1、5套打包西安市小学三年级语文上期中考试测试题及答案小学语文三年级上册期中试题（部编版） 一、基础知识（60分） 1.用“”给下列加点的字选择正确的读音（6分）森林里的鹿时刻要提（t d）防狼的暗算。在灾难（nn nn）降临的时候，我们要学会克服困难（nn nn）。老师用饱含深情的语调（tio dio）说：“你们要调（tio dio）整心态，攻克难题。”同学们迎着朝（cho zho）阳朝（cho zho）着学校的方向走去。妈妈在家里经常干（gn gn）活，把屋子收拾得很干（gn gn）净。你别以为我说得过分（fn fn）,那天夜里，这泥姑娘果然活了。老师，我想给您照张相（xing xing），作
2、为我们美好的回忆。小姑娘的小辫子被狂风刮得像拨浪鼓似（sh s）的前后摆动。 2.看拼音，写词语（10分） jn yn cho gu j x jing lu wn nun（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shu jio ci lio wi w gn shu yn zi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3.比一比，再组词（4分） 殖（ ） 难（ ） 到（ ） 擦（ ）植（ ） 滩（ ） 倒（ ） 察（ ） 4.照样子给“爱”和“笑”加一个字，组词（不会写的字写拼音）（6分）慈爱 爱 爱 爱 嘲笑 笑 笑 笑 5.将下列词语补充完整（2分）罪魁祸（ ） 兴高（ ）烈 饱含深（ ） （ ）
3、光闪闪 6.照样子，在括号里填上合适的词语（6分）（微弱）的声音 （ ）的音乐 （ ）的云朵 （ ）的景色蓝色的（天空） 可爱的（ ） 新鲜的（ ） 盛开的（ ） 7.下面三字经中的语句顺序乱了，请重新排列后抄写在下面（8分）父母教 父母责 身有伤 德有伤 须敬听 贻亲忧 贻亲羞 须敬承 8.选择恰当的字词填空（8分） 爱护 保护 保存 我们应该立即行动起来，（ ）自然生态，（ ）我们生存的地球。 摇动 摆动 晃动天鹅踏着乐点翩翩起舞，（ ）起苗条的长脖，圆亮的眼睛 温柔 温暖 温存那八个字仿佛是一束（ ）的阳光直射我的心田，抚慰我受伤的心灵。 纪 记 季儿童节那天，我们玩得可高兴了，那是一个
4、值得（ ）念的日子，我要永远（ ）住那一天。 带 代 待暑假，我（ ）表我校的生物小组参加了市少工委组织的夏令营。我们每天都穿上漂亮的衣服，戴上太阳帽，（ ）着装有面包的食品袋和捕捉工具去采集标本。 9.按原文内容填空（6分）晴对雨，地对天。旷野对 。山川对草木，碧海对桑田。蓝天上飞着一对 的天鹅；湖心里飘着两片美丽的云朵。 ，乡音无改鬓毛衰。 ，惟见长江天际流。空山新雨后，天气晚来秋。 ，清泉石上流。追着小鸟， ；追着小溪，走进深山。 10.根据你对古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵回乡偶书的理解，用“”选择正确的说法（4分） 黄鹤楼在长江的上游，广陵在下游。（ ）诗中的“故人”是指李白。（ ）“黄鹤
5、楼送孟浩然之广陵”中的“之”是去、到的意思。（ ）“笑问客从何处来”中的“客”指的是贺知章。（ ）三、生活中的知识（6分） 1.请在下面写出四种蔬菜的名称（4分） 2.请在下面写一句你最喜欢的名人名言和一句古诗（2分） 四、阅读题（18分） “困”字和“囚”字 中国汉朝的时候，有个孩子叫徐稚，他十分聪明，善于明辨是非。 有一天，徐稚从一家门口走过，看见院子里有一个人正举着大斧子砍树。徐稚很奇怪，于是，他走过去说：“大叔，你为什么要砍这棵树呢？”那个人叹了一口气说：“唉，孩子，你太小了，不懂啊！” “大叔，您跟我说说，叫我也明白明白好吗？” “你看，我这个院子四四方方的，这个树长在中间。树就是木
6、啊，四四方方中间一个木字，写出来不就是一个囚字吗？我住在院子里，多不吉利呀！” 徐稚听了，觉得很可笑，就耐心的劝告他说：“大叔，这个大树向一把伞，它在烈日能给你遮阴凉，刮起风来能挡土，还能给你提供新鲜的空气哪！砍了它，太可惜了。” “不行，只有砍了它才能脱离困境。我非砍了它不可！”说着，他举起斧子又要砍树。徐稚想了想，一拍脑门，有办法了！他装作很难过的样子说：“大叔，别砍这棵树了，还是先把你的房子拆掉吧！您看，您住的房子也是四四方方的。你想想，四四方方中间一个人，不就是囚字吗？您把大树砍了，却在房子里当囚犯，不是照样不吉利吗？” “可可也是。那房子拆了，我住在哪儿呢？”徐稚笑了：“我说呀，大树
7、别砍，房子也别拆，那全是迷信。其实倒霉不倒霉，不在房子和树，全在您自己呀！”那个人听了放下了斧子。1.联系短文内容，把下面正确的说法打上“”（6分） “吉利”和“倒霉”在文中是意思相反的词语。（ ）“我非砍了它不可”和“我不砍它”这两个句子的意思相同（ ）读下面两个句子的时候，语气完全相同。（ ） A. 大叔，你为什么要砍这棵树呢？ B. 大叔，您跟我说说，叫我也明白明白好吗？ 2.大树生长在院子有三点好处，分别是： （6分） 3.你认为徐稚是一个怎样的孩子？（请用文中的语句回答）（2分） 4.你读了短文，想说些什么呢？请写在下面。（4分） 五、习作（20分） 提示：请选择几个你最喜欢的小动物
8、，想象一下它们会发生什么呢？写一个童话故事。自己定一个题目。期中试题参考答案及评分标准一、基础知识共60分。 1.共6分，各占0.5分，答案为：d nn nn dio tio zho cho gn gn fn xing sh 2.共10分，每字占0.5分，答案为： 均匀 超过 继续 降落 温暖 睡觉 材料 威武 感受 运载3.共4分，各占0.5分，答案略。 4.共6分，各占1分，答案提示（不唯一）：关爱 喜爱 友爱 冷笑 大笑 苦笑 5.共2分，各占0.5分，答案为：首 采 情 金 6.共6分，各占1分，答案略。 7.共8分，各占1分，答案为：父母教 须敬听 父母责 须敬承 身有伤 贻亲忧 德
9、有伤 贻亲羞 8.共8分，各占1分，答案为：保护 爱护 摇动 温暖 纪 记 代 带 9.共6分，各占1分，答案为：平原 雪白 少小离家老大回 孤帆远影碧空尽 明月松间照 走进密林 10.共6分，各占1.5分，答案为：（） （） （） （）三、共6分。1.共4分，各占1分，答案略。 2.共2分，各占1分，答案略。四、共18分。1.共6分，各占2分，答案为： （） （） （）2.共6分，各占2分，答案：在烈日下能遮阴凉，刮起风来能挡土，还能提供新鲜空气。 3.共2分，答案为：是一个十分聪明，善于明辨是非的孩子。 4.共4分，答案略。五、共20分。小学语文三年级上册期中试题（部编版） 一、基础知识（
10、60分） 1.用“”给下列加点的字选择正确的读音（6分）森林里的鹿时刻要提（t d）防狼的暗算。在灾难（nn nn）降临的时候，我们要学会克服困难（nn nn）。老师用饱含深情的语调（tio dio）说：“你们要调（tio dio）整心态，攻克难题。”同学们迎着朝（cho zho）阳朝（cho zho）着学校的方向走去。妈妈在家里经常干（gn gn）活，把屋子收拾得很干（gn gn）净。你别以为我说得过分（fn fn）,那天夜里，这泥姑娘果然活了。老师，我想给您照张相（xing xing），作为我们美好的回忆。小姑娘的小辫子被狂风刮得像拨浪鼓似（sh s）的前后摆动。 2.看拼音，写词语（10
11、分） jn yn cho gu j x jing lu wn nun（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shu jio ci lio wi w gn shu yn zi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3.比一比，再组词（4分） 殖（ ） 难（ ） 到（ ） 擦（ ）植（ ） 滩（ ） 倒（ ） 察（ ） 4.照样子给“爱”和“笑”加一个字，组词（不会写的字写拼音）（6分）慈爱 爱 爱 爱 嘲笑 笑 笑 笑 5.将下列词语补充完整（2分）罪魁祸（ ） 兴高（ ）烈 饱含深（ ） （ ）光闪闪 6.照样子，在括号里填上合适的词语（6分）（微弱）的声音 （ ）的音乐 （ ）的云朵 （ ）的
12、景色蓝色的（天空） 可爱的（ ） 新鲜的（ ） 盛开的（ ） 7.下面三字经中的语句顺序乱了，请重新排列后抄写在下面（8分）父母教 父母责 身有伤 德有伤 须敬听 贻亲忧 贻亲羞 须敬承 8.选择恰当的字词填空（8分） 爱护 保护 保存 我们应该立即行动起来，（ ）自然生态，（ ）我们生存的地球。 摇动 摆动 晃动天鹅踏着乐点翩翩起舞，（ ）起苗条的长脖，圆亮的眼睛 温柔 温暖 温存那八个字仿佛是一束（ ）的阳光直射我的心田，抚慰我受伤的心灵。 纪 记 季儿童节那天，我们玩得可高兴了，那是一个值得（ ）念的日子，我要永远（ ）住那一天。 带 代 待暑假，我（ ）表我校的生物小组参加了市少工委组
13、织的夏令营。我们每天都穿上漂亮的衣服，戴上太阳帽，（ ）着装有面包的食品袋和捕捉工具去采集标本。 9.按原文内容填空（6分）晴对雨，地对天。旷野对 。山川对草木，碧海对桑田。蓝天上飞着一对 的天鹅；湖心里飘着两片美丽的云朵。 ，乡音无改鬓毛衰。 ，惟见长江天际流。空山新雨后，天气晚来秋。 ，清泉石上流。追着小鸟， ；追着小溪，走进深山。 10.根据你对古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵回乡偶书的理解，用“”选择正确的说法（4分） 黄鹤楼在长江的上游，广陵在下游。（ ）诗中的“故人”是指李白。（ ）“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”是去、到的意思。（ ）“笑问客从何处来”中的“客”指的是贺知章。（ ）三、
14、生活中的知识（6分） 1.请在下面写出四种蔬菜的名称（4分） 2.请在下面写一句你最喜欢的名人名言和一句古诗（2分） 四、阅读题（18分） “困”字和“囚”字 中国汉朝的时候，有个孩子叫徐稚，他十分聪明，善于明辨是非。 有一天，徐稚从一家门口走过，看见院子里有一个人正举着大斧子砍树。徐稚很奇怪，于是，他走过去说：“大叔，你为什么要砍这棵树呢？”那个人叹了一口气说：“唉，孩子，你太小了，不懂啊！” “大叔，您跟我说说，叫我也明白明白好吗？” “你看，我这个院子四四方方的，这个树长在中间。树就是木啊，四四方方中间一个木字，写出来不就是一个囚字吗？我住在院子里，多不吉利呀！” 徐稚听了，觉得很可笑，
15、就耐心的劝告他说：“大叔，这个大树向一把伞，它在烈日能给你遮阴凉，刮起风来能挡土，还能给你提供新鲜的空气哪！砍了它，太可惜了。” “不行，只有砍了它才能脱离困境。我非砍了它不可！”说着，他举起斧子又要砍树。徐稚想了想，一拍脑门，有办法了！他装作很难过的样子说：“大叔，别砍这棵树了，还是先把你的房子拆掉吧！您看，您住的房子也是四四方方的。你想想，四四方方中间一个人，不就是囚字吗？您把大树砍了，却在房子里当囚犯，不是照样不吉利吗？” “可可也是。那房子拆了，我住在哪儿呢？”徐稚笑了：“我说呀，大树别砍，房子也别拆，那全是迷信。其实倒霉不倒霉，不在房子和树，全在您自己呀！”那个人听了放下了斧子。1.
16、联系短文内容，把下面正确的说法打上“”（6分） “吉利”和“倒霉”在文中是意思相反的词语。（ ）“我非砍了它不可”和“我不砍它”这两个句子的意思相同（ ）读下面两个句子的时候，语气完全相同。（ ） A. 大叔，你为什么要砍这棵树呢？ B. 大叔，您跟我说说，叫我也明白明白好吗？ 2.大树生长在院子有三点好处，分别是： （6分） 3.你认为徐稚是一个怎样的孩子？（请用文中的语句回答）（2分） 4.你读了短文，想说些什么呢？请写在下面。（4分） 五、习作（20分） 提示：请选择几个你最喜欢的小动物，想象一下它们会发生什么呢？写一个童话故事。自己定一个题目。期中试题参考答案及评分标准一、基础知识共6
17、0分。 1.共6分，各占0.5分，答案为：d nn nn dio tio zho cho gn gn fn xing sh 2.共10分，每字占0.5分，答案为： 均匀 超过 继续 降落 温暖 睡觉 材料 威武 感受 运载3.共4分，各占0.5分，答案略。 4.共6分，各占1分，答案提示（不唯一）：关爱 喜爱 友爱 冷笑 大笑 苦笑 5.共2分，各占0.5分，答案为：首 采 情 金 6.共6分，各占1分，答案略。 7.共8分，各占1分，答案为：父母教 须敬听 父母责 须敬承 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 8.共8分，各占1分，答案为：保护 爱护 摇动 温暖 纪 记 代 带 9.共6分，各占1
18、分，答案为：平原 雪白 少小离家老大回 孤帆远影碧空尽 明月松间照 走进密林 10.共6分，各占1.5分，答案为：（） （） （） （）三、共6分。1.共4分，各占1分，答案略。 2.共2分，各占1分，答案略。四、共18分。1.共6分，各占2分，答案为： （） （） （）2.共6分，各占2分，答案：在烈日下能遮阴凉，刮起风来能挡土，还能提供新鲜空气。 3.共2分，答案为：是一个十分聪明，善于明辨是非的孩子。 4.共4分，答案略。五、共20分。（部编版）三年级语文上册期中试卷班级_姓名_分数_ （总分：100分 时间：90分钟）一、字词演练厅。（共24分） 1. 读拼音，写词语。（5分）2. 比
19、一比，再组词。（8分） 3. 在括号里填上恰当的词语。（6分） （ ）的头发 （ ）的鼻子 （ ）的火药味 （ ）的火星 （ ）的深沟 （ ）的导火线4. 选词填空。（2分） （1）看到战士舍身救人的英勇行为，群众深受（ ）。 （2）非常（ ）你给我的帮助。5. 写出加点词语的近义词。（3分） （1）它的身子很脏，眼睛里充满哀伤。 （2）雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。（ ）（3）小萝卜头大概刚下课。（ ）二、句子训练营。（14分）1. 用加点词造句。（1）我顿时觉得自己的腿上轻了许多。_（2）小萝卜头若有所思地停住了手。_（3）这是一个阳光明媚、春风送暖的日子。_2. 照样子，句子补
20、充完整。例：虫子的头上长这一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。（1）树上的柿子圆溜溜的，像_。（2）天空碧蓝碧蓝的，像_。（3）蜻蜓的翅膀透亮透亮的，像_。（4）绿油油的草地上，几只羊在悠闲地吃着青草，远远望去就像_。三、知识链接站。（5分）1. 春捂秋冻，_。2. _，_，日日好天空。3. _，十场秋雨要穿棉。4. 立秋核桃白露梨，_。四、阅读升级库。（共32分）（一）当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。一阵阵春风吹进竹林。_，_
21、；_，_。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！山间的新笋，天天向上。山间的孩子，茁壮成长。1. 把选文内容补充完整。（2分）2. 根据意思从选文中找出恰当的词语。（4分）（1）探索寻求。（ ）（2）连续不断地低声说话（ ）（3）健壮、旺盛。（ ）（4）选文中指翠竹高出地面往上生长。（ ）3. “当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。”这句话是一个比喻句，把“_”比作“_”。写出了孩子们_和对_、对_的浓厚兴趣。（5分）4. 用“_”画出表现孩子们上课认真专心的句子。（2分）5.“林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！”“闪闪的红领巾”指的是什么？这句话把“闪闪的红领巾”比作“飞动的旗”，这样写有
22、什么好处？（4分）_6. 说说你对“山间的新笋，天天向上；山间的孩子，茁壮成长”的理解。（2分）_7. 如果你是会说话的白云、山雀、翠竹，你会跟孩子们说什么？（3分）_（二）最后一份晚报晚上9点多。我深一家浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个影子忽然闪出来，吓我一跳。 借着路边的灯光，我看见是个小女孩，十来岁的样子。 “叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她指的方向望去，前方50米的地方果然有个报亭。我心想：你怎么自己不去呢?但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。拿着钱，我过去取了报纸，转身往回走。 那孩子还站在树底下。“你怎么还站在树底下呢?”我问。“我
23、怕被我妈妈看到。”“你妈妈?你妈妈在哪儿?”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小女孩。 小女孩低头摩挲着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，还剩下一份报纸，她说如果不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了” 我看着小女孩，说不出话来。这时候，她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她从树影底下跑开了。 1. “我”没有拒绝小女孩的要求是因为_；“我”怔怔地看着小女孩是因为_。（4分） 2. 画“_”的句子在短文中起到了什么作用?（2分） _ 3. 短文中的小女孩给你留下了怎样的印象?你想对她说些什么?（4分）
24、_五、习作百花园。（25分） 新学期又开始了，回忆一下难忘的暑假生活，你一定有许多收获。选择自己最感兴趣的事写一写。参考答案一、4. （1）感动 （2）感激 5. （1）悲伤 （2）本事 （3）也许四、（一）2. （1）探求 （2）絮语 （3）茁壮 （4）拔地 而起 3. 同学们 喜鹊 活泼可爱的样子 课堂 学习 4. 一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。 5. “闪闪的红领巾”指的是少先队员在林中活动的身影。 好处：红领巾是红旗的一角，这样比喻既有色彩对比之美，又不失动态的活泼与矫健。（意对即可） 6. 示例；校园是孩子们玩耍的乐园，学习的小天地。孩子们在这里学知识长见识，一天一个样，好比新
25、生的竹笋，天天向上，茁壮成长。（二）1. “我”认为天这么黑，一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足 “我”对小女孩的行为很不理解 2. 这句话点明了小女孩让“我”买报纸的原因。 3. 短文中的小女孩是一个关心父母、体贴父母、善解人意的好孩子。（部编版）三年级语文上册期中试卷班级_姓名_分数_ （总分：100分 时间：90分钟）一、字词演练厅。（共24分） 1. 读拼音，写词语。（5分）2. 比一比，再组词。（8分） 3. 在括号里填上恰当的词语。（6分） （ ）的头发 （ ）的鼻子 （ ）的火药味 （ ）的火星 （ ）的深沟 （ ）的导火线4. 选词填空。（2分） （1）看到战士舍身救人的
26、英勇行为，群众深受（ ）。 （2）非常（ ）你给我的帮助。5. 写出加点词语的近义词。（3分） （1）它的身子很脏，眼睛里充满哀伤。 （2）雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。（ ）（3）小萝卜头大概刚下课。（ ）二、句子训练营。（14分）1. 用加点词造句。（1）我顿时觉得自己的腿上轻了许多。_（2）小萝卜头若有所思地停住了手。_（3）这是一个阳光明媚、春风送暖的日子。_2. 照样子，句子补充完整。例：虫子的头上长这一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。（1）树上的柿子圆溜溜的，像_。（2）天空碧蓝碧蓝的，像_。（3）蜻蜓的翅膀透亮透亮的，像_。（4）绿油油的草地上，几只羊在悠闲地吃着青草，远远望去就像_。三、知识链接站。（5
