《汽车车身电气系统故障与排除》教案4学习任务四灯光不全故障诊断与排除.docx

1、汽车车身电气系统故障与排除教案4 学习任务四 灯光不全故障诊断与排除教 案(4)部门名称： 主任签字： 授课教师任教课程车身电器故障诊断与排除授课班级课题名称学习任务四 灯光系统故障诊断与排除（10课时） 授课时间课型理论 实验 习题实训 复习 其它授课地点教学目标知识目标：1、了解汽车灯光系统的组成、功能；2、能够读懂灯光系统照明灯、转向灯、雾灯、倒车灯等的电路并叙述工作过程；3、能够根据故障现象分析故障原因。能力目标：1、能简述灯光系统的电路流程；2、能使用检测设备对电路进行检测；3、能制定故障诊断与维修方案；4.能在实车上排除常见故障。德育目标：培养学生积极乐观的学习态度，认真负责的工作

2、态度和团队合作的情感态度，言行举止规范，文明礼仪，学会遵守和服从，最终具有优秀的职业素质。教学重点灯光系统的组成与作用；灯光系统和灯光信号系统的电路识读；分析故障可能原因；实车检测和排除故障。教学难点根据灯光系统的电路识读，分析故障现象，查找所有可能原因。教学方法讲授法、讨论法、演示法、提问法教学手段实物或课件板书设计学习任务四 灯光系统故障诊断与排除故障现象描述故障排除的工作导引一、汽车照明系统（一）汽车照明系统的组成与功用 （二）前照灯（三）其他灯具 （四）电路识读二、汽车灯光信号系统（一）灯光信号系统组成和功用（二）电路识读三、灯光不全故障诊断思路小结和作业作业1、完成任务工单4.14.

3、4；2、书写威驰轿车前照灯、转向灯、雾灯和倒车灯电路流程。教学后记 教 学 过 程教师活动学生活动教学意图时间分配课前检查学生校服、胸卡、文具等，并做相应记录。学生准备相应物品使学生养成良好的行为和学习习惯故障现象描述：丰田威驰轿车两近光灯正常，两远光灯发黄。两个学生角色扮演其余学生观察思考引出课题，激发兴趣10分学习任务四 灯光不全故障诊断与排除一、汽车照明系统（一）汽车照明系统的组成和功用教师介绍引入：汽车照明系统主要用于夜间照明道路、表示车辆宽度、车内照明、仪表和夜间检修等。照明系由电源、照明装置和控制部分组成。控制部分包括各种灯光开关、继电器等。照明装置包括外部灯、内部灯和工作照明灯。

4、1、外部灯1）前照灯：近光灯、远光灯2）雾灯：前雾灯、后雾灯-黄色光波3）尾灯4）牌照灯：25m2、内部灯：1）仪表灯：2）顶灯：门控开关、专用的开关3）阅读灯：3、工作照明灯：1）行李舱灯2）发动机罩灯完成工单资讯部分1、学生根据实际参与讨论； 2、学生参与分析；3、学生记录要点。1、使学生系统地掌握照明系统组成及功用；2、培养学生理论联系实际的能力；3、培养学生参与教学互动的能力。10分（二）前照灯教师：讲述并引导学生参与讨论。1、对前照灯的要求：保证汽车前有明亮而均匀的照明，使驾驶员能辨明车前100m内道路上的障碍物，同时还应具有防眩目装置。2、 前照灯的结构：灯泡、反射镜和配光镜。1）

5、灯泡（光源）：白炽灯泡、卤钨灯炮、氙气气体放电灯泡（HID灯）卤钨灯泡从外形上分H1、H2、H3、H4四种，其中H4为双丝灯泡，广泛用于前照灯，其余三种为单丝灯泡，常用于辅助前照灯（如雾灯等）。注意：卤钨封闭式前照灯和标准封闭式前照灯混装在一部汽车是不可取的。如果汽车原来配备的是卤钨前照灯，不要将它换成标准封闭式前照灯，这种做法会导致照明质量低劣。HID灯：使用装在石英管内的两个电极取代传统的灯丝；灯管内有一颗小玻璃球，其中填充氙气气体及少许金属汞，当电流和超高压作用下，氙气和金属汞产生激烈的化学反应，释放接近正午日光的光芒，其亮度是卤钨灯的5倍，具有亮度高、节能和使用寿命长等特点。2）反射镜教师：引导学生讨论远光、近光灯丝的安装位置在双丝灯泡里，下面的灯丝用作远光，上面的灯丝用作近光。3） 配光镜现与放射镜成为一体完成工单资讯部分1、学生参与讨论； 2、学生参与分析；3、学生记录要点;4、学生参与讨论.1、使学生描述前照灯的结构组成；2、培养学生分析总结的学习能力；3、使学生简单了解氙气气体放电灯的工作原理；4、使学生理解前照灯远光与近光的原理。20分