1、如何提高环保意识如何提高环保意识汕头职业技术学院毕业论文（设计） 如何提高环保意识毕业生姓名 刘金泉 学 科 专 业 环境监测与治理技术 指 导 教 师 王贤杰 二0一0年六月1.2.2烟尘、粉尘。烟尘的主要排放源也是火电厂和工业锅炉，由于我国目前许多电厂使用的大多为低效除尘器，因此烟尘排放量居高不下，严重危害大气环境。1.2.3机动车排气污染受经济增长的推动，我国机动车近年来数量增长迅速，汽车排放的氮氧化物、一氧化碳和碳氢化合物排放总量逐年上升。此外汽车排放的铅也是城市空气中重要的污染物。铅的排放对居住在城市的居民身体健康将造成严重威胁。1.3固体废弃物污染3目前我国固体废物产生量持续增长，
2、工业固体废物每年增长7%，城市生活垃圾每年增长4%；而对于固体废物处置能力又明显不足，大部分危险废物处于低水平综合利用或简单储存状态，城市生活垃圾无害化处置率仅达到20%左右。并且老的固体废物造成的环境问题尚未得到有效解决，新问题接踵而来：废弃电器产品等新型固体废物不断增长，农村固体废物污染问题日益突出.1.4室内环境污染自然环境污染固然不可小视，但室内环境污染同样威胁着人类健康。在经济迅速发展的今天，由于建筑、装饰装修、家具和现代家电与办公器材造成室内环境污染已成为影响人们健康的一大杀手，由此产生的空气污染、噪声污染、电磁波及静电干扰、紫外线辐射等给人们的身体健康带来不可忽视的影响。现状统计
3、显示，中国每年有11万人死于室内污染，几乎所有新装修办公室、居室、新购买的车辆都存在室内污染问题，某些污染物甚至超过了国家标准几倍几十倍。2、国外环境污染现状2.1印度的环境污染现状印度经济增长的速度令世人瞩目，被视为与中国并驾齐驱的经济大国。然而，印度环境污染的严重程度也在呈现螺旋式上升的趋势，几乎已经达到失控的状态。环境污染不仅影响了印度的经济发展和民众的健康，甚至连恒河和泰姬陵这些足以令印度人骄傲的地方都受到了连累。2.1.1河流成“流动垃圾站”亚穆纳河是恒河最大的支流，在1993年到2005年这10多年时间里，它的受污染程度提高了一倍，而且这种趋势还在继续。就像印度的许多河流一样，新德
4、里几乎所有的河流都成了流动的垃圾堆。站在亚穆纳河边，人们常常可以看到各种废水从岸上飞流下来，而亚穆纳河也就成了一座散发着恶臭的大型污水池。事实上，由于严重的污染，亚穆纳河里几乎已经没有任何水产品存在了。据印度有关统计，大约有75到80的水污染源来自未经处理的生活污水。如果算上未经处理的工业废水以及人们随意扔在河里的生活垃圾，亚穆纳河每天大约要吞下300万吨的废物，这一数量远远超过了它的吸收能力。2.1.2恒河污染严重在印度教徒心中，恒河是永恒的圣河，但如今这条最圣洁的河流已被列入世界污染最严重的河流之列。有数据显示，流入恒河的污水中有80%是两岸居民的生活废水，15%是工业废水。由于缺乏限制工
5、业废水排放的法令，很多工厂只需交纳低廉的保证金就可以将废水直接排入恒河。在印度，每天都有成千上万的印度教教徒到恒河里进行朝拜和沐浴，他们死后骨灰也会撒入河中以期修成正果。据印度卫生部门的统计数据，经常在恒河中沐浴的人中，有40至50人会患上皮肤病和胃部疾患。2.1.3空气污染让泰姬陵“变色”空气污染也越来越受到印度人的关注。有研究表明，来自印度的煤烟和灰尘甚至正在改变北美地区的气候状况。这样的影响在印度国内要更明显一些，由于天空常常“乌云蔽日”，印度南部的水稻由于缺乏足够的阳光而大幅度减产。空气污染正使得泰姬陵这座著名的白色大理石建筑逐渐变黄，严重破坏泰姬陵的美感。一份提交到印度国会的评估报告
6、称，泰姬陵由白变黄，主要是由于空气里长期存在大量的“悬浮颗粒”所致。2.2全球地区环境污染现状42.2.1亚太地区主要的环境关注问题为土地退化、森林砍伐、供水不足、以及海洋和沿海资源的退化。按目前的砍伐速度，木材储备量难以维持40年；对能源需求量的迅速增大已导致空气污染程度加剧，是世界上酸雨最严重地区；由于人口密度极高，如何处理生产和生活废弃物已成新难题，目前排入太平洋的约70%的废物未经过任何处理；是世界上受土壤退化、荒漠化影响面积最大区域。2.2.2欧洲地区其主要环境问题是：由于硫、氮氧化物的排放，30%50%的森林已遭到破坏；52%的鱼类、45%的爬虫类和42%的动物正在受到威胁；60%
7、的城市地下水资源已被过分开采；86%的沿海地区生态系统受到不同程度威胁。2.2.3北美洲地区加拿大和美国同为世界上主要产品和服务的生产和消费国。美国人口仅占世界的5%，但其能源消耗量占世界总消耗量的25%，每年要把45亿吨的物质材料转化成废物。1996间，在美国和加拿大分别有728和254种物种处于濒危或威胁境况，另外21种物种业已灭绝；整个北美的城市越来越难以解决有关寻找新的垃圾弃置地。2.2.4非洲地区非洲各国共同面对的困境：廉价的资源出口价格使得自然资源被过分开采，导致环境恶化加剧，从而资源的再生能力日渐减弱。其主要环境问题是：约有5亿公顷土地不同程度退化；森林消耗量大，历史上形成的森林
8、仅有30%的存量；世界上得不到安全饮用水占人口比例最高到5个国家中，便有19个在非洲。2.2.5拉美以及加勒比海地区过渡放牧以及盐缄化而丧失了土壤肥力；大量污染物通过河流注入加勒比海，造成了磷、硝和农药污染；该区域的生物多样性业已受到极大威胁，在今后40年间仅在森林地带便将丧失100000种物种。2.2.6南北两极区域 这两个地区主要的环境问题是：人类使用氟氯碳化合物已经造成南极上空的臭氧层出现严重的破洞和全球变暖已使北极冰川融化速度加快。威胁人类生存。一、提高环保意识在环境工作中的重要性1、什么是环境保护环境保护就是运用现代环境科学理论和方法、技术，采取行政的、法律的、经济的、科学技术的等多
9、方面措施，合理开发利用自然资源，防止和治理环境污染和破坏，综合整治环境，保护人体健康，促进社会经济与环境协调持续发展。2、我国的环境保护历程我国的环境保护事业大体上走过了三个阶段2.1第一阶段1972年召开的联合国人类环境会议，使中国了解了世界环境状况和环境问题对经济社会发展的重大影响。1973年8月5日至20日，在北京召开了第一次全国环境保护会议。会议检查了我国环境保护的情况，通过了关于保护和改善环境的若干规定，确定了“全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手，保护环境，造福人民”的环境保护工作方针。1978年12月31日，党中央批准了国务院环境保护领导小组关于环境保护工作
10、汇报要点，这是我党历史上第一次以党中央的名义对环境保护工作作出的指示。1979年9月，五届全国人大常委会批准了中华人民共和国环境保护法（试行），使我国的环境保护工作走上了法制的轨道2.2第二阶段1983年12月31日，国务院在北京召开了第二次全国环境保护会议。会议在总结过去经验的基础上，明确了环境保护是我国现代化建设中的一项战略任务，是我国的一项基本国策，从而确立了环境保护在社会经济发展中的重要地位。制定经济建设、城乡建设和环境建设同步规划、同步实施、同步发展，实现经济效益、社会效益、环境效益相统一的指导方针，实行“预防为主，防治结合”、“谁污染，谁治理”和“强化环境管理”三大政策。2.3第三
11、阶段1992年6月，联合国环境与发展大会把可持续发展作为未来共同的发展战略，得到了包括中国在内的与会国家政府的赞同。1992年8月，联合国环发大会之后，我国政府提出了中国环境与发展应采取的十大对策，明确指出走可持续发展道路是当代中国以及未来的必然选择。1994年3月，我国政府批准发布了中国21世纪议程中国21世纪人口、环境与发展白皮书，从人口、环境与发展的具体国情出发，提出了中国可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。1996年3月，第八届全国人民代表大会第四次会议审议通过的国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要，把实施可持续发展作为现代化建设的一项重大战略，使可持续发展战略在
12、我国经济建设和社会发展过程中得以实施。3、提高环保意识对环境工作的重要性 环境保护是当今社会发展的趋势，也是全球关注的重大问题。环境保护任重道远，环境保护除开发展各项科技技术，解决环境污染中的一些问题，最重要的还是提升对环境保护的意识，环境保护工作中，如何去提升环保意识，这是一个关键的问题。提高环保意识对环境工作的重要性，应该做好以下三点。3.1认识环境对人类的重要性自然环境是人类社会赖以存在的基础和前提，是社会物质生活和社会发展的经常的必要的条件。自然环境或者说地理环境、自然条件、自然基础，它包括在历史上形成的与人类社会活动相互起作用的那些自然条件如地理位置、地形、气候、土壤、水文、矿藏、植
13、物、动物等及其交互作用下形成复杂的综合体。自然环境是人类创造活动的舞台，是人类创造活动重要的对象。自然环境通过人类劳动对社会发展起重要作用。自然环境具有自然、社会双重属性，以人类劳动为中介，自然环境在各个不同阶段对社会发展都产生重要影响。3.2认识环境对经济的重要性经济在人们眼中仿佛一直与环境对立，其实不然。经济的可持续发展必须要以环境的可持续发展为前提。经济发展速度的持续性和稳定性，依赖于自然资源的丰富程度和持续生产能力，因而保护和改善环境提供了经济稳定持续发展的物质基础和条件。环境的破坏和污染对经济的发展存在着很大影响。环境的污染和破坏会引发自然灾害，给经济带来直接的重大损失。3.3认识环
14、境保护意识促进环境保护的成效 环境保护意识也需要与时具进，跟随社会的发展趋势，而不能抱守陈规。环保意识提高，不仅有利于开展环境保护工作，提升环境保护效率，促进环境事业的发展，也有利于提升环境科技的创新成果，造福人类。二、怎样提高环保意识51、加强学生的环境保护意识教育未来环境质量的好坏，将取决于青年一代的环境意识和环境科学知识的水平。对中学生进行环境意识教育，则是学校教育工作面临的一项十分重要的紧迫任务，是当务之急！对学生的环保教育，应当多渠道、多形式开展环境保护教育，引导学生收集环境史料，充分认识环境保护的重要性，充分利用宣传阵地，开展舆论宣传，创设环境教育的氛围。同时加强理论学习与社会实践
15、的结合，提高环境保护能力，深化课堂教学渗透，增强环境保护意识，引导学生展望环境保护事业，激励学生参与环保活动。2、加强宣传教育，增强公众环保意识，促进公众社会参与环保事业（1）环境宣传教育对环境保护工作起着思想上的先导作用，是开展环保工作的坚实基础，不仅有利于提高社会公众的环保意识、树立正确的环保道德和伦理，而且有利于形成全社会推进环保事业的合力，让公众更好地了解环保、参与环保，并承担起监督环保的作用。（2）实施对企业和消费者的环境宣传教育，促进生产模式和消费模式向清洁、绿色方向的全面转变，积极向社会群众开展环保科普知识宣传活动，逐步扩大环境教育覆盖范围。（3）充分运用网络、电视、广播、报刊等
16、现代传媒开展大众化环保宣传教育的同时，还要借助于标语、公益广告牌、板报墙报、橱窗、专栏、展览等社会公共阵地进行环保宣传与教育。（4）不断创新、丰富环保宣传教育的形式与内容，实施有效的舆论监督。（5）结合植树节、地球日、世界环境日、人口土地日、世界动物日等纪念日开展形式多样的环保教育和生态文化传播活动通过组织开展纵横结合的各类环保行动，唤起公众的环境主体意识。总结：环境问题是随着经济和社会的发展而产生和发展的；老的环境问题解决了，又会出现新的环境问题。人类与环境这一对矛盾，是不断运动、不断变化、永无止境的，因此，保护环境，任重道远。诸多的环境问题，都会给我们带来了严重的痛苦和灾难，环境保护日趋紧
17、迫。解决当代环境问题要加强教育，在学校教育中，培育学生“保护环境，由我做起”意识，并且身体力行。为增强人们的环保意识，要继续做好宣传，加大全民参与环保工作的宣传力度，普遍提高群众的环境意识，鼓励更多的市民参与环境保护工作，促使人们在进行任何一种社会活动、或生活生产活动、或科技活动与发明创造时，都能考虑到是否会对环境造成危害，或能采取相应的措施，使对环境的危害降到最低限度。参 考 文 献1 任南琪 赵庆良, 水污染控制工程，化学工业出版社，2005：112。2 郝吉明 马广大， 大气污染控制工程.北京：高等教育出版社，2002。3 李国建 赵爱华 张益， 城市垃圾处理工程, 北京：科学出版社，2003.04。4 张镜湖，世界的资源与环境：科学出版社，2004。5 赵沁平，加强环境保护教育提高公众参与意识，环境教育，2006。致 谢本论文是在王贤杰老师的悉心指导下完成的，值此论文完成之际，特别向王贤杰致以我最诚挚的谢意！感谢老师在百忙之中抽取时间给予宝贵的指点。衷心祝愿老师事业腾飞！ 姓名：刘金泉 2010年5月
