1、默写常见的名句名篇1默写常见的名句名篇1 默写常见的名句名篇1 高考真题再现 1(2016课标，10)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子劝学指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能_，_ _，是用心专一的缘故。 (2)在出师表开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，_，_，正是危急存亡之时。 (3)在永遇乐(千古江山)中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够_，但由于行事草率，最终却_ _。 1(1)上食埃土 下饮黄泉 (2)今天下三分 益州疲弊 (3)封狼居胥 赢得仓皇北顾 2(2016课标，10)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孟子鱼我所欲也中表示，生是我希望得到的，义也
2、是我希望得到的，但_，_。 (2)李白蜀道难中_，_两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，入后文对人事的。 (3)杜牧阿房宫赋中以_，_描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。 2(1)二者不可得兼 舍生而取义者也 (2)其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 (3)一肌一容 尽态极妍 3(2016课标，10)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)左传曹刿论战中记载，鲁庄公十年，齐国入侵。曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：_，_？ (2)严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易琵琶行中_，_两句表达了这样的意思。 (3)在赤壁赋的开头，苏轼写自己与朋友泛舟
3、赤壁之下，朗诵诗经陈风中的月出篇，即文中所谓_，_。 3(1)肉食者谋之 又何间焉 (2)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 (3)诵明月之诗 歌窈窕之章 4(2016山东，15)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是_，_。 (2)杜甫登岳阳楼颔联_，_ _，描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，千古传诵。 (3)李煜虞美人词中_？_两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。 4(1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 (2)吴楚东南坼 乾坤日夜浮 (3)问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 5(2015课标，10)补写出下列句子中的空缺部分。
4、(1)庄子逍遥游指出，_，_，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。 (2)白居易琵琶行中_，_两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (3)杜牧赤壁中_，_两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。 5(1)且夫水之积也不厚 则其负大舟也无力 (2)轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 6(2015山东，15)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)论语记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地表述为政以德社会效果的句子是_，_。 (2)陶渊明归去来兮辞描写归乡途中轻舟快风的两句_ _，_，表达了弃官归乡的畅快心情。 (3)杜甫五律旅夜书怀的颔联_，_
5、 _，描绘的景象雄浑阔大，反衬了孤苦漂泊的悲怆心情。 6(1)譬如北辰 居其所而众星共(拱)之 (2)舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣 (3)星垂平野阔 月涌大江流 7(2015天津，15)按序号在对应横线上补写空缺部分，任选5句。 诗人笔下的秋气象万千。它是王勃眼里_，秋水共长天一色的寥廓多姿，是杜甫笔下玉露凋伤枫树林，_ _的沉雄富丽，是苏轼文中纵一苇之所如，_的浩渺烟波。它有刘禹锡晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄的超拔豪放，有柳永念去去，千里烟波，_的绵绵愁绪，有辛弃疾_，尽西风，季鹰归未的慷慨悲情，更有毛泽东词中鹰击长空，鱼翔浅底，_的勃勃生机。 7落霞与孤鹜齐飞 巫山巫峡气萧森 凌万顷之茫然
6、 暮霭沉沉楚天阔 休说鲈鱼堪脍 万类霜天竞自由 8(2015重庆，12)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陶渊明归去来兮辞中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是_。 (2)杜牧阿房宫赋描写渭水、樊川水流平缓的两句是_ _，_。 (3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是_，_ _，_。 8(1)策扶老以流憩 (2)二川溶溶 流入宫墙 (3)元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾 9(2014课标，10)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是_，_。 (2)李白蜀道难中_，_两句写山
7、势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是_ _，_。 9(1)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 (2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 (3)感时花溅泪 恨别鸟惊心 10(2014课标，10)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游中以朝菌和蟪蛄为例来说明小年一词的两句是_，_。 (2)李白行路难(金樽清酒斗十千)一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用_，_两句表达了诗人的乐观和自信。 (3)在赤壁赋中，苏轼用_，_两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 10(1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (2)长风破浪会有时
8、直挂云帆济沧海 (3)舳舻千里 旌旗蔽空 11(2014大纲，13)补写出下列句子中的空缺部分。(两题任选一题作答；如果两题都答，则按第一小题计分) (1)荀子劝学以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈，同篇中与之相反的例证是：_，_，_ _。 陆游游山西村中的名句_，_，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。 (2)韩愈在师说中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师；而_，_，_ _。 过零丁洋一诗中，表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是：_？_。 11(1)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
9、 (2)生乎吾后 其闻道也亦先乎吾 吾从而师之 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 高考名句名篇情境型默写，在近两年的高考题中成为一大亮点，这种形式重点在于设定某种情境，要求按照名句名篇的分析或提示解答题目，主要涉及名句名篇体现出的主题、表达的情感、描绘的画面、营造的意境、刻画的人物等。可以预测的是，随着高考语文命题的改革，必将更加重视对考生语言实际运用的能力。创新思维能力的考查，名句名篇默写也必定会继续创新，更加重视对学生的理解性记忆能力、语言实际运用能力的考查，从而创设不同的情境。要求学生准确恰当地补出名句。 1熟悉情境型默写题的考查内容。情境型默写的考查范围和记忆型默写是一致的，仍然是考试说
10、明里指明的篇目和课外经典名句名篇。在考查内容上，多涉及名句名篇体现出的主题、表达的情感、描绘的画面、营造的意境、刻画的人物等方面。如2015年山东卷默写题中，第(1)小题考查论语记载为政以德的社会效果的句子，即是从名篇主题角度设题；第(2)题考查归去来兮辞里描写归乡途中轻舟快风的句子，即是从描绘画面角度设题；第(3)小题考查旅夜书怀的颔联内容，也是从描绘画面角度设题。 2把握题干给出的提示性信息，筛选出名篇中需要填写的句子，避免答非所问，并杜绝填写时出现错别字。如2015年山东卷默写题，第(1)小题，根据题干提示信息，确定答案譬如北辰，居其所而众星共(拱)之；第(2)小题答案为舟遥遥以轻飏，风
11、飘飘而吹衣；第(3)小题答案为星垂平野阔，月涌大江流。 3日常备考过程，强化理解性记忆，将课内外名句名篇里的重点句子换成情境型默写句子，增加备考的针对性。如将劝学里的锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂，换成情境型默写题目，劝学中以雕刻为例，强调学习应当坚持不懈，持之以恒，才会有所成就的句子是_。 4保持良好的心态，培养识记兴趣。对名句名篇的识记要保持一种兴趣，以之为享受，以之为需要，并利用情境型默写的方式，师生之间、同学之间相互出题，培养创新意识、竞争意识，增强对课内外名句名篇的记诵兴趣和有效作答能力。 (2015课标卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在离骚中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙
12、草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：_，_ _。 (2)王维使至塞上中_，_一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。 (3)苏轼念奴娇(大江东去)中_，_ _两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 解答本题，首先要把握题干中给出的提示性信息，其次回忆考题涉及的名句，做好筛选，最后准确书写。具体来看，第(1)小题，从语境的角度分析，题干给出的提示性信息是屈原虽因佩戴蕙草遭贬逐，并被加上采摘白芷的罪名，但仍坚守节操，可回忆出离骚里的名句亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。考题设题指向是考查诗人的情感；第(2)小题考查题干边塞上的奇特壮丽风光，画
13、面开阔，意境雄浑，设题指向是考查描绘的画面，可回忆出大漠孤烟直二句；第(3)小题考查的是名篇中的关键句，承上启下的句子，正是词中的过片句江山如画，一时多少豪杰。 【答案】 (1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (2)大漠孤烟直 长河落日圆 (3)江山如画 一时多少豪杰 1(2016江南十校高三摸底联考)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陆游游山西村一诗中_，_，景物描写中寓含哲理，被人们广为传颂。 (2)苏轼赤壁赋中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是_，_。 (3)李白蜀道难一诗中引用五丁开山神话传说为其增添了浪漫气息的两句是_，_。 1(1)山重水复疑无路
14、 柳暗花明又一村 (2)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 (3)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 2(2016湖北宜昌市示范高中教学协作体联考)补写出下列句子中的空缺处。 (1)庄子在逍遥游一文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：_，_。 (2)离骚中表明自己即使被肢解，受惩罚也不改变志向的句子是：_，_。 (3)过零丁洋中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是：_，_。 2(1)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 (2)虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩 (3)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 3(2016山东淄博市高三摸底)补出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)
15、离骚中表现为了心所向往的美德，纵然多次死去也不后悔的两句是_，_。 (2)将进酒中，李白用白发青丝慨叹人生短暂，时光匆促的两句诗是_，_。 (3)蜀相中的颈联_，_，浓墨重彩，高度概括了诸葛亮的一生。 3(1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (2)君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 (3)三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 4(2016湖南省东部六校高三联考)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)阿房宫赋中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上，并且挥霍无度的语句是：_，_？ (2)登高中抒发了诗人漂泊异乡、年老体衰之愁的诗句是：_，_。 (3)陋室铭中写陋室来往客人之高雅，反映以古代贤人自况
16、的思想境界，暗示陋室不陋的诗句是：_，_。 4(1)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (3)谈笑有鸿儒 往来无白丁 5(2016江西省名校高三第三次联考)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的两句是：_，_。 (2)明月与东风是古诗词中常用的意象，李煜的虞美人中也用了这两个意象，这两句是_，_。 (3)古代诗文中，有许多借助描写风雨来抒发情感的名句。而荀子劝学中则用_，_来形象地论述积累的重要性。 5(1)无为在歧路 儿女共沾巾 (2)小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 (3)积土成山 风雨兴焉 6(2016陕西省师大
17、附中高三一模)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)张养浩在山坡羊潼关怀古中写自己经过秦汉的故都，看到过去的宫殿已经化为焦土，引起感伤的句子是 _，_ _。 (2)庄子逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是 _，_。 (3)苏轼在水调歌头明月几时有中 _，_ _ 两句紧承照无眠，表面上写自己恼月照人，骨子里却是表达对亲人的怀念之情。 6(1)伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 (2)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 (3)不应有恨 何事长向别时圆 1(2016江苏，12)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)朝搴阰之木兰兮，_。(屈原离骚) (2)不
18、宜妄自菲薄，_，以塞忠谏之路也。(诸葛亮出师表) (3)男女衣着，悉如外人。_，并怡然自乐。(陶渊明桃花源记) (4)地崩山摧壮士死，_。(李白蜀道难) (5)_，蓝田日暖玉生烟。(李商隐锦瑟) (6)故国神游，多情应笑我，_。(苏轼念奴娇赤壁怀古) (7)_，于我如浮云。(论语述而) (8)心事浩茫连广宇，_。(鲁迅无题) 1(1)夕揽洲之宿莽 (2)引喻失义 (3)黄发垂髫 (4)然后天梯石栈相钩连 (5)沧海月明珠有泪 (6)早生华发 (7)不义而富且贵 (8)于无声处听惊雷 2(2015安徽，10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分)
19、甲：问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。_，_。_，_。_，_，使人听此凋朱颜！(李白蜀道难) 乙：悬泉瀑布，_，清荣峻茂，良多趣味。(郦道元三峡) _，其为惑也，终不解矣。(韩愈师说) 几处早莺争暖树，_。(白居易钱塘湖春行) 蓬山此去无多路，_。(李商隐无题) _，歌窈窕之章。(苏轼赤壁赋) 想当年，金戈铁马，_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) 2甲：但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间 又闻子规啼夜月 愁空山 蜀道之难 难于上青天 乙：飞漱其间 惑而不从师 谁家新燕啄春泥 青鸟殷勤为探看 诵明月之诗 气吞万里如虎 3(2015湖南，11)古诗文默写。 (1)沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。_，观流
20、水兮潺湲。(屈原湘夫人) (2)或取诸怀抱，_；或因寄所托，_ _。(王羲之兰亭集序) (3)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。_，_ _。白居易琵琶行(并序) 3(1)荒忽兮远望 (2)悟言一室之内 放浪形骸之外 (3)轴拨弦三两声 未成曲调先有情 4(2015湖北，15)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5个小题，如超过5个，按所答的前5个小题计分) (1)人不知而不愠，_？(论语) (2)君子博学而日参省乎己，_。(荀子劝学) (3)涉江采芙蓉，_。(古诗十九首) (4)母、孙二人，更相为命，_。(李密陈情表) (5)三径就荒，_。(陶渊明归去来兮辞) (6)岩扉松径长寂寥，_。(孟浩
21、然夜归鹿门歌) (7)山万壑赴荆门，_。(杜甫咏怀古迹) (8)遥岑远目，献愁供恨，_。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭) 4(1)不亦君子乎 (2)则知明而行无过矣 (3)兰泽多芳草 (4)是以区区不能废远 (5)松菊犹存 (6)惟有幽人自来去 (7)生长明妃尚有村 (8)玉簪螺髻 5(2015福建，1)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)入则无法家拂士，_，国恒亡。(孟子生于忧患，死于安乐) (2)师者，_。(韩愈师说) (3)宁溘死以流亡兮，_。(屈原离骚) (4)_，长河落日圆。(王维使至塞上) (5)_，家书抵万金。(杜甫春望) (6)夕阳西下，_。(马致远天净沙秋思) 5(1)出则无
22、敌国外患者 (2)所以传道受业解惑也 (3)余不忍为此态也 (4)大漠孤烟直 (5)烽火连三月 (6)断肠人在天涯 6(2015江苏，11)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)总角之宴，言笑晏晏。_，不思其反。(诗经氓) (2)风急天高猿啸哀，_。(杜甫登高) (3)_，其为惑也终不解矣。(韩愈师说) (4)中通外直，_。(周敦颐爱莲说) (5)塞下秋来风景异，_。(范仲淹渔家傲) (6)_，徘徊于斗牛之间。(苏轼赤壁赋) (7)兴于诗，立于礼，_。(论语泰伯) (8)落红不是无情物，_。(龚自珍己亥杂诗) 6(1)信誓旦旦 (2)渚清沙白鸟飞回 (3)惑而不从师 (4)不蔓不枝 (5)衡阳雁去无留意 (6)月出于东山之上
