1、广东省广州市市教育局直属学校幼儿园教育基础知识教育法规教师教育招聘考试与答案广东省广州市市教育局直属学校（幼儿园）教育基础知识、教育法规教师教育招聘考试与答案（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 1890 年首先通过记忆实验来验证形式训练说的美国著名心理学家是（ ）。A、詹姆士 B、桑代克 C、伍德沃斯 D、奥苏贝尔【参考答案】A2. 我国多数中小学的班级组织机构的建构属于（ ）。A、直线式B、职能式C、直线职能式D、以上都不是【参考答案】C3. 下列说法错误的是（ ）。A、社会本位论是同19 世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发
2、展相联系的 B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要 C、马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础 D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论【参考答案】B4. 在素质教育中，处于核心地位的是（ ）。 A、德育B、智育 C、体育 D、美育【参考答案】A5. “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C6. 活动和交往是学生品德形成的（ ）。 A、关键B、基础 C、内容 D、途径【参考答案】B7. 教学过程本质实践说的不足之处在于
3、（ ）。 A、容易导致教学活动人为的分离 B、重视学生的主观能动性，忽视教师的主导作用 C、忽略了学生的地位 D、难以揭示教学活动区别于其他活动的特殊性【参考答案】A8. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（ ）A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【参考答案】B9. 情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括（ ）和现场导入。A、临时导入 B、设境导入 C、自然导入 D、模拟实景导入【参考答案】B10. 难题提供了试题的（ ）信息。A、错误率 B、通过率 C、平均通过率 D、平均错误率【参考答案】
4、C11. 教师在从事教学活动时的最基本形象是（ ）。A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、专业形象【参考答案】A12. 教育的最特殊形式是（ ）。 A、犯人教育B、自我教育 C、家庭教育 D、集体教育【参考答案】B13. 下列强化中，偏重于结果的是（ ）。 A、间隔强化B、比例强化 C、连续强化 D、偶尔强化【参考答案】B14. 被称为世界上第一部研究教育的专著是（ ）。A、教育没话B、教育学C、学记D、雄辩术原理【参考答案】C15. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。 A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的 C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D、教
5、育活动完全受到人的遗传素质的制约【参考答案】C16. 布卢姆的认知领域教学目标分类的主要依据是（ ）。 A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征 C、知识向技能转换的规律 D、知识学习情境与其测量情境的变化程度【参考答案】A17. 对黑猩猩做“顿悟实验”的是（ ）。A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】A18. 班级、少先队、团支部属于（ ）。 A、正式的学生群体B、非正式的学生群体 C、同辈群体 D、正式的同辈群体【参考答案】A19. 提出掌握学习理论的心理学家是（ ）。 A、华生B、杜威 C、加涅 D、布卢姆【参考答案】D20. 心智技能的结构具有（ ）。A、简缩
6、性B、外显性C、内潜性D、观念性【参考答案】A21. 在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（ ）。 A、夸美纽斯B、杜威 C、赫尔巴特 D、福禄倍尔【参考答案】B22. 设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都 受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（ ）。A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化 C、生产力的发展制约着人才培养的规格 D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革【参考答案】B23. 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（
7、）。A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制【参考答案】C24. 下列属于问题解决的是（ ）。 A、漫无目的地幻想B、走路C、联想 D、发明创造【参考答案】D25. 教学过程是一种特殊的（ ）过程。A、练习训练 B、情感体验 C、认识 D、实践【参考答案】C26. 班集体形成的基础是（ ）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活准则D、集体成员之间平等、心理相容的氛围【参考答案】A27. 态度改变和品德形成的阶段可划分为（ ）。 A、顺从、认同和内化B、顺从和认同 C、逆反、认同和内化 D、认同和内化【参考答案】A28. 由学记提出的教育主张是（ ）。 A、有教无类B、兼
8、爱 C、复归人的自然本性 D、化民成俗，其必由学【参考答案】D29. 人的身心发展的状态和程度称为（ ）。A、发展B、成长C、成熟D、生长【参考答案】C30. 认知结构迁移理论的提出者是（ ）。 A、桑代克B、贾德 C、奥苏伯尔 D、布鲁纳【参考答案】C31. 一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基，这种做法属于（ ）。 A、正强化B、消退 C、惩罚 D、负强化【参考答案】C32. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（ ）。A、自我了解B、自我实现C、自我行动D、自我控制【参考答案】D33. 以下不属于少先队活动的阵地形式的是（ ）。 A、少先队室B、少先队报 C、红领
9、巾广播站 D、瞻仰烈士陵园【参考答案】D34. 人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（ ）。 A、暗示影响系统 B、非语言符号系统 C、文字符号系统 D、情感感染【参考答案】B35. 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）。A、泰勒B、夸美纽斯C、裴斯塔洛齐D、凯洛夫【参考答案】B36. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ ）。 A、130B、140 C、150 D、160【参考答案】B37. 由布鲁纳提出的理论被称为（ ）。 A、有意义学习理论B、认知结构论 C、建构主义理论 D、信息加工学习论【参考答案】B38.
10、下列不是家庭教育的主要特点的是（ ）。A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多样化D、教育形式的集体化【参考答案】D39. 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（ ）。 A、组织策略B、精细加工策略 C、复述策略 D、元认知策略【参考答案】B40. 学校卫生包括了（ ）。 A、身体卫生B、心理卫生C、青春期卫生D、身体卫生和心理卫生【参考答案】D41. 在我国，中小学教科书长期以来采用国定制，一直持续到（ ）。A、20世纪70年代末B、20世纪80年代C、20世纪90年代D、20世纪末21世纪初【参考答案】B42. 革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（
11、 ）。 A、成人教育和儿童教育B、正规教育和非正规教育 C、学校教育和校外教育 D、干部教育和群众教育【参考答案】D43. 标志着教学过程理论的形成的是（ ）。 A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法 C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆” D、巴班斯基教学过程最优化的理论【参考答案】B44. 具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（ ）。A、诱因B、问题情境C、学习期待D、强化【参考答案】B45. 美国心理学家（ ）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A、威尔逊 B、孟子 C、格塞尔 D、弗洛伊德【参考答案】C46. 为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生
12、的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要 有（ ）。A、高度的政治觉悟 B、广博的科学文化知识 C、教育理论知识和技能 D、良好的人际关系【参考答案】B47. 对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（ ）。A、纪律处分B、行政处分C、经济处罚D、警告处分【参考答案】B48. 教师的教育学、心理学知识属于（ ）。 A、本体性知识B、条件性知识 C、实践性知识 D、一般文化知识【参考答案】B49. 教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依教师法向主管行政机 关申诉，请求处理的制度是（ ）。A、教师申诉制度 B、学生申诉制
13、度 C、学校事故 D、法律救济【参考答案】A50. 活动方式具有高度的适应性，在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是（ ）。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】D二、多选题51. 在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（ ）。A、示范B、讲解C、反馈D、练习E、动觉【参考答案】ABCDE52. 学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（ ）。 A、义务教育B、前制度化教育 C、制度化教育 D、非制度化教育 E、终身教育【参考答案】BCD53. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（ ）。 A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的
14、和意图的 B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育” C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造 D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同 E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD54. 学校教育的基本途径有（ ）。 A、科研B、社会实践 C、课外活动 D、教学 E、智育【参考答案】BCD55. 德育过程的规律主要包括（ ）。 A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律 B、学生在活动和交往中形成思想品德规律 C、学生思想内部矛盾转化规律 D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律【参考答案】ABCDE56.
15、在推进素质教育的过程中，需要注意的是（ ）。A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色【参考答案】ABCD57. 常用的组织策略有（ ）。 A、列提纲B、利用图示 C、利用表格 D、做笔记 E、联系实际【参考答案】ABC58. 下列描述属于“网络教育”特点的有（ ）。 A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择 C、跨年龄段教育 D、跨时空教育 E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD59. 加涅按照学习的结果将学习分为（ ）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案
16、】ABCDE60. 社会生产力的发展影响着（ ）。 A、教育内容B、学科的设置 C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE61. 教育心理学的作用体现在（ ）。A、帮助教师准确地了解问题B、为实际教学提供科学的理论指导C、帮助教师预测并干预学生D、帮助教师了解学生的心理疾病E、帮助教师结合实际教学进行研究【参考答案】ABCE62. 下列属于影响创造性的因素的是（ ）。 A、家庭环境B、教育环境 C、智力 D、创造性 E、个性【参考答案】ABCE63. 德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括（ ）。 A、知识内容的传授B、
17、身体素质的锻炼 C、意志行为的规范 D、生命内涵的领悟 E、道德品质的培养【参考答案】ACD64. 学校文化可以分为：（ ）。A、观念文化B、制度文化C、物质文化D、践行文化E、课程文化【参考答案】ABCDE65. 延续式强化有以下几种种类？（ ） A、即时强化B、定时距式 C、变时距式 D、定比率式 E、变比率式【参考答案】BCDE66. 现代教育制度的发展趋势主要有（ ）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE67. 实用主义教育学的主要观点是（ ）。 A、
18、以儿童为中心 B、重视学生自已在教学过程中的独立发现 C、学校即社会 D、教育即学生经验的持续不断增长 E、以经验为中心组织课程【参考答案】ABCDE68. 元认知计划策略包括（ ）。 A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务 E、反馈结果【参考答案】ABCD69. 小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（ ） A、整理书包B、打扫教室 C、打扫校园 D、清扫街道 E、纸工、编织【参考答案】ABC70. 各国学校教育制度在发展过程中形成了典型学制类型，其中有（ ）。 A、双轨制学制B、六三三学制 C、单轨制学制 D、分支制学制 E、壬寅学制【参考答案】ACD
19、71. 有结构的问题的解决过程包括（ ）。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD72. 教师的人格特征是指（ ）。 A、个性B、情绪C、健康 D、处理人际关系的品质 E、衣着打扮【参考答案】AC73. 德育的途径主要有（ ）A、政治课教学B、班主任工作C、劳动D、共青团活动E、课外活动与校外活动【参考答案】ABCDE74. 斯滕伯格的三元智力理论包括（ ）。 A、元成分B、操作成分 C、知识习得成分 D、记忆成分 E、归纳成分【参考答案】ABC75. 数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（ ）。 A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移 C、正迁移 D
20、、负迁移 E、水平迁移【参考答案】BC76. 墨家认为，对于知识获得的途径，有（ ）。A、亲知B、闻知C、见知D、行之E、说知【参考答案】ACE77. 韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（ ）维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE78. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（ ）。 A、加题目B、列小标题 C、提问题 D、说明目的 E、总结和摘要【参考答案】ABCDE79. IPP模式包括哪几个步骤（ ）。A、背景评价B、输入评价 C、输出评价 D、过程评价 E、成果评价【参考答案】ABDE80. 下列说法错
21、误的是（ ）。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为 70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD81. 道德情感的内容主要包括（ ）。 A、义务感B、责任感 C、事业感 D、自尊感 E、羞耻感【参考答案】ABCDE82. 观察学习可以归纳为哪些类（ ）。 A、直接的观察学习B、抽象性观察学习 C、联想性观察学习 D、创造性观察学习 E、间接的观察学习【参考答案】ABD83. 以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重
22、点是（ ）。A、适当增加“小干部”岗位B、按民主程序选举干部C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”D、把班集体作为学生自我教育的主体E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”【参考答案】ABCDE84. 学生的主体性包括哪些具体的方面？（ ）A、创造性 B、能动性 C、独立性 D、可选择性 E、自主性【参考答案】ABDE85. 理想的师生关系的基本特征是（ ）。 A、将心比心，促进学习 B、民主平等，和谐亲密 C、共享共创，教学相长 D、兴趣广泛，共同发展 E、尊师爱生，相互配合【参考答案】ABCDE86. 以下做法属于外部分组的有（ ）。A、按不同学习内容、不同学习目标进
23、行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD87. 品德的心理结构包括（ ）。 A、道德认识B、道德情感 C、道德行为 D、道德观念 E、道德信念【参考答案】ABC88. 德育在形式上包括（ ）。 A、社区德育B、家庭德育 C、单位德育 D、学校德育 E、社会德育【参考答案】BDE89. 下列对目标评价模式，说法正确的是（ ）。A、20世纪50年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结
24、果【参考答案】ACD90. 课外教育活动的组织形式有（ ）。 A、群众性活动B、自发活动 C、小组活动 D、个人活动 E、社会活动【参考答案】ACD91. 学习动机的作用有（ ）。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE92. 下列不属于古代学校教育的特征有（ ）。 A、功利性B、刻板性 C、阶级性 D、世俗性 E、道德性【参考答案】AD93. 制定教学进度计划包括制订（ ）。A、教学研究计划 B、学期教学进度计划 C、课题计划 D、课时计划 E、教具制作计划【参考答案】BCD94. 下列属于学生不良行为的原因的是（ ）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C
25、、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE95. 影响学生学习的主要因素有（ ）。 A、学习动机B、学习策略 C、学习迁移 D、心理健康E、教师心理【参考答案】ABCDE96. 一般认为，态度与品德的形成过程包括（ ）。 A、认同阶段B、情感阶段 C、行为阶段 D、依从阶段 E、内化阶段【参考答案】ADE97. 与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的（ ）。 A、计划性B、实用性 C、客观性 D、科学性 E、广泛性【参考答案】BE98. 班主任班级管理的主要内容有（ ）。 A、管理学生学籍档案B、了解和研究学生 C、组织和培养班集体 D、组织科任教师教研 E、协调校
26、内外各种教育力量【参考答案】BCE99. 学校组织和制度文化包括（ ）。A、组织形态B、组织体系C、规章制度D、角色规范E、班级管理【参考答案】ABCD100. 先秦时期，并称“显学”的两家是（ ）。 A、儒家B、法家 C、阴阳家 D、道家 E、墨家【参考答案】AE三、判断题101. 现代的学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容、手段的更新变化。（ ）【参考答案】正确102. 咨询活动能取得成效，最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。（ ）【参考答案】正确103. 实习作业法的优点在于，通过将书本知识运用于实际，把理论与实践结合起来，并且在这样的过程中有 效提
27、高各种能力。（ ）【参考答案】正确104. 在集体初步形成阶段，集体就开始成为真正的教育手段，集体本身作为主体，向每个成员提出自己的奋斗目标和要求，并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。（ ）【参考答案】错误105. 课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。（ ）【参考答案】正确106. 法律是上层建筑的重要组成部分，道德则属于经济基础部分。（ ）【参考答案】错误107. 简答式试题的最简单的形式是填充题。（ ）【参考答案】正确108. “时教必有正业，退息必有居学”出自于孟子。（ ）【参考答案】错误109. 课程目标的确定取决于知识或学科的内
28、容。（ ）【参考答案】错误110. 教师职业道德的核心是廉洁从教。（ ）【参考答案】错误111. 在基础教育中，双基教学是指基本技能和基本能力。（ ）【参考答案】正确112. 真正为课程论建立起心理学基础的学者是夸美纽斯。（ ）【参考答案】错误113. 学生成绩的考查与评定，俗称测验和考试。（ ）【参考答案】正确114. 国家依法保护未成年人的发明创造和荣誉权不受侵犯。（ ）【参考答案】错误115. 讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。（ ）【参考答案】错误116. 麦克费尔提出了关于青少年期是人生“社会试验期”的假设。（ ）【参考答案】正确117. 平行管理理论是马卡连柯的教育思想。（ ）【参考答案】正确118. 为了巩固所学知识可以要求学生适度进行过度学习。（ ）【参考答案】正确119. 拉伯雷把教育的最高目的限定在培养治理国家的哲学家上，他们是：“心灵的和谐达到完美的境地”的人。（ ）【参考答案】错误120. 根据我国民法通则的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行
