1、备战中考语文考点针对性训练古诗文阅读训练含答案与解析备战2021中考语文考点针对性训练：古诗文阅读训练阅读下面文言文，回答1-4题甲晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复
2、出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”乙水益涩，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。越二岭，首有亭当道，髹书“雪窦山”字。（选自古代散文类选，有删改）【注释】涩：本义指不通畅，这里是形容水浅行船的拖滞情状。曳：拖，拉。白蛇：喻指清澈而细
3、长的水流。牧竖：牧童。髹(xi)书：用赤黑色的漆写。1.解释下列加粗词的意思。(1)渔人甚异之( )(2)不足为外人道也( )(3)不类城府( )(4)欲问地所历名( )2.甲文寄托了作者怎样的社会理想？3.根据甲、乙两文的内容，分条概括桃花源与雪窦的相似之处。4.用现代汉语翻译下面的句子。(1)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(2)或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。参考答案1.解释下列加粗词的意思。(1)渔人甚异之(对感到诧异)(2)不足为外人道也(说)(3)不类城府(像)(4)欲问地所历名(经历)2.甲文寄托了作者怎样的社会理想？寄托了作者对没有战乱、没有剥削、宁静淳朴、安居乐业、幸
4、福和谐的理想社会的向往。3.根据甲、乙两文的内容，分条概括桃花源与雪窦的相似之处。山阻水隔，很难进入。自然环境优美，田园风光如画。人们生活安宁和乐。基本与世隔绝，民风淳朴。（意思对即可）乙参考译文水更浅，行船不通畅，人拉着船也不能进入，在陆地上行走六七里路，便在药师寺住宿。药师寺背靠着紫芝山，僧人大多喜欢读书，不像出入于城市官府里的（僧人）。过了两夜，（我）就沿着小溪，从山的东侧出来，蹚过溪水，这里四面被大山环绕，远望如同一条白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的，大概就是山涧中的水流。桑田麦垄，上下连接，农家隐藏在竹树之间，打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏，真的如同在图画里行走一般优美。想要问问这里所经历的
5、名称，可是轿夫质朴土气，不大懂得吴地的方言，有的勉强回答，有的答非所问，大致问十句才能够懂得两三句。翻过两道山岭，起初有一座亭子面对着道路，亭子上面用赤黑色的漆写着“雪窦山”三个字。4.用现代汉语翻译下面的句子。(1)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（他们）问（渔人，）如今是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。(2)或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。有的勉强回答，有的答非所问，大致问十句才能够懂得两三句阅读下面文言文，完成下面小题。禹之治水土也，迷而失涂，谬之一国。滨北海之北，不知距齐州几千万里，其国名曰终北，当国之中有山，山名壶领，状若甔甀。顶有口，状若员环，名曰
6、滋穴。有水涌出，名曰神瀵，臭过兰椒，味过醪醴。一源分为四埒，注于山下。经营一国，亡不悉遍。土气和，亡札厉。人性婉而从物，不竞不争；柔心而弱骨，不骄不忌；长幼侪居，不君不臣；男女杂游，不媒不聘；缘水而居，不耕不稼；土气温适，不织不衣；百年而死，不夭不病。其民孳阜亡数，有喜乐，亡衰老哀苦。其俗好声相携而迭谣终日不辍音，饥惓则饮神瀵，力志和平。过则醉，经旬乃醒。沐浴神瀵，肤色脂泽，香气经旬乃歇。周穆王北游过其国，三年忘归。既反周室，慕其国，惝然自失。不进酒肉，数月乃复。【注释】甔甀（dn zhu）：盛水的陶器。瀵（fn）：泉水。醪醴（lo l）：美酒，埒（li）：山上水道。札厉：瘟疫。侪（chi）：
7、共同，一起。孳（z）阜：繁衍盛多。孳，繁殖；阜，通“富”，繁盛。1.解释下列句中加粗的词（1）迷而失涂，谬之一国（ ）（2）臭过兰椒，味过醪醴（ ）（3）缘水而居，不耕不稼（ ）2.用“”给文中画线的句子断句。（限断两处）其 俗 好 声 相 携 而 迭 谣 终 日 不 辍 音3.用现代汉语翻译下列句子。（1）过则醉，经旬乃醒。（2）既反周室，慕其国，惝然自失。4.请概括“终北国”的特点，并探究作者的写作意图。参考答案1.解释下列句中加粗的词（1）迷而失涂，谬之一国通“途”，道路（2）臭过兰椒，味过醪醴气味（3）缘水而居，不耕不稼沿着，顺着2.用“”给文中画线的句子断句。（限断两处）其 俗 好
8、声 相 携 而 迭 谣 终 日 不 辍 音其俗好声/相携而迭谣/终日不辍音3.用现代汉语翻译下列句子。（1）过则醉，经旬乃醒。（人们）喝多了（神水）就醉，十多天后才能醒。（2）既反周室，慕其国，惝然自失。（他）回到国内以后，（仍然）思慕那个国家，（以至于）怅然若失，精神恍惚。4.请概括“终北国”的特点，并探究作者的写作意图。“终北国”具有优越的自然环境和理想的社会环境，这里气候宜人，环境舒适；人人平等，和睦快乐，这里没有压迫，没有瘟疫，没有战争，没有病痛几乎是“大同世界”的具体描写，也是一个更为古老的“桃花源”。作者一方面表达了对现实生活的不满，另一方面也表达了对理想社会的憧憬，但在当时，这种
9、社会理想是不可能实现的，只能是一种幻想。【参考译文】大禹治理水土的时候，迷失了道路，错走到一个国家。在北海北边的海滨，不知离中国有几千万里，那个国家名叫终北。国家的正当中有座山，山名叫作壶领，形状像个陶瓮。山顶上有个口，形状像个网环，名叫滋穴。有水从中涌出，名叫神瀵，香味胜过兰椒，甘美胜过甜酒。从这一个水源分出四条支流，流注到山脚下。经过全国，没有浸润不到的地方。土气中和，没有瘟疫。人性温婉，顺其自然，不竞逐，不争夺；心地善良，筋骨软弱，不骄傲，不嫉妒；年长的和年幼的都平等地居住在一起，没有国君，没有大臣；男女混杂游耍，没有媒妁，没有聘嫁；靠着水居住，不种田，不收割；土气温和适宜，不织布帛，不
10、穿衣服；活一百岁才死，不早天，不生病。那里的人民繁衍无数，有喜有乐，没有衰老、悲哀和痛苦。那里的风俗喜好音乐，人们手拉手轮流唱歌，歌声整天不停。饥饿疲倦了就喝神泉的水，力气和心志便又恢复中和与平静。喝多了便醉，十几天才能醒。用神泉的水洗澡，肤色柔滑而有光泽，香气十几天才消散。周穆王北游时曾经过那个国家，三年忘记回家。回到周围宫殿以后，仍然思慕那个国家，觉得怅然若失，精神恍惚。不想吃酒肉，好几个月以后才恢复正常2.甲文寄托了作者怎样的社会理想？3.根据甲、乙两文的内容，分条概括桃花源与雪窦的相似之处。4.用现代汉语翻译下面的句子。(1)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(2)或强然诺，或不应所问
11、，率十问仅得二三。参考答案1.解释下列加粗词的意思。(1)渔人甚异之(对感到诧异)(2)不足为外人道也(说)(3)不类城府(像)(4)欲问地所历名(经历)2.甲文寄托了作者怎样的社会理想？寄托了作者对没有战乱、没有剥削、宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往。3.根据甲、乙两文的内容，分条概括桃花源与雪窦的相似之处。山阻水隔，很难进入。自然环境优美，田园风光如画。人们生活安宁和乐。基本与世隔绝，民风淳朴。（意思对即可）乙参考译文水更浅，行船不通畅，人拉着船也不能进入，在陆地上行走六七里路，便在药师寺住宿。药师寺背靠着紫芝山，僧人大多喜欢读书，不像出入于城市官府里的（僧人）。过了两夜，（我
12、）就沿着小溪，从山的东侧出来，蹚过溪水，这里四面被大山环绕，远望如同一条白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的，大概就是山涧中的水流。桑田麦垄，上下连接，农家隐藏在竹树之间，打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏，真的如同在图画里行走一般优美。想要问问这里所经历的名称，可是轿夫质朴土气，不大懂得吴地的方言，有的勉强回答，有的答非所问，大致问十句才能够懂得两三句。翻过两道山岭，起初有一座亭子面对着道路，亭子上面用赤黑色的漆写着“雪窦山”三个字。4.用现代汉语翻译下面的句子。(1)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（他们）问（渔人，）如今是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。(2)或强然诺，或不应
13、所问，率十问仅得二三。有的勉强回答，有的答非所问，大致问十句才能够懂得两三句阅读下列文言文（选段），完成下面小题。诸葛瑾字子瑜，琅邪阳都人也。汉末避乱江东，值孙策卒，孙权姊婿见而异之，荐之于权。与鲁肃等并见宾待，后为权长史，转中司马。建安二十年，权遣瑾使蜀通好刘备，与其弟亮俱公会相见，退无私面。瑾为人有容貌思度，于时服其弘雅，权亦重之，大事咨访。与权谈说谏喻，未尝切愕，微见风采，粗陈指归，如有未合，舍而及他，徐复托事造端，以物类相求，于是权意往往而释。吴郡太守朱治，权举将也，素加敬。权曾因事望之，而难自诘让，忿忿不解。瑾揣知其故，不敢显陈，遂于权前为书，泛论物理，因以己心遥往忖度之。毕，以呈权
14、，权喜，笑曰：“孤意解矣。颜氏之德，使人加亲，岂谓此邪？”权又怪校尉殷模，罪至不测。群下多为之言，权怒益甚，与相反覆，惟瑾默然，权曰：“子瑜何独不言？”瑾避席曰：“瑾与殷模等遭本州倾覆，生类殄尽。弃坟墓，携老弱，披草莱，归圣化。在流隶之中，蒙生成之福，不能躬相督厉，陈答万一，至令模孤负恩惠，自陷罪戾。臣谢过不暇，不敢有言。”权闻之怆然，乃曰：“特为君赦之。” (选自三国志吴书诸葛瑾传)【注释】姊婿：姐夫。颜氏：指孔子的学生颜渊，以德行著称。1.解释加粗的字素加敬（ ） 遂于权前为书（ ）权怒益甚（ ） 不能躬相督厉（ ）2.用现代汉语写出下列划线的两个句子的意思。值孙策卒，孙权姊婿见而异之，荐
15、之于权。臣谢过不暇，不敢有言3.说说孙权赦免校尉殷模的原因。4.结合有关处理朱治、殷模的内容，谈谈诸葛瑾是一个怎样的人？参考答案1.解释加粗的字素加敬（一向） 遂于权前为书（于是）权怒益甚（更） 不能躬相督厉（亲自）2.用现代汉语写出下列划线的两个句子的意思。值孙策卒，孙权姊婿见而异之，荐之于权。正碰上孙策去世，孙权的姐夫见到他认为不同于常人，将他推荐给孙权。臣谢过不暇，不敢有言我认罪还来不及，不敢说什么。3.说说孙权赦免校尉殷模的原因。诸葛瑾回顾往事，既指出殷模放弃祖坟、带领全家老小来归顺，跟着您征战是有功，又指出如今辜负了圣上的恩德该受罚，暗示处理应慎重。退一步的劝说反而引起孙权的伤感，念
16、起了旧日旧情。4.结合有关处理朱治、殷模的内容，谈谈诸葛瑾是一个怎样的人？思虑有度、善于劝谏【参考译文】诸葛瑾字子瑜，琅琊郡阳都县人。东汉末年逃避祸乱来到江东，正碰上孙策去世，孙权的姐夫见到他认为不同于常人，将他推荐给孙权。和鲁肃等人一起受到宾客的礼待，后来任孙权的长史，（又）改任中司马。建安二十年，孙权派诸葛瑾出使蜀国与刘备互通友好，（他）和弟弟诸葛亮都在公事相会（时才）见面，结束后（他们）从不私下会面。诸葛瑾为人仪表堂堂、思虑有度，当时人们佩服他的宽宏高雅，孙权也很器重他，重大事情（都向他）征询。（他）和孙权交谈说话劝谏讽喻，未曾（有过）激烈直露（的言辞），（只是）略微显示风度神采，大体讲
17、明意见要义，如果有不合（孙权心意的），就放弃（它）而去谈其他事情，慢慢地再借其他事情来引起先前的话题，用类似的事情来求得孙权理解，因此孙权的意见往往就不再坚持。吴郡太守朱治，是孙权提拔的将领，（孙权对他）一向十分尊敬。孙权曾因事对他有怨恨，却很难亲自诘难斥责，怀恨在心不能释怀。诸葛瑾揣摩明白了其中的缘故，但不敢公开说出来，于是在孙权面前写信，广泛地论说事物道理，借此用自己的想法来迂回揣测孙权的心意。写完后，把信交给孙权，孙权很高兴，笑着说：“我的思想解开了。颜渊的德行，使人更加亲近，难道（不是）说的这样的事情吗？”孙权又曾怪罪校尉殷模，给他定的罪名令人感到意外。众大臣很多人替殷模说情，孙权的愤怒更盛，和（众人）反复争辩，只有诸葛瑾默不作声，孙权说：“子瑜为什么独自不说话？”诸葛瑾离开坐席说：“我和殷模等人遭遇家乡动乱，百姓几乎死光了。（我们）放弃祖坟，扶老携幼，拨开野草，（前来）归依圣明的教化。在流亡的仆役中，蒙受着养育长生的幸福，（却）不能相互自我督促激励，（来）报答万分之一（的恩德），以致于使殷模辜负圣上的恩德，自己陷于罪恶之中。我认罪还来不及，实在不敢说什么。”孙权听了这些话很伤感，就说：“（我）特地为您赦免他。”
