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    江苏省无锡市梁溪区学年九年级上学期期末语文试题解析版.docx

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    江苏省无锡市梁溪区学年九年级上学期期末语文试题解析版.docx

    1、江苏省无锡市梁溪区学年九年级上学期期末语文试题解析版2019 年秋学期梁溪区初中学业水平抽测 九年级语文试题卷2020.1(本试卷满分 130 分 考试时间 150 分钟)一、积累与运用(共 23 分)1.根据课文默写。金樽清酒斗十千,_ (李白行路难)_,边秋一雁声。 (杜甫月夜忆舍弟)秋草独寻人去后,_。 (刘长卿长沙过贾谊宅)_,枳花明驿墙。 (温庭筠商山早行)_,蝉鸣黄叶汉宫秋。 (许浑咸阳城东楼)春蚕到死丝方尽,_。 (李商隐无题)中秋节,在异乡求学的李明,用苏轼水调歌头中“_,_”的诗句,编辑短信,发给父母,表达美好祝福。【答案】 (1). 玉盘珍羞直万钱 (2). 戍鼓断人行 (

    2、3). 寒林空见日斜时 (4). 槲叶落山路 (5). 鸟下绿芜秦苑夕 (6). 蜡炬成灰泪始干 (7). 槲叶落山路 (8). 但愿人长久,千里共婵娟【解析】【详解】古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“直、戍、槲、苑、婵”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。2.根据拼音写汉字。ln_褛 hun_养 根深 d_固【答案】 (1). 褴 (2). 豢 (3). 蒂【解析】【详解】本题考查学生根据拼音写字词的能力。学生只有读准字音,才能得出相应的字词。

    3、在书写的时候,注意同音字、形似字、易错字的辨析,准确书写,不要出现错别字。“褴”是“衣字旁”,不要少一点;“蒂”是“草字头”,不要写成“缔”。3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是A. 该培训机构以欺诈作假的形式诓骗消费者,这种行为性质恶劣,当以严惩。B. 经过不懈的努力,他的成绩终于有了大幅度的提升,同学们纷纷向他表示恭维。C. 要写好作文,临时抱佛脚是不行,必须养成随时随地观察的好习惯,日积月累,持之以恒,才能积累大量的写作素材。D. 特朗普政府不顾全球各方的劝阻,一意孤行,对中国出口美国的部分商品加征关税,掀起了新一轮的中美贸易争端。【答案】B【解析】【详解】A“诓骗”意思是说谎话骗人

    4、,使用正确;B“恭维”意思是为讨好而赞扬,语境中并没有讨好的意思,使用错误;C“持之以恒”意思是长久坚持下去,使用正确;D“一意孤行”指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做,使用正确。故选B。4.下列句子顺序排列最恰当的一项是在局部细节和次要人物上则可以运用想象或夸张作一定的艺术加工,但这种加工也必须符合人物性格和生活的特定逻辑。传记文学的基本特征是以历史上或现实生活中的人物为描写对象,所写的主要人物和事件必须符合史实,不允许虚构。记载人物经历的作品称传记,其中文学性较强的作品即是传记文学。在这一点上它又有别于普通的人物传记。它还必须写出较鲜明的人物形象,较生动的情节和语言,具有一定

    5、的艺术感染力。在这一点上它有别于以虚构为主的小说。A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查句子排序。这段文字是对传记文学的介绍,由传记引出传记文学,句为首句;然后介绍传记文学的基本特征,说明它不允许虚构的内容,即句“主要人物和事件”,然后说明它可以虚构的部分,即句“局部细节和次要人物上”,句的“这一点”即指句;接着,句“它还”承接句,句“这一点”指的就是句。据此分析排序为,故选A。【点睛】解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推

    6、理顺序等。5.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是A. 科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次的全省考试,秀才才有资格参加,考中为举人。范进中举中的范进就是参加乡试而中为举人。B. 古代有很多运用借代的词语,如:黄发指老人,垂髫指儿童,丝竹指音乐,桑梓指家乡。C. 古代文人常用字、号、籍贯、官职等命名著作,如李白的李太白全集,秦观的淮海居士长短句,张岱的陶庵梦忆,就是用作者的号来命名的。D. 古人常用敬辞。范进中举中“谨具贺仪”的“谨”字,三顾茅庐中“曲赐教诲”的“曲”字,都属于敬辞。【答案】C【解析】【详解】C表述错误,李白,字太白,李太白全集是以他的“字”命名的。故选C。6.下列对名著

    7、有关内容的表述不正确的一项是A. 衍太太怂恿“我”去偷母亲的首饰变卖,“我”并没有听从,然而却出现了“我”偷家里东 西变卖的流言,“我”心里十分恼怒。B. 祭灶那天晚上,祥子被曹先生的学生阮明威胁,不得已将自己所有的积蓄都给了他。祥子第二次买车的希望又破灭了。C. 车迟国王兴道灭佛,为解救受苦受难的众佛徒,孙悟空和虎力、鹿力、羊力三大仙斗法大胜, 并使三大仙现出了原形,车迟国王悔悟,决定重尊佛教。D. 阿罗纳克斯教授与尼摩船长等人在通过托雷斯海峡时,遭到了土著人的围攻,最后是船长把 潜艇的铁栏杆通了电,击退了土著人。【答案】B【解析】【详解】B表述有误。祥子不是被曹先生的学生阮明威胁、敲诈的,

    8、而是孙侦探。故选B。二、阅读与赏析(共 47 分)(一)辛弃疾字幼安,齐之历城人。始遂决意南归。 金主亮死,中原豪杰并起。耿京聚兵山东,称天平节度使。弃疾为掌书记,即劝京决策南向。僧义端者,喜谈兵,弃疾间与之游,劝使隶京。义端一夕窃印以逃,京大怒,欲杀弃疾。弃疾曰:“丐我三日期,不获,就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之。弃疾斩其首归报,京益壮之。 绍兴三十二年,京令弃疾奉表归宋。高宗召见,嘉纳之,授承务郎、天平节度掌书记,并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金,弃疾还至海州,乃约统制王世隆等人径趋金营,安国方与金将酣饮,即众中缚之以归。献俘行在,斩安国于市。弃疾时年二十三。寻知潭州

    9、兼湖南安抚。盗连起湖湘,弃疾悉讨平之。又以湖南控带二广,与溪峒蛮獠接连,草窃间作。遂奏疏言军政之敝,拟别创一军,以飞虎为名。乃度营垒故基,起盖砦栅,招兵买马。时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。经度费巨万计,弃疾善斡旋,事皆立办。议者以聚敛闻,上降御前金字牌,俾日下住罢。弃疾受而藏之,出责监办者,期一月飞虎营栅成, 违坐军制。如期落成,开陈本末,绘图缴进,上遂释然。弃疾豪爽尚气节,识拔英俊,所交多海内知名士。尝谓:“人生在勤,当以力田为先。”故号以“稼轩”名。(节选自宋史辛弃疾列传,有删改)【注】行在:皇帝所在的地方。溪峒蛮獠:旧时对西南方少数民族的蔑称。砦栅:为防御而设的竹木

    10、栅栏等障碍物。俾:使7. 下列语句中加点词意义和用法相同的一项是A. 弃疾间与之游 此则岳阳楼之大观也B. 义端一夕窃印以逃 醒能述以文者C. 弃疾受而藏之 泉香而酒洌D. 斩安国于市 刻唐贤今人诗赋于其上8. 下列对文章内容理解有错误的一项是A. 辛弃疾一开始就决心南下归顺朝廷。加入耿京的起义军后,他劝耿京也早做南归的决策。B. 辛弃疾回到海州,发现耿京已被叛徒张国安、邵进杀害。于是他带着统制王世隆等人,杀进敌营,杀死了正与敌军喝酒的张国安。C. 辛弃疾在修建“飞虎军”军队营房时,遇到了重重困难,但他最终顶住压力,如期完成了修建工作。D. 辛弃疾为人豪爽重气节,能识别提拔才智出众的人。他认为

    11、人生在于勤奋,应当以耕田为第一,所以给自己取号为“稼轩”。9. 解释下列句中加点的词。京益壮之 壮: 乃约统制王世隆等人径趋金营 趋:安国方与金将酣饮 酣: 乃度营垒故基 度:10. 翻译下列句子。揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之。山水之乐,得之心而寓之酒也。(醉翁亭记)【答案】7. D 8. B 9. 壮:以为壮,认为豪壮 趋:趋向、奔赴 酣:尽兴地喝酒 度:测量 10. (辛弃疾)揣测义端一定把起义军的实情(虚实情况)跑去报告金帅,急速追赶并抓住了他。欣赏山水的乐趣,领会在心间,寄托在酒上。【解析】【7题详解】A之:代词结构助词,的;B以:表示顺承,相当于“而”用;C而:表顺承表并列;D于:

    12、在在。故选D。【8题详解】B表述有误。结合文意可知,辛弃疾回到海州,邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营。张安国正与金将饮酒兴浓,就当着众人将他捆绑起来带走。辛弃疾将张安国献给朝廷,(朝廷)在闹市中将张安国斩首。故选B。【9题详解】文言词语的考查以实词居多,考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等,应以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。其中“壮”是意动用法,“以为壮”的意思。【10题详解】文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句,就要按现代

    13、语序疏通,如遇省略句,翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词意思是:揣,揣测;以,把;得,领会;寓,寄托。点睛:翻译语句时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是:首先找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅;然后按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,做到词达句顺。选自宋史 作者:脱脱 年代:元参考译文:辛弃疾,字幼安,山东历城人。开始下决心南归大宋。金主完颜亮死后,中原豪杰纷纷起义。耿京山东聚集人马,号称天平节度使。辛弃疾在耿京手下做掌书记,就劝耿京作南归决断。僧人义端,好论军

    14、事,早先辛弃疾有时跟他有来往,(辛弃疾)劝他投奔耿京,让他做了耿京的下属。义端一天晚上,窃得耿京的大印而逃,耿京大怒,要杀辛弃疾。辛弃疾说:“请给我三天期限,(我)不抓到他,再杀我也不晚。”他推测义端一定将义军的虚实报告金帅,马上行动抓住了他。辛弃疾(并不理会),斩其首回报耿京,耿京更认为他是壮士。绍兴三十二年,耿京命令辛弃疾带奏表归宋,宋高宗召见他,嘉奖了他,授他承务郎天平节度使掌书记的官职,同时用节度使印和文告召耿京。正遇张安国、邵进已杀耿京降金了,辛弃疾回到海州,于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营,(此时)张安国正与金将饮酒兴浓,就当着众人将他捆绑起来带走。辛弃疾将张安国献给朝廷

    15、,(朝廷)在闹市中将张安国斩首。辛弃疾当年二十三岁。不久,辛弃疾担任潭州兼湖南安抚使。当时,盗贼在湖南接连兴起,辛弃疾全都把他们讨伐铲平。又因为湖南连着两广,和少数民族聚居的地方相接,草寇作乱之事时有发生。辛弃疾于是上奏朝廷军政上的弊端,打算另外创建一支军队,命名飞虎。于是丈量原先马殷营垒的房基,修建新的营垒,准备招兵买马。当时枢府有不愿做这件事的,便屡次阻挠他,辛弃疾干得反而更加卖力,最终也没有改变他的想法。(虽然)各种费用上万计,(但)辛弃疾善于斡旋,事情都能马上解决。进谏的人把辛弃疾聚敛财富的事上奏给了朝廷,朝廷就下发了御前金字牌,让他日落的时候停止工作。辛弃疾接到后把它藏了起来,出去严

    16、责监办的人,限期一个月建成飞虎营,超过期限就要按军法治罪。飞虎营如期落成,辛弃疾上书陈述事情的经过,画好图纸呈给皇上,皇上于是消了气。辛弃疾为人豪爽,崇尚气节,能识别和提拔有才能的人,所结交的多是海内名士。他曾经说:“人生在于勤奋,应当以耕田为第一。”所以用“稼轩”为自己的名号。(二)11.阅读下面的一首词,回答问题。蝶恋花 陆游桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光,黯黯长安路。忽记横戈盘马处。散关清渭应如故。江海轻舟今已具。一卷兵书,叹息无人付。早信此生终不遇。当年悔草长杨赋。【注】陆游时任四川宣抚使王炎的幕宾,亲临南郑抗金前线。未满一年,朝廷投降派撤掉王炎西北统帅职务, 陆游也奉调回京安置。此词即写于

    17、此时。 蛩(qing):蟋蟀。 长杨赋:汉代杨雄为讽谏汉成帝游幸 长杨宫而作。首句景物描写有何作用? 品味比较“早信此生终不遇,当年悔草长杨赋”与“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)两句诗中的情感,指出它们的不同。【答案】点明时令为秋,渲染了回京途中凄凉萧瑟的氛围,烘托了作者悲凉的 心境(奠定了全诗悲凉的感情基调)。陆游诗句中有怀才不遇、壮志难酬的悲愤;而韩愈诗句中则包含着虽遭贬谪仍无怨无悔、甘愿奉献的精神。【解析】【详解】(1)本题考查学生对诗句作用的分析。首句“桐叶晨飘蛩夜语”意思是枯黄的桐叶在晨光中飒飒飘落,蟋蟀不停地在夜里悲鸣。结合诗歌的写作背景来理解,这句诗通

    18、过选取的意象“桐叶”“蟋蟀”及其特点可以知道,此时是深秋时节,早晨桐叶飘零,深夜蟋蟀鸣叫,景色萧索凄凉,表达了诗人难以实现政治理想的悲凉心情。(2)本题考查学生对诗歌情感的比较分析能力。结合写作的背景来分析,“早信此生终不遇,当年悔草长杨赋”一句意思是:如果早知道我的一腔爱国之志和作战策略终不会得到皇上的理解和采纳,我当年又何必煞费苦心地去劝谏皇上呢?借用汉代杨雄作长杨赋的典故,表达了诗人忠心耿耿献计献策却不被重用的愤慨。“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”意思是:想替皇上除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命?表达了诗人为匡正祛邪义无反顾的勇气和敢于牺牲的精神。比较分析作答即可。(三)A 自

    19、到单身房里,早有十数个一般的囚徒来看 A,说道:“好汉,你新到这里,包裹里若有 人情的书信并使用的银两,取在手头,少刻差拨到来,便可送与他,若吃杀威棒时,也打得轻。 若没人情送与他时,端的狼狈。我和你是一般犯罪的人,特地报你知道。岂不闻兔死狐悲,物伤 其类。我们只怕你初来不省得,通你得知。”A 道:“感谢你们众位指教我。小人身边略有些东西。 若是他好问我讨时,便送些与他;若是硬问我要时,一文也没。”众囚徒道:“好汉,休说这话! 古人道:不怕官,只怕管。在人矮檐下,怎敢不低头。只是小心便好。”说犹未了,只见一个道:“差拨官人来了!”众人都自散了。A 解了包裹,坐在单身房里。 只见那个人走将入来,

    20、问道:“那个是新到囚徒 A?”A 道:“小人便是。”差拨道:“你也是安眉带眼的人,直须要我开口说。你是景阳冈打虎的好汉,阳谷县做都头,只道你晓事,如何这等 不达时务?你敢来我这里,猫儿也不吃你打了!”A 道:“你倒来发话,指望老爷送人情与你,半文也没!我精拳头有一双相送!金银有些,留了自买酒吃,看你怎地奈何我!没地里倒把我发回 阳谷县去不成?”那差拨大怒去了。又有众囚徒走拢来说道:“好汉!你和他强了,少间苦也!他如今去和管营相公说了,必然害你性命!”A 道:“不怕。随他怎么奈何我!文来文对!武来武对。”12. 文中的 A 是谁?因何被刺配至此?13. 文段中反复写众囚徒的劝说有什么作用?【答案

    21、】12. A 指的是武松。因替兄报仇,怒杀潘金莲,斗杀西门庆,被刺配孟州牢城。 13. 反衬,以众人的胆小怕事,反衬武松不畏强权,敢于斗争的性格特点。【解析】【12题详解】本题考查学生对名著情节的掌握。根据文段中“景阳冈打虎的好汉,阳谷县做都头”可知,A是武松。阅读名著水浒传中第二十三到二十六回关于武松的故事情节可知,景阳冈打虎使武松名声大振,他回家看望兄长武大郎,武大郎被潘金莲和西门庆毒杀。他杀了潘金莲和西门庆,为兄长报了仇,投案自首,后被刺配孟州牢城。【13题详解】本题考查学生对文段写作手法的分析。仔细阅读文段可知,众囚徒一再劝说武松包裹里若有 人情的书信和使用的银两要主动送给牢狱里的差拨

    22、,可以少受些罪,可见众囚徒的胆小怕事;从武松“若是他好问我讨时,便送些与他;若是硬问我要时,一文也没”“指望老爷送人情与你,半文也没!我精拳头有一双相送!金银有些,留了自买酒吃,看你怎地奈何我”“不怕。随他怎么奈何我!文来文对!武来武对”等话语中可以看出,武松不畏强权,敢于斗争。所以,众囚徒的胆小懦弱反衬出武松的勇敢无畏。据此分析作答即可。(四)一辈子做好一件事台湾著名剧作家、导演李国修,年少时,曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。父亲痛骂一通后,告诫他:一辈子只要做好一件事,就算功德圆满。李国修深受启发,用毕生的精力只做“开 门、上台、演戏”这一件事,让他享有“台湾莫里哀”的美名。对绝大多数人来

    23、说,一辈子专注 做好一件事很重要。在现实生活中,人们往往认识不到这点的重要性。他们信奉“艺多不压身”,礼赞“十八般武艺,样样精通”,谁知到头来却落得个“样样涉足,个个平平”的局面,导致“艺多不养家”的尴尬后果。对普通人来说,这其实是一种必然的结局,因为许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度。法国作家莫泊桑小时候曾在福楼拜面前自信地说:“我上午用两个小时来读书写作,用另两个小时来弹钢琴,下午则用 1 个小时向邻居学习修理汽车,用 3 个小时来练习踢足球,晚上,我会去烧烤店学习怎样制作烧鸭,星期天则去乡下种菜。”说完后一脸得意。福楼拜听后笑了笑说:“我每天上午用 4 个小时来读书写作,下午用 4 个

    24、小时来读书写作,晚上,我还会用 4 个小 时来读书写作。”福楼拜接着问:“你究竟有什么特长,比如有哪样事情你做得特别好?”这下,莫泊桑答不上来了。于是他便问福楼拜:“那么,您的特长又是什么呢?”福楼拜说:“写作。”原来特长便是专注地做好一件事情。于是,莫泊桑下决心拜福楼拜为文学导师,一心一意地读书 写作,最终取得了丰硕的成果,跻身世界三大短篇小说之王的行列。专注于一件事,看似简单,其实是对毅力与恒心的考量。成功学上有个著名的“两万小时理论”,即“经过两万小时锻炼,任何人都能从平凡变成卓越”。但芸芸众生平凡者不可计数,卓越者凤毛麟角。原因很简单,两万小时锻炼太过漫长、枯燥、无趣,没有坚如磐石的信

    25、念,没有钢铁般的意志,动摇、绝望直至放弃是顺理成章的事。专注于一件事,看似艰难,其实也容易。只要我们选择的事业,是我们内心深处最渴望的,是我们最感兴趣的,漫长的“两万小时”就不会带来遥遥无期的恐惧,别人眼中枯燥、无趣的历程,便会成为时时给我们惊喜的旅程。只要我们拥有一颗任天边云卷云舒,静看庭前花开花落的淡泊之心,滚滚红尘的纷纷扰扰,便不会轻易动摇我们由平凡走向卓越的脚步。只要我们把“两 万小时”分解到活着的每一天,我们每天为卓越所付出的不过是半小时、一小时而已。一个人的职业生涯和精力十分有限,利用这有限的精力,在有限的时间里专注地做好一件事,就很有可能从众人中脱颖而出。(选文有改动)14. 简

    26、要分析第段在文中作用。15. 文章第段主要运用了哪种论证方法?其作用是什么?16. 结合全文,说说我们应该如何专注于一件事?【答案】14. 以李国修的事例引出本文中心论点:对绝大多数人来说,一辈子专注做好一件事很重要;作为事实论据有力论证本文观点;激发读者的阅读兴趣(引起读者的思考)。 15. 举例论证,列举莫泊桑在福楼拜教育下,专注于读书写作,最终取得了丰硕的成果的 事例,具体有力地论证了许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度这一分论点,进 而论证了全文的中心论点。 16. 应有坚如磐石的信念和钢铁般的意志(坚定的毅力和持久的恒心);要将我们选择的事业,变成我们内心深处最渴望、最感兴趣的事。【

    27、解析】【14题详解】本题考查学生对议论文开头讲故事或引名言作用的理解。开头段落的作用一般是引出论点后分论点。表述格式一般为:引出文章的论点(或论题)+同时作为(事实或道理)论据证明中心论点+吸引读者,增强文章趣味性。第一段列举台湾著名剧作家、导演李国修的事例,意在引出中心论点“对绝大多数人来说,一辈子专注 做好一件事很重要”,同时,这个事例还能作为论据论证观点,也具有增强文章趣味性,吸引读者阅读兴趣的作用。从这三个方面作答即可。【15题详解】本题考查学生对议论文论证方法及其作用的分析和判断能力。常用的论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,结合文章内容和论点套用格式即可。第段列举了

    28、莫泊桑的故事,属于举例论证,答题模式是“列举了的事例,具体有力地证明了的观点,使论证更具有说服力”。结合论据的内容和论点作答即可。点睛:对议论文论证方法及作用的分析,首先要对论证方法判断准确,然后用议论文论证方法作用分析的格式进行作答。答题格式:(1)举例论证:以(事实)作论据,具体有力地论证了论点(或分论点),增强了说服力。(2)比喻论证:作者将比作,生动形象地证明了本文(段)的论点,便于读者理解。(3)对比论证:作者把与对比,突出地论证了的观点,给人以深刻的印象。(4)道理论证:引用的名言、谚语,充分有力的论证观点。使说理更具权威性、科学性,更具说服力。【16题详解】本题考查学生对文章内容

    29、的理解分析能力。文章段是对如何专注于一件事的论述,第段“专注于一件事,看似简单,其实是对毅力与恒心的考量”,论述“毅力和恒心”对于做到专注一件事的重要性;第段“我们选择的事业,是我们内心深处最渴望的,是我们最感兴趣的拥有一颗任天边云卷云舒,静看庭前花开花落的淡泊之心,滚滚红尘的纷纷扰扰,便不会轻易动摇我们由平凡走向卓越的脚步”,论述“渴望、兴趣、淡泊之心”对于做到专注一件事的重要性。据此分析提炼作答即可。(五)绝活孙成凤金三自幼练得一手刮脸修面的绝活,不管客人长一副什么样的脸,生一脸五花八门的窜脸胡、连鬓胡、络腮胡,只需往金三那把摇摇欲坠的枣木椅子上四仰八叉地一躺,金三用那条不知 用了多少年、

    30、多少人,连自己都忘了真颜色是啥的热毛巾往脸上轻轻地捂了,片刻,毛巾揭去,客人便立感一缕凉丝丝的细风迅速掠过下巴、双腮、脸颊、耳廓,然后,那股小旋风一卷,扫过 上唇这时,金三习惯性地左手往客人肩上一拍,整个刮脸修面的活儿就收工了。客人不经意地往镶在洗脸架上的镜子一瞥:天啊,那张刚才还被横七竖八的胡须遮挡得不堪重负的脸,竟如洗净了污垢的官窑青花瓷,纤毫不染,普通中透出雍容,凡俗中蕴藏超脱,竟凭空对自己生出一种力量和信心。有一年镇上来了一位商人,随身携带了不少细软,被一伙强盗跟踪。商人是看中了镇上的 一块地盘,准备在这里投资的。傍晚,在清风楼用过了酒水,商人便在街上溜达。这时,强盗一拥而上,把商人给

    31、绑架了。尽管街上的人不少,但没有一个人敢管。恰巧,金三从此处路过,他一个白鹤展翅,只见金光一闪,商人满脸的络腮胡瞬间飘落,如万千钢针,射向绑架他的那些强人。围观的人们还没有弄清怎么回事,强人们便个个捂着扎入胡茬的双眼落荒而逃,隐入茫茫的夜色。事后,商人拿出百两黄金酬谢,金三仅取两钱,说:“我只收刮脸的钱。”民国二十七年初春的一天,距离小镇不足百里的台儿庄,枪炮声已经整整响了三天三夜。据说是李宗仁指挥的国民党主力部队与日本侵略军展开了肉搏战。这天夜里,金三被一阵强烈的敲门声惊醒。他惊慌失措地把门拉开一条缝,只见被他救过的那位商人领着几位头上缠着绷带、满身血迹的军人站在理发铺门前。商人哀求道:“金老板,国家兴亡、匹夫有责。街上躺了上千名从前线撤下来的弟兄。麻烦你给死的清清脸上路,给活的理理发提提神吧。”金三二话没说,拿起剃头刀在一块粗布上荡了几下,就冲出了屋门。金三到底给多少军人修了面、理了发,他根本记不起来了。当


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