1、学年人教版必修三 生态系统及其稳定性 单元 测试生态系统及其稳定性 单元测试学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1党的十九大提出我国粮食产业向绿色优质转型。有关农作物生产措施的叙述，正确的是A 农作物种植期间要及时除草、除虫，以免种内斗争加剧导致减产B 喷洒农药防治农田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C 轮作在提高对矿质元素利用率的同时，可改变原有的食物链，从而增产D 松土能降低土壤微生物的呼吸强度减少二氧化碳排放，避免温室效应【答案】C【解析】农作物种植期间要及时除草、除虫，可以降低作物与杂草之间的种间竞争，使能量更多地流向农作物，提高农作物的产量，A项错误；喷洒农药防治农田
2、害虫可提高能量的利用率，但不能提高生产者和消费者之间的能量传递效率，B项错误；轮作在提高对矿质元素利用率的同时，可改变原有的食物链，从而使作物增产，C项正确；松土能提高土壤微生物的呼吸强度，增加作物周围CO2的浓度，有利于农作物的光合作用，D项错误。【点睛】本题的易错点是B选项，一定要注意区分“能量传递效率”和“能量利用率”。能量传递效率(上一营养级的同化量下一营养级的同化量) 100%，若以若以“营养级”为单位,能量在相邻的两个营养级之间传递效率为10%20%；能量的利用效率通常考虑的是流入人体中的能量占生产者能量的比值，或流入最高营养级的能量占生产者能量的比值，或考虑分解者的参与，以实现能
3、量的多级利用。2下表是生态学家对某湖泊生态系统营养级和能量流动的调查结果。表中的分别表示不同的营养级，为分解者。下列分析正确的是（ ）(图中数字为能量数值，单位是105Jrn-2) 生物同化作用所固定的能量(GP)生物体贮存着的能量(NP)生物呼吸消耗的能量(R)15.912.6813.23871.27369.69501.58141.2062.0779.13211.8519.26192.59A 该生态系统的能量流动渠道是B 各营养级同化的能量主要用于自身的生长、发育和繁殖C 第二到第三营养级的能量传递效率约为l6D 、是生态系统必不可少的成分，、可以加快物质循环【答案】D【解析】生态系统的能量
4、流动渠道是由生产者和消费者组成的食物链和食物网，输入每一营养级的能量是该营养级生物同化作用所固定的能量（同化量），依题意和能量流动逐级递减的特点并结合表中信息可知，该生态系统的能量流动渠道是，A项错误；表中信息显示：各营养级同化的能量，用于生物呼吸消耗的多于生物体贮存的，而用于自身的生长、发育和繁殖的能量是生物体贮存的能量，即各营养级同化的能量主要用于生物呼吸消耗，B项错误；第二到第三营养级的能量传递效率（的同化量的同化量）100%（15.91105）（141.20105）100%11，C 项错误；生产者、分解者是生态系统必不可少的成分，、消费者可以加快物质循环，D项正确。3下列有关生态系统能
5、量流动的叙述中，正确的是A 一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B 当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入到第二营养级C 生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D 生态系统的能量是伴随物质而循环利用的【答案】C【解析】由于大象粪便是大象消化后没有吸收的能量，所以不属于大象同化的能量，所以一种专以大象粪为食蜣螂，不能从大象同化的能量中获取能量，其从大象粪便中获取的能量应该属于大象的上一营养级，A错误；食物链是从生产者开始的，所以第一营养级的生物一定是生产者，而兔子应该属于第二营养级，所以当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能
6、量就从第二营养级流入第三营养级，B错误；绿色植物（生产者）通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气，从而使能量和碳元素进入了生物群落，C正确；生态系统的物质是可以循环利用的，而能量是单向传递不循环的，D错误【考点定位】生态系统的功能【名师点睛】生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点，能量传递效率为10%-20%4由于“赤潮”，一条4kg的杂食海鱼死亡，假如此杂食性鱼的食物有1/2来自植植株，1/4来自草食性鱼类，1/4来自以草食性鱼类为食的肉食性鱼类。能量传递效率按20%计算，该杂食性鱼从出生到死亡，共需海洋植物A 28kg B 280kg C 16k
7、g D 160kg【答案】D【解析】根据题意可以构建食物网，如下图：从图中可以看出，杂食海洋鱼的食物来自3条食物链，分别是海洋植物杂食海洋鱼，海洋植物草食鱼类杂食海洋鱼，海洋植物草食鱼类小型肉是鱼类杂食海洋鱼。能量传递效率按20%计算，由得4（12）20%=10kg；由得4（14）20%20%=25kg；由得4（14）20%20%20%=125kg，因此该杂食性鱼从出生到死亡，共需海洋植物10+25+125=160kg，故选D。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息写出食物网，按照20%的传递效率分别计算出每一条食物链消耗的植物的量。5某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定，则该生态系统处于
8、大量物种更替的过渡阶段 生物的种类和数量相对稳定 物质和能量的输入和输出相对平衡 有比较复杂的食物链和食物网 有一定的自我调节能力 生产者的数量大于消费者和分解者的数量 A B C D【答案】B【解析】试题分析：由于该生态系统能长时间保持相对稳定，各种生物的种类和数量处于相对稳定状态，故错误，正确；生态系统处于相对稳定状态时，生态系统的物质和能量输入和输出处于相对平衡，故正确；具有相对稳定性的生态系统中，生物种类多，营养结构复杂，具有一定的自我调节能力，故、正确；生态系统中生产者的数量不一定大于消费者和分解者的数量，故错误。考点：本题考查生态系统的结构、功能和稳定性的综合知识，意在考查考生识记
9、能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。6下列关于生态系统信息传递特征的描述，错误的是 A.生态系统的物理信息不是都来源于环境 B.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 C.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的 D.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递【答案】B【解析】A.生态系统的物理信息来源于环境和生物；正确。 B.信息传递是双向的；错误。 C.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的，如狼闻到养的气味追；正确。 D.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递；正确。7下列各项生物学实验研究及所采取的处理方
10、法不相符合的是研究内容处理方法A探究培养液中酵母菌种群数量的变化无菌马铃薯培养液连续培养、计数B某遗传病的发病率的调查需群体大，随机调查C调查某蚜虫的种群密度采用标志重捕法D设计并制作生态缸，观察其稳定性。瓶内生态系统应获得充足的能量供应A A B B C C D D【答案】C【解析】探究培养液中酵母菌种群数量的变化，可以用无菌马铃薯培养液连续培养、计数，A正确；调查某遗传病的发病率，应该在人群中随机调查，且群体要足够的大，B正确；调查某蚜虫的种群密度，由于蚜虫的体积较小，不适宜采用标记重捕法，C错误；由于能量流动是逐级递减的，因此设计并制作生态缸，观察其稳定性时，瓶内生态系统应获得充足的能量
11、供应，D正确。8下图表示在某生态系统中，三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的是Aa肯定是生产者，b肯定是初级消费者Babc构成一条食物链Ca与c为竞争关系Da与b、b与c为捕食关系【答案】D【解析】图示信息显示：a的数量增加导致b数量减少，而a的数量减少引起b数量增加，据此可判断a以b为食，即a与b为捕食关系，同理可判断b以c为食，b与c也为捕食关系；由题意和图示信息，不能确定a、b、c三种生物中谁是生产者，因此不能确定cba构成一条食物链。从图解中可看出，a与c没有直接关系，不能推断它们为竞争关系。综上分析，A、B、C三项均错误，D项正确。【考点定位】种间关系【名师点睛】题意中“箭头指
12、向”是解答本题的切入点。解答此题的关键是抓准图中“箭头两侧生物数量变化的因果关系”，据此对各选项进行综合分析作答。9信息的传递对生物生命活动的正常进行有着重要作用，下列不属于信息的传递的是A乙酰胆碱作用于突触后膜引起后膜兴奋B人体剧烈运动所需能量由ATP直接供给C淋巴因子刺激B细胞分化为浆细胞和记忆细胞D莴苣种子接受730mm以上波长光照萌发受到抑制【答案】B【解析】乙酰胆碱作用于突触后膜引起后膜兴奋属于神经调节，存在信息传递，A正确；ATP是所有生物的直接能源物质，不属于信息传递，B错误；T细胞释放淋巴因子刺激B细胞分化为浆细胞的过程，淋巴因子是信息分子，所以属于信息传递，C正确；莴苣种子接
13、受730nm以上波长光照萌发受到抑制，属于生态系统的信息传递，D正确。【考点定位】细胞间信息传递和生态系统的信息传递【名师点睛】正确判断本题各选项的关键要抓住“细胞之间或者生物个体之间以及生物与环境之间的信息传递，不是物质与物质之间的信息传递”。10（2015徐州）信息传递在生态系统中具有重要作用下列对信息传递的表述错误的是（ ）A雌蚕蛾释放性激素吸引异性前来交尾B鸟类的鸣叫声属于物理信息C金钱豹尿液所散发出的气味属于化学信息D信息传递可以双向性的【答案】A【解析】试题分析：1、生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息（2）化学信
14、息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息2、信息传递在生态系统中的作用：（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定解：A、雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾，并非性激素，A错误；B、鸟类的鸣叫声中的声音属于物理信息，B正确；C、金钱豹尿液所散发出的气味是通过化学物质传递的，属于化学信息，C正确；D、信息传递可以双向性的，D正确故选：A考点：生态系统中的信息传递11我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，
15、其能量循环如图，箭头和字母分别表示能量传递的方向和转移量。下列选项正确的是A夏季，ab+c+eB秋季，e+fgC春季，g=b+e+fD冬季，dc+f【答案】A【解析】根根据生态系统能量流动的效率为10%20%，在夏季，森林生态系统的同化作用占优势，即植物光合作用所固定的总能量植物呼吸作用所消耗的能量+流入到动物体内的能量+流入到分解者的能量，A正确；在秋季，植物遗体、残枝败叶相对增多，动物粪便也相对增多，而土壤中的生物数量相对稳定，由于气温变低代谢变缓、繁殖变慢，因而ge+f，B错误；春季，分解者分解的能量包括植物和动物流向分解者分解的能量，则g=e+f，C错误；在冬季，动物呼吸作用加强以维持
16、体温，故d值增大，而动物可摄入的有机物量相对减少，即c值减少，对动物而言c、d、f三者的关系可能是d+fc，不可能是dc+f，D错误。【考点定位】生态系统的能量流动12如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量（h、i、j、k均大于0），下列叙述正确的是（ ）A 生产者中i的量等于被初级消费者同化的有机物的量B h中能量以热能形式散失，但k中的能量可被生产者吸收利用C 该生态系统固定的CO2量等于各h产生的CO2总量D 该生态系统的信息传递可调节能量流向但不能调节物质的流向【答案】ABD【解析】试题分析：由于i为流向下一营
17、养级的有机物，因此生产者中i的量等于初级消费者摄入量，应为同化的量加上其粪便中的量，故A错误；h中能量主要以热能形式散失，k中的能量流向分解者，不能被生产者吸收利用，故B错误；各营养级都有未利用的部分，说明了进入该生态系统的CO2的量即生产者固定的CO2量，大于各营养级的h分解消耗产生的CO2总量，故C正确；生态系统的信息传递对于能量流动和物质循环来说都具有调节作用，故D错误。考点：本题考查生态系统的能量流动和信息传递的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。13下图为高等植物的生理过
18、程的简单图解，有关分析正确的是A影响植物光合作用的因素主要是光、温度、CO2，影响呼吸消耗的只有温度 B在晴朗的夏天，CO2浓度往往成为植物固定太阳能的限制因素来源:学*科*网 C通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的1020 D图中的“营养”是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养【答案】B【解析】略14某地欲通过人工造林使荒坡逐渐演替为森林。如图表示演替过程中某些生物指标。下列描述全部正确的是Ab为生态系统的生物量，a为生态系统物种的多样性程度Bb为土壤中的微生物数量，a为生态系统的结构稳定性Cb为生态系统的恢复力稳定性，a为群落垂直结构的层次性Db为群落呼吸消耗的有机物量，a为生态系
19、统的抵抗力稳定性【答案】C【解析】生态系统的生物量、微生物数量与生态系统物种的多样性应一致，且物种越多，呼吸消耗的有机物量也越多，生态系统的抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性正好相反，C正确。15如图表示某人工设计的生态系统，下列相关叙述错误的是（）A 该生态系统经过能量的多级利用，提高了能量传递效率B 通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用，有效地促进了系统中物质的循环利用C 离开了人的作用，该系统将很快崩溃D 该生态系统遵循了“物质循环再生”原理【答案】A【解析】该生态系统经过能量的多级利用，提高了系统总能量的利用效率，但是不能提高能量的传递效率，A错误；通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生
20、物等分解者的作用，有效地促进了系统中物质的循环利用，B正确；离开了人的作用，该系统将很快崩溃，C正确；该生态系统遵循了“物质循环再生”原理，D正确。1616图为生态系统碳循环示意图，图中A、B、C代表生态系统成分，数字表示碳的流动下列叙述正确的是（ ）A 图中生产者和B构成食物链或食物网B 为CO2形式，为有机物形式C 之和等于生产者同化的碳的总量D 经流向B的碳全部储存于B体内的有机物中【答案】A【解析】试题分析：据图分析，A表示大气中的二氧化碳库，B表示消费者，C表示分解者，所以生产者和B构成食物链或食物网，A正确；表示光合作用，表示呼吸作用，表示分解者的分解作用，表示消费者的呼吸作用，这
21、些过程的碳元素为CO2形式；表示捕食关系，表示生产者的碳元素以残枝败叶形式流向分解者，表示消费者的碳元素以遗体粪便流向分解者，碳元素都是为有机物形式，B错误；生产者同化的碳的总量为光合作用固定的太阳能总量，即的总量，由于碳大部分通过呼吸作用以二氧化碳形式散失，所以之和小于生产者同化的碳的总量，C错误；经流向B的碳大部分通过呼吸作用以二氧化碳形式散失，少量的碳元素储存于B体内的有机物中，D错误。考点：生态系统的功能17在如下食物网中，如果食草动物全部死亡，则杂食性动物数量 A增多 B减少 C不变 D先减少后不变 【答案】A 【解析】本题考查食物链中生物数量变化。食物网中食草动物与杂食性动物的关系
22、有捕食和竞争关系。食草动物全部死亡后，杂食性动物虽然不能通过食草动物获取能量，但可以从植物中获得更多能量，因此其数量会增多。18如图所示食物网中，鹰同时占有的消费级和营养级分别是 A次级、三级消费者；第二、三营养级B次级、四级消费者；w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网第三、四营养级C三、四级消费者；第三、五营养级D次级、四级消费者；第三、五营养级【答案】D【解析】略19关于生态系统的叙述，正确的是A 生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者B 湖泊生态系统比海洋生态系统的恢复力稳定性弱C 生态系统的组分与营养结构决定着其自动调节能力的大小D 自然生态系统中，生产者固定的
23、总能量等于消费者和分解者同化的总能量【答案】C【解析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，A错误；湖泊生态系统与海洋生态系统相比，营养结构要简单，因此自动调节能力弱，抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性强，B错误；生态系统的组分与营养结构决定着其自动调节能力的大小，C正确；自然生态系统中，生产者固定的总能量大于消费者和分解者同化的总能量，D错误。20下列有关生态学规律的叙述正确的是A 在果园中适当增加果树数量，能提高该生态系统的稳定性B 生态系统的信息传递是沿食物链进行的C 低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡D 湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值【答案】C【解析】
24、【分析】本题考查的知识点有生态系统的稳定性，生态系统的信息传递的特点，生态系统的物质循环以及生物多样性的价值。【详解】在果园中适当增加食物链，使自我调节能力增加，能提高该生态系统的抵抗力稳定性，A错误；生态系统的信息传递是双向的，B错误；低碳生活方式有助于减少大气的二氧化碳的来源，维持生物圈中碳循环的平衡，C正确；湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接价值，D错误。【点睛】本题是生态系统的一道综合题，只有熟练的掌握生态系统的基本知识基本概念，才能解答正确。21下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）A 生态系统中生产者一定是自养型生物，消费者和分解者一定是异养型生物B 没有消费者的生态
25、系统，通过自动调节也可以维持生态系统的稳定性C 在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大D 生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的【答案】AD【解析】试题分析：生态系统中的生产者是光能自养型生物或化能自养型生物，消费者和分解者一定是异养型生物；生态系统中的能量最终以呼吸作用释放的热能形式散失到环境中；生态系统中物质循环和能量流动是同时进行的解：A、生态系统中的生产者是光能自养型生物或化能自养型生物，消费者和分解者只能利用现成的有机物，是异养生物，A正确；B、没有分解者，各种动植物的遗体、粪便就会堆积如山，生态系统就会崩溃，B错误；C、在生态系统的食物链中，营养级的高低与体型大小没有直接
26、关系，如狼与水牛，C错误；D、生态系统中物质是能量的载体，能量是物质循环的动力，能量流动是伴随物质循环进行的，D正确故选：AD考点：生态系统的结构；生态系统的功能22下列有关生态系统的相关叙述不正确的是 ( ) A 草原生态系统中物质的良性循环确保了能量的循环利用，减少了废物的积累B 营养级越高的生物体内积累的有毒物质越多C 我国对西部地区部分耕地实行“退耕还草、还林”，其中农田的演替属于次生演替D 深海热泉生态系统中的生产者是一些具有化能合成作用的细菌【答案】A【解析】生态系统的能量流动特点是单向流动、逐级递减，能量不能循环利用，A错误；有毒物质可以通过食物链进行富集，营养级越高的生物，其体
27、内积累的有毒物质越多，B正确；在有植被覆盖过的地方，虽然原有植被已经不存在，但原有的土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)，因此农田的演替属于次生演替，C正确；深海处无光照，生产者只能通过化能合成作用来合成有机物，D正确。23下列关于能量流动的叙述，正确的是A能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少B消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中C生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示D食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解【答案】B【解析】试题分析：能量在相邻两个营养级之间的传递效率是1020%，不会随着食物链的增加而减少，A
28、项错误；消费者的同化量一部分通过自身的呼吸作用而消耗，另一部分用于自身的生长发育繁殖等生命活动，也就是储存在生物体的有机物中，B项正确；生产者的同化量就是生产者通过光合作用所固定的太阳能，其中一部分通过生产者的呼吸作用而消耗，另一部分则储存于体内的有机物中，生产者干重增加量是指储存于体内的有机物中的能量，C项错误；食物链中能量流动是指不同营养级生物体内的能量以有机物中化学能的形式在相邻营养级之间传递，D项错误。考点：本题考查生态系统的能量流动的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。24下列关于世界人口增长问题的叙述中，正确的是（ ）A人口增长
29、有利于人类自身的发展，不必要加以控制B人类是大自然的主宰者，人口数量不宜过多C生物圈的承载能力有限，必须控制人口的增长D生物圈可以承载80亿人，目前没有必要控制人口【答案】C【解析】生物圈的承载能力有限，必须控制人口的增长。25某同学通过分析蛇的食性绘制了如图所示的食物关系。假如一条1 kg的蛇,4/5的食物来自鼠,1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算,此蛇间接消耗的植物为()。 A45 kg B22.5 kg C90 kg D20 kg【答案】A【解析】根据能量传递效率公式可以得知，4/520%20%1/520%20%20%=45 kg，所以A选项正确。二、非选择题26（16分）下图中的图1是某生态系统碳循环的示意图，图2表示该生态系统部分种群的食物关系，请据图分析回答:（1）图1中属于生物群落的是_（填字母）。碳在生物群落和无机环境之间主要是以_的形式进行循环，而在生物群落内部则主要是以_的形式进行流动。(2)图2中d和c的种间关系是_。若a固定的能量不变，d减少,则c可利用的能量_。假设e种群中的能量是5.8109kJ；b种群中的能量为1.3108kJ。若能量的传递效率为1020，则a种群中的能量至少是 kJ。（3）图2中a同化的能量除呼吸消耗外，其余的能量用于自身的_。（4）据图提出两项实现“低碳”、缓减温室效应的关键措施： _； _。【答案】（1）
