知道这些小饭馆多以牛羊肉为主要菜料。北
10、地多牛羊，取之方便，但不知烹饪得怎样。他喜欢清静，便走进了街尾的一家门脸很小厅堂很小且没有一个客人的“习均羊肉馆”。刚到门前，一个二十多岁的小伙子迎了上来，殷勤地说：“先生，里面请。”阳欣看了看小伙子，眉清目秀，周身上下也干干净净，就点了点头，跟着走进厅堂，挑一张桌子，坐下来。小伙子手脚麻利地泡上茶，然后递上单薄的菜单，阳欣猜测，这小饭馆的名字应该是小伙子的名字，这冷清劲说明生意不好，只好老板、厨师、跑堂一肩担。阳欣扫了一眼菜单，说：“我先点个焦酥羊肉，来二两酒，好吗？”习均喊声“好咧”，进厨房去了。随即，厨房里的刀、砧、锅、勺也响了起来。过了一阵，一大盘焦酥羊肉端了上来，还有一把小酒壶和一只
11、小酒盅。阳欣斟上酒，不忙着喝，先举筷夹了一块焦稣羊肉放进口中，细细品嚼。嚼着嚼着，他眉头皱起来了，然后把筷子重重一搁，叫道：“小习，你来！”小习慌忙跑过来，毕恭毕敬地站着。“这不行，焦过头了，有糊味；却又不酥，咬着粘牙，你得重炒！”小习和气地说，“先生，对不起，我重炒，您稍候。”焦酥羊肉再次端上来时，阳欣又尝了尝，依旧说：“难以下咽，谁教你的活？”“一个乡下厨师，还花了两千元的拜师钱哩。先生，我再炒一次试试。”阳欣叹了口气，说：“你是个老实厚道人，就别浪费材料了。你到街上去买几个小秋梨来，今儿我反正没事，教你几招。”习均飞快地去买了梨来。阳欣系上围腰，走进了厨房。厨房很洁净，各种菜料、配料、调
12、料摆放得井井有条，这让他有了一种“技痒”的感觉。先炒焦稣羊肉。阳欣取一块肚条羊肉，去骨，烙去残存的毛后用温水浸泡一阵，再刮洗一净，升起猛火，放入锅里烹煮。煮熟后捞出来又清洗一遍，装入盆内(皮朝下)，放入盐、糖、拍破的葱和姜，还有桂皮、料酒阳欣接着做梨丝爆羊肉。习均记住了，切条的羊肉爆炒到快出锅时，才将洗净切好的粗梨丝放入，铁铲搅抖几番，赶快入盘，又香又脆，这条街上没有这道菜。习均特意寻出一瓶茅台，一老一少，坐在小厅堂里边吃边聊。临走时，阳欣搁下五百元钱，说：“你不要推辞，先放下。庖厨虽小艺，却不可不读书明理。你先把这两道菜推出去，准火！明天傍晚我再来，再教你做两道菜。”四天过去了。第五天的傍晚
13、，阳欣没有来！习均想：只知道这个人叫阳欣，住在北城宾馆，是那里的大厨师吧？明天上午一定去找找他。北城宾馆没有叫阳欣的厨师！习均却从住房登记册上看到订房间的单位是县博物馆，便又赶快去了那里。年轻的馆长听了原委，哈哈大笑。“习均，你遇到高人了。他是文物鉴定专家，不到一个星期，把馆里的古瓷都鉴定了一遍。还会鉴人，说你是个可以造就的厨师，所以要帮帮你。”习均愣了，然后问：“阳先生呢？”“他家里有事，匆匆回南方去了。他给你用宣纸写了个匾额，又用小楷字写了一叠菜谱，托我交给你，还嘱咐我们，如上馆子就到你那里去。制匾的钱，他也留下了。”习均展开一张四尺宣纸，上写六个隶字：一街香羊肉馆。落款是：湘人阳欣。习均
14、的手抖动起来，泪水涌出了眼眶。4下列对作品相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(3分)(BD)A小说开头写阳欣嗅到饭菜芬香时心中一喜，这一细节既符合人物的社会身份，暗合人物的兴趣爱好，又推动了情节发展。B对阳欣作为美食家的介绍，生动而富有诗意，体现了他作为“儒厨”的文化修养，这样写表现了人文积淀与技艺之间的紧密联系。C“习均羊肉馆”地处街尾，且门脸和厅堂都很小，导致了生意非常冷清，习均只好身兼数职，老板、厨师、跑堂一肩担。D小说细致地描写了阳欣烹饪羊肉的过程，不仅展示了他高超的厨艺，也可以看出习均积极认真、潜心学艺的态度。5结合全文简要概括阳欣的形象特征。(5分)【详细解答】业务精湛
15、；厨艺高超，富有生活情趣；善于识人；待人热忱，古道热肠；文化修养深厚。6小说以“鉴宝”为题，但大量篇幅似与“鉴宝”无关，这样安排有何用意？请结合全文进行分析。(6分)【详细解答】小说大量篇幅似与“鉴宝”无关，实则围绕“鉴宝”展开。阳欣受县博物馆之邀因鉴宝而来，在鉴宝结束后而去；其间机缘巧合结识习均，发现习均身上宝贵品质并热情相助。小说大量篇幅似与“鉴宝”无关，实际上“鉴宝”暗喻“鉴人”，以“鉴宝”为题，凸显人物形象。阳欣作为文物鉴定专家，既能“鉴宝”又能“鉴人”。借“鉴宝”引发读者的认识与思考，深化小说主旨。发生在鉴宝专家与市井百姓之间的故事温暖感人，小说蕴含着对阳欣的赞赏，同时也呼唤人与人之
16、间建立朴素而美好的情感。(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成79题。叶企孙：“地雷战”背后的科学家直至今日，叶企孙，仍是一个罕为公众所知的人物。即便知道，对不少人而言，他也仅仅意味着一段传奇：清华大学教授，帮助抗日军民造地雷炸药。抗战初期，清华大学理学院院长叶企孙最亲密的学生熊大缜投笔从戎，到吕正操将军领导的冀中抗日根据地，利用专业知识为部队制造烈性炸药、地雷、雷管、无线电等军需品。后叶企孙又派一批清华师生职工穿越日军封锁线进入冀中，以技术支援抗日游击战。同时，他本人在天津，在日军监视下组织大学爱国师生秘密生产TNT炸药、无线电发报机等，偷运至冀中供应抗日部队。美国
17、外交官曾深入抗日根据地考察，回国后在报纸上撰文，称冀中的各色地雷不逊于美国的火箭，美国掌握的技术中国的晋察冀都有了。叶企孙甚至一度考虑过亲赴冀中，以解决技术上的难题，后被劝阻方才作罢。他的学生回忆：“叶先生在天津从事那些活动所冒的风险，一定程度上说比去冀中的风险还大。先生虽有慎行、冷静、超然于政治之外的品性，但在那民族生死存亡之际，祖国需要忠勇之士的时候，他站出来了。”国难当头，超然的教授挺身而出。在另一场灾难中，超然的叶企孙也未能幸免。熊大缜从军后不久，被怀疑为钻入革命队伍的特务，由晋察冀军区“锄奸队”秘密逮捕并处决。此案定性为“特务”，株连从平津来冀中参加抗战的知识分子近百人，一律受到逮捕
18、关押和严刑审讯。“文革”开始后，熊大缜特务案被重新提出并进一步调查。连普通国民党员都不是的叶企孙，竟被诬为国民党中统在清华的头子，说熊大缜是受他的派遣打入根据地，他向抗日军民提供的援助，也被说成是来自国民党反动派。院系调整中调至北大的叶企孙，被红卫兵揪斗、关押、抄家，并被送往“黑帮劳改队”，突然受到的刺激，曾使他一度精神错乱。1968年，他被正式逮捕关押，在押期间，受过8次连续提审，写过多次“笔供”。关押一年多以后，由于“内查外调”查无实据，他被放回北大，在特务嫌疑犯的莫须有罪名下继续受到打击和监视。当时叶企孙住进北大的一间斗室，本来风度翩翩的名教授，腰已经弯到了90度。然而就在叶企孙身陷囹圄
19、后来人们称这是他生命中最晦暗的时日被逼“交代”为什么会被国民政府选中担任中央研究院总干事时，他仍坦然且不无自傲地回【详细解答】“据吾推测是因为吾对于各门科学略知门径，且对于学者间的纠纷尚能公平处理，使能各展所长。”他的传记作者虞昊和黄延复感慨：试问，即便在今天，能够“做到这份上”的，有几人？叶企孙本人是哈佛大学博士，上世纪20年代，他在测定普朗克常数这一实验物理学的重要课题上，获得当时的最佳数据，曾长期在国际上沿用。归国后，他创建清华大学物理系和理学院，并长期掌舵。他当年延聘的教师熊庆来、萨本栋、周培源、赵忠尧、吴有训等，物理系学生王淦昌、赵九章、钱伟长、钱三强、王大珩、朱光亚、周光召等，理学
20、院其他系学生陈省身、华罗庚、袁翰青等，不下六七十人，几乎都成为国内外科技界的精英和科学院院士。清华教授曾昭奋赞叹此为“神话般的成绩”。另一方面，曾教授却不得不扼腕：“然而这位泰斗的晚年却是那样地孤苦无助。”1986年熊大缜案平反，次年，叶企孙的平反文件正式公布。1992年，海内外上百位知名学者联名向清华大学呼吁为叶企孙树立铜像，1995年铜像落成。静观此事的曾昭奋以“不无周折”形容之。尘埃落定后，让他备感神伤的却是：如今，叶先生的铜像就安放在清华新区第三教室楼那个简陋的空荡荡的门厅里，而不是像赵忠尧院士所想象那样，树立在“校园中心区”。(选自徐百柯民国风度)7下列对文章有关内容的分析和概括，不
21、正确的一项是(3分)(C)A叶企孙最亲密的学生熊大缜投笔从戎亲赴抗日前线为部队制造各种军需品，映衬了叶企孙作为科学家在国家民族处于危难时的铁肩道义敢于担当的形象。B美国外交官深入抗日根据地考察后撰文称美国掌握的火箭技术中国的晋察冀都有了，是指当时冀中造地雷的技术已经不亚于军工技术发达的美国。C叶企孙具有慎行、冷静、超然于政治之外的品性，所以“文革”开始后红卫兵批斗他缺乏政治觉悟，盲目为反动的国民党政府效力。D叶企孙向关押审讯他的人解释自己何以被国民政府选中担任了中央研究院总干事，那不卑不亢的口气体现了他做人的坦然与自傲。【详细解答】C项罔顾文意，文中红卫兵揪斗叶企孙是由熊案牵扯，意图挖出案件背
22、后的政治“内幕”。8叶企孙的传记作者虞昊和黄延复感慨“即便在今天，能够做到这份上的，有几人”是什么意思？请结合材料说说这两位传记作者这么说的缘由。(5分)【详细解答】“能做到这份上”指叶企孙在“他生命中最晦暗的时日”能够保持超然淡定的知识分子本色，“有几人”是用反问的形式感慨这样的人才少之又少。作为科学家叶企孙在国难当头的时候挺身而出为国家民族做出巨大贡献解放以后却遭到不公平对待；自己身陷囹圄被逼交代担任中央研究院总干事的原因时，他仍能平心静气地以“理”服人。91992年，海内外上百位知名学者联名向清华大学呼吁为叶企孙树立铜像，这其中必有内在原因。请结合材料具体分析。(4分)【详细解答】海内外
23、上百位知名学者联名向清华大学呼吁为叶企孙树立铜像，是认为叶企孙在清华上百年的发展史上其功勋和作用能与已经树立铜像的大师级人物媲美：清华现在跻身世界著名理科大学，而当初的物理系和理学院就是由叶企孙领导建立并长期掌舵；从清华大学理学院走出了六七十位科技界精英，他们要么是叶企孙当年延聘的教师，要么是叶企孙掌舵时培养的学生，这对中国社会乃至全世界的贡献都是非凡的；一个在科技界和高等教育界做出盖世奇勋的大师竟然在清华不广为人知，无论如何让人不能接受。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成1013题。胡林翼传(节选)胡林翼，字润之，湖南益阳人。父达源，嘉庆
24、二十四年一甲三名进士，官至少詹事，学宗宋儒。林翼少时，即授以性理诸书，而林翼负才不羁，娶总督陶澍女，习闻绪论，有经世志。林翼貌英伟，目岩岩，威棱慑人。事至立断，无留难。尤长综核，厘正湖北漕粮积弊，以部定漕折为率，因地量加轻重，民岁减钱百馀万缗，岁增帑四十馀万两，提存节省银亦三十馀万两。两湖自淮盐阻绝，率食川盐，於宜昌、沙市、武穴、老河口设局徵税，视旧课增至倍蓰。时东南各省皆抽厘助饷，惟湖北多用士人司榷，核实无弊。其治军务明纪律，手订营制，留意将才。尝曰：“兵之嚣者无不罢，将之贪者无不怯；观将知兵，观兵知将。为统将必明大体，知进退缓急机宜；其次知阵法，临敌决胜；又其次勇敢：此大小之分也。”驭将以
25、诚，因材而造就之，多以功名显。察吏严而不没一善，手书褒美，受者荣於荐剡，故文武皆乐为之用。士有志节才名不乐仕进者，千里招致，於武昌立宝善堂居之，以示坊表。尝曰：“国之需才，犹鱼之需水，鸟之需林，人之需气，草木之需土。得之则生，不得则死。才者无求於天下，天下当自求之。”荐举不尽相识，无一失人。曾国藩称其荐贤满天下，非虚语。尝自以闻道晚，刻自绳检，欿然常若不足。家有田数百亩，初筮仕，誓先墓，不以官俸自益。父著弟子箴言行世，承其志为箴言书院，教人务实学。病革，曰：“吾死，诸君赙吾，惟修书院，无赡吾家。”所著读史兵略、奏议、书牍，皆经世精言。论曰：骆秉章休休有容，取人为善，胡林翼综核名实，干济冠时。论
26、其治事之宽严疏密若不相侔，而皆以长驾远驭，驱策群材，用能丕树伟绩。所莅者千里方圻，规画动关军事全局。使无其人，则曾国藩、左宗棠诸人失所匡扶凭藉，其成功且较难。缅怀中兴之业，二人所关系者岂不钜哉？10下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)(A)A而林翼负才不羁 羁：不受拘束B林翼貌英伟，目岩岩 岩岩：威严的样子C视旧课增至倍蓰 课：税收D欿然常若不足 欿：不自满【详细解答】羁：拘束。11下列各组句子中，加点虚词的意义和用法都相同的一组是(3分)(D)A即授以性理诸书赵王岂以一璧之故欺秦邪B因地量加轻重因利乘便C国之需才不知将军宽之至此也D所莅者千里方圻纵一苇之所如【详细解答】A介词用
27、、把，介词因为；B介词根据，介词趁着；C助词取独，代词我；D所加动词，构成名词性短语。12下列对原文内容的分析或推断，不正确的一项是(3分)(D)A胡林翼的父亲胡达源，系清末探花，在理学上有着很深的研究，著有弟子箴言一书，这也是百年学府箴言书院命名的由来。B胡林翼任职湖北期间，表现出卓越的治才，根据土地实际情况，增加或减轻赋税，这样既减轻了贫苦百姓负担，又增加了国库收入。C胡林翼在用兵上富于韬略，认为为将者，要能纵观全局，能关注战场变化，知晓轻重进退，要懂得排兵布阵，能够赏罚分明。D该文作者认为，清末“同治中兴”曾国藩、左宗棠固然功大，但骆秉章、胡林翼治事严厉，筹划长远，功不可没。【详细解答】
28、“骆秉章、胡林翼治事严厉”与原文不符。13翻译下面的句子。(10分)(1)驭将以诚，因材而造就之，多以功名显。察吏严而不没一善，手书褒美。(4分)译文：(胡林翼)用诚信来驾驭将领，根据将领们的才能来培养成就他们，胡林翼手下的将领大多凭借战功而扬名。(胡林翼)吏治严厉，但不埋没下属的任何优点，亲自为文赞美褒扬。(2)吾死，诸君赙吾，惟修书院，无赡吾家。(3分)译文：我死了以后，众人送来的慰问礼金(奠仪)，只用来修建书院，不要用来养家。(3)使无其人，则曾国藩、左宗棠诸人失所匡扶凭藉，其成功且较难。(3分)译文：假如没有这两个人，那么曾国藩、左宗棠等人就失去了帮助支援倚靠的对象，他们(曾、左)的成
29、功将变得较为艰难。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。京还留别新丰诸友孟浩然吾道昧所适，驱车还向东。主人开旧馆，留客醉新丰。树绕温泉绿，尘遮晚日红。拂衣从此去，高步蹑华嵩。【注】新丰，即今陕西临潼县东北的新丰镇。温泉，今临潼县东南骊山下，唐玄宗时于此置温泉宫。华嵩，分别指西岳华山和中岳嵩山，均为佛教圣地。14下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)(AE)A在诗人离开京城之际，几位挚友为了表达对诗人的挽留之意而置酒，无奈中要离别，故言“留别”。B“吾道昧所适”，指在京城长安实现不了自己追求的“道”，揭示了“驱车还向东”的原因。C“驱车还向东”化用汉魏咏怀
30、诗常见的诗人驾车独行的意象，表现了诗人孤高独立的形象。D“树绕温泉绿”两句写夕阳将下时温泉宫的景色，一“绕”一“遮”用词巧妙，相映成趣。E这首诗的主旨在于借长安风光旖旎、宾客繁盛的景象，表现诗人内心的依恋之情。【详细解答】A项“无奈中要离别”错误；E项“依恋”之情错误。诗人掸落对长安繁华生活、仕途追求的眷恋之情，决意离开长安，表现出诗人傲然独立的个性。15“拂衣从此去，高步蹑华嵩”表达了作者怎样的思想情感？是如何表现的？请简要分析。(6分)【详细解答】借助细节描写抒情，“拂衣”的细节，诗人掸落对长安繁华生活、仕途追求的眷恋之情，决意离开长安，表现出诗人傲然独立的个性。借助借代(借物喻志)手法抒
31、情。“华山”“嵩山”喻指高绝超凡的人格精神，表现诗人超越红尘羁束、追求高洁人格的磊落情怀。(意思对即可)(三)名句名篇默写(本题共1小题，5分)16补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)逍遥游中用以杯为舟，水浅则舟滞的比喻说明大鹏要高飞就要有所待的两句是“_置杯焉则胶_，_水浅而舟大也_”。(2)登高中杜甫运用夸张的手法表现自己的羁旅之苦和孤独之感的句子是“_万里悲秋常作客_，_百年多病独登台_”。三、语言文字运用(20分)17下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是(3分)(C)高等教育改革要想取得实效，就需要实实在在地下一番功夫，若满足于浅尝辄止的喧闹，或将陷入华而不实、喧宾夺主的误区。尽管一些地市出台的楼市去库存政策取得了显著效果，但业内人士普遍认为，刺激政策存在局限性，对目前楼市来说，仍属于因噎废食。古装剧寂寞空庭春欲晚中，新生代人气演员张彬彬饰演的满清第一才子纳兰容若，深情款款、温润如玉，更有着芝兰玉树的风姿气度。他被尊为“大师”之后，声名远播，名噪一时，远隔重洋的求教者以及内地移樽就教之人纷纷而来，几乎要踏破门槛。三月份时，他俩同时被邀请到上海参加一个经济大论坛
