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    中考物理押题及解析电流电压电阻和电路.docx

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    中考物理押题及解析电流电压电阻和电路.docx

    1、中考物理押题及解析电流电压电阻和电路中考物理高分押题及解析:电流和电路、电压、电阻一、单选题 1.(2021长宁模拟)滑动变阻器实现变阻是通过改变连入电路中电阻丝的( ) A.电压B.电流C.长度D.材料2.(2020大连模拟)下列各组物质,通常情况下都属于导体的是( ) A.人体、橡皮B.大地、油C.金属、陶瓷D.盐水、大地3.(2021陕西模拟)在干燥的环境下,用丝绸摩擦两根玻璃棒,手持其中一根靠近被吊起的另一根。下列说法中正确的是( ) A.丝绸与玻璃棒摩擦的过程中创造了电荷B.玻璃棒失去电子带正电C.两根玻璃棒将会相互吸引D.玻璃棒在任何条件下都是绝缘体4.(2021浦东新模拟)以下用

    2、电器正常工作时的电流最接近0.2安的是( ) A.电子手表B.小型手电筒C.电吹风D.电热水壶5.(2021安徽模拟)R1、R2、R3是三个定值电阻,将它们串联起来接入电路,如图甲所示,闭合开关后,测得U1U2;若将它们并联起来接入电路,如图乙所示,闭合开关后,测得I3I2 , 则三个电阻阻值大小关系为( ) A.R1R2R3B.R1R2R3C.R3R2R1D.R2R1R36.(2021成都模拟)在如图所示的电路中,当开关S闭合后,电压表示数为8V;当开关S断开时,电压表示数为3.8V,则此时灯L1和L2两端的电压分别为( ) A.4.2V、3.8VB.3.8V、8VC.3.8V、4.2VD.

    3、8V、3.8V7.(2021金牛模拟)关于电流表和电压表的使用,下列说法正确的是( ) A.使用时,电流表要与被测电路并联,电压表与被测电路串联B.在无法估计被测值的大小时,都应用小量程进行试触C.都必须使电流从电表的“ ”接线柱流入,“ ”接线柱流出D.电流表和电压表使用时都不能直接连接到电源的两极上8.(2021承德模拟)如图,在“探究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出Uab=3V,Ubc=3V,Uac=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( ) A.整理器材,分析数据,得出结论 B.对换 和 的位置,再测出一组电压值 C.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 D.换用

    4、不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 9.(2021南岗模拟)如图所示,下列各电路连接中,存在明显错误的是( ) A.B.C.D.10.(2021泗阳模拟)为了提高行车的安全性,有的汽车装有自感应日间行车灯,如图所示。当汽车启动时,如果白天光线较暗,光控开关S1自动闭合,日间行车灯L1 , 立即亮起,如果光线更暗,光控开关S2再用合,车前大灯L2也亮起,如图所示的电路图中符合这一情况的是( ) A.B.C.D.11.(2021金山模拟)下列事例中运用相同科学研究方法的是( ) 探究导体中电流大小与导体两端的电压的关系 探究电流时,用电流比作水流探究串联电路电阻的特点时,引入总电阻的概念 探究导体

    5、电阻与哪些因素有关A.和B.和C.和D.和12.(2020大连模拟)下列各电路图中,电压表能测出L1灯两端电压的是( ) A.B.C.D.13.(2020大连模拟)如图所示的电路,闭合开关S,灯L不发光,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,若电路中只有一处故障,则可能是( ) A.灯L被短接B.灯L断路C.滑动变阻器R被短接D.滑动变阻器R断路二、填空题14.(2021浦东新模拟)一节新干电池的电压为_伏,日常生活中,人们常用几节干电池_(选填“串联”或“并联”)后为一些如手电筒、小型收音机等小的用电器供电。在实验室中,测量电流的仪器是_。 15.(2021昆明模拟)石墨烯具有优异的光、电、

    6、力等特性,在诸多方面具有重要的应用前景,被认为是一种未来革命性的材料。这种材料在一定条件下电阻可以降为零,因此可用于制作_(选填“绝缘体”、“半导体”或“超导体”)。这一特点可以在生活中用于_(选填“电饭煲发热丝”、“电动机线圈”或“白炽灯的灯丝”)。 16.(2021泰安模拟)如图,用丝线悬挂的两个轻质小球甲和乙,已知甲球与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥,则乙球的带电情况为_,玻璃棒与丝绸摩擦带电这种现象的本质是_(选填“质子”、“电子”、“中子”)发生转移。 17.(2021船营模拟)电动轿车具有节能、环保等特点,启动时只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,轿车就通电了,车钥匙相当于电路中的_;

    7、如图用充电桩给轿车的电瓶充电时,轿车的电瓶相当于电路中的_。 18.(2020吉林模拟)如图甲所示电路中,电源电压恒为3V,使用适当的量程后,闭合开关S,电压表的示数如图乙所示,则电压表的示数是_V。若灯泡L1、L2的电阻分别为R1、R2 , 则R1:R2= _。(灯丝电阻不变) 19.(2020青浦模拟)在图所示的电路中,电源电压为U。已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R、灯L上。电键S闭合前后,电流表指针所在的位置不变。请根据相关信息判断电流表有无示数及对应的故障_。 三、解答题20.(2016龙岗模拟)生活中一些看似平常的工具却蕴含着丰富的物理知识,如图所示的夹钳就是其中一例,图中齿

    8、状钳口;刀口;转轴;手柄;带齿纹的橡胶柄套请简要说出其中两处各应用了什么物理知识 21.(2020吉林模拟)用久的电风扇,扇叶比其他部分上的灰尘都多,这是什么原因? 四、作图题22.(2021长宁模拟)在如图中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填入电路的空缺处。要求:开关S闭合后R与L串联,且电压表测小灯L两端的电压。 23.(2018邵阳模拟)根据下列电路图连接实物图连接五、实验探究题24.(2020九上青羊期末)如图是“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置,图中给出了可供选择的几根合金丝,A、B、C均为镍铬合金丝,D为锰铜合金丝,其中A、C、D的长度相同,A、B,C、D的粗细相同。

    9、 小灯泡在电路中起保护电路的作用;选用_两根合金丝分别接入电路中,可探究电阻的大小是否跟导体的材料有关;选用A、C两根合金丝分别接入电路中,闭合开关会发现接入C时,电流表的示数较_(选填“大”或“小”),说明电阻的大小跟导体的粗细有关。25.(2021金牛模拟)小希同学用如图所示电路来探究串联电路的电压规律:实验次数10.82.23.021.02.03.031.21.83.0(1)实验中应选择规格 _ (选填“相同”或“不同”)的小灯泡;(2)用电压表分别测出与、与、与两点间的电压为、。经过多次测量,得到的数据记录在表中。分析实验数据,你可得到串联电路的电压规律是 _ (用、表示);(3)下列

    10、实验与此实验中进行多次测量的目的不相同的是 _ A.测量定值电阻阻值B.探究电流与电阻的关系C.探究串联电路中的电流规律答案解析一、单选题1.【答案】 C 【考点】滑动变阻器的原理及其使用 【解析】滑动变阻器是利用了改变接入电路中电阻线的长度,改变接入电路中的电阻,从而改变电路中的电流的通过改变长度来改变电阻,会使电路中的电流和电压发生改变,电流和电压的变化只是电阻变化的结果 故答案为:C【分析】导体的电阻是本身的一种属性,与外加的电压和流过它的电流没有关系,导体本身的长度、材料、横截面积有关,长度越长、横截面积越小,导体的电阻就越大。2.【答案】 D 【考点】导体与绝缘体 【解析】A橡皮是绝

    11、缘体,A不符合题意; B油是绝缘体,B不符合题意;C陶瓷是绝缘体,C不符合题意;D盐水和大地都是导体,D符合题意。故答案为:D。【分析】容易导电的物体是导体,常见的有金属、人体、大地、电解质溶液等。3.【答案】 B 【考点】两种电荷,电荷间的相互作用规律 【解析】A摩擦起电的实质是电子的转移,不是创造了电荷,A不符合题意; BC相对于丝绸来说,玻璃棒的原子核对电子的束缚能力较弱,与丝绸摩擦后,玻璃棒会失去部分电子而带正电。因同种电荷相互排斥,故两根带正电的玻璃棒会排斥。B符合题意,C不符合题意;D导体和绝缘体没有绝对的界限,玻璃在高温下可以导电,D不符合题意。故答案为:B。【分析】材料对电荷的

    12、束缚能力越强,越容易得到电子带负电,材料对电荷的束缚能力越弱,越容易失去电子带正电。4.【答案】 B 【考点】电流的大小 【解析】A电子表的电流约几微安,A不符合题意; B小型手电筒正常工作的电流约0.2A,B符合题意;C电吹风的正常工作时的电流约为3A左右,C不合题意;D电热水器的工作电流约5A,D不符合题意。故答案为:B。【分析】根据常见用电器的电流大小解答。5.【答案】 C 【考点】并联电路的电流规律,串联电路的电压规律 【解析】甲中三个电阻串联,串联电路各处的电流相等,根据欧姆定律UIR,因U1U2故R1R2在乙中,三个电阻并联,根据并联电路各支路电压相等,由欧姆定律I ,因I3I2故

    13、R3R2综合分析R3R2R1故答案为:C。【分析】串联电路中,各用电器两端的电压之和等于电源电压,用电器分得的电压与电阻成正比;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,用电器分得的电流与电阻成反比。6.【答案】 A 【考点】并联电路的电压规律 【解析】当开关闭合时,灯泡L1发生短路,即此时电压表测的是L2两端的电压,同时也是电源电压,此时电压表的示数是8V,即电源电压是8V;当开关断开时,两灯泡串联,且电压表测的是L2两端的电压,此时电压表示数为3.8V,故L2两端的电压是3.8V,据串联电路中总电压是各用电器电压之和的规律可知,此时L1两端的电压应是 故答案为:A。【分析】分析电路结构,两个

    14、小灯泡是串联关系,电流相等,用电器电压之和为电源电压,明确电流表和电压表的测量对象,利用串联电路电压规律和欧姆定律求解即可。7.【答案】 C 【考点】电流的测量及电流表的使用,电压的测量及电压表的使用 【解析】A使用时,电流表要与被测电路串联,电压表与被测电路并联,A不符合题意; B为了保护电表不被烧毁,在使用前一般都先用大量程并“试触”,B不符合题意;C根据电压表、电流表的使用方法:电流要从“+”接线柱入,从“-”接线柱出,C符合题意;D因为电流表电阻太小,相当于导线,若把电流表直接连接到电源两极,电流会很大,烧坏电流表,所以,不允许把电流表直接连接到电源两极;但电压表可以并联在电源两端,D

    15、不符合题意。故答案为:C。【分析】该题目考查的是电流表、电压表的应用,电流表串联在电路中,电压表并联在电路中,电流必须从正接线柱流进,从负接线柱流出,以此判断电源的正负极和电流的流动方向。8.【答案】 D 【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验 【解析】用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=3V,Ubc=3V,Uac=6V,说明两个小灯泡是同一个规格的,接下来的操作是换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值,然后分析数据,这样的结论才具有科学性。 故答案为:D。【分析】为了使实验结论更具有普遍性,应该换不同规格的灯泡再进行试验。9.【答案】 A 【考点】电路的三种状态 【解析】A

    16、由图可知,电流从正极出发经导线、开关直接回到负极,会造成电源短路,这是绝对不允许的,A错误,符合题意; B由图可知,电流从正极出发经电流表、灯泡、开关回到负极,电路连接正确,B正确,不符合题意;C由图可知,电流从正极出发依次经过两个灯泡、开关回到负极,电路连接正确,C正确,不符合题意;D电流从正极出发经下面开关、电流表分支,一支经上面的灯泡后回负极,另一支经下面的开关、下面的灯泡后回到负极,即两灯泡并联;电压表测量并联电路两端的电压,且电流表、电压表的连接正确,D正确,不符合题意。故答案为:A。【分析】电路存在三种状态,处处连通的电路是通路,某处断开的电路是断路,电流不经过用电器就回到电源负极

    17、的电路状态叫做短路,电路中电流很大,产生很大的热量,消耗大量的电能。根据开关的通断结合电流的走向判断串并联情况。10.【答案】 B 【考点】串、并联电路的设计 【解析】如果白天光线较暗,光控开关S1自动闭合,日间行车灯L1 , 立即亮起,如果光线更暗,光控开关S2再用合,车前大灯L2也亮起,说明灯L1与灯L2独立工作,互不干扰,故两灯为并联,且开关S2控制灯L2 , B选项符合题意。 故答案为:B。【分析】电路的基本连接方式有两种,一种是串联,一种是并联,两个串联的用电器相互影响,两个并联的用电器互不影响;结合题目给出的电路的要求,结合选项设计电路即可。11.【答案】 D 【考点】影响电阻大小

    18、的因素,探究电流与电压、电阻的关系实验,控制变量法与探究性实验方案 【解析】探究导体中电流大小与导体两端的电压的关系用的研究方法是控制变量法;探究电流时,用电流比作水流用的研究方法是类比法;探究串联电路电阻的特点时,引入总电阻的概念用的研究方法是等效替代法;探究导体电阻与哪些因素有关用的研究方法是控制变量法。 故答案为:D。【分析】探究电流和影响因素、电阻的影响因素时,都利用了控制变量法。12.【答案】 B 【考点】电压表的连接 【解析】A电压表与两个小灯泡串联,两灯泡无法正常发光,电压表测量的是电源电压,A不符合题意; B电压表接在L1两端,测量的是L1两端的电压,B符合题意;C电压表连接在

    19、电源两端,测量的是电源电压,C不符合题意;D电压表接在L2两端,测量的是L2两端的电压,D不符合题意。故答案为:B。【分析】电压表测量电压时,电压表要和所测量的位置并联。13.【答案】 D 【考点】电路故障的判断 【解析】灯泡与滑动变阻器串联,所以电流表无示数表明电路中发生了断路,又因为电压表的示数等于电源电压,所以不可能是灯泡发生断路,应该是滑动变阻器R发生断路,A、B、C不符合题意,D符合题意。 故答案为:D。【分析】当电流表无示数,电压表有示数时,电压表测量的位置断路。二、填空题14.【答案】 1.5;串联;电流表 【考点】电流表的连接,电压和电压的单位换算,串联电路的电压规律 【解析】

    20、一节新干电池的电压为1.5V。串联电池组总电压等于各电池电压之和。在实验室中,测量电流的仪器是电流表。【分析】一节新干电池的电压为1.5V;多节电池要串联使用;电流表是测量电流的仪器。15.【答案】 超导体;电动机线圈 【考点】超导体特点及作用,电流的热效应 【解析】石墨烯在一定条件下电阻可以降为零,这样的材料叫做超导体。超导体的电阻为0,电饭煲发热丝、小灯泡的灯丝都是利用电流热效应工作的,它们不能使用超导体;电动机线圈与电流的热效应无关,可以使用超导体。【分析】超导材料的电阻为零,故电流通过导体的时候不会产生热量,可以把所有的电能转化为机械能。16.【答案】 带负电或不带电;电子 【考点】电

    21、荷间的相互作用规律 【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,由同种电荷互相排斥可知,甲球带正电,故乙球带负电或不带电。摩擦起电现象的实质是电子的转移,得电子的物体带负电,失电子的物体带正电。【分析】自然界中存在两种电荷,一种是正电荷,一种是负电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷吸引,同时带电物体它也能吸引轻小物体,结合题目给出的小球之间的相互作用分析即可。17.【答案】 开关;用电器 【考点】电路的构成及电路图 【解析】由于电动轿车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,所以,这车钥匙其实就是一个开关。电瓶充电时是将电能转化为化学能,电瓶消耗电能,所以,此时电瓶相当于用电器。【分析】电路的基本结构包

    22、含电源、用电器、开关和导线,开关控制电路的通断,电源提供电能,消耗自身的化学能,将化学能转化为电能,用电器消耗电能转化为其他形式的能,例如灯泡将电能转化为内能和光能,电风扇将电能转化为机械能,结合题目分析求解即可。18.【答案】 0.5;1:5 【考点】电压的测量及电压表的使用,欧姆定律及其应用 【解析】电源电压恒为3V,所以电压表用小量程,读数为0.5V。电压表测L1两端电压,所以V1=0.5V,V2=2.5V,该电路为串联电路,所以电流相同,根据欧姆定律得 即 所以R1:R2=1:5【分析】根据电压表选择的量程和指针位置测量电压,串联电路中各用电器电压和等于电源电压,利用串联电路电压的比值

    23、,计算电阻的比值。19.【答案】 若电流表无示数则故障为L断路;若电流表有示数则故障为R短路 【考点】电路故障的判断 【解析】若灯L不发光,则可能是灯L短路或断路,若灯L短路,闭合开关后,电源短路,电流表会烧坏,故不合题意;若灯L断路,闭合开关前后,电流表均无示数,指针位置不变,是有可能的; 若灯L发光,说明只有电阻出现故障,且不可能是R断路,因为电阻R断路在闭合开关前灯是不可能发光的,故只能是电阻R短路;R短路时,在闭合开关前电流表只测通过灯泡的电流,在闭合开关后电流表仍然只测通过灯泡的电流,电流表的指针位置不变,符合题意。【分析】串联电路中,若电流表无示数,电路中断路,电流表有示数,电路可

    24、能短路。三、解答题20.【答案】解:(1)齿形钳口:使接触面变粗糙,在压力一定时,增大摩擦力;钳口是凹凸不平的,压力一定,减小受力面积增大压强(2)刀口薄:压力一定,减小受力面积,增大压强(3)与(4):夹钳是一个省力杠杆(5)齿形橡胶柄套:橡胶为绝缘体,防止触电;压力一定,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力;橡胶有弹性,压力一定,可以增大受力面积,减小压强 【考点】增大或减小摩擦的方法,增大压强的方法及其应用,减小压强的方法及其应用,杠杆的分类,导体与绝缘体 【解析】(1)齿状钳口涉及到压强和摩擦力;(2)刀口到压强;(3)转轴涉及到杠杆;(4)手柄涉及到杠杆;(5)带齿纹的橡胶柄套涉及到绝缘体

    25、、摩擦力和压强21.【答案】 解:电风扇工作时,扇叶与空气之间摩擦起电,使扇叶带上电荷,因为带电体具有吸引轻小物体的性质,所以扇叶上沾满灰尘。 【考点】物体带电情况的判断 【解析】物体和空气摩擦带静电,带电体可以吸引轻小物体。四、作图题22.【答案】 解:如图所示: 【考点】电路的构成及电路图 【解析】假设左端空缺处是电压表,那么开关闭合后,电流流过R后,为了R与L串联,中间空缺处不能是电流表,那么只能是电压表,右边空缺处是电流表,这种情况下电压表并接在小灯L两端,测的是小灯L两端的电压,电流流过R后,会继续流过L,再流过电流表,回负极,R与L是串联的;这种元件符合摆放位置符合题意,答案如下图

    26、所示。 【分析】该题目考查的是电路图中常用的元件符号,平时注意记忆积累即可。23.【答案】 解:如图所示:【考点】实物的电路连接 【解析】根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S3、开关S2、灯泡L2回到负极,然后开关S1和灯泡L1串联以后,把灯泡L1的右端与开关S2的右端相连、开关S1的左端和灯泡L2的左端相连即可.五、实验探究题24.【答案】 C、D;大 【考点】影响电阻大小的因素 【解析】 (2)要探究电阻的大小是否跟导体的材料有关,根据控制变量法可知,应改变导体的长度、横截面积相同,改变材料。故答案为:C、D两根合金丝。(3)A、C两根合金丝材料、长度相同,C的横截面积大电阻小,所以

    27、接入C时,电流表的示数较大。【分析】探究导体材料对电阻大小的影响,需要控制他们的长度和横截面积相同;该实验把电阻丝的电阻的大小转化为电流表的示数,利用转化法。25.【答案】 (1)不同(2) (3)A 【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验 【解析】 (1)实验中为避免偶然性,探究普遍性规律,则应选择规格不同的小灯泡。 (2)分析表中实验数据可知,串联电路的电压规律是串联分压,即 (3)此实验中进行多次测量的目的是探究普遍性规律,与探究电流与电阻的关系、探究串联电路中的电流规律的目的相同;而测量定值电阻阻值是多次测量求平均值降低误差;A符合题意。 【分析】(1)为了使实验结论更具有普遍性,应该换不同规格的灯泡再多次进行试验; (2)串联电路中,各用电器两端的电压之和等于电源电压;(3)明确电流表的量程和对应的分度值,结合表盘的指针读数,利用欧姆定律求解电阻,多次测量取平均值即可


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