1、高中18个文言文虚词用法归纳高中18个文言文虚词用法归纳(一)而1.连词：(1 )转折关系。(但、去卩)例：青出于蓝而胜于蓝。(2)修饰关系。(位于状语和谓语之间)例：吾尝跂而望矣。(3)假设关系。(假如、如果，主谓之间)例：死而有知。(4)并列关系。(又、而且)例：蟹六跪而二螯。(5)承接关系。(于是、就)例：撞而破之。(6)递进关系。(并且、而且)例：以其求思之深而无不在也。(7)因果关系。 (因而、因此)例：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(8) 目的关系。(来、用来)例：缦立远视，而望幸焉。 -2.代词：第二人称代词，译为 你的”。例：某所，而母立于兹 偶尔也做主语，译为 你”。3.通
2、假字：通如”译为好像、如同” 4固定结构：(1)而已：放在句末，相当于 罢了”(2 )而后：才、方才。(3)既而：不久、一会儿。注意：判断 修饰关系”和 承接关系”时，看前后两个动作发生的时间是否一致。动作同 进行为修饰关系， 董卓有先后为承接关系。(2)何1.疑问代词：(1 )作宾语， 什么、哪里”。何+动词/介词构成动词/介词的宾语后置。例：大王来何操？(2)作谓语， 为什么”。后常与哉、者、也”等连用，用于询问原因。例：余尝求古仁人之 心，或异二者为之，何哉？(3 )作定语， 什么”。何+名词。例：何人？何物？何时？何地？何事？(4 )做主语，什么”。例：何谓阁子也？2.副词：(1)程度
3、副词， 多么”。何+形容词。例：开国何茫然？(2)疑问副词，怎么、为什么、何必 ”。何+动词，位于句首。例：何不按兵束甲。3.固定结构：(1)何如：怎么样、怎样”，等冋于奈何、若何”。(2)无何：不久、没多久。(3 )何以：即 以何”介宾短语，拿什么、凭借什么”(4)何乃：怎能。(5)何之：等于 之何”译为 到什么地方”此处 之”作动词至(3)乃1.副词：(1) 承接关系， 就、于是、才”。例：度我入军中，公乃入。_(2) 转折关系,却、竟然、反而”。例：问今是何世，乃不知有汉。(3 )表限制， 仅、只”。例：至东城，乃有二十八骑。(4 )表判断， 是、就是”例：若事之不济，此乃天也。2.代词
4、：(1) 第二人称代词，常作定语, 你的”；也做主语,你”。不作宾语。 例：家祭无忘告乃翁。(2)指示代词， 这样”。例：夫我乃行之，反而求之，不得吾心。3.固定结构:(1 )无乃：表猜测， 恐怕”例：无乃尔是过与。(2)乃尔：译为 这样”。例：长叹空房中，作计乃尔立。(4)以1.介词(1 )表工具， 拿，用”。例：愿以十五城请易壁。(2)表所处置的对象， 把”。例：操当以肃还付乡党。(3 )表凭借， 凭，靠”。例：久之，能以足音辨认。(4)表原因,因为、由于”。例：不以物喜，不以己悲。(5) 表时间或处所， 于、在、从”。例：以八月十三斩于市。(6)表凭借，按照、依照、根据”。例：余船以次俱
5、进。2.连词(用法与 而”基本相同，但不表转折)而、又、而且、并且(1 )表并列或递进,而、又、而且、并且”。例：夫夷以近，则游者众。(2)表承接关系，译为 而”或者不译。例：侧盾以撞。(3) 表目的关系， 而、用来、来”。例：请立太子为王，以绝秦望。(4) 表因果关系， 因为”。例：以其求思之深而无不在也。(5) 表修饰关系，译为 而”或不译。例：拥火以入。 (动词+以+动词)3.助词，作语气助词，起调节音节的作用。例：固以怪之。 4.动词， 任用、认为”。例：皆以(之)美于徐公。5.副词，已经”(时间副词)。例：日以尽矣。6.名词，缘由，原因”。例：良有以也。7.固定结构(1) 以为：a.
6、认为；b.把 当作、把 作为。例：虎视之，庞然大物也，以为神。(2)以是/是以,因此”。例：余是以记之。(3)”和没什么办法用来”有以”和 无以”，译为 有什么办法用来关于 以”字介词和连词的判断方法。1.作介词。标志： 以”+词/代词/数词。-2作连词。 以”位于两个动词或动词短语 /形容词或形容词短语之间， 或者位于两个表示因果(5)且1.连词况且、再说 ”。b.且壮士不死即已，死即举大名耳。 (况且)(1 )递进关系，译为 而且、并且、 例：a.且立石于其墓之门。(而且)(2)让步关系，译为 尚且、还”。(先让步，再推进一步) 例：臣死且不避，卮酒安足辞!(3 )并列关系。标志：a.形容
7、词+且+形容词”译为 而且；又又”b.动词+且+动词”译为 而且；一边 一边” 例：笑且入。”译为 边笑边入。2.副词。标志：主语+且+谓语。(1)表动作行为的暂时，译为 暂且、姑且”。(且+动词)例：且偷生。且放白鹿青崖间。 I(2) 表动作行动或情况在不久以后，译为 将要、将”。(且+动词) 例：不出，火且尽。(3)表示数目接近，译为 将近、几近”。(且+数词) 例：年且九十。3.固定结构(1)况且、再说”。且夫：句首发语词，下文是进一步议论，译为例：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。(2)且如：译为 就像”。例：且如今年冬，未休关西卒。(6)若1.代词：第二人称代词，译
8、为 你、你的、你们、你们的”。 例：吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也。2.连词(1)表假设，译为 如果、假如”。例：若据而有之，此帝王之资也。(2)表选择，译为 或、或者”。例：以一万若一郡降者，封万户。3.助词：若+形容词/副词，译为“的样子；的；地”。(不常见的用法)4.动词(1)译为像、好像”。例：天涯若比邻。(2)译为 及、比”。例：徐公无若君之美也。5.固定结构(1 )若夫：用于段首，另起话题。译为 要说那、像那；如果说到 ”。例：若夫淫雨霏霏，连月不开。若夫乘天地之正，而御六气之辩。(2)若何：译为 怎么样”。例：以闲敝邑，若何？(3 )若干：约数之词，相当于 几许、多
9、少”。(4 )若定：心中有数，从容不迫。例：指挥若定。(7)所1.助词(1)【所+动词】构成名词性的 所”字结构，相当于现代汉语中的 的”字结构，可不译。例：我所欲也。师之所存也。(2 )与为”相呼应，构成 为所”的格式，表被动。例：若属为所虏。为仲卿母所遣。 2.这个地方，你母亲曾经站过。名词，译为处所、地方”。例：某所，而母立于兹。3.【数词+所】表约数，译为 上下、左右”。例：前未到匈奴陈二里所。4.固定结构(1)所以：a.表凭借,用来的”。例：师者，所以传道受业解惑也。b.表原因，“的原因”。例：所以遣将守关者。（2）所谓：译为 所说的”。例：非吾所谓传其道解其惑者也。（3）所在：a.
10、译为 到处”。例：所在皆是也。b.译为 所在之处”。（八）【为】读wei （第二声）时1.动词（1） 根据上下文翻译为各种动词。可译为 做、担任、成为、认为、创作、写 例：因为长句。于是创作了这首长诗。（2） 作判断动词，译为是”。例：人为刀俎，我为鱼肉。（3）表动作行为的时间动词，译为 等到、当”。例：为其来也。2.介词：表被动，译为 被”。例：吾属今为之虏矣。3.呢、吗”何为？ ”或奚为？ ”的句子】语气助词：放在疑问句的末尾，表反诘语气，译为 例：奚以九万里而南为？何辞为？【标志：带有【为】读wei （第四声）时，只作【介词】（1） 表动作、受益的对象。译为 给、替”。（2） 表动作、行
11、为的对象。译为 向、对、同、跟”。例：为公子泣。（3） 表动作、行为的原因。译为因为、由于”。例：今为所识穷乏者得我而为之。（九）之1.代词【动词+之】（1） 第一人称代词，译为 他、她、他们、它们”，有时灵活运用于第一、二人称。 例：然语之，又恐汝日日为吾担忧。（2） 指示代词，译为 这、这些”。【之+名词】例：之属。之类。2.助词（1）作结构助词，于定语和中心词间，译为 的”。【之+名词/名词性短语】例：是谁之过与？之”后句意无变化。（2） 放在主谓之间，取消句子独立性，不译，去掉【主语（名词/代词）+之+谓语（动词/形容词）】例：客之美我者，欲有求于我也。（3） 宾语前置标志。于疑问句中
12、，疑问代词作宾语时，放在谓语动词前面，不译。【宾语（名词）+之+谓语动词】例：句读之不知，惑之不解。【宾语前置句式： 其之谓乎”、何之有？ ”】例：何陋之有？（译为有何陋？）（4 ）定语后置的标志，无实意，不译。 【中心语（名词）+之+定语+者（可省略）】例：马之千里者。（千里马者。）筋骨之强。（强筋骨）仰观宇宙之大。 （仰观大宇宙）（5） 音节助词，凑足音节，不译。 【时间副词/不及物动词+之】例：顷之，烟炎张天。（6） 补语的标志，可译为 得”。（补语示范：这花美极了。 极了 ”就是补语。） 例：以其求思之深。（因为他思考得深入。）3.动词：译为 到去”。【之+地点名词】例：杳不知其所之也
13、。（十）焉1.代词（1 ）作第一人称代词，相当于 之”，译为 他、他们、它们”。【及物动词+焉】 例：犹且从师而问焉。（2）疑问代词，译为 哪里、怎么”。【焉+动词】例：且焉置土石。2.语气助词(句子成分完整)(1)了、啊、呢”。句末语气词，表示陈述、疑问、反诘、感叹语气，译为 例：万钟于我何加焉！(2)句中语气词，表停顿，不译。例：少焉，月出于东山之上。(3)作句尾，相当于 然”，译为“的样子”。【形容词/副词+焉】 例：盘盘焉，囷囷焉。3.兼词：等同于 于之、于此、于彼、于是 ”(在其中、从这里、在那里、从这里) 【位于句末或不及物动词后面，可将 焉”提前作状语】例：风雨兴焉=风雨焉兴(风
14、雨从那里兴起)(十一)其1代词(1 )第三人称代词:a.领属关系，作定语，译为 他的、它的、他们的”。【其+名词】 例：臣从其计，大王亦幸赦臣。b.般代指人，作主谓短语中的小主语，译为 他、他们”。【其+动词/形容词】I 例：其闻道也亦先乎吾。(2)第一人称代词，可作定语或主语，译为 我(的)、自己(的)”。例：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(3 )指示代词a.远指，作定语，译为 那、那些”。【其+名词】例：则或咎其欲出者。b.近指，作定语，译为_其中的、其中、这些”。【其+数词】例：与乱石中择其一二扣之。-2.语气副词(1 )反问语气，译为 怎么、难道”。例：其孰能讥之乎？(2)猜测语气，
15、译为 恐怕、或许、大概、可能 ”。例：其皆出于此乎？(3 )祈使语气，表示委婉、期望、命令或商量，译为 可(要)、还是、一定(要)” 例：汝其勿悲。(你一定不要悲伤。)3.连词(1)表示选择关系，译为 是，还是? ”例：其真无马邪？其真不知马也？(2)表示假设关系，译为 如果、假设”。例：其若是，孰能御之？4.音节助词：起调节音节的作用，可不译。例：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。5.固定结构【何其】译为 多么”。例：明日复明日，明日何其多。(十二)乎1.句末语气助词(1)表疑问语气，译为 吗、呢”。例：壮士，能复饮乎?(2)反问语气，答案明确在句中，译为 吗、呢”。例：夫庸知其年之先后生于吾
16、乎?(3)猜测语气，译为 吧”。例：其皆出于此乎?(4 )感叹语气，译为_啊、呀”。【形容词+乎】例：宜乎百姓之谓我爱也。 (宜：适宜的，正确的。)(5)作词尾，译为 地、的样子”。【乎+形容词/副词】例：浩浩乎如凭虚御风。2.介词：相当于 于”，多位于句中，译为 在、比、对、对于、于”。【乎+名词/代词】 例：生乎吾前，其闻道也固先乎吾。（十三）因1.介词，可根据语境译为 依照，根据；依靠，凭借；趁着；通过，经由；因为，由于 【因+名词/代词+动词】例：因击沛公于坐。 （趁机）2.连词（1） 表承接，译为 于是、就、便”例：秦军解（通 懈”），因大破之。（2） 表原因，译为_因为、由于”。例
17、：因造玉清宫，伐木取材，方有人见之。3.动词，译为 沿袭”【因+名词，构成动宾关系】例：蒙故业，因遗策。（此处的 蒙”和因”都译为 沿袭”）4.名词，译为 机会”。例：于今无会因。（从此没有再见面的机会了。）（十四）则1.连词（1 ）承接关系，译为 就、便”或原来是、已经是” 例：金就砺则利。（就）徐而察之，则山下皆石穴罅。 （原来是）（2 ）假设关系，译为假设、如果”，那么、就”【后常接结果厂 例：入则为法家拂士，出则无敌国外患者。（3 ）并列关系，译为 就”或不译。【两个或者两个以上的则”连用或句式相仿】 例：位卑则足羞，官盛则近谀。（4） 转折关系，译为 可是、去卩、但是”。例：于其身也
18、，则耻师焉，惑矣。（5） 选择关系，常和 非，不”相呼应，译为 不是，就是 例：非死则徙尔。2.副词：表判断，译为 就是”。例：此则岳阳楼之大观也。3.名词：译为法则、准则、榜样”4.动词：译为效法”（十五）与1.介词（1） 译为和、跟、同”。例：未得与项羽相见。尝与人佣耕。（2） 译为给、为、替”。例：陈涉少时，（3） 译为 比、和比较”。例：较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。2.连词，译为 和、同、跟”。【与+名词/名词性短语】 例：然谋士与爪牙之士，不可不养而择也。3.句末语气助词，表示感叹或疑问，通 欤”。例：无乃尔是过与。4.动词，可译为 结交；亲附；同意；援助；参加；等待；给予
19、” 例：元载多与之金帛。（给予） 与”是介词还是连词的判断方法1. 介词: 与”前面是动作的发出者，后面为涉及对象；前后有主次之分； 与”前有能 愿动词或状语一一例：她不与他去。（不”为否定副词，作状语，此时 与作介词”。）2.连词： 与”前后词语可并列成一个成分；前后位置可互换，即前后两者无主次之分。(十六)者1.助词(1) 指人、事、物、时、地等，构成 者”字结构，译为“的”、“的(人、东西、事 情)”【动词/形容词+者一一构成名词性短语】例：有复言令长安君为质者。(2)件事情”。例：或异于二者为之。 【数词+者】译为“个方面；样东西；(3) 用作 若、似、如”的宾语，译为“的样子”。例：
20、言之，貌若甚戚者。(4) 放在后置定语的后面，相当于 的”。例：马之千里者。(5)放在主语后面，引出判断，不必译出。例：师者，所以传道受业解惑也。(6)用在今、昔”等时间词后面，不必译出。例：古者以天下为主，君为客。(7 )放在分句的句末，引出原因。例：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。2.呢”。例：谁为大王为此计者?语气词。放在疑问句的句末，表示疑问语气等，可译为者”定语后置的标志：1.【之+定语+者】例：马【之】千里【者】。2.【而+定语+者】例：缙绅【而】能不易其志【者】。(十七)也1.句末语气词(1)表示判断语气。例：城北徐公，齐国之美丽者也。(2)表示陈述或解释语气。例：雷霆乍惊
21、，宫车过也。(3 )表示肯定或感叹的语气，有时也用在句中。例：古之人不欺余也。(4)表示疑问或反诘语气。例：则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。(5) 表示祈使语气。例：攻之不克，围之不继，吾其还也。(此处 其、也”均表祈使语气)2.句中语气词：用于句中，表示语气停顿。例：其闻道也亦先乎吾。(十八)于1.介词(1)译为(2)译为译为译为译为译为在，从，到”。例：乃设九宾礼于庭。在方面；从中”。例：青，取之于蓝，而青于蓝。由于”。例：业精于勤，荒于嬉。向，对，对于”。例：请奉命求救于孙将军。被”。【表被动：(见)+动词+于】例：臣恐见欺于王而负赵。 与，跟，同”。例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。比”。【表比较：形容词 +于】例：孔子曰：苛政猛于虎。(7)2.固定结构：于是(1)相当于 于+此”，译为 在这时；在这种情况下；对此；从此；因此 ”。 例：于是宾客无不变色离席。(在这时)于是余有叹焉。(因此)译为于是”相同。(2)连词，表前后分句的承接或因果关系，与现代汉语 例：于是为长安君约车百乘，质于齐。
