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    精选数学小学《长方体正方体体积的认识》教学设计.docx

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    精选数学小学《长方体正方体体积的认识》教学设计.docx

    1、精选数学小学长方体正方体体积的认识教学设计长方体、正方体体积的认识教学设计长方体、正方体体积的认识教学设计教学目标:1、通过观察理解体积的意义,掌握常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米。2、了解要计量一个物体的体积有多大,必须知道它包含多少个体积单位。3、经历操作活动,培养初步的空间感。教学重点:1、建立物体体积意义。2、掌握常用的体积单位。教学难点:建立体积意义教学用具:多媒体、学具袋。教学过程:一、课前谈话导入“你们都听说过乌鸦喝水的故事吧,你们知道那只聪明的乌鸦是怎么喝到水的吗?水可以向上升起,这其中有什么道理?” 二、探究新知1、体积的意义。(1)、实验操作,引导观察感知物体占用

    2、空间的意义。用同样大小的两个杯子,分别装同样多的水,再取两个大小不一的鹅卵石分别放进杯子中,观察哪个杯子的水位上升的高,为什么?(鹅卵石都占了一定的空间。大小不一样,所占空间大小也不一样。)(2)、观察周围物体,说一说,教室里面哪些东西所占的空间比较大,哪些东西所占的空间小。3、引导概括:像这样,物体所占空间的大小叫做物体的体积。(板书课题)(4)、实际操作。学生同桌、同组间互比文具、学具。谁的XX体积大?谁的XX体积小?概括小结:教室是一个较大的空间,课桌、讲台、同学、老师等占教室空间的一部分。整个学校是一个大空间,教师、办公室、操场、花池、领操台、旗座等都占有一定的空间,也就是有自己的体积

    3、。而整个宇宙是一个大空间,地球只是宇宙空间的一部分,而地球上的山、川、河流、一切建筑物、人等占地球的一部分空间。2、体积单位的认识(1)、回顾旧知识:测量长度要用什么单位?(长度单位),测量面积要用什么单位?(面积单位),那么测量体积要用什么单位呢?(体积单位)。(板书:体积单位) 常用的体积单位有:立方米、立方分米、立方厘米。(齐读三次)( 2)、建立立方厘米概念观察操作:棱长是厘米的正方体,量一量它的棱长是多少?结论:它的体积是立方厘米。什么物体的体积接近1立方厘米呢?(媒体展示:色子或一个手指尖的体积大约是1立方厘米)(3)、认识立方分米:(方法同立方厘米)粉笔盒的体积接近于立方分米。(

    4、媒体展示)(4)、认识立方米:(媒体展示立方米的物体,让学生感受:立方米水约可以装满个暖瓶,立方米的木材约可以做课桌张,等等)(5)小结:常用的体积单位有哪些?哪个体积单位大?哪个体积单位小?体积单位的用途是什么?三、知识应用(1)、比一比:谁能说说长度单位,面积单位和体积单位都有哪些区别?长度、面积、体积三种单位的区别:(媒体演示图形)(2)、在括号里填上恰当的单位:说一说:测量篮球场的大小用( )单位。测量学校旗杆的高度用( )单位测量一只木箱的体积要用( )单位。、 一个正方体的棱长是1( ),表面积是( ),体积是( )。(你想怎样填?)、判断:一只长方体纸箱,表面积是52平方分米,体

    5、积是24立方分米,它的表面积大。( ) (3)、演示、操作(1)决定体积大小,是看它含有体积单位的个数。A 、(媒体)演示:用棱长1厘米的4个正方体,拼一个长方体,说出它的体积是多少?B、说出下面物体的体积(3个体积单位,4个体积单位,)C 、摆一摆:请你也摆出一个体积是3立方厘米的物体。摆出体积是4立方厘米的物体。D、小结:怎样知道一个长方体的体积是多少?同一个体积数,可以摆出不同的形状。动手摆一摆:(提前准备学具)用手中的小正方体拼一个体积是8 立方厘米的长方体或正方体。(想一想你拼的物体体积是多少?)可以怎么摆?四、全课总结:这节课我们学习了哪些知识,你有哪些收获?小升初数学模拟试卷一、

    6、选择题13x-7错写成3(x-7),结果比原来( )。A多43 B少3 C少14 D多142a的倒数大于1,那么a是( )A真分数 B假分数 C非0的整数3把24分解质因数是( )A24=234 B24=2233 C24=22234买鞋的学问:如果鞋子是a码,也就是b厘米,它们有这样的关系:a2b10小明要穿40码的鞋子,也就是要穿()厘米的鞋子A35 B30 C25 D40510层楼大概有()A30m B10m C300cm D30m26把一个圆柱体木材加工成一个最大的圆锥,须削去圆柱体的( )A B C7甲数的等于乙数的(甲数、乙数不为0),那么甲数与乙数的比是( )。A B65 C56

    7、D8小红用彩色纸剪了一个半圆,半径是6cm,求周长。列式是( )。A3.14622B3.14622C3.14622+62D3.14622+69如图,两条虚线相互平行,从左往右,各图形中的阴影部分的面积分别标记为-,则( )A全部相等,都是2h平方米B的面积比的面积小C的面积比的面积大18平方米D10下面不能组成比例的是( )。A8:3和16:6 B5:3和: C:3和:二、填空题11(_)分=2时40分=(_)时;7900 mL=(_)L=(_)m3。12一个半圆的周长是25.7分米,则这个半圆的面积是(_)平方分米。13甲数与乙数的比是3:5,甲数是乙数的_,乙数占甲、乙总和的_,甲数比乙数

    8、少_。141.08吨=_千克15一条绳子长米,用去后,余下_米16数一数,图中有_个直角三角形.17甲三角形与乙三角形的底边长的比是2: 1,高的比是1 :3,那么甲三角形与乙三角形面积的比是(_)。18分别求出下面每个图形的面积,填在相应的括号里(每个小方格表示1平方厘米)(_) (_) (_) (_)19一根长方体的木料,横截面的面积是0.4平方分米,截成两段后,表面积增加_平方分米20小明家在学校的东偏南30方向上,我们也可以说学校在小明家的(_)偏(_)(_)方向上。三、判断题21某城市一天的气温是-7-5,最高气温和最低气温相差2C。(_)22李宁每天沿着固定的路线上学,行走时间和速

    9、度成反比例。(_)23因为=75%,所以千克等于75%千克 (_)24钟表上分针转动的速度是时针的12倍。 (_)25一个三位小数,精确到百分位约是4.20,这个数最小是4.201。(_)四、作图题26用你喜欢的图形表示 五、解答题27两辆汽车分别同时从A、B两地相对开出,甲车的速度是80千米时,乙车的速度是75千米时,经过1.2小时两车共行了全程的 。A、B两地相距多少千米?28下图是456正方体,如果将其表面涂成红色,那么其中一面、二面、三面被涂成红色的小正方体各有多少块?29对六年级200名学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查,统计结果如图喜欢歌曲的比喜欢相声的人数多多少?30看图提

    10、出问题,并解答(单位:厘米)(1) _?(2) _?(3) _?31一个圆锥形稻谷的底面周长是6.28m,高是1.8m,现在把这些稻谷全部装入一个底面积是6.28m2的圆柱形粮囤里,可以堆多高?32六(1)班第一小组六名同学参加数学竞赛,每人做对的题数如表:学生姓名李启芳李铭迪冯缘陈珈怡章永涛俞华丽平均数做对题数11781410用正负数表示2+20(1)根据数据,将表格中的两个空格补充完整(2)这组同学投中个数的众数是 ,中位数是 33计算下面各图形的面积。 (1)(2)(3)(4)六、计算题34简便计算(要求写出简算过程)5,652.71+5.356.29 1.25322.5 25%+2.2

    11、0.2535脱式计算,能简算的要简算。25,04+24.964.8-4.8 7.23212.525% 【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案CACCACCCBC二、填空题112 7.9 0.0079 122513141080151616172:3185 8 10 12.56 19820西 北 30 三、判断题21正确22232425四、作图题26解:由分析可得: 图中红色部分就是 五、解答题27279千米2852块;36块;8块2930人30长方形的面积是多少平方厘米?87=56(平方厘米) 阴影部分的面积是多少平方厘米?2.572=8.75(平方厘米) 梯形的面积是多少?(8

    12、22.5)72=64.75(平方厘米) 313m32(1)根据数据,将表格补充如下:学生姓名李启芳李铭迪冯缘陈珈怡章永涛俞华丽平均数做对题数11788121410用正负数表示+1322+2+40(2)8,1033(1)8dm2 ;(2)98m2 ;(3)81cm2 ;(4)187m2六、计算题34(1)2(2)100(3)0.753544,4.9,100,小升初数学模拟试卷一、选择题1两个完全一样的三角形一定可以拼成一个( )A平行四边形B梯形C长方形2一个圆柱侧面展开是正方形,这个圆柱底面周长与高的比是( )A2:1B1:1C:1D无法确定3小数2.995精确到0.01,正确的答案是( )A

    13、2.99 B3 C3.004在一个比例尺是2001的图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件实际长( )。A4米 B1米 C0.1毫米 D0.4毫米5有一段绳子,截下它的后,还剩米,那么()A.截去的多 B.剩下的多 C.一样多 D.无法比较6下面三个式子中,错误的是( )A-51 B-9-47一杯糖水,糖与水的质量比是1:14,喝掉一半后,糖与水的质量比是( )。A1:7 B1:14 C1:288数甲是数丙的倍数,数乙也是数丙的倍数,那么( )。A甲与乙的最大公因数是丙 B甲一定等于乙C甲与乙必有公因数丙 D甲与乙必有公倍数丙9一种电视机提价30%后,又降价了30%,现价与原价相比,()。

    14、A降价了 B提高了 C没有变1057.1%、 0.57、0.5四个数中,最大的是( );最小的是( )。A B57.1% C0.57 D0.5二、填空题11用6、7、5三个数字组成一个三位数,这个三位数是5的倍数的可能性是(_),大于576的可能性是(_),小于765的可能性是(_)。12有6瓶多种维生素,其中一瓶少了4片。如果用天平秤,左右两盘各放1瓶,秤_次肯定能找到少药片的那瓶;如果左右两盘各放2瓶,至少需要称_次肯定能找到少药片的那瓶;如果左右两盘各放3瓶,至少需要称_次肯定能找到少药片的那瓶。132008年第29届奥运会在北京举行,这一年的第一季度有(_)天。14把自然数A和B分解质

    15、因数得:A=257N,B=35N,如果A和B的最小公倍数是2310,那么N_,A和B的最大因数是_。15一个n边形的边数增加1,对角线增加_条,增加_个三角形。16根据下面百分数的意义填空。环保小队十月份实际收集的废纸相当于计划的130环保小队十月份实际收集的废纸比计划_(填“多”或“少”)17小新和小兵玩掷骰子游戏,掷出点数大于3小新赢,小于3小兵赢,等于3重来,小兵赢得可能性为_,这个游戏对_有利18一块三角形菜地底长40米,高60米如果平均每平方米收白菜9千克,这块菜地一共能收白菜_千克19一个圆柱的底面周长是18.84分米,高5分米,它的侧面积是_平方公米。和它等底等高的圆锥的体积是_

    16、立方分米。20有一列数:5,10,15,20 ,第n个数是(_)贝贝用小棒搭房子,他搭三间房子用了13根小棒。搭10间房子用(_)根小棒。照下图那样搭n个房子用(_)根小棒。(用含有n的式子表示)三、判断题21圆锥的体积一定,圆锥的底面积和高成反比例。(_)22表示某个月的气温变化选用折线统计图比较合适。(_)23把10分解质因数是10=251(_)24大于而小于的分数只有一个。(_)25数轴上,负数都在0的左边(_)四、作图题26按要求完成下列各题。(1)用数对写出平行四边形ABCD各顶点的位置。A(,)B(,)C(,)D(,)(2)画出平行四边形先向上平移2格,再向右平移7格后的图形。(3

    17、)画出平行四边形按1:2缩小后的图形。五、解答题27甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出,速度保持不变,行驶3小时后两车相距320千米,如果再行驶2小时,则两车相遇。A、B两地相距多少千米?28一个池上装有3根水管甲管为进水管,乙管为出水管,20分钟可将满池水放完,丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完现在先打开甲管,当水池水刚溢出时,打开乙,丙两管用了18分钟放完,当打开甲管注满水时,再打开乙管,而不开丙管,多少分钟将水放完?29学校有白皮球28个,花皮球比白皮球少13个,花皮球有多少个?30在下图中量出所需的数据(取整厘米数),再计算。A、B两地相距80千米,A、C两地相距多少千米呢?3

    18、1甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,2.5小时后相距350千米。甲车每小时行80千米,乙车每小时行多少千米?32明明读一本书,每天读20页,15天读完如果每天读25页,可提前几天看完?33两筐苹果共重100千克,现取出甲筐苹果的和乙筐苹果的,共22千克分给小朋友,甲筐原来有苹果多少千克?六、计算题34用你自己喜欢的方选计算。 (1)12.5+7.56.8 (2)12.789.7-2.789.7 (3)5.01-1.8+4.88 (4)18.80.48(3.60.6)35怎样简便就怎样算。1.33.799.76.21 15% 162() (6)4【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案ABCCAABCAD二、填空题11 122 2 13911455 151 16多17 小新 1810800192 47.1 205n 41 4n+1 三、判断题2122对23错误2425四、作图题26(1)A(0,2),B(4,2),C(6,4),D(2,4);(2)略;(3)略五、解答题27800千米2845分钟2915个30AB=2cm AC=3cm 120千米3160千米323天3360千克六、计算题345;97;8.09;1.504351;2;1;9;(6)


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