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    北京市朝阳区北京朝阳外国语学校中考三模化学试题 答案和解析.docx

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    北京市朝阳区北京朝阳外国语学校中考三模化学试题 答案和解析.docx

    1、北京市朝阳区北京朝阳外国语学校中考三模化学试题 答案和解析【最新】北京市朝阳区北京朝阳外国语学校中考三模化学试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1下列人体所必需的元素中,缺乏会引起骨质疏松的是()A铁元素 B锌元素 C碘元素 D钙元素2下列微粒中,能表示2个氢原子的是A2H2 B2H+ CH2O D2H3下列关于甲醛(CH2O)的说法中,正确的是A甲醛由4个原子构成 B1个甲醛分子中含有1个水分子C甲醛由3种元素组成 D甲醛中碳、氢元素质量比为124工业冶炼金属锰的原理是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,该反应的基本反应类型是A化合反应 B置换反应 C分解反应 D复分解反应5下

    2、列关于水和溶液的说法,正确的是A电解水实验证明,水由氢气和氧气组成B电解水实验中,负极产生的气体可使带火星的木条复燃C向饱和氯化钠溶液中加水,可使其变为不饱和溶液D硝酸钾溶液的溶质是水6烟道气中含有大量CO2,CO2经“捕捉”后可用于生产甲醇(Z),反应的微观示意图如下:下列说法不正确的是A参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和B参加反应的X与生成的Z的分子数之比为1:1C参加反应的X与Y的质量比为22:3DZ是由六种元素组成的化合物7下列食品中,含营养素种类最多的是A汉堡 B大米粥 C面包 D油条8甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是A乙的溶解度随温度的升

    3、高而增大B相同温度时,甲的溶解度一定大于乙的溶解度C将t1时甲的饱和溶液升温至t2,仍是饱和溶液D分别将t1时甲、乙的饱和溶液升温至t2,所得溶液中溶质的质量分数相等9下列实验操作不能达到相应实验目的的是选项实验目的实验操作A检验氯化钠溶液中混有少量盐酸取少量溶液,向其中滴加碳酸钠钠溶液B去除粗盐中难溶性杂质溶解、过滤、蒸发C除去铁钉表面上的铁锈用过量稀硫酸浸泡D鉴别二氧化碳和空气将燃着的木条,伸入盛有气体的集气瓶中AA BB CC DD10a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是At1时,a溶液和b溶液中溶质的质量分数一定不相等Bt2时,a、b两种物质的溶解度相等Ct3时,b的溶

    4、解度小于a的溶解度D将a、b两种饱和溶液从t3降到t2,均有晶体析出11今年 4 月 6 日,福建漳州市某化工厂的对二甲苯装置发生漏油爆炸,并致人员受伤,损失惨重。对二甲苯的化学式是 C8H10,无色透明液体,具有芳香气味,可燃,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。下列有关对二甲苯的说法正确的是A对二甲苯分子是由氢元素和碳元素组成的B对二甲苯的相对分子质量是 106gC对二甲苯中碳氢原子个数比为 4:5D对二甲苯是由 8 个碳原子和 10 个氢原子构成12铼(Re)可用于制造卫星和火箭的外壳。其原子核内有75个质子。铼的制取过程如下:从冶炼辉钼矿的烟道尘中获得Re2O7,与KCl反应得到高铼酸钾(

    5、KReO4),再与氢气反应制得铼:2KReO4+7H2 = 2Re + 2KOH + 6H2O。下列说法不正确的是A铼元素属于金属元素B一个铼原子中核外电子数为75CRe2O7读作七氧化二铼DKReO4与氢气制取铼的反应为置换反应二、填空题13中草药煎制过程:冷水浸泡 加热煎制 箅渣取液 灌装保存。其中属于过滤操作的是_。14清明节是最重要的祭祀节日之一。(1)酿酒祭祀先人。俗话说“酒香不怕巷子深”,请从微观角度解释原因_。(2)吃青团。做法是将雀麦草汁和糯米一起混合,然后包上豆沙、枣泥等馅料, 用芦叶垫底,放到蒸笼内。以上未涉及的营养素主要有_。15“绿水青山就是金山银山”。某电镀厂处理含硫

    6、酸废水过程如下图所示。(1)该过程中发生反应的化学方程式为_。(2)下列物质中,能用于检验废水中含有硫酸的是_(填序号)。A铁粉 B紫色石蕊溶液 CpH试纸(3)若处理含硫酸98 kg的废水,则至少加入熟石灰 的质量为_ kg。16利用化学知识解释一些现象。(1)为保证安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做_实验。(2)防毒面具的滤毒罐里盛放活性炭,这是利用了活性炭的_性。(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁,该反应的化学方程式为_。17下面是2种常见的食品保鲜方法。(1)做成真空包装或填充氮气做保护气,这两种方法保鲜的原因是_。(2)放置高效能保鲜剂,如活性铁粉,铁粉能保鲜的原因是_。18如图所

    7、示,在一去盖塑料瓶上打 3 个孔,在一根细铁丝上穿2 张用紫色石蕊溶液浸泡过的纸条(其中一干、一湿)放入塑料瓶中, 在塑料瓶外点燃高低两支蜡烛,火焰分别与高低两个孔持平,通入 CO2。(1)证明二氧化碳和水反应的现象是_。(2)低蜡烛先熄灭,高蜡烛后熄灭的原因是_。三、科普阅读题19阅读下面科普短文。你吃过木糖醇口香糖吗?木糖醇为白色固体,极易溶于水,溶解时吸收大量热,甜度与蔗糖相当。木糖醇广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类中,但含量很低。商品木糖醇是将玉米芯、 甘蔗渣等农作物进行深加工制得的。我国木糖醇生产工艺路线如下:原料水解中和. 加氢、结晶包装。其中原料水解时用硫酸做催化剂,再用碳酸钙将硫

    8、酸除去。龋齿病是人类常见的一种口腔疾病,其发生过程中不可缺少的微生态环境是牙菌斑。目前普遍认为,牙菌斑中的细菌在代谢食物中糖类的过程中产生酸性物质,酸性物质导致牙釉质溶解,进而形成龋齿病。牙菌斑 pH 变化可反映牙菌斑内产生酸性物质的情况。木糖醇不致龋齿病且有防龋齿的作用。第三军医大学韩旭对木糖醇防龋齿过程进行了研究,部分内容如下。研究 1:用 10%的蔗糖、葡萄糖、木糖醇溶液漱口,牙菌斑 pH 的变化研究 2:用蔗糖溶液漱口后咀嚼口香糖,牙菌斑 pH 的变化研究表明,饭后咀嚼木糖醇口香糖可以起到防龋齿的作用,可以明显降低患龋齿率。依据文章内容,回答下列问题。(1)木糖醇生产中用碳酸钙将硫酸除

    9、去,发生反应的化学方程式为_。(2)龋齿病的形成的原因是_(填“酸性”或“碱性”)物质导致。(3)根据研究 1,木糖醇不致龋齿的原因是_。(4)根据研究 2,可以得出的结论是_。(5)下列有关木糖醇与蔗糖的说法中,正确的是_(填序号)。A 甜度相当B 均能形成溶液C 分别食用蔗糖、木糖醇,蔗糖对牙菌斑酸性变化影响小于木糖醇四、流程题20高锰酸钾的一种工业生产简图如下所示。(1)上述含锰元素的物质中,属于氧化物的是_。(2)氧化反应器中,发生反应的物质是_。(3)电解槽中发生反应,该反应前后化合价发生改变的元素有_。21复印用的墨粉中含有 Fe3O4 粉末。制备 Fe3O4 的主要流程如下。(1

    10、)中发生反应的化学方程式为_。(2)试剂 X 为_。(3)流程反应过程中,氧气的作用是_。五、简答题22利用如图装置测定空气中氧气含量,实验前活塞关闭。燃烧匙盛有足量白磷,左右两管中水的液面相平,左管中气体的 高度为 h0光照引燃白磷待白磷熄灭,_左管中气体的高度为 h1(1)步骤 I 中白磷能够燃烧的原因是_。(2)请补充步骤的操作_。(3)计算空气中氧气体积分数的表达式为_ (用 h0、h1 表示)。六、科学探究题23实验小组研究碳酸钠和碳酸氢钠的性质。实验一:甲、乙、丙三位同学分别用溶质质量分数为 5%的 NaHCO3 溶液和 Na2CO3 溶液进行了如下实验。实验内容NaHCO3 溶液

    11、Na2CO3 溶液(1)加入无色酚酞溶液溶液变红溶液变红(2)加入澄清石灰水产生白色沉淀现象(3)加入 5%的 CaCl2 溶液产生白色沉淀、有气泡产生产生白色沉淀(4)加入稀盐酸有气泡产生有气泡产生(5)加热溶液,并用导管与澄清石灰水连接石灰水变浑浊石灰水无明显变化(1)用化学方程式表示现象的原因_。实验二:甲、乙、丙三位同学分别将各自实验一中 NaHCO3 溶液与澄清石灰水反应后的物质进行过滤,对滤液中的溶质成分进行了如下探究。(查阅资料)(1)氯化钙溶液显中性,与氢氧化钠溶液不反应。(2)两种溶液的取用量不同,滤液中溶质的组成情况可能有:_。(进行实验)实验操作实验现象实验结论甲同学取少

    12、量滤液于试管中,滴加足量的稀盐酸有气泡产生滤液中的溶质一定含有 Na2CO3乙同学取少量滤液于试管中,向其中通入少量 CO2产生白色沉淀则滤液中的溶质是_丙同学取少量滤液于试管中,塞紧胶塞,并用导管与澄清石灰水连接,加热澄清石灰水变浑浊则滤液中的溶质是Na2CO3 和 NaHCO3(反思与评价)(3)根据丙同学的结论,NaHCO3 溶液与澄清石灰水反应的化学方程式是_。(4)甲同学进一步实验,确定了滤液中的溶质是 Na2CO3 和NaOH。其实验方案是_。参考答案1D【详解】钙能使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架,幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良。老年人缺钙易患骨质疏松症。故选:D。2D【解析

    13、】由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2HA、该符号表示2个氢分子,故选项错误B、该符号表示2个氢离子,故选项错误C、该符号表示1个水分子,故选项错误D、该符号表示2个氢原子,故选项正确故选D【点评】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、离子符号、分子符号等)的书写和理解能力3C【详解】A、甲醛是由甲醛分子构成的,每个甲醛分子是由四个原子构成的;B、每个甲醛分子是由一个碳原子、两个氢原子和一个氧原子构成的;C、甲醛是由碳氢氧三种元素组成的;D、甲醛中碳、氢元素个数比为12,质量比是12:2=6:1。故选

    14、C。4B【详解】由方程式:3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3可知是一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应。故选B。【点睛】抓住四种反应的特点,根据反应前后物质种类数“多变一”还是“一变多”对所发生的反应进行类型判断。5C【详解】A、电解水实验证明,水由氢元素和氧元素组成,水中不含有氢气和氧气,故错误;B、与电源负极相连的试管内得到的气体是氢气,不能使带火星木条复燃,故错误;C、向饱和氯化钠溶液中加水,可使其变为不饱和溶液,故正确;D、硝酸钾溶液的溶质是硝酸钾,溶剂是水,故错误。故选C。6D【详解】由反应的微观示意图可知:由反应的化学方程式为:CO2+3H2CH

    15、3OH+H2O;A、根据化学反应前后,元素的种类和质量不变,参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和,故正确;B、由方程式可知,参加反应的X与生成的Z的分子数之比为1:1,故正确;C、由方程式可知,此反应中反应物的质量比为44:(23)=22:3,故正确;D、由微粒的构成可知,Z是由三种元素组成的化合物,故错误。故选D。7A【详解】A、汉堡中含有肉、面包、蔬菜等,富含的营养素有蛋白质、糖类、维生素等;B、大米粥富含糖类和水;C、面包富含糖类;D、油条富含糖类和油脂;故汉堡中含有的营养素种类最多,选A。8D【解析】A. 甲的溶解度随温度的升高而增大,错误;B.t1、t2时,甲的溶解度

    16、等于乙的溶解度,错误;C. 将t1时甲的饱和溶液升温至t2,溶解度变大,变为不饱和溶液,错误;D. t1时,甲的溶解度等于乙的溶解度,则该温度时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等,分别将t1时甲、乙的饱和溶液升温至t2,溶解度增大,溶质质量分数不变,故所得溶液中溶质的质量分数相等,正确。故选D。点睛:在溶解度曲线上,溶剂的量都是100g,所以分析溶质的质量分数时,只需要比较溶质的多少即可,溶解度变大时,溶质不变,溶解度变小时,溶质质量等于减小后的溶解度。9C【详解】A、检验氯化钠溶液中是否混有少量盐酸,可取少量溶液,向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,说明混有盐酸,正确;B、去除粗盐中难溶性

    17、杂质,可采用溶解、过滤、蒸发的方法,正确;C、铁锈主要成分是氧化铁,可与稀硫酸反应,所以除去铁钉表面上的铁锈,可用稀硫酸浸泡,铁也可以和稀硫酸反应,所以不能过量,错误;D、将燃着的木条,伸入盛有气体的集气瓶中,如果燃着的木条照常燃烧,则气体是空气,如果熄灭,则气体是二氧化碳,正确。故选C。10A【解析】A. t1时,a饱和溶液和b饱和溶液中溶质的质量分数不相等,但a溶液和b不饱和溶液中溶质的质量分数可能相等,错误;B. t2时,a、b两种物质的溶解度相等,正确;C. t3时,b的溶解度小于a的溶解度,正确;D. 由图看出,a、b的溶解度都随温度的降低而减小,将a、b两种饱和溶液从t3降到t2,

    18、均有晶体析出,正确。故选A。点睛:理解溶解度的概念、饱和溶液的概念及溶解度曲线的意义是解决问题的关键。11C【详解】A、对二甲苯分子是由碳、氢原子构成的,错误;B、对二甲苯的相对分子质量是:128+10=106,相对分子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,错误;C、对二甲苯中碳氢原子个数比为 8:10=4:5,正确;D、一个对二甲苯分子是由8个碳原子和10个氢原子构成,错误。故选C。12D【详解】A、铼的偏旁是“钅”,说明铼元素属于金属元素,正确;B、在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,铼原子中含有75个质子,故核外电子数为75,正确;C、Re2O7读作七氧化二铼,正确;D

    19、、该反应中有三种产物,不属于置换反应,错误。故选D。13或箅渣取液【解析】通过过滤将固体与液体分离,所以箅渣取液属于过滤操作。14分子在不断运动 蛋白质、脂类、矿物质、膳食纤维等合理即可 【详解】(1)酒香不怕巷子深,是因为酒精中含有的乙醇分子在不断运动,向四周扩散,使人们闻到酒香。故填:分子在不断运动;(2)来自食物的营养素根据其化学性质和生理作用,可分为七大类,即蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质、膳食纤维、维生素和水。糯米中含有糖类,草汁中含有维生素,未涉及的营养素主要有:蛋白质、脂类、矿物质、膳食纤维等。故填:蛋白质、脂类、矿物质、膳食纤维等合理即可。15H2SO4 + Ca(OH)2

    20、= CaSO4 + 2H2O ABC 74 【解析】(1)硫酸与氢氧化钙生成硫酸钙和水,反应的化学方程式为:H2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4 + 2H2O;(2)若有硫酸,加入铁粉会看到有气泡产生;加入紫色石蕊溶液,溶液会变红;用pH试纸测其溶液可得pH 7;(3) 设至少需要熟石灰的质量为x,H2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4 + 2H2O 98 7498kg x x=74kg。16灯火 吸附 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 【详解】(1)二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧。二氧化碳浓度过高,对人体健康不利,进入久未开启的菜窖前,必须先做灯火实验;(2)活性炭具有吸

    21、附性,能吸附色素和异味。防毒面具的滤毒罐里盛放活性炭,这是利用了活性炭的吸附性;(3)一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳。该反应的化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2。17隔绝氧气 吸收氧气和水分 【详解】(1)做成真空包装或填充氮气做保护气,这两种方法保鲜的原因是隔绝氧气防止氧化,使食物变质;(2)铁在空气中生锈能吸收氧气和水。放置高效能保鲜剂,如活性铁粉,铁粉能保鲜的原因是吸收氧气和水分。18干纸条无明显变化,湿纸条变红 不支持燃烧、不能燃烧、密度比空气大 【详解】(1)二氧化碳可溶于水,与水反应生成碳酸,使溶液呈酸性,紫色石蕊遇酸变红,故干纸条无明显变化,湿纸条变红

    22、;(2)低蜡烛先熄灭,高蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是不支持燃烧、不能燃烧、密度比空气大。19CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2 酸性 木糖醇代谢过程中不产生酸性物质 饭后咀嚼口香糖可以起到防龋齿的作用 AB 【详解】(1)碳酸钙与硫酸反应生成硫酸钙、水、二氧化碳,发生反应的化学方程式为:CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2。(2)目前普遍认为,牙菌斑中的细菌在代谢食物中糖类的过程中产生酸性物质,酸性物质导致牙釉质溶解,进而形成龋齿病。所以龋齿病的形成原因是酸性物质导致。(3)根据研究 1可知,木糖醇不致龋齿的原因是木糖醇代谢过程中不产生酸性物质。(4)根据

    23、研究 2,可以得出的结论是饭后咀嚼口香糖可以起到防龋齿的作用。(5)A 木糖醇为白色固体,极易溶于水,溶解时吸收大量热,甜度与蔗糖相当,此选项正确;B 木糖醇与蔗糖都极易溶于水,均能形成溶液,此选项正确;C 分别食用蔗糖、木糖醇,蔗糖对牙菌斑酸性变化影响大于木糖醇,此选项错误。故选AB。20MnO2 二氧化锰、氢氧化钾和氧气 Mn、H 【详解】(1)根据氧化物定义,含有两种元素,且一种元素为氧元素,另外一种为锰元素,则符合此要求的只有二氧化锰;故答案为:MnO2。(2)进入的反应物有二氧化锰、氢氧化钾和空气,空气主要含有氮气和氧气,然后出来的物质为氮气、锰酸钾和水,氮气是空气中本身含有的,所以

    24、未参与反应,所以可以看到是二氧化锰、氢氧化钾和氧气反应生成锰酸钾和水,因此反应物为二氧化锰、氢氧化钾和氧气;故答案为:二氧化锰、氢氧化钾和氧气。(3)锰酸钾中锰元素为+4价,高锰酸钾中锰元素为+7价,水中氢元素化合价为+1价,生成氢气中氢元素化合价为0价,所以发生化合价改变的元素有锰元素和氢元素;故答案为:Mn、H。21Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 NaOH 把部分氢氧化亚铁氧化生成氢氧化铁 【详解】(1)中是铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应方程式为Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2;(2)中是硫酸亚铁与X反应生成硫酸钠和氢氧化亚铁,根据质量守恒定律可知道,

    25、X为NaOH;(3)流程反应前后,通入氧气后,部分氢氧化亚铁转化为氢氧化铁,根据前后对比可知道氧气的作用是:把部分氢氧化亚铁氧化生成氢氧化铁。22白磷为可燃物,光照可让白磷达到着火点,与氧气接触 冷却之后,左右两管中水的液面相平 【详解】(1)因为可燃物燃烧的两个条件是,达到着火点,与氧气接触,所以步骤I中白磷能燃烧的原因是白磷为可燃物,光照可让白磷达到着火点,与氧气接触;(2)白磷燃烧时放出热量,使气体体积增大,所以必须等冷却之后,再测量气体体积,以免产生误差,另外必须保证左右两管中水的液面相平,这样才能与反应前测量体积的条件一样,所以补充步骤的操作是冷却之后,左右两管中水的液面相平;假设管

    26、的横截面积为s,由实验的数据可知,所以最终测得的空气中氧气体积分数为:23Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH NaOH、Na2CO3、NaOH和Ca(OH)2、Na2CO3和NaHCO3、Na2CO3和NaOH NaOH和Ca(OH)2 2NaHCO3 + Ca(OH)2=CaCO3+ Na2CO3 +2H2O 取甲反应后的滤液于试管中,向其中加入过量的5%CaCl2溶液,直至没有沉淀产生;过滤,再向滤液中滴加无色酚酞溶液,溶液变为红色 【分析】碳酸钠和碳酸氢钠的溶液都显碱性,都可以和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,都可以和盐酸反应产生二氧化碳。【详解】实验一:(1)碳酸钠溶液能

    27、与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故现象I是产生白色沉淀,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH。故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH;实验二:查阅资料(2)碳酸氢钠溶液与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,反应物用量不同所得到的其他生成物有差异。可能有以下几种情况:NaOH、Na2CO3、NaOH和Ca(OH)2、Na2CO3和NaHCO3、Na2CO3和NaOH。故填:NaOH、Na2CO3、NaOH和Ca(OH)2、Na2CO3和NaHCO3、Na2CO3和NaOH;进行实验 乙同学在滤液通入少量 CO2,产生白色沉淀,说明滤液中有Ca(

    28、OH)2,根据前面对溶液中存在可能性的分析可知,此时溶液中一定还有NaOH。故填:NaOH和Ca(OH)2;反思与评价(3)根据丙同学的实验现象和实验结论可知,澄清石灰水完全反应,化学方程式为:2NaHCO3 + Ca(OH)2=CaCO3+ Na2CO3 +2H2O。故填:2NaHCO3 + Ca(OH)2=CaCO3+ Na2CO3 +2H2O;(4)由于碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均呈碱性,要检验溶液中是否含有氢氧化钠,那么要把碳酸钠除去以排除干扰,方法是:取甲反应后的滤液于试管中,向其中加入过量的5%CaCl2溶液,没有气泡产生;过滤,再向滤液中滴加无色酚酞溶液,溶液变为红色。【点睛】此题考查学生对实验表格流程的综合分析能力、运用所学知识分析解决实际问题的综合能力,认真阅读实验程序,透过现象,发现现象后面隐藏的化学原理,综合信息加以分析,运用新信息解决新问题。


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