1、职业生涯规划书旅游管理专业走在人生的春天我的职业生涯规划书学院：经济与管理学院 姓名：林勤红一、自我认知1、自我剖析有一句话说“人最不认识的是自己”，但我却不这么认为，每个人对自己的性格和兴趣爱好是比较清楚的，而别人的看法只是表面上的，只是有些人不愿接受事实，注重别人的看法而不注重自己的看法。在生活、学习、工作中，我逐渐地认识了自己。 性格优点缺点自信在各个方面都比别人有优势有时由于过分自信而显得自大；在没把握的情况下还是自信但最后却没办法达到预想要求稳重做事踏实，不会过于轻浮由于比较稳重而显得保守，无法发挥出自己的潜能情绪化比较考虑别人的感受，乐于帮助别人受身边环境影响比较明显随和别人容易接
2、受自己做事考虑不够全面，不计较个人得失，显得比较随便责任感做事认真负责，完成任务质量高要求过高，过度追求完美，很多时候让自己不知足完美主义独立自主凡事能够独立思考，拥有独立完成工作的能力不懂利用身边的关系，很多事情都太过于自主，走了很多弯路表1：性格分析2、职业测定 基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。2.1职业兴趣我是一名旅游管理专业的学生，之前也学习了人力资源管理专业，在外交方面自己还是比较外向的，与陌生人沟通快，性格好，管理能力较好。表2：霍兰德综合能力测评类型名称得分类型解释艺术型4分思维活跃，创造力丰富，感情丰富社会型6分为人热情
3、，擅长于与人沟通，人际关系佳研究型3分思维严谨，擅长分析管理型6分乐观主动，好发表意见，有管理才能实际型3分做事踏实，为人安分，不善于社交常规型3分忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序上述表格反映出我的职业兴趣前三项为：艺术型，社会型，管理型。从测评分析报告中得出：我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣，社会型、管理型、艺术型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已，而我理型的职业也比较的喜欢。与我想从事旅游策划、人力资源管理工作方向的一致。因为我是个热情好客，又富有想法不希望过于平凡的人。图1：DISC行为性格分析分数100806040200我的行为性格类
4、型为：I影响型（I型人（影响型）的行为方式可用热情、自信、乐观、善于表达、说服力强、令人愉快、乐于助人、受欢迎、好交际、可信赖等描述。在实际工作中表现出：口才好，说服力强，很能鼓舞别人；乐观开朗，喜欢抛头露面；喜欢热闹，与人合群，乐于与人亲近，总有办法与别人建立关系，有人际交往魅力。乐于接触新鲜事物，但新鲜感也容易较快失去，他们不喜欢重复，难以忍受一成不变和乏味的工作。I型人适合从事的职业：公共关系、行销企划、教育培训、设计师、广告创意人员、演员、媒体从业者、节目制作、业务代表、客户服务、旅游事业、人力资源管理等。）2.2职业能力我本人对逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜
5、欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。但是，偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。人际交往能力：具备基本的人际交往能力,但尚需经历社会锻炼。团队协作能力：能够接纳不同背景的人,并与他们和睦相处分工合作。对环境的适应能力：吃苦耐劳，坚信适者生存的道理。专业能力：系统掌握人力资源管理和旅游管理的基本理论和相关的基础专业知识，具有较强的文字和口头表达能力。职业综合能力：有良好的计算机应用能力，已通过计算机二级考试，最擅长的就是信息收集和筛选，经常制订工作计划并且能独立决策和实施, 有良好自我评价能力和接受他人评价的承受力, 并能够从经历中有效地吸取经验教训；社会能力：在工作中能够协
6、同他人共同完成工作，对他人公正宽容，具有准确裁定事物的判断力和自律能力；个人能力：有社会责任心, 重视诚信, 爱岗敬业，工作负责，注重细节。2.3个人特质表3：360度评估自我评价性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，做事有毅力、恒心，学习上有上进心。家人评价懂事又乖巧，有头脑的孩子，有想法又独立，不用大人操心，与亲朋好友相处都融洽、学习能力强。老师评价优点很多，工作认真刻苦，在团队中牺牲个人利益，积极向上，乐观开朗，学习目标明确、务实严谨，一定能开创自己的一片天地！同学朋友评价开朗
7、、活泼、大方、宽容，是朋友中的开心果，与任何人都能畅谈，非常热情，组织策划能力和思辨能力强，有责任感，目标明确。 观察力强，我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题；对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌，不喜欢做一些不变的操作性工作。 2.4职业价值观我的职业价值观是：生活型(LS)和管理型(GM )。生活型的人希望将生活的各个主要方面整合为一个整体，喜欢平衡个人、家庭的和职业的需
8、要，因此，生活型的人需要一个能够提供“足够弹性”的工作环境来实现这一目标。我注重家庭和个人生活, 这意味着我不会因为个人的前途而放弃对父母和家庭的贵任，我会以家庭为中心辐射发展自己的职业生涯，稳定的职业是给他们带来幸福生活的保证。我想当一名中层管理者，把自己的理念融入到集体的目标中。 2.5胜任能力： 能力优势：头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主。能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事，交际能力较强，对自己要求严格，有强烈的上进心。 能力劣势：做事过于理性
9、，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事。一旦有自己的主张就会贯彻到底，会不听别人的劝导。毅力仍然有些不足,有时做事会半途而废，做事情有时太跟随自己的想法，一意孤行。自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如：要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野等。二、职业认知1、家庭环境分析家庭关系融洽和睦，家庭条件还好，父母支持我个人的看法，同时会予以帮助和引导。2、学校环境分析旅游管理这个专业，学校有强大的师资力量及先进的先进的科学设备，老师教学十分的认真投入。学习气氛十分融洽，学
10、风也十分正气。我相信在如此好的环境中只要你肯付出，一定能够学有所成的。3、社会环境分析杭州以及整个浙江的旅游资源又是那么的丰富，市场也很广泛。杭州作为以休闲、度假旅游为特色的旅游城市，在实现旅游活动日常化、亲近化方面有其独特的优势。从杭州市旅游国际化进程来说，杭州旅游业从起步到繁荣经历了从无到有、从政府接待型转变为产业经营型的曲折发展过程。作为旅游专业的学生前景还是很可观的。4、职业环境分析旅游和管理酒店管理专业需要的是具有高素质的专业管理人才，而且需要很高的人际交往能力和良好的心理素质；旅游和酒店管理，对于从业者来说，需要有专业的服务意识和对于高尚生活品质的追求；要有充分的了解和引导，对于自
11、己的工作需要有足够的热情和信心；要具备很好的组织、协调能力和决策魄力，以及战略眼光。目前酒店人力资源的现状是：人力资源供过于求，人才资源供不应求。今后若干年酒店业较为紧缺的人才主要有三类：一是酒店企业经营管理需要的常规人才，如高层管理者，从事人力资源管理与开发、市场营销、物业管理等人才；二是随着酒店业发展需要的一些新的专业人才，如从事电子商务、分时度假酒店网络管理、酒店资本运营等人才；三是在未来社会竞争需要的创造型、复合型、协作型人才。我认为我的条件与兴趣比较适合旅游管理中的酒店管理人员。三、职业规划1、SW O T 分析综合前两部分的内容 , 得出本人职业定位的如下表4：自身因素（内）外部因
12、素（外）S优势）1、有从事本专业的热情，并相信自己能做得好。2、家人支持。3、头脑灵活，逻辑推理能力强。4、工作有毅力，认真负责。5、目前学习成绩优秀。1、杭州自古以来就是高频率的旅游趋向城市。杭州作为以休闲、度假旅游为特色的旅游城市，旅游管理方向的人才作用越来越大。2、杭州的旅行社和高端酒店企业较多，便于就业，职业发展空间也较大。3、所在学校是在杭州，而且学校也比较支持的一个专业。W劣势）1、有时过于理性，会忽略别人的感受。2、不喜欢传统的工作，偶尔会有厌倦心理1、伴随着行业的发展，就业竞争日趋激烈和残酷。2、行业工作压力较大O机会）1、还有一年半的时间，可以计划地完成相关社会实践和相关知识
13、的积累。1、学校有资深的就业老师做指导。2、可以利用校友关系网充分锻炼自己。3、沿海地区发展前景好，岗位丰富。T威胁）2、就业时的选择会影响以后的深造。1、知识结构更新快，需要不断提升自己。2、企业喜欢招聘有经验的人，自己缺乏工作经验。 由以上SWOT分析,我认为自己的就业目标应是管理类职业,偏重于和专业对口的旅游管理、饭店管理和人力资源管理类工作。考虑到现实条件工作经验的制约,我参考了很多招聘网站,发现普通应届大学毕业生可以通过校园招聘等形式进入一些大型企业工作,这些企业对应届生的经验要求不是很严格。大公司要求至少1 0年相关工作经验，中小公司则要求5年一7年。因此,工作经验将是关键因素。最
14、终我为自己定下目标 : 36岁左右成为一家有深厚潜力公司的人力资源主管。2、短期目标和规划（一年计划）这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力。学好各科专业知识的同时关注旅游、酒店、人事行业信息，掌握行业的发展现状。利用假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验，现在我已经拿到计算机二级证书，秘书证，导游证，三级助理人力资源管理师，争取下学期考出心理咨询师证。在大学期间好好学习专业知识，完成职业规划；根据求职能力测评报告，努力克服自己的求职弱点，有意识的培养自己的求职能力；最后找到一份合适的工作。3、中期目标和规划（前3年计划）这段时间主要是在本职工作上工作。自己现在是个年轻人，想去外面
15、的大城市闯一闯，一方面增长自己的见识，另一方面培养自己公正、忠信、坚定勇敢的意志力；增长自己对人性的正确、全面的了解以及广博的知识；锻炼自己亲和力和优秀的人际关系处理技巧。职务目标：三年内做到前厅部领班乃至主管。能力目标：成为称职的负责人（精通酒店营销，旅游企业人力资源管理等）。成果目标：在三年内由一个懵懂的大学生转变为对社会、本职工作、人际关系有较深理解的社会人，拥有自己一批初级的客户。经济目标：三年后年薪达到8万。在这三年期间必须拿到的相关的职业资格证书：餐饮企业职业经理人资格认证书，国际酒店管理证书。3长期目标和规划（后7年计划）这阶段重点是自我实现的需要，强调自我能力的体现，终身的学习
16、培训计划，保持知识的及时更新和不断的创新。 在外面闯荡3年后，自己会回到离自己家乡近的二三线城市工作，毕竟要充分考虑自己的父母。由于自己有了在一线大城市工作的经验，加上自己的实力，我相信能在适当的地方找个心仪的工作。工作方向还是以自己熟悉的环节去寻找，以酒店前厅部经理，酒店行政总监等为主。职务目标：去应聘酒店行政部门主管职位，7年后争取做到酒店行政总监乃至总经理能力目标：成为成功的经理人，锻炼自己酒店行政管理，酒店营销管理的能力、职位分析和绩效考核管理能力，薪酬与福利管理能力、人力资源开发、培训能力、人事制度管理能力。经济目标：7年后年薪达到18万另外在这七年内，在逐步的晋升成为一个管理人员。
17、然后把更多的精力集中在家庭上,孝敬父母及教育儿女。希望靠自己的努力拥有自己的房子、车子，找一个双方都感觉合适的人结婚。这是一个比较现实的问题。以上职业规划的安排是一个大致的方向和行动目标（我个人倾向于作一个接近于具体的行动方案，给后续的发展预留一定的空间），对于在后期实践中出现的新情况，将根据事实的需要作相应的改变。 三、备选方案现实是未知和多变的,订出的目标和计划随时都可能遭遇风险而夭折。此外,计划制订出来固然好，但更重要的在于其是否能被实践达到预期目标。因此,风险需要预测，目标需要管理,计划实施要评估。1、风险预测从大三开始 , 就关注各大公司的人才招聘,保证在大四有一次意义重大的实习。如
18、果毕业当年没有找到专业对口的工作,可以先到相关行业或小企业磨炼一年。2、备选职业根据我对旅游管理专业就业方向的了解，大致有以下方向：旅行社（导游，计调，销售等）;酒店（销售总监，大堂副理等）;人力资源管理部门（专员、策划等）；旅游局(公务员);旅游景区规划与开发(研究,设计人员);度假村、会展（策划师，销售等）;旅游咨询顾问;旅游财会(需要考CPA)根据我的性格特点，我大致倾向前三个方向。四、结束语这就是我的职业生涯规划书，有计划固然是好事，但要做到并不是一件简单的事，不过只要有努力就一定会有成绩。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。每个人都有自己的理想，理想
19、的实现还是要靠自己的，不管你的理想有多美好，没有辛勤的汗水都是不可能实现的。我深刻的知道目前的自己与目标的差距，因此自己会利用剩下的有限的大学在校时间，以及工作后的培训时间来充实自己。在提高自己知识、各种能力的同时，也会注意自己的身体素质，加强身体锻炼，有个好身体才能奔向自己美好的明天。人生目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。这样的环境和条件总在变化，确定了目标也应该做出修改和更新，况且这样的目标虽然写出来了，但是并未镶刻在石头上，它的存在只是为我的前进提供一个架构，指示一个方向。我是它的创造者，因此我会在满足未来环境需要的要求下，作出适当的调整。作文：以“在 中成长”，写一篇记叙文。
20、要求：（1）填上横线上的词语。（2）运用细节描写和场面描写。（3）字数不少于800字。【答案】在挫折中成长孩提时，蹒跚学步；烂漫天真时，也会有“急走追黄蝶”的惋惜。这些都是挫折，正是这些挫折，使我们渐渐长大。故成长离不开挫折。挫折是铸剑的火，“宝剑锋从磨砺出”经历了火的磨砺，宝剑方能锋利无比，正因为我经历了火的冶炼，在它粗犷的烧灼下，我将伤口化为痂，感受它精心的实验，考验我是否坚强。正因它，我提高了我的认事水平，一个个痂提醒吾汲取昔日教训，无形中鞭策着我前进，像剑一样，披荆斩棘，杀出一片我的天地挫折是彩虹前的风雨，没有风雨，我亦如何杀出我的天地，绽放属于我的彩虹，“生命不息，奋斗不止”风雨兼程
21、，我以信念作舟，勤奋作桨，将“张海迪，贝多芬”的故事化作风帆，在人生激流之中涌进。当我有所突破后，我细细回味，风雨中苦涩蕴含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎来了象征希望的彩虹，鸟儿为我高歌，花儿为我绽放，阳光照亮人生那条坎坷之路我坚信，越挫越勇，风雨不大，彩虹不美。挫折是成功的必经路，彩虹是桥，抵达彼岸之桥。学习生涯，英雄多不胜数，有谁不知“头悬梁锥刺股”之苦，但有气节可将苦倦作甘霖雨露滋养身心，虽处苦境却梦萦着成功的甘甜，竭力汲取书中营养，为达成功，不顾食寝，众人亦云挫折苦，可谁知挫折过后使人斗志焕发；品味苦难，令人精神抖擞、步伐坚定，是向着成功演奏的天籁我坚信，在挫折之火的锻炼下，我
22、能如宝剑般锋刃无比；我坚信，在挫折风雨抽打之下，我能架起七色之桥；我坚信，我可以演绎出成功的天籁；我坚信，黎明破晓，在第一缕阳光照耀下，我可以在挫折中奋起，长成参天大树【解析】试题分析：“在_中成长”是一篇半命题作文。也可以说是与“成长”话题有关的作文。文题“走在成长的路上”可以写成长路上，这是让我们写成长过程所遇之事。因此，我们可以通过叙述成长过程中所遇到的某件事或某几件事及感受，来展现成长路上要经受挫折、磨难或苦难，才能成长的主题。这表明写作有很大的空间和灵活性。首先，在选材方面，以围绕着自己的经历写出真情实感。可以写成长的路上收获的快乐，也可以写失落的烦恼，但无论那种材料，都应当写出与众
23、不同的感悟，这就使自己的立意独具匠心，别具一格。点睛：面对纷繁复杂的大千世界，面对林林总总的成长经历，立意的高低关键在于如何能从平凡小事看到大道理，如何能由司空见惯的生活揭示出与社会现实密切相关的大主题，怎样才能看得深，怎样才能看到事物的本质。这道文题的立意就应该是积极向上的，虽然成长路上会有不如意，但我们也不能因此而悲观失望，我们要对未来充满信心，要做好与困难作斗争的准备。李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是积极面对困难的立意；杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”是积极对待“成长路上”困难”的气度；辛弃疾“众里寻他前XX，那人却在灯火阑珊处”是克服成长路上众多苦难后的欣喜只要我们选准一个角度，
24、就能写出高远的立意。如果我们再有凝练的语言和飞扬的文采，获得高分是不困难的。阅读下面提示，按要求作文。在本学期的“走进他（她），发现他（她）”的访谈写作活动过程中，我们探寻到了长辈的很多经历和故事，我们学会了从中去体味他人的悲欢、感受他人的情感和情趣、理解他人的思绪和思想，甚至走进他人的性情和灵魂请以你熟悉的一位长辈作为写作对象，选取一个事件或几段经历，以“那时，他（她）正年轻”为题，写一篇文章，体裁不限，700字以上。【答案】那时，她正年轻时光的年轮不疾不徐的一路前行，转眼间，我已迈过了多姿多彩的青春期，成人的世界在向我挥手致意了。蓦然回首，采撷一朵朵岁月的浪花，也便生发出对许多人许多事的些
25、许感喟。是啊，那时，她正年轻。儿时的记忆满满的都是她。她用一个个引人入胜的睡前故事陪伴我进入梦乡，她让一件件大小合宜的应时衣服带给我温暖人间，她也以一顿顿美味可口的家常伙食供给我定格能量，她更把一句句入心入耳的出门叮嘱让我记牢心间。我在她的目光里一天天长高长大，她在我的世界里最高最大。是啊，那时，她正年轻。她并不美丽，没有多高的文化，工作也很普通。看上去很朴素也很和蔼的她对我却分外严厉严格，我从她的字典里不知道“温和”两个字怎么写。我清楚地记得，每次郊游，她总给我灌好一大杯温开水，告诉我白开水对人体健康最好了，从来没去想过我很想和同学一样买一瓶爽口好喝的饮料！衣服和鞋我从没穿过名牌，还振振有词
26、的说什么“小孩子要从小养成好习惯，小孩子长身体快买好的浪费”，好长一段时间里，看到同学高高兴兴穿着阿迪耐克我都感觉到脸红心虚，眼馋眼红，哎，说起来都是泪啊！更要命的是在零花钱问题上，合情合理合规才可以给，可气的是回家要汇报详细的花费清单，这是根本不给我贪污腐败的机会啊！最要命的是对待学习成绩的态度，一方面美其名曰“培养自主能力独立意识”，实行宏观调控，基本不闻不问；另一方面却又和我大谈“干一行爱一行，学习就要学好”，实行目标考核，每次都给我任务指标。就在这种“既要马儿吃得少，又要马儿好好跑”的白色恐怖下，我的学习可谓度日如年，每次看到她的严厉的眼神，我就暗自提醒自己，坚持就是胜利，我是真怕啊！
27、就这样，我在紧张充实而又自由的状态下遨游学海，勇攀书山，成绩一天天好起来，后来一直名列前茅。说真的，有时候我真的怀疑我是不是亲妈生的，可是看到她里里外外为家庭付出的辛劳，我也知道我的怀疑也只能当个笑话说说！日子一日一日的流淌，我一日一日的长高长壮，她却在一天一天的变老变弱。是啊，那时，她正年轻。今年九月，我以优异的成绩考入市重点高中，她帮我安排好东西要回去，我送她出门的时候，突然发现她的眼角竟然有了一圈细细的鱼尾纹。震惊之余，回望十几年的日子，我真切的感受到她已不再年轻！今天在考场上，我写下这些幼稚粗糙的文字，不是为了感恩，因为她的恩情我今生今世永远报答不完；也不是为了炫耀，因为我知道每个人都
28、有一个疼他爱他的她；只是在心底我觉得需要纪念一下，陪伴养育我长大的母亲。我永远爱您，敬您，母亲！【解析】【详解】此题考核根据要求写作的能力，以命题作文的方式呈现。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。本题以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。材料提供的背景是以访谈活动中的感悟为切入点
29、，启发诱导学生展开丰富的想象联想，并且暗示学生要从中去体味他人的悲欢、感受他人的情感和情趣、理解他人的思绪和思想，甚至走进他人的性情和灵魂。题目是“那时，他（她）正年轻”要求以熟悉的一位长辈作为写作对象，选取一个事件或几段经历叙述。题目要求非常简单明确，没有跑题偏题的风险，考生只要考虑选择的事件和表现的主题即可。结合材料及题目，本题目意在学生感悟成长，思考人生，懂得感恩。可能立意：感恩长辈感谢陪伴感激亲人写作思路要求的非常明确，就是继续一件或者几件事情来表现人物形象，寄托作者的感情，抒发作者的情感。建议写作时精心选择典型事件，最好以小见大，池水微澜；情节上写出波澜，欲扬先抑或者伏笔照应；语言方
30、式尽量平实朴素，如话家常。具体写法见仁见智一，因人而异了。至于写作素材，这个只能建议考生挖掘自己的生活体验，寻找那些能打动自己的材料，尽力去打动阅卷老师为好。以“_之美”为题目写一篇作文。要求：自选一个地名、人名、建筑名或者雕塑、音乐、绘画等艺术品名，补充到横线处，使之成为完整的题目；文体自选（诗歌除外）；不少于800字。【答案】艺术之美大厅里，是谁在欢唱?轻轻吹开不愉快的阴霾，聆听那优美的旋律。此时，我和班里的同学们，站在后台，满怀激动，期待演出的那一刻。此刻，我们站在舞台上。第一首歌是保卫黄河。我唱着，唱着，慢慢进入了歌中的世界。我看见了奔腾的黄河，心里顿时热血沸腾。黄河波涛汹涌，一条垂下
31、来的金色瀑布，如同猛兽在怒吼，溅起了几丈的浪花初中生作文艺术的美初中生作文艺术的美。此时，我们仿佛变成了一个个战士，“保卫黄河，保卫家乡，保卫全中国!”一曲终了，我心里却还没有平静。但很快，相信自己的音乐传入耳畔。这首歌，唤起我坚定不移的信念。无论遇到什么困难，都应该相信自己，给自己信心，给自己勇气。我仿佛看见了一群困难中相信自己的人们，冒着飞蛾扑火的危险，最终登上了顶峰!在热烈的掌声下，我们满怀激动走下台。时间过得飞快，转眼间到了石板唱的最好的未来。 “每个梦想，都值得灌溉”熟悉的旋律再次响起。我偷偷望了一眼观众们，他们都露出笑脸听这首歌我闭上眼睛，轻叹这首歌，曾勾起我多少的回忆优雅的音乐，配上善解人意的手语初中生作文艺术的美作文2017年艺术之美作文2017年艺术之美作文。这首歌，是我的最爱。我仿佛看见那大海之中，海燕飞向蓝天，那是他们最好的未来;湿润的泥土里，嫩绿的小芽长出来，那是他们最好的未来;学校里，倾听那朗朗上口的读书声，这是我们最好的未来。艺术的美，不仅是拨动琴弦，弹奏着;不仅是舞动身姿，跳跃着;不仅是拿起长笛，吹奏着。艺术的美，那有的壮烈、有的轻柔的歌声，也是一种美。它的美，我认为是艺术界
