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    四年级下册道德与法治新编.docx

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    四年级下册道德与法治新编.docx

    1、四年级下册道德与法治新编四年级下册道德与法治新编 第一单元 同伴与交往一、知识点 1.有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道,正是这些不合理的要求伤害了朋友之间的友谊。2.友谊来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。3.说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。4.校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。5.在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。6.在校外受到欺负时,也需要果断采取措施保护自己。二、判断题:1.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。2.说到做到是一个人诚实守信

    2、的重要标志。一旦对他人作出保证,就要想办法尽力完成。在平时生活中,我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。3.我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。4.对别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠自觉了。15.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。5.能否避免发生冲突往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也就不同。6.产生冲突并不可怕,采用正确的方法可以很好地化解冲突。7.在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦,也可能会遇到被他人欺负的情况。8.被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。9.我们在学会保护自己的同

    3、时,也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。三、问答题1.在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友?我们几个谈得来,越谈越得劲儿。我们一起学书法。小明很友善,总是乐意把他的东西借给我用。有了困难我们互相帮助。2.我们都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?嫉妒别人取得好成绩。 不愿意和别人分享。自傲,瞧不起别人。 侮辱、欺负别人。3.要想获得真正的友谊,我们应该怎样做呢?当朋友有困难时,我愿尽力帮助。当朋友犯错误时,我愿指出错误,帮他改正。当朋友帮助我时,我真诚地表示感谢。当朋友批评我时,我虚心接受,并改正错误。当朋友和我交流时,我把我的心里话讲给他听。4. 对他人说话不算数的危害有哪些

    4、? 会对别人造成伤害; 也会伤害到自己; 也会危害到社会。5.收集有关诚信的成语、名言或故事。成语:立木而信 一诺千金名言:人无信,无以立;诚待人,讲道义。言必行,行必果;学季布,诺千金。 6.我们怎样做才能逐渐养成说到做到的良好习惯?要抵制各种诱惑,提高自律能力;答应别人的事,一定要做到;可以请人监督;制订计划,按计划办事。如果失信,可以惩罚自己;如果守信,可以奖励自己。7.我们如何做到对自己说话算数呢?提高自觉性;制订详细的计划、时间表;也可请人帮助监督;适当给自己惩罚和奖励;8.在校园中引发冲突的原因有哪些?不遵守规则;故意侵害别的同学;同学间互相争抢;9.在校园中引发冲突时,采用哪些正

    5、确的方法可以很好地化解冲突?控制情绪,保持冷静。交换意见,讲清道理。换位思考,理解他人。商议办法,和谐相处。请人调解,解决冲突。10.学校内的欺负行为主要有哪些?故意打、推、踢、撞同学;辱骂、取笑、讽刺同学;给同学起侮辱性的外号;捉弄同学,故意损坏他人的物品;挑拨是非,排挤同学;.散播他人隐私。11.遇到校园欺负行为,我们该怎么做呢?(1)如果我是受害者讲道理;向家长反映;请同学或集体帮忙;请他人协调。(2)如果我是旁观者跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”;向老师或家长报告,希望他们赶来制止。12.在校外受到欺负时,我们该怎么做?要保持冷静,不要害怕;观察同围的环境,寻找脱身的方法;向

    6、路过的大人或附近的居民求助;可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。第二单元 做聪明的消费者一、知识点 1.正规商品的外包装上,一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期、质量检验合格证、商标、有效期等内容,这是我们了解商品信息重要渠道。2.消费者享有人身财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包,消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。3.通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。4.学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。5.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。6.我们在购物

    7、时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。7.勤俭节约中华民族的传统美德,我们要养成勤俭节约的好习惯。二、判断1.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。2.看来我们的一些愿望确实不合理,难怪父母会拒绝。3.节约粮食是习惯,更是美德。大家都从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。4.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。5.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。三、问答题。 1.为了避免出现麻烦和纠纷,

    8、在购物时应注意哪些问题?购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色,天然的产品。购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便维修和退换。购买商品时,要选择正规厂家的产品。3.你知道网购需要注意哪些问题吗?要参考信用、销售量、顾客评价等信息、要货比三家。4.如何做一个文明的顾客?到商场购物,态度要谦和,说话要有礼貌;选择商品应事先考虑好,不乱捏、不随意拆包装;自觉排队,不插队购买;试用多个商品,放回原位。5.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们该怎么做?我们要有维权意识,维护自身合法权益。6.消费者有哪些权利?消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或

    9、背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务,受到人身、财产损害的,有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。 8.购买商品时如何自我保护?买商品时要有自我保护意识,比如要在正规商店购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。 9.想一想哪些购物的要求是合理的哪些不合理的合理的要求:生活必需品;有利于我们的身体健康;家庭经济负担得起。不合理的要求:价格过于昂贵;增加家庭经济负担;赶时髦,攀比。10.如何合理消费合理消费的好处是什么(1)学会克制,根据实际需求合理消费。(2)合理消费是拥有

    10、健康生活的重要条件。(3)合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。11.餐桌上的浪费有哪些表现你如何看待(1)表现:把不爱吃的食物扔掉是浪费;吃饭有剩饭剩菜是浪费;不根据实际多点菜是浪费。(2)这种浪费是容易被忽视的,也许每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目。12.如何看待浪费粮食行为我们该如何做(1)浪费粮食不单是粮食的浪费,更是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物,拒绝浪费,既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源,可谓意义重大。(2)节约粮食是习惯,更是美德。大家都从自身做起,从小事做起

    11、,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。13.除了饮食方面的浪费,在我们身边还“潜伏”着哪些形形色色的浪费我们该怎么做(1)水、电的浪费;纸的浪费;纸的浪费;文具的浪费;(2)勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成勤俭节约好习惯。第三单元 美好生活哪里来一、知识点1.生活中我们要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”2.我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业、渔业等。农业生产与人们生活联系密切。3.农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料。4.我们的生活离不开各种各样的生

    12、活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。 5.现在,走到世界各国,我们都可以看到“中国制造”的商品。6.过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。 7、.尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼一一“劳动者”,我们的父母和其他亲人也是其中的一员。二、判断1.社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是平等的。2、.人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。3.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。三、问答题。1

    13、.请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,说说它的种植过程。并谈谈你从中得到的感受。(1)大米:育秧一一插秧一一田间管理一一收割一一碾米(2)感受:每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动。种田人在田间劳作真辛苦啊,我们要尊重和珍惜他们的劳动成果,不要浪费粮食。2.你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗?粮食、蔬菜、水果等。3.什么是畜牧业,它满足人们哪些需求生活中有哪些物品来自畜牧业(1)畜牧业是饲养家禽,家畜的农业生产活动,为了更好地满足人们的肉食和禽蛋的需求。(2)鸡、猪、牛、羊肉;中奶、蛋类产品等来自畜牧业。 5.我国的渔业分为哪几类我们

    14、餐桌上哪些食品来自渔业(1)渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。(2)鱼、虾等水产品来自渔业。 9.说说你了解的“中国创造”有哪些从中你感受到什么(1)在世界上有影响的“中国创造”有中国高铁、神舟系列飞船等。(2)过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。 11.说说你了解到的劳动的艰辛。从中你体会到什么?(1)清晨洁工人在清扫街道。交通警察在指挥交通。 夜晚列车调度指挥大厅内, 调度员还在忙碌着。小区里的保安叔叔 ,每天要24小时不间断的值班。手术台上医生注意力高度集中,完成了一台长达6个小时的手术。科研工作者在实验台旁连续进行了8个小

    15、时的实验。(2)很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单,但其实并不是我们想象的那么容易。我们要感谢他们的劳动。12.想一想自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者?在学校食堂吃午餐时,我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上,保持餐桌和地面的整洁,这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里卷起来再扔进垃圾桶,清洁工打扫起来会方便一些。服务员为我们提供服务时,爸爸妈妈和我常给他们一个微笑,道一声谢谢。 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展一、知识点 1.中国有许多重要的传统节日,如春节、端午节和中秋节等。 2.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术的重要组

    16、成部分,在我国各地有许多著名的民间艺术。 3.民间艺术由劳动者创造,用来满足生活和审美的需求,来表达人们的美好愿望。4.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。 5.面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。6.对民间艺术的保护,我们少年儿童也能贡献一份力量。7.家乡在发展建设过程中,也会产生一些不可忽视的问题,面对问题不能回避。 二、判断1、相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的节日风俗。 2.除了这些共同的节日,许多地方还有不少当地特有的节日,这些节日也会涉及许多奇妙的节日风俗。三、问答题 1.中国有哪些重要的传统节日你们那儿是如何庆祝这些

    17、节日的(1)春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等。 2.你们当地有什么独特的节日,这个节日是如何过的? 过端午节,要戴香包,吃粽子,赛龙舟 3.民间艺术有哪些?民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分,在我国各地有许多著名的民间艺术。6.列举你知道的我国各地著名的民间艺术。北京京韵大鼓;东北秧歌;广东舞狮;天津杨柳青年画;江西景德镇瓷器;陕西华县皮影;新疆维吾尔自治区木卡姆艺术;江苏苏州刺绣;四川变脸。 8.家乡的发展表现在哪些方面? 有方便人们文化休闲的设施建设,如公园、广场、图书馆、体育馆等; 学校、教室等设施越来越漂亮,学习的课程多种多样。医院宽敞整洁,医生医疗水平大幅提高,每个人都可以享受国家医疗保险,医疗费负担减轻了很多。家乡的生态环境越来越美丽。


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